씨앗 한 톨과 온누리

화가 난 수박 씨앗 ㅣ 호호할머니의 기발한 이야기 4
사토 와키코 글.그림, 박숙경 옮김 / 한림출판사 / 2008년 8월

다 함께 즐기는 그림책 458

씨앗 한 톨과 온누리

― 수박 씨앗

 사토 와키코 글·그림

 박숙경 옮김

 한림출판사 펴냄, 2005.7.15.

  수박씨는 아주 작아요. 참으로 작지요. 커다란 수박을 커다란 칼을 숙 집어넣어 쩍 하고 갈라 보셔요. 촘촘히 박힌 까맣거나 하얀 씨앗은 참으로 작습니다. 다만, 다른 풀씨와 견주면 아주 큽니다. 이를테면, 배추씨나 당근씨하고 수박씨를 대면, 수박씨는 어마어마하게 크고 무겁습니다. 민들레씨나 고들빼기씨하고 수박씨를 대면, 수박씨는 몹시 크고 무겁지요. 나팔꽃씨랑 부추씨하고 견주어도 수박씨는 참으로 크고 무거워요.

  호박씨도 꽤 큽니다. 여느 풀씨에 대면 퍽 큽니다. 호박씨나 수박씨는 서로 엇비슷합니다. 같은 ‘박’이라 그럴 수 있는데, 다른 풀씨와 견주어 무척 크다 싶은 수박씨이지만, 나중에 수박잎이 나고 수박덩굴이 뻗으며 수박알이 맺는 모습을 보면, ‘어쩜 이리 작은 씨앗에서 어쩜 이리 큰 열매가 맺나’ 하고 고개를 절레절레 흔들 만합니다.

.. 햇살이 반짝반짝 빛나는 기분 좋은 날. 호호할머니는 정원에 수박 씨앗을 심었습니다. 구멍을 파서 씨앗을 넣고, 조심조심 흙을 덮었습니다. “맛있는 수박이 열리도록 해 주세요.” 하고 빌면서 말입니다 ..  (2쪽)

  도시에서는 수박씨나 호박씨를 심어서 거두기에 어려울 수 있습니다. 그렇지만 조그마한 골목집에서 살며 수박씨를 알뜰히 심어 넝쿨이 찬찬히 뻗으면서 큼지막한 호박알이 맺도록 하는 할매가 꽤 많아요. 날마다 살피고 찬찬히 건사하면 도시에서도 얼마든지 호박알을 얻어요. 수박알을 도시에서 얻기란 만만하지 않을 테지만 빈터를 살리면 수박씨도 심을 수 있습니다. 학교에서도 운동장 가장자리를 따라 수박씨를 심어서 수박꽃을 보고 수박알을 얻을 수 있습니다. 요즈음은 학교마다 아스콘을 까느니 인조잔디를 까느니 하는데, 이런저런 것은 다 덧없어요. 엉뚱한 곳에 돈을 쓰지 말고 수박씨를 심으면 아주 즐겁습니다. 수박씨를 심어서 기르기 어려우면 수박싹(수박 모종)을 사다가 심어도 돼요. 아이들은 학교 운동장 가장자리에서 자라는 수박풀을 바라보면서 ‘우와, 수박알은 이렇게 맺는구나!’ 하고 놀라리라 생각해요. 가게에서 사다 먹는 수박이 아니라, 동네나 학교에서 손수 심어서 손수 거두는 수박알이란 대단히 맛나고 시원하리라 생각해요.

.. 여우가 자리를 뜨자마자, 호호할머니는 얼른 땅을 파 보았습니다. 그랬더니 이번에도 까만 수박 씨앗만 나왔습니다. “이게 뭐야, 수박 씨앗이잖아. 아하, 아까 내가 심었던 거구나.” 그러자 갑자기 까만 수박 씨앗이 버럭 소리를 질렀습니다 ..  (13쪽)

  사토 와키코 님이 빚은 그림책 《수박 씨앗》(한림출판사,2005)을 읽습니다. 수박씨는 흙에서 태어나 흙에서 자라고 다시 흙으로 돌아가는 아이입니다. 수박씨는 흙에 깃들면서 가장 씩씩하고, 흙과 함께 지내면서 가장 아름답습니다. 아무렴, 씨앗인걸요.

