유리가면 3
스즈에 미우치 지음 / 대원씨아이(만화) / 2010년 3월
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만화책 즐겨읽기 508



빛나는 얼굴

― 유리가면 3

 미우치 스즈에 글·그림

 해외단행본팀 옮김

 대원씨아이 펴냄, 2010.4.30.



  놀이는 스스로 짓습니다. 남이 시켜서 하는 놀이는 재미없습니다. 아무리 뛰어나거나 대단한 놀이라 하더라도, 스스로 기쁘게 하는 놀이가 아니라면 재미없습니다.


  일은 스스로 찾아서 합니다. 남이 시켜서 하는 일은 힘겹습니다. 아무리 쉽다고 하는 일이라 하더라도, 스스로 즐겁게 하는 일이 아니라면 고단하기 마련입니다.


  재미나게 노는 아이들은 얼굴이 환하게 빛납니다. 재미있게 일하는 어른들은 얼굴이 맑게 빛납니다. 우리는 저마다 아름답게 빛나는 숨결입니다. 우리는 누구나 사랑스럽게 고요한 바람입니다.




- ‘바보같이. 그 애가 실수를 잘 얼버무렸다고 해서, 왜 내가 안심이 되는 거지?’ (9쪽)

- ‘평소엔 아무 데서나 볼 수 있는 흔한 돌멩이처럼 수수하고 튀지 않는 보잘것없는 소녀인데. 어째서일까. 극이 진행되면서 점점 저 아이, 빛나고 있어!’ (26쪽)



  미우치 스즈에 님 만화책 《유리가면》(대원씨아이,2010) 셋째 권을 읽습니다. 셋째 권에 접어든 《유리가면》에서 ‘마야’라는 아이는 연극밭에 발을 더 깊게 내딛습니다. 이제부터 더욱 씩씩하게 연극길을 걷습니다. 학교에서 학과공부는 아주 어수룩하지만, 연극 무대에서는 어느 누구보다 돋보이면서 아름답습니다. 방정식 하나를 못 외워서 쩔쩔매지만, 연극 무대에서 외는 이야기는 토씨 하나도 안 틀립니다. 연극 무대에 서는 마야는 모든 사람 눈길을 한몸에 사로잡습니다.





- ‘이게 무슨 짓이지? 꽃다발이라구? 지금까지 어떤 여자에게도 꽃 따위를 보낸 적이 없는 내가? 그것도 열 몇 살짜리 소녀에게.’ (46∼47쪽)

- ‘마야, 묘한 아이야. 학교 공부는 방정식 하나 제대로 못 외우면서, 드라마의 대사는 단번에 외우다니. 정말 희한한 녀석이야.’ (55쪽)



  누군가는 연극 무대에서 쩔쩔매겠지요. 그리고, 연극 무대에서 쩔쩔매더라도 학과공부는 눈부시게 잘 할 수 있습니다. 누군가는 춤이나 노래에는 영 어수룩할 테지요. 그러나, 춤이나 노래는 어수룩하더라도 글을 잘 쓰거나 그림을 잘 그릴 수 있어요. 집살림 가꾸는 일에는 어수룩하지만, 자전거를 매우 잘 타는 사람이 있습니다. 괭이질이나 호미질은 어수룩하지만, 아이들과 잘 어울려 노는 어른이 있습니다. 회사원으로도 공장 노동자로도 일이 아주 어수룩하지만, 밥을 잘 짓는 사람이 있습니다. 총이나 활을 다룰 줄 모르지만, 풀과 나무를 사랑하면서 아끼는 사람이 있어요.


  다 다른 사람이 어우러지는 삶자리요, 다 다른 사람이 저마다 빛나는 삶터입니다. 다 다른 사람이 어울리는 지구별이요, 다 다른 사람이 저마다 제 꿈을 키우는 별나라입니다.




