오늘 읽기 2020.3.8. 눈구름 사자

숲노래 오늘책

오늘 읽기 2020.3.8.

《눈구름 사자》

 짐 헬모어 글·리처드 존스 그림/공경희 옮김, 웅진주니어, 2018.7.20.

이튿날 여수문화방송에 가려고 하니 하루가 짧고 일거리가 많다. 숨을 돌릴 틈은 남기면서 집안일을 하고 봄까지꽃을 훑어서 꽃차로 말린다. 이튿날 집을 비울 테니 빨래는 말끔히 끝내기로 하고, 며칠 바깥일을 볼 수 있기에 저잣마실을 다녀오며 먹을거리를 집에 챙겨 놓는다. 마감글이 몇 가지 있기에 하나는 끝내고, 하나는 등허리를 펴고서 하자고 생각하며 누웠다가 한밤까지 곯아떨어졌고, 부랴부랴 마칠 수 있었다. 《눈구름 사자》에 나오는 눈구름 같은 사자는 어느 집에 있을까. 아마 모든 집에 있지 않을까. 어느 집에는 눈구름 사자로, 어느 집에는 꽃구름 범으로, 어느 집에는 비구름 늑대로, 어느 집에는 풀구름 토끼로, 다 다른 숨결이 다 다른 빛으로 우리를 지켜볼 테지. 가까이에서 늘 만나니 동무가 되기도 하지만, 멀리 떨어졌어도 마음으로 이야기를 펼칠 줄 알아서 동무로 지내기도 한다. 때로는 종이에 이야기를 글로 옮겨서 주고받겠지. 아픈 사람 곁에 상냥한 눈구름이 흐르기를 빈다. 앓는 사람 둘레에 참한 눈구름이 가만히 다가오면 좋겠다. 새삼스레 봄비가 한바탕 내리고 지나가면 온나라에 파란하늘이 환하게 열리면서 기지개를 켤 수 있으면 참 좋겠다. 숲을 품는 큰고장이 되고, 숲을 아끼는 시골이 되기를 빈다. ㅅㄴㄹ

오늘 읽기 2020.3.7. 아빠표 영어 구구단

숲노래 오늘책

오늘 읽기 2020.3.7.

《아빠표 영어 구구단 + 파닉스 1단 : 명사》

 Mike Hwang 엮음, 마이클리시, 2018.4.25.

2019년 봄날, 그무렵 열두 살이던 큰아이하고 면소재지 초등학교에 ‘의무교육 입학유예 신청서’를 내러 가던 때가 문득 떠오른다. 초등학교 교감이라 하는 분이 집에서 아이들한테 영어를 어떻게 가르치느냐면서 큰아이한테 불쑥 영어로 무엇을 물었고, 큰아이는 그즈음 즐겁게 보던 ‘페파피그’에서 들은 두어 마디를 읊었다. 초등학교 샘님 영어는 내가 1988∼93년에 중·고등학교에서 익히 듣던 그 소리였다. 더없이 마땅할는지 모르는데, 초등학교 샘님은 아이가 ‘페파피그’ 말결을 그대로 옮긴 말소리(퐈닉스)를 하나도 못 알아들었다. 《아빠표 영어 구구단 + 파닉스 1단 : 명사》는 참말 재미난 영어 길잡이책이다. 이 책은 꾸러미가 잔뜩 있는데, 엮은이 ‘Mike Hwang’ 님은 제법 예전부터 ‘학교교육 틀로는 영어를 영어답게 가르치지 못한다’는 대목을 잘 짚으면서 쉽고 부드러이 배우도록 이끄는 일을 해온다. 딸아이랑 영어놀이를 하며 배운 새삼스러운 눈썰미를 담은 《아빠표 영어 구구단》일 텐데, 어린이한테만 영어 소리결을 짚어 주기보다는, 이 나라 초·중·고등학교 교사한테도 나란히 이 책을 보여주며 같이 새롭게 배우면 어떠랴 싶다. 한국말하고 영어는 다르다. 다른 삶에서 다른 소리가 태어나고 다른 말이 흐른다. ㅅㄴㄹ

그림책시렁 272 깔깔 간지럼 놀이

깔깔 간지럼 놀이 (보드북) ㅣ 뽀뽀곰 아기놀이책 10
기무라 유이치 지음 / 웅진주니어 / 2017년 12월

숲노래 그림책

그림책시렁 272

《깔깔 간지럼 놀이》

 기무라 유이치

 김윤정 옮김

 웅진주니어

 2008.3.1.

