그림책시렁 1506 입이 똥꼬에게

입이 똥꼬에게 - 2008년 제14회 황금도깨비상 수상작 ㅣ 비룡소 창작그림책 33
박경효 글 그림 / 비룡소 / 2008년 5월

숲노래 그림책 / 그림책비평 2024.11.30.

그림책시렁 1506

《입이 똥꼬에게》

 박경효

 비룡소

 2008.5.29.

  우리 몸은 안 싸웁니다. 우리 몸은 다 다른 곳이 저마다 새롭게 어울립니다. 여러 손가락이며 발가락도 늘 어울립니다. 왼눈하고 오른눈도 어울리고, 왼귀랑 오른귀도 어울려요. 머리도 머리카락도 어울리고, 배꼽도 똥꼬도 어울립니다. 옆구리랑 배랑 종아리도 어울리지요. 허벅지와 뒷꿈치와 어깨도 어울려요. 목이며 가슴이며 등도 어울려요. 어느 하루라도 안 어울리는 몸이라면, 우리는 그만 곧바로 죽습니다. 우리가 숨을 누리면서 보고 듣고 느끼고 읽고 쓰고 다루고 짓고 빚고 걷고 서고 눕고 자는 모든 길이란, 한결같이 즐거이 어울린다는 뜻입니다. 《입이 똥꼬에게》는 얼핏 우리 몸이 저마다 제몫을 한다는 줄거리를 짠 듯싶습니다만, 처음부터 끝까지 ‘쌈박질’입니다. 설마 우리 몸이 저마다 ‘자랑질’을 할까요? 이 그림책은 마치 ‘싸우는 바보스런 나라’를 몸에 빗댄 듯싶은데, 아이들한테 몸을 들려주거나 보여주거나 알려주기에 너무 안 어울립니다. “늘 어울리며 빛나는 우리 몸”인데 “늘 툭탁거리고 자랑하고 따돌리는 바보짓”으로 줄거리를 짜도 될까요? 마지막에 이르러 자랑질을 멈춘다는 듯 그리지만, 마무리조차도 ‘어쩔 길 없이 봐준다’는 결입니다. 쌈질을 대놓고 드러내는 붓질로 너무 재미만 붙드는군요.

ㅅㄴㄹ

《입이 똥꼬에게》(박경효, 비룡소, 2008)

일 년에 한 번 있는 우리 몸의 생일날

→ 한 해에 하루 우리 몸이 태어난 날

5쪽

음식을 뒤섞으며 맛을 느끼게 해 주지

→ 밥을 뒤섞으며 맛을 느끼지

6쪽

우리 몸에 맑고 신선한 공기를 불어넣는 숨쉬기를 해

→ 우리 몸에 바람을 맑게 불어넣어

→ 우리 몸에 바람이 맑게 스미라고 숨쉬기를 해

7쪽

넌 정말 나의 둘도 없는 친구야

→ 넌 참 둘도 없는 동무야

8쪽

여러 가지 색깔들도 구별할 줄 알아

→ 여러 가지 빛깔도 볼 줄 알아

→ 여러 가지 빛깔도 가릴 줄 알아

9쪽

아마 코부터 다치게 될 거야

→ 아마 코부터 다쳐

11쪽

정말 기분 나쁜 소리군. 저 소린 대체 누가 내는 거야

→ 참 듣기 나쁜 소리군. 저 소린 누가 내나

→ 참 고약한 소리군. 저 소린 누가 내지

15쪽

똥꼬가 더러운 똥을 싸는 중이야

→ 똥꼬가 똥을 눠

15쪽

입은 기분이 좋아 다른 친구들에게 인사하기 시작했지요

→ 입은 즐거워서 다른 동무를 불러요

21쪽

※ 글쓴이

숲노래(최종규) : 우리말꽃(국어사전)을 씁니다. “말꽃 짓는 책숲, 숲노래”라는 이름으로 시골인 전남 고흥에서 서재도서관·책박물관을 꾸립니다. ‘보리 국어사전’ 편집장을 맡았고, ‘이오덕 어른 유고’를 갈무리했습니다. 《들꽃내음 따라 걷다가 작은책집을 보았습니다》, 《우리말꽃》, 《미래세대를 위한 우리말과 문해력》, 《쉬운 말이 평화》, 《곁말》, 《곁책》, 《새로 쓰는 말밑 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 비슷한말 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 겹말 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 우리말 꾸러미 사전》, 《책숲마실》, 《우리말 수수께끼 동시》, 《우리말 동시 사전》, 《우리말 글쓰기 사전》, 《이오덕 마음 읽기》, 《시골에서 살림 짓는 즐거움》, 《숲에서 살려낸 우리말》, 《마을에서 살려낸 우리말》, 《읽는 우리말 사전 1·2·3》 들을 썼습니다. blog.naver.com/hbooklove

오늘 읽기 2024.11.15. 미래 세대를 위한 평화통일 이야기

오늘도 까칠한 숲노래 씨 책읽기

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오늘 읽기 2024.11.15.