- ‘그래, 연극이라면 나도 그럴 수 있어. 연극이란 재미있어. 차례차례로 여러 가지 인물이 될 수 있는걸.’ (101쪽)

- ‘어째서 이 세상에 그런 아이가 있는 거지? 예쁘고 영리하고 유복한 가정. 게다가 연기의 천재. 어째서 난 그렇게 태어나질 못했지?’ (146쪽)

- ‘그래 움직임도, 아주 작은 동작의 차이로 여러 가지 성격을 표현해 낼 수 있는 거야. 성격을 만든다! 그렇다! 성격을 만들어 낸다! 어째서 몰랐을까?’ (152∼153쪽)



  마야라는 아이는 연극에서 재미를 느낍니다. 마야가 갈 길은 학과공부가 아닙니다. 연극입니다. 마야한테 심부름을 시키는 사람은 한숨을 쉬어야 합니다. 마야는 다른 일은 그야말로 어수룩하거든요. 청소도 어수룩하고 밥도 어수룩합니다. 도무지 연극이 아니고는 제대로 할 줄 아는 일이 없습니다.


  우리 둘레를 살펴보면, 마야처럼 어느 한 가지를 눈부시게 잘 하는 사람이 많습니다. 그리고, ‘아직 어느 한 가지를 잘 하는’지 알 길이 없는 사람이 많습니다. 제대로 제 솜씨를 드러내지 못하면서 숨을 죽이는 아이들이 많습니다. 제대로 제 기쁨과 즐거움으로 나아가지 못하면서 학과공부에 얽매여 시험지옥과 입시지옥에 휘둘리는 아이들이 많습니다.


  아이들은 어떤 얼굴로 지내야 아름다울까요? 스스로 가장 재미난 일이나 놀이를 누리는 얼굴로 지내야 아름답겠지요. 아이들은 어떤 낯빛으로 노래하거나 춤출 때에 예쁠까요? 대중노래나 연속극을 흉내내는 노래나 춤이 아닌, 스스로 사랑스러운 꿈으로 나아가는 노래와 춤을 누릴 수 있을 때에 예쁘겠지요.





- “그게 어쨌다는 거냐? 우리는 우리야! 다른 사람들이 뭘 하든 무슨 상관이야!” (106쪽)

- “아유미는 분명 뛰어난 재능을 갖추고 있다. 완벽한 미도리를 연기하겠지. 원작 속에서 빠져나온 것 같은 미도리 그 자체를. 완벽한 미도리, 그것이 천재의 한계라는 거다. 결코 그 이외의 것은 될 수 없다는 얘기지.” (161쪽)



  마야와 달리 ‘아유미’는 천재입니다. 아유미와 달리 ‘마야’는 삶을 연극으로 누리는 아이입니다. 천재인 아유미가 보여줄 수 있는 연극은 ‘빈틈없는 무대’입니다. 삶을 연극으로 누리는 마야가 보여줄 수 있는 연극은 ‘즐겁고 아름다우면서 사랑스러운 무대’입니다. 아유미는 백 번이나 천 번을 무대에 올라도 언제나 ‘똑같이 빈틈없는’ 무대를 보여줄 테고, 아유미는 백 번 무대에 오르면 백 가지 무대를 보여주고 천 번 무대에 오르면 천 가지 무대를 보여줄 만합니다.


  어느 쪽이 더 훌륭하거나 멋지다고 할 수 없습니다. 두 아이는 저마다 다른 삶으로 태어나서 저마다 다른 길을 스스로 씩씩하게 걷습니다. 4348.5.2.흙.ㅎㄲㅅㄱ


(최종규/함께살기 . 2015 - 시골에서 만화읽기)





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만화책 《유리가면》을 다시 읽기



  만화책 《유리가면》을 이레쯤 앞서부터 첫째 권부터 다시 읽는다. 왜 다시 읽는가? 다시 읽어야겠다는 생각을 예전부터 했는데, 마침 요 며칠 사이에 느낌이 짙게 왔다. 이리하여 차근차근 되읽는다. 예전에 읽었다는 생각을 지우고, 오늘 처음으로 만나서 읽는 책이라고 여기면서 읽는다.


  《유리가면》을 여덟 살 책순이한테 읽히기는 쉽지 않으리라 느낀다. 머잖아 책순이는 스스로 《유리가면》을 읽으리라. 앞으로 우리 집 책순이가 이 만화책을 손에 쥘 무렵 마지막 권이 나올 수 있을까?