  모든 씨앗은 흙을 좋아합니다. 아니, 모든 씨앗은 흙에서 살아갑니다. 모든 씨앗은 흙 품에 안겨서 해님과 비님과 바람님이 베푸는 숨결을 먹으며 살아요. 여기에, 지구별에서 사랑을 나누어 주는 사람들 손길을 곱게 받으면서 큽니다.

  그런데, 그림책 《수박 씨앗》에 나오는 수박씨는 좀처럼 사랑을 못 받아요. 모두들 ‘땅에 대단한 보배’가 묻혔다고 여기면서 자꾸 파서 들춥니다. 이러고는 ‘고작 수박씨’가 있다면서 섭섭해 합니다. 흙 품에 안겨서 고이 잠들어 새로 깨어나야 할 수박씨는 잠도 못 잘 뿐 아니라, 아주 골이 날 만한 말만 잇달아 듣습니다.

.. 수박을 먹을 때도 시끄럽습니다. 칼로 수박을 쩍 갈랐더니 안에서 이런 고함 소리가 들리는 것입니다. “이래도, 이래도 내가 시시해 보여? 엉!” ..  (27쪽)

  씨앗을 심었으면 흙을 믿어야 해요. 씨앗을 심은 뒤에는 볕이 잘 들 수 있도록 마음을 기울여야 해요. 씨앗을 심은 자리에 빗물과 바람이 골고루 찾아오도록 해야 합니다. 그리고, 씨앗이 무럭무럭 자라기를 바라면서 즐겁게 노래를 부릅니다. 씨앗은 이 모든 기운을 받아 숙숙 올라오고, 멋진 꽃을 피우며, 알찬 열매를 맺어요.

  씨앗 한 톨에 온누리가 깃듭니다. 씨앗 한 톨에서 모든 목숨이 비롯합니다. 씨앗 한 톨에 꿈이 깃들고, 씨앗 한 톨에서 새로운 이야기가 자랍니다.

  우리 모두 씨앗을 심어요. 도시에서도 시골에서도 우리 함께 씨앗을 심어요. 삶을 가꾸고, 밭을 가꾸며, 사랑을 가꾸어요. 4347.11.18.불.ㅎㄲㅅㄱ

(최종규 . 2014 - 시골 아버지 그림책 읽기)

책아이 232. 2014.11.8.ㄱ 감자 먹는 책순이

책아이 232. 2014.11.8.ㄱ 감자 먹는 책순이

  감자를 삶았더니, 책순이가 감자 한 알을 들고 만화책을 편다. 감자와 만화책, 둘 가운데 어느 하나도 놓을 수 없구나. 그러니, 감자알을 한손에 쥐고 만화책을 펴지. 그런데 말이야, 네가 그렇게 책을 펴면, 책종이에 감자가 묻는단다. 책이 다치지. ㅎㄲㅅㄱ

(최종규 . 2014)

삶말 18호 쓰기 (사진책도서관 2014.11.18.)

 삶말 18호 쓰기 (사진책도서관 2014.11.18.)

 ― 전라남도 고흥군 도화면 동백마을, ‘사진책도서관 함께살기’

  도서관 소식지 〈삶말〉 18호를 쓰기로 한다. 지난달에는 어렵게 돈을 모아 소식지를 인쇄소에 맡겼으나, 이달에는 아무래도 돈을 모으기 힘들어 손으로 소식지를 쓴다. 16절 종이 앞뒤로 글을 손으로 또박또박 눌러서 쓰면 손목과 손가락과 팔뚝이 꽤 저리다. 여느 글을 쓸 적에는 그냥 쓰지만, 복사를 해야 하니 글씨가 굵고 짙게 나오도록 힘을 주니 손이 저릴밖에 없다.

  한 바닥은 도서관일기와 알림글을 넣는다. 다른 한 바닥은 어떻게 할까 하다가 통그림을 넣기로 한다. 살며시 눈을 감는다. 맨 처음 넣을 그림을 그린다. 마음으로 먼저 그린 뒤 사인펜을 든다. 별을 테두리만 먼저 그린 뒤, 별살이 퍼지는 모습을 그린다. 별살을 일곱 고리로 그리고 나서, 별 몸통에 ‘숲’이라는 낱말을 적는다. 꽃과 제비를 그린 뒤 개미를 그린다. 가시내와 사내 두 아이를 그린다. 별이 베푸는 별비를 그리고, 구름과 해와 눈과 나뭇잎과 씨앗과 물결을 골고루 그린다. 다시금 별을 까맣게 그린 뒤 나무로 해와 아이들을 둘러싸도록 그려 넣는다.