《미래 세대를 위한 평화통일 이야기》

 정주진 글, 철수와영희, 2024.8.30.

구름이 짙게 깔린 하루. 풀벌레가 모두 떠났을까 했더니, 저녁에 풀개구리가 굵게 울고, 풀벌레 여럿이 가늘게 노래한다. 아직 찬겨울이 아니기에 더 버티는 듯하다. 요 며칠 사이에 ‘과정’이라는 한자말 세 가지를 놓고서 뜻과 결을 갈라서 새삼스레 손질했다. ‘화해(和解)·온화(溫和)·조화(調和)’에 깃드는 한자 ‘화(和)’가 어떤 결인지 큰아이한테 들려준다. 구름이 보름달을 가리지만 밤마을이 훤하다. 《미래 세대를 위한 평화통일 이야기》를 읽었다. ‘평화통일’ 같은 이름은 훌륭하다만, 이제 아이들한테는 새말을 여미어서 들려줄 노릇이라고 본다. ‘평화’하고 ‘통일’이라는 한자말을 굳이 쓰면서 뜻을 풀이하지 말자. 처음부터 ‘손잡기’하고 ‘어깨동무’라는 우리말로 이 삶이 무엇인지 이야기하자, 이제는 ‘어울리다’하고 ‘아우르다’라는 우리말로 이 살림이 어떠한지 속삭이자. 오늘부터 ‘나란히’하고 ‘고루·두루’라는 우리말로 생각씨앗을 심자. 미워하거나 싫어하지 말아야 한다고 하면서 자꾸 “쟤는 저렇게 하니 밉고 싫어” 같은 줄거리를 짠다면 아무래도 평화도 통일도 아니라고 느낀다. 누가 싸울거리(전쟁무기)를 만들어서 돈을 버는지 낱낱이 짚자. 싸움 아닌 사랑이 무엇인지 밝히면 된다.

ㅅㄴㄹ

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오늘 읽기 2024.11.14. 세 갈래 길

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오늘 읽기 2024.11.14.

《세 갈래 길》

 래티샤 콜롱바니 글/임미경 옮김, 밝은세상, 2017.12.15.

나래터를 들르고, 저잣마실을 한다. 새벽부터 신나게 일하고 보니 15시 무렵에 이르자 몹시 졸립다. 길에서 책을 읽기는 하지만 글을 쓰지는 못 한다. 다리를 쉴 곳을 찾아서 앉는다. 시골버스에서도 눈을 가만히 감는다. 집으로 돌아와서도 발을 씻고서 자리에 눕는다. 《세 갈래 길》을 한창 읽다가 쉰다. 누구나 다 다르게 태어나서 저마다 다르게 살아간다. 우리 길은 두셋도 너덧도 대여섯도 다른 길이요, 온 갈래나 즈믄 갈래처럼 숱하게 뻗는다. 모를 적에는 모르기에 알아가고, 알 적에는 알기에 새롭게 알려고 한다. 그런데 “모르거나 아는 나”를 고스란히 받아들이려 하지 않을 적에는, 모를 적에도 조금 안 뒤에도 새로 배우지 못 한다고 느낀다. 꼭 어느 길을 골라야 하지는 않는다. 어느 곳에서든 스스로 일어서면서 하루를 가꾸기에 아름답다. 어느 때이든 스스로 일어나면서 오늘을 일구기에 빛난다. 배우려고 가는 길이다. 틀림없이 어느 길을 가되, 하나도 안 배우면서(받아들이면서) 목소리만 앞세울 적에는 그만 안 아름답고 안 빛난다. 안 배우기에 캄캄하다. 배우기에 밝다. 목청만 높이기에 안 아름답다. 살림을 지으면서 이야기를 펴기에 아름답다. 꽃길(행복·소확행)인지 아닌지 따지지 말자. 그저 살림길을 지으면 된다.