  아무튼, 예전에는 애장판으로 읽었는데, 요즈음은 가볍게 묶은 작은 판으로 다시 읽는다. 큰 줄거리는 ‘연극하는 두 아이’ 삶이고, 큰 줄거리에 맞추어 흐르는 이야기는 ‘삶을 사랑하는 길을 찾는 꿈’이라고 할 만하다. 《유리가면》은 연극이라는 몸짓을 빌어서 삶을 노래하고, 사랑을 밝히며, 꿈을 보여준다. 이 세 가지가 세 갈래 실타래로 엮이면서 흐르기에 이 만화책을 새롭게 읽는다. 열둘째 권에서 연극 대본에 나오는 ‘말’ 이야기를 두 차례 거듭 들려주는데, 다른 대목에서도 눈에 뜨이는 이야기를 새롭게 읽는 한편, ‘말’을 다루는 이야기를 곰곰이 되짚는다. 우리는 말로 무엇을 하는가? 우리는 말로 삶을 어떻게 바라보는가? 우리는 말을 빌어서 사랑과 꿈을 어떻게 이루는가? 4348.5.2.흙.ㅎㄲㅅㄱ


(최종규/함께살기 . 2015 - 책과 책읽기)




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자전거순이 63. 맑은 바람을 타고 (2015.5.1.)



  바람이 맑고 햇볕이 싱그럽다. 이제 우리는 두 팔을 벌리고 하늘을 난다. 훨훨 난다. 기쁘게 난다. 자전거를 달리면서 바람을 가른다. 시원한 바람이 온몸을 훑으면서 노래한다. ㅎㄲㅅㄱ


(최종규/함께살기 . 2015)




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appletreeje 2015-05-02 09:49   좋아요 0 | URL
와~ 정말 시원하겠어요!
벌써부터 더운데, 벼리 얼굴 보며 대리만족 하겠습니다~~

파란놀 2015-05-02 10:33   좋아요 0 | URL
네, 어제 자전거를 타는데
바람이 안 불면
꽤 덥더라구요 @.@
 

시골자전거 삶노래 2015.5.1.

 : 봄바다를 보러 달리다



아침 일찍 이불을 빨래한다. 신나게 이불을 빨아서 마당에 넌다. 여러 날 잇달아 퍼붓던 사월비가 그치고 새로 접어든 오월 첫날 기쁘게 이불을 빨래한다. 앞으로 여러 날 더 햇볕이 고우리라 느낀다. 이 고운 볕에 겨우내 묵은 이불을 맡기자고 생각한다.


이불을 빨래하고 난 뒤 아침을 차려서 함께 먹는다. 우리 집 마당에서 뜯은 풀을 고맙게 누린다. 마루문도 열고 부엌문도 연다. 마당과 뒤꼍에 가득한 유채꽃과 갓꽃이 노란 봄내음을 가득 베푼다.


오늘은 어느 바다로 갈까. 발포로도 가 볼까 싶으나, 그곳은 청소년수련원 공사를 하느라 시끄럽기도 하고, 물빛도 더러워졌다. 녹동까지는 멀지만, 풍남까지는 가 볼 만하다 싶다. 풍남 쪽으로 자전거를 달린다.


먼저 면소재지에 들러서 빵 몇 조각을 장만한다. 바닷가에서 놀 아이들이 먹을 주전부리이다. 면소재지 빨래집 처마에 제비가 깃든 모습을 본다. 자전거를 달리다가 멈추고는 제비 날갯짓을 바라본다.


면소재지를 벗어나 풍남 쪽으로 달리니 길이 시원하다. 시골길이니 자동차가 드물기도 하지만, 이 깊은 고흥 시골자락까지 자동차를 몰고 찾아오는 관광객은 매우 적다. 더없이 호젓한 마실길이다.


길가 감나무마다 감잎이 옅푸르다. 새봄에 돋는 감잎은 노랑이 듬뿍 밴 푸른 빛깔인데, 이를 가리킬 만한 빛이름이 있을까 궁금하다. 나는 ‘노푸르다’ 같은 말을 한 번 지어 보았다. 노랗고 푸른 빛깔이라는 뜻이다. 사월에 처음 돋는 감잎은 오월 첫무렵까지 ‘노랑이 듬뿍 밴 풀빛’인데, 여름에는 짙푸른 빛깔로 바뀌고, 가을에는 알록달록 새로운 빛깔로 거듭난다. 철마다 다르면서 고운 감잎빛이라고 느낀다.