  인쇄소에 소식지를 맡기면 사진을 넣을 수 있고, 손으로 소식지를 쓰면 그림을 그릴 수 있다. 복사하는 돈은 얼마나 들까. 200부를 복사해야지. ㅎㄲㅅㄱ

* 사진책도서관(서재도서관)을 씩씩하게 잇도록 사랑스러운 손길 보태 주셔요 *

* 도서관 지킴이 되기 : 우체국 012625-02-025891 최종규 *

* 도서관 지킴이 되어 주는 분들은 쪽글로 주소를 알려주셔요 (010.5341.7125.) *

* 도서관 나들이 오시려면 먼저 전화하고 찾아와 주셔요 *

글 한 줄 쓰는 놀이

글 한 줄 쓰는 놀이

  네 살 작은아이가 문득 말한다. “보라는, 감을 좋아하니까, ‘감돌이’야?” 그래, 그렇지. 일곱 살 작은아이가 한 마디 보탠다. “벼리는, 책을 좋아하니까, ‘책순이’이겠네?” 그래, 그렇구나. 너희들은 감돌이에 감순이요, 놀이순이에 놀이돌이요, 책돌이에 책순이요, 시골순이에 시골돌이요, 자전거돌이에 자전거순이요, 사랑순이에 사랑돌이요, 꿈돌이에 꿈순이요, 노래순이에 노래돌이요 …… 즐겁게 웃을 줄 아는 웃음순이에 웃음돌이란다.

  단감을 두 아이한테 썰어서 준다. 껍질은 그대로 둔다. 속살과 껍질을 함께 먹도록 알맞게 썰어서 큰 접시에 담아서 준다. 두 아이는 감 여러 알을 금세 비운다. 그러고는 또 달라 한다. 그래서 또 여러 알을 썰어서 준다. 나도 한 조각 나누어 먹다가 찬찬히 떠오르는 이야기가 있어 ‘단감’이라는 글을 짤막하게 쓴다. 이러고 나서 골판종이 뒤쪽에 그림을 그리고 글을 붙인다. 우리 집에서 날마다 이루려는 노래를 적는다.

 햇볕 먹고 자라는

 괭이밥을 벌레가

 먹으면, 벌레는

 괭이밥과 함께

 햇볕을 먹네.

 4347.11.18.불.ㅎㄲㅅㄱ

(최종규 . 2014 - 삶과 글쓰기)

연필 소리 듣는 글쓰기

연필 소리 듣는 글쓰기

  아이와 살면서 연필을 새삼스레 손에 쥔다. 내가 볼펜을 손에 쥐면 아이도 볼펜을 손에 쥐고 싶고, 내가 연필을 손에 쥐면 아이도 연필을 쥐고 싶다. 예전에는 ‘예쁘게 생긴 연필’을 거의 안 들여다보았는데, 요즈음은 문방구에 들를 적에 예쁘게 생긴 연필이 있는가 스윽 살핀다. 이런 캐릭터와 저런 만화를 넣은 연필이 아니라, 그야말로 예쁜 연필을 살핀다. 손에 쥐어 사각사각 글을 빚을 적에 온몸으로 고운 숨결이 퍼지도록 북돋우는 연필이 있는지 가만히 돌아본다.

  연필을 놀릴 적에 흐르는 사각사각 소리란 참으로 즐거우면서 아름다운 소리로구나 싶다. 글을 쓰면서 흐르는 노래라고 할까. 글을 쓰는 사람이 들려주는 노래라고 할까.

  할매가 땅을 쪼는 호미질 소리도 노랫소리이다. 할배가 땅을 찍는 괭이질 소리도 노랫소리이다. 내가 아이들 옷가지를 빨면서 척척 비비고 헹구는 소리도 노랫소리이다. 아이들과 먹을 밥을 차리려고 도마질을 하는 소리도 노랫소리이다.

  살면서 내는 모든 소리는 늘 노랫소리이다. 걸레질을 하고 설거지를 하는 소리도 언제나 노랫소리이다. 자전거가 구르는 소리도 노랫소리이다.

  누구나 손수 노래를 짓는다. 저마다 기쁘게 노래를 부른다. 연필을 놀려 글을 짓는 사람은 노래를 짓는 재주꾼이다. 4347.11.18.불.ㅎㄲㅅㄱ

(최종규 . 2014 - 삶과 글쓰기)

사진에는 볼펜이네요~