책아이 78. 2013.11.15.

 


  그림이 예쁜 그림책을 장만한다. 아이가 그림만 본다면야 아무 일이 없다. 그러나, 아이는 그림책에 적힌 글을 읽어 달라 한다. 앞으로 이 아이와 누릴 책삶을 돌아본다면, 아이가 읽을 그림책과 글책에 나오는 글을 어떻게 해야 할까 생각하지 않을 수 없다. 그대로 읽힌 뒤, 책에 잘못 나오는 말을 알려주거나 가르쳐야 할까. 책에 죽죽 잘못된 대를 지우고 제대로 된 말을 적어 넣어야 할까. 여태까지는 책에 곧바로 제대로 된 말을 적어 넣었는데, 이렇게 하면 말을 찬찬히 살피기에 좋으나, 줄거리를 좇기보다 자칫 말에 끄달릴 수 있다. 그렇다고, 아름답지 못한 말이 아이 머리와 마음에 깃들어 생각을 아름답지 못한 말로 짓도록 하고 싶지 않다. 아이 스스로 차근차근 잘 할 수 있으리라 믿으며, 어버이로서 이 책들 잘 건사하면 되겠지. 한창 아이가 글을 익히는 동안, 섣불리 아무 말이나 읽고 쓰도록 하지는 말자고, 아니, 아이 마음을 살찌울 아름다운 말을 쓰고 읽으며 받아들이도록 하자고 생각한다. 아이한테 보여주기 앞서 책에 금을 죽죽 긋고 새 말 적어 넣자니, 아이가 달라붙어 뭐야 뭐야 나도 얼른 보여줘 하고 묻는다. ㅎㄲㅅㄱ

 

(최종규 . 2013)

 

 

 


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책아이 77. 2013.11.27.ㄴ

 


  작은아이가 그림책을 들고 누나한테 가져간다. 누나더러 읽어 달라 한다. 누나는 아직 글을 읽을 줄 모르지만 한창 글을 배운다. 그렇지만 그림책에 나오는 글을 읽지는 못하는데, 이래저래 말을 짓고 꾸며서 얘기한다. 작은아이는 누나랑 ‘읽기놀이’를 하는 셈이다. 차근차근 들려주는 이야기와 목소리가 재미있고, 그림책을 하나씩 손수 들고 오락가락하니 즐겁구나. ㅎㄲㅅㄱ

 

(최종규 . 2013)

 

 

 


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못질놀이 1

 


  못질을 하는 아버지 곁에서 못질을 물끄러미 바라보는 큰아이가 “나도 하고 싶은데.” 하고 말한다. 그렇지만 아직 망치가 큰아이한테 매우 무겁다. 큰아이는 나무조각 하나를 들어 망치로 삼으며 더 작은 나무조각에 못을 하나씩 콩콩콩 박는다. 나무로 나무에 못을 박니? 참 재미난 생각이네. 4346.12.2.달.ㅎㄲㅅㄱ

 

(최종규 . 2013 - 놀이하는 아이)

 

 

 

 


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가위놀이 4

 


  아무것이나 오리기보다는 무언가 그림을 그려서 오리면 더 즐겁다고 이야기한 뒤, 큰아이는 빈 우유팩에 그림을 그려서 오린다. 그런데 늘 똑같은 ‘폴리’랑 ‘예쁜 벼리’ 두 가지만 그려서 오리네. 그래도 뭐, 네가 그 그림만 그려서 오리고 싶으면 그 그림만 그려야지. 나중에는 다른 그림들도 하나둘 그리면 될 테니까. 4346.12.2.달.ㅎㄲㅅㄱ

 

(최종규 . 2013 - 놀이하는 아이)

 

 

 


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뛰기놀이 2

 


  마당에서 널판 밟지는 말고 마당을 신나게 뛰고 달리라 하니, 이리 달리고 저리 달리다가 신발채 평상으로 올라가더니 폴짝 하고 뛴다. 자꾸 평상을 신으로 밟으면 지저분해지지만, 뛰기놀이를 하겠다면 봐주지. 뒤에서 달려 폴짝 뛰면 제법 멀리 날 수 있지? 4346.12.2.달.ㅎㄲㅅㄱ

 

(최종규 . 2013 - 놀이하는 아이)

 

 


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