시골길이든 도시길이든, 이 길을 걷거나 자전거로 달릴 때면 ‘나무가 있느냐 없느냐’로 크게 달라진다고 느낀다. 나무가 잘 자란 길을 걷거나 달리면 온몸이 상큼하면서 즐겁다. 나무가 없는 길을 걷거나 달리면, 여름에는 무덥고 겨울에는 매섭도록 춥다. 나무가 있는 길을 걷거나 달리면, 눈이 맑게 트이면서 홀가분한 몸이 된다. 나무가 없는 길을 걷거나 달리면, 눈을 둘 데가 없이 바쁘기 일쑤이다.


나무가 있건 없건 나 스스로 마음을 곧게 다스린다면 홀가분하거나 즐거울 만하리라 본다. 그런데, 나무가 있는 길과 없는 길은 매우 다르다. 그리 크지 않은 나무라 하더라도 그늘이 드리우는 나무라면, 이 나무 곁을 스치고 지나갈 적마다 ‘아, 시원하네’ 하고 느낀다.


시골에서는 논이나 밭에 그늘이 진다면서 나무를 모조리 벤다. 옛날에는 이러지 않았을 텐데, 새마을운동 뒤부터 이런 짓이 널리 퍼졌다. 바닷가조차 나무가 몇 없다. 바람막이 나무가 없는 바닷가도 있고, 마을에서도 바람막이 구실을 할 나무가 없기 일쑤이다.


나무가 우거져서 그늘을 짙게 드리우면 햇볕을 덜 먹는다고 할 만하다. 그러나, 해님은 하늘을 가로질러서 골고루 비춘다. 해는 빛뿐 아니라 볕을 베푼다. 햇빛을 덜 받아도 햇볕은 늘 받기 마련이다. 그리고, 나무가 서기에 드센 바닷바람을 많이 막아 줄 뿐 아니라, 나무뿌리가 흙을 단단히 움켜쥐고, 나무 둘레로 여러 풀이 골고루 자라서 거센 빗줄기에도 흙이 덜 쓸린다. 나무는 열매와 꽃을 사람한테 베풀고, 그늘을 주며, 푸른 숨결(바람)을 나누어 줄 뿐 아니라, 흙이 한결 기름지도록 북돋아 준다. 이러면서 땔감을 주고, 커다란 나무는 제 몸을 바쳐서 사람이 집을 짓도록 해 준다.


자전거는 지등마을과 이목동마을을 지나고 가화정미소 자리를 지난다. 황촌마을에 닿을 무렵부터 바다가 보인다. 풍남까지 가려는 생각이었는데, 황촌마을에서 바다가 보이기에 이쪽 바닷가를 달리기로 한다. 바다를 바라보고 바닷내음을 맡으면서 자전거를 천천히 몰다가, 여의천마을 바닷가에서 자전거를 세운다. 황촌마을 바닷가에는 나무 한 그루조차 없어서 자전거를 세울 만한 데가 없지만, 여의촌마을 바닷가에는 바람막이 나무가 제법 있고, 평상과 걸상도 있다.


나무그늘에 자전거를 세운다. 무너진 시멘트계단을 아슬아슬하게 밟으면서 바닷물이 찰랑거리는 곳까지 가 본다. 아이들이 오르내리기에는 너무 높은 시멘트계단인데, 바닷물을 맞고 계단이 쩍쩍 갈라졌다. 어느 계단은 길에서 퍽 먼 데까지 흩어졌다. 바닷물이 찰랑거리는 곳에는 시멘트계단이 무너지고 부서진 조각이 곳곳에 널브러진다. 이 볼꼴사나운 모습은 무엇일까 아리송하다. 언제부터 이렇게 볼꼴사납도록 팽개쳐졌을까. 늘 물결이 치는 바닷가인데, 시멘트계단은 어쩜 이렇게 허술하게 지었을까. 철근조차 안 쓰고 시멘트만 부어서 어설피 꾸민 듯하다.