ㅅㄴㄹ

※ 글쓴이

숲노래(최종규) : 우리말꽃(국어사전)을 씁니다. “말꽃 짓는 책숲, 숲노래”라는 이름으로 시골인 전남 고흥에서 서재도서관·책박물관을 꾸립니다. ‘보리 국어사전’ 편집장을 맡았고, ‘이오덕 어른 유고’를 갈무리했습니다. 《들꽃내음 따라 걷다가 작은책집을 보았습니다》, 《우리말꽃》, 《미래세대를 위한 우리말과 문해력》, 《쉬운 말이 평화》, 《곁말》, 《곁책》, 《새로 쓰는 말밑 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 비슷한말 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 겹말 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 우리말 꾸러미 사전》, 《책숲마실》, 《우리말 수수께끼 동시》, 《우리말 동시 사전》, 《우리말 글쓰기 사전》, 《이오덕 마음 읽기》, 《시골에서 살림 짓는 즐거움》, 《숲에서 살려낸 우리말》, 《마을에서 살려낸 우리말》, 《읽는 우리말 사전 1·2·3》 들을 썼습니다. blog.naver.com/hbooklove

오늘 읽기 2024.11.13. 이파라파냐무냐무

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오늘 읽기 2024.11.13.

《이파라파냐무냐무》

 이지은 글·그림, 사계절, 2020.6.10.

곁님과 큰아이가 무김치를 한다. 작은아이가 거든다. 오늘은 마을이 조용하다. 셈겨룸(대입시험)을 치르는 날인가 했더니 이튿날이다. 시골이란, 조용히 이는 바람을 맞이하고 온갖 새가 노래하는 소리를 반기면서 즐거운 터전이다. 쇳덩이(자가용)가 없으면 시골살이가 고되다고 잘못 여기는 분이 많은데, 시골이야말로 두다리에 두바퀴(자전거)로 지내면서 몸마음을 다스리는 살림터이기에 아름답다. 《이파라파냐무냐무》를 몇 해 앞서 처음 보면서 이내 덮었다. 올가을에 모처럼 되읽어 보면서도 곧 덮는다. 우리 이는 “밖으로 드러난 뼈”라 여길 만하다. “이라는 뼈”는 “잇몸이라는 살”이 감싼다. 먼 옛날부터 사람들은 잇솔질을 함부로 안 했다. 살에 낀 때를 벗긴다면서 마구 비벼대지 않는다. 부드러이 비비고 쓰다듬어야 때가 알맞게 나올 뿐 아니라, 살결이 부드럽다. 잇몸과 이도 매한가지이다. 요즈음 ‘잇물(치약)’은 하얗게 반들반들 해준다면서 갖운 죽음물이 깃든다. 잇솔과 잇물을 함부로 쓸수록 이가 망가질밖에 없다. 재미나거나 귀엽게 그림책을 빚을 수 있지만, 살과 이와 뼈를 비롯한 몸빛을 가꾸고 돌보는 길을 곰곰이 제대로 들여다보아야 할 노릇일 텐데.

ㅅㄴㄹ

※ 글쓴이

숲노래(최종규) : 우리말꽃(국어사전)을 씁니다. “말꽃 짓는 책숲, 숲노래”라는 이름으로 시골인 전남 고흥에서 서재도서관·책박물관을 꾸립니다. ‘보리 국어사전’ 편집장을 맡았고, ‘이오덕 어른 유고’를 갈무리했습니다. 《들꽃내음 따라 걷다가 작은책집을 보았습니다》, 《우리말꽃》, 《미래세대를 위한 우리말과 문해력》, 《쉬운 말이 평화》, 《곁말》, 《곁책》, 《새로 쓰는 말밑 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 비슷한말 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 겹말 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 우리말 꾸러미 사전》, 《책숲마실》, 《우리말 수수께끼 동시》, 《우리말 동시 사전》, 《우리말 글쓰기 사전》, 《이오덕 마음 읽기》, 《시골에서 살림 짓는 즐거움》, 《숲에서 살려낸 우리말》, 《마을에서 살려낸 우리말》, 《읽는 우리말 사전 1·2·3》 들을 썼습니다. blog.naver.com/hbooklove

2024.11.18. 어린이부터 읽는

숲노래 살림말 / 숲노래 책넋

2024.11.18. 어린이부터 읽는

  유유출판사에서 나온 《동화 쓰는 법》을 읽었다. 어린이가 읽으라고 쓴 글은 아니로구나 싶다. 어린이부터 읽을 글을 쓴다는 분이라면 여느 때에도 어린이 곁에 서는 눈망울로 이야기할 적에 빛난다. 어린이 앞에서만 다르게 말한다면, 말도 글도 매무새도 얼굴도 마음도 남들 보기좋게 꾸민다는 뜻이다. 꾸미기는 안 나쁘되, 우리나라 배움터에서 시킨 꾸미기란, 나를 나로서 나답게 바라보면서 사랑하는 길하고 한참 멀다. 꾸미는 사람은 일구지 앓고. 가꾸지 않더라. 꾸미느라 바빠서 속빛이나 넋이 아니라 얼굴과 몸짓과 몸매를 쳐다보는 길로 달려가더라.