  어릴 적에는 나무를 썩 눈여겨보지 않았습니다. 어릴 적에 나무를 보는 잣대라면 타고오를 만하느냐 아니냐였어요. 타고오를 만하다면 날마다 찾아가서 타고오르며 놀고, 타고오를 만하지 않으면 그냥 지나쳤는데, 타고오르지 못하더라도 여름에 불볕을 가릴 만한 나무는 좋았어요. 설마 저는 예전에 다람쥐로 살았을까요. 나무를 바라보는 잣대가 ‘타고오를 만한가’이니까 말이지요. 고흥이란 고장에서 살며 배롱나무를 처음으로 제대로 보았고, 텃사람한테서 “우린 다들 간지럼나무라 하오. 서울사람은 배롱나무라 합디다만.” 하는 말을 들었습니다. “자, 보쇼, 이렇게 간지럼을 태우면 저짝 가지가 춤을 추지요? 사람이 가까이 살면서 살살 긁어 주면 잘 자라는 나뭅디다.” 《깔깔 간지럼 놀이》는 가만히 있어도 웃음이 나오는 아이한테 간지럼을 태우며 노는 이야기를 그림으로 보여줍니다. 참으로 모든 아이가 이와 같지 않을까요? 가만히 있어도 웃고, 간지럼을 아직 안 태웠어도 벌써 웃으며, 그저 손만 들었을 뿐인데 까르르 웃음을 터뜨립니다. 마음으로, 눈빛으로, 즐거운 기운으로 서로 태우고 긁어 주고 보듬는 간지럼 놀이예요. ㅅㄴㄹ

그림책시렁 281 날 안아 줘

날 안아 줘
시모나 치라올로 글.그림, 이현정 옮김 / JEI재능교육(재능출판) / 2015년 5월

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그림책시렁 281

《날 안아 줘》

 시모나 치라올로

 이현정 옮김

 JEI재능교육

 2015.5.11.

  아이가 어른한테 바라는 길은 크지도 작지도 않습니다. 어른은 아이한테 어떤 길을 바랄까요? 어른은 설마 아이더러 큰길만 바란다거나 크고작은 모든 길을 다 바라지는 않을까요? 《날 안아 줘》를 볼 적마다 새삼스레 생각합니다. 아이는 언제나 아이일 뿐입니다. 어른은? 어른은 몸이 자란 아이일 테지요. 아이는 아직 몸이 자라지 않은 아이일 테고요. 아이가 바라는 길을 어른이란 자리에서는 ‘너랑 나랑 똑같은 숨결로 바라보면’ 모두 이룰 만하지 싶어요. 그저 그대로 하면 되어요. 달리 보태거나 붙여야 하지 않습니다. 즐겁게 밥을 먹고, 기쁘게 옷을 입고, 포근히 잠을 자면 되어요. 신나게 수다를 떨고, 재미나게 그림을 그리고, 꾸밈없이 글을 쓰면 됩니다. 손을 잡고 마실을 다니면 되고, 어깨동무를 하며 놀면 되어요. 뭘 더 해내야 하지 않습니다. 오늘 이곳이 서로서로 얼마나 아름다이 누리는 터전인가 하고 돌아보면 되어요. 그러니까 아이는 어른한테 오직 사랑을 바랍니다. 큰사랑도 작은사랑도 아닌 사랑 하나를 바라요. 이 사랑이라는 눈길을 바라보면 좋겠습니다. 언제나 사랑이라는 마음으로 숨을 쉬고 눈을 뜨고 날갯짓하기를 바라요. ㅅㄴㄹ

책숲말 2019.12.30. 춤마루

숲노래 우리말

책숲말 2019.12.30. 춤마루

춤이란 더없이 신바람입니다. 이 신바람은 눈치를 안 봅니다. 남보다 잘 해내야 하지 않습니다. 오롯이 홀가분하게 바람을 타고서 덩실덩실 흐르기에 춤입니다. 멋진 모습이나 뛰어난 몸짓이 되어야 하지 않습니다. 꼭 춤판에 서야 춤이지 않습니다. 밥을 짓다가도 슬그머니 춤사위를 지을 만해요. 아이하고 노는 어른처럼, 어버이하고 손을 잡고 마당에서 빙글빙글 도는 아이처럼, 춤은 언제 어디에서나 가볍게 일어납니다. 통통통 도마질도 춤 같습니다. 척척척 뜨개질도 춤을 닮아요. 글을 쓰는 손놀림도 춤사위 같아요. 콩알을 터는 도리깨질도 춤짓 같습니다. 즐겁게 어우러지는 자리라면 모두 춤마루입니다. 꽃을 심은 꽃마당이라면, 춤을 출 적에는 춤마당으로 달라집니다. 잔치를 벌이면 잔치마당이 되고, 노래를 부르면 노래마당이 되지요. 춤하고 노래가 얼크러진 춤노래판은 어떨까요. 우리는 서로 춤사내·춤아씨가 됩니다. 춤순이·춤돌이예요. 별을 보면서 별춤을 지어요. 꽃을 보면서 꽃춤을 꾸며요. 우리가 펴는 춤은 춤꽃처럼 곱고 춤빛처럼 환합니다. 반짝반짝 웃음이 퍼집니다. 활짝활짝 신명나는 바람줄기가 훅훅 고동칩니다. ㅅㄴㄹ

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