곳곳에 널브러진 시멘트조각이 많은데다가, 쓰레기도 많다. 이곳에 놀러온 사람이 버린 쓰레기일까, 아니면 바닷물에 쓸려 온 쓰레기일까. 바닷가를 아이들과 거니는데, 저쪽에서 뭐가 하나 떠내려 온다. 작은아이가 그것을 보더니 “저기 뭐가 와!” 하고 소리치며 그쪽으로 간다. 아이와 함께 다가서니 스티로폼 상자이다.


온갖 쓰레기만 널브러진 바닷가에 서고 싶지 않아 나무 그늘로 돌아간다. 나무 그늘 둘레로 조그맣게 풀밭이 이루어졌고, 큰돌이 많다. 두 아이는 돌을 타면서 나무 둘레에서 논다. 봄바다를 보러 왔지만 봄바다를 바라보는 맛은 없다. 그래도, 바닷바람을 쐬면서 나무와 함께 이곳에서 놀고 쉬자고 생각한다. 두 아이는 땀이 나도록 뛰놀고, 나는 바람과 햇볕을 누리면서 책을 읽는다. 틈틈이 주전부리를 나누어 먹는다.


한 시간 반 즈음 놀고 나서 손과 낯을 씻는다. 다시 자전거에 오른다. 집으로 돌아가는 길에 작은아이는 수레에서 잠든다. 큰아이도 기운을 많이 쓰며 놀았는지 샛자전거에 앉아 힘들어 한다. 나긋나긋 노래를 부르며 우리 집으로 돌아간다. 마을마다 어르신들은 마늘밭에 농약을 치느라 부산하다. 농약바람이 일지 않는 곳으로 돌면서 자전거를 달린다. ㅎㄲㅅㄱ


(최종규/함께살기 . 2015 - 시골에서 자전거와 함께 살기)



















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appletreeje 2015-05-02 09:50   좋아요 0 | URL
올려주신 사진 덕분에~속이 다 시원하게 뻥 뚫립니다~~
고맙습니다!

파란놀 2015-05-02 10:32   좋아요 0 | URL
오늘도 어제에 이어 맑고 아름다운 날이 될 듯해요.
오늘 하루도 기쁘게 누리셔요~~~
 

슬픈 바다를 바라보는 마음



  오늘날 한국에서 바다는 매우 슬픕니다. 바다답지 못한 바다만 있기 때문입니다. 바다가 왜 바다답지 못한가 하면, 한국에서 사는 사람들이 죄 바다를 망가뜨리는 길을 걷는구나 싶기 때문입니다.


  바다는 쓰레기터가 아닙니다. 바다에 함부로 쓰레기를 들이부어도 되지 않습니다. 공장 폐수나 핵발전소 열폐수를 바다에 내다버려도 되지 않습니다. 건설폐기물이라는 시멘트덩이를 갯벌에 파묻어도 되지 않습니다. 더군다나 ‘관광’이라는 이름을 내세워서 바닷가에 함부로 시멘트와 아스팔트를 들씌워도 되지 않습니다.


  바닷가 모래밭은 물결이 빚습니다. 바람과 함께 물결이 치면서 흙과 모래를 바닷가 안쪽 깊숙한 데까지 실어 나르고, 다시 이 물결은 흙과 모래를 바다로 데려갑니다. 오락가락 하면서 바닷가 모래밭은 아름답게 펼쳐집니다. 그런데, 바닷가에 시멘트길이나 아스팔트길을 함부로 내면서 바닷가 모래가 모조리 바다로 쓸려 가기만 할 뿐, 다시 돌아오지 못합니다. 게다가, 바닷가 시멘트길와 아스팔트길은 물결을 맞고 또 맞으면서 차츰 허물어지고, 볼꼴사납게 바닷가 여기저기에 흩어집니다.


  다도해 해상 국립공원 바닷가라는 곳을 거닐다가, 이 바닷가에 시멘트덩이가 잔뜩 있는 모습을 보고 고개를 갸우뚱하다가, 한참 이곳을 지켜보면서 속내를 알아챕니다. 이 슬픈 바다를 어찌해야 할까요. 4348.5.2.흙.ㅎㄲㅅㄱ


(최종규/함께살기 . 2015 - 삶과 마음)





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