  어린이책을 어린이가 더러 쓰지만 거의 다 어른이 쓴다. 다만 ‘어른’이 쓸 글이다. 나이만 먹은 사람이 아닌, 철들어서 슬기를 밝히는 하루를 스스로 지으며 살림길을 노래하는 ‘어른’이 쓸 글이 어린이책이요 어린이문학이다. 온누리 숱한 책 가운데 바로 아이들을 헤아리면서 사랑씨앗을 심고 나누고 가꾸고 나누고 노래하는 이야기를 담는 어린이책이다. 왜 어린이책을 어린이부터 읽으라고 하는가? 바로 어린이부터 마음밥으로 삼고, 어린이 곁에서 사랑으로 보금자리를 돌보는 어른스러운 어른이 함께 읽으며 생각씨앗을 지피는 글꽃이다.

  ‘어린이부터’라는 대목을 찬찬히 읽을 수 있다면 누구나 동화도 동시도 쓸 수 있고, 그냥 모든 글과 노래를 다 쓸 수 있다. ‘어린이부터’를 살핀다면, 나라지기뿐 아니라 마을지기를 아무나 안 뽑는다. 우리는 어린이를 굳이 가시내랑 머스마로 안 가른다. 어른이라고 말할 적에도 가시내랑 머스마로 쪼개지 않는다. 어린이나 어른이라는 이름은 그저 사람으로서 사랑인 빛을 가리킨다. 이 얼거리와 삶과 숲을 읽을 수 있으면, 집밥옷을 어떻게 짓고 나누고 누리는 보금자리를 일구고 가꾸면서 즐거울는지 저마다 스스로 알아볼 수 있다.

  ‘동화’나 ‘동시’라는 낱말은 일본한자말이다. 일본한자말이기에 안 써야 하지는 않고, 일본한자말인 줄 알아야 할 뿐이며, 이웃나라 일본어른이 왜 어떻게 일본어린이를 사랑하려고 이런 낱말을 새로지었는지 스스로 읽어내고 알아내면서 우리 나름대로 우리 아이들을 사랑하는 마음으로 새말을 지을 줄 알면 된다. ‘동화쓰기’란 ‘새로쓰기’이다. 이야기를 새롭게 쓰고, 꿈길을 새롭게 쓰고, 사랑살림을 새롭게 쓴다.

  마음을 담기에 말이니, 사랑을 말씨앗으로 엮기에 ‘쓰기’이다. 그러니까 제발 좀 그만 꾸미자. 아이들이 꿈꾸기 아닌 꾸미기를 하기를 바라는가? 꾸며쓰기는 그만두자. 자료조사도 하지 말자. 스스로 삶을 가꾸고 살림을 짓고 사랑을 하면 된다. ‘창작’을 멈추자. 이제는 우리 손발로 짓자.

  그러니까 “이렇게 하면 동화를 쓸 수 있다”는 ‘동화작법’은 모두 걷어치우자. 가르치지도 배우지도 말자. 말하지도 듣지도 말자. 이 삶이 무엇인지 읽고 이야기하자. 이 살림을 어떻게 가꾸고 지으면서 서로 사랑으로 나아갈 적에 함께 빛나고 아름다운지 말로 밝히고 남기자. 온누리 어디에서나 숲을 품으면서 숲집을 일구는 하루를 살아가다가 문득 글도 나란히 쓰자.

ㅅㄴㄹ

※ 글쓴이

숲노래(최종규) : 우리말꽃(국어사전)을 씁니다. “말꽃 짓는 책숲, 숲노래”라는 이름으로 시골인 전남 고흥에서 서재도서관·책박물관을 꾸립니다. ‘보리 국어사전’ 편집장을 맡았고, ‘이오덕 어른 유고’를 갈무리했습니다. 《들꽃내음 따라 걷다가 작은책집을 보았습니다》, 《우리말꽃》, 《미래세대를 위한 우리말과 문해력》, 《쉬운 말이 평화》, 《곁말》, 《곁책》, 《새로 쓰는 말밑 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 비슷한말 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 겹말 꾸러미 사전》, 《새로 쓰는 우리말 꾸러미 사전》, 《책숲마실》, 《우리말 수수께끼 동시》, 《우리말 동시 사전》, 《우리말 글쓰기 사전》, 《이오덕 마음 읽기》, 《시골에서 살림 짓는 즐거움》, 《숲에서 살려낸 우리말》, 《마을에서 살려낸 우리말》, 《읽는 우리말 사전 1·2·3》 들을 썼습니다. blog.naver.com/hbooklove