노래하는 글쓰기

 


  첫째 아이하고만 살아가던 지난날, 첫째 아이는 아버지나 어머니가 한 시간 남짓 노래를 부르며 재우려 하더라도 좀처럼 잠들지 않아 몹시 애먹이곤 했다. 어느 때 보면, 나는 한창 노래를 부르다 제풀에 지쳐 잠들었는데, 아이는 말똥말똥 누운 채 꼼지락꼼지락하다가 나를 깨우기도 했다.


  둘째 아이가 태어나 넷이 살아가는 오늘날, 이 흐름이 조금 바뀐다. 식구들이 나란히 잠자리에 누워 한창 노래를 부르다 보면, 첫째 아이 코 고는 소리 색색 들리곤 한다. 어느 때에는 고작 한두 가락쯤 부를 무렵 깊이 잠든다. 조금 더 노래 듣고 자렴, 하는 마음으로 아이 옆구리를 손가락으로 콕콕 찌르지만 깨어날 줄 모른다.


  그런데, 첫째 아이는 잠들어도 둘째 아이가 잠들지 않는다. 둘째 아이까지 재우려고 삼십 분 즈음 쉬잖고 노래를 부른다. 같은 노래를 하룻밤 사이에 부르지는 않겠어, 하고 다짐하면서 줄기차게 다른 노래를 부른다. 그래 봤자, 이듬날 저녁 다시 아이들 재우는 잠자리에서는 어제 불렀던 노래를 되풀이한다. 이듬날 낮 둘째한테 죽을 먹이며 다독일 때에도 으레 부르던 노래를 되풀이한다.


  아이들과 하루 내내 같은 노래를 숱하게 되풀이해서 부르며 생각한다. 노래가락뿐 아니라 노래말이 내 삶으로 착 감기는 노래가 아니라면 부르고 싶지 않다. 예쁘장한 노래말이나 귀엽게 꾸미는 노래가락이라면 부르고 싶지 않다. 깊이 사랑할 만한 노래를 부르고 싶다. 아이들 마음을 따스히 보듬는 노래일 뿐 아니라, 아이들 사랑을 곱게 북돋울 만한 노래를 부르고 싶다. 이런 노래를 불러야, 노래를 듣는 아이들뿐 아니라, 노래를 부르는 어버이 스스로 고단함을 풀고 짜증을 풀며 넉넉하고 따사로운 넋으로 새근새근 같이 잠들어, 이듬날 아침에 서로서로 개운하고 흐뭇하게 새날을 맞이할 수 있을 테니까. (4345.6.1.쇠.ㅎㄲㅅㄱ)


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 산들보라 저녁에 업혀 풀밭에서

 


  저녁나절, 바람도 자고 들풀도 자는 호젓한 때, 어머니 등에 업혀 두리번두리번 살핀다. 깊은 밤, 잠이 들락 말락하는 아이를 품에 안고 밖으로 나오면 개구리 노랫소리 들으며 눈이 말똥말똥해지곤 한다. 개구리 소리를 들으며 잠이 들기를 바라지만, 개구리 소리를 들으며 눈을 더 크게 뜬다. 저녁나절, 선선한 산들바람 맞으며 뒤꼍 풀밭 사이를 걷는다. (4345.5.31.나무.ㅎㄲㅅㄱ)

 


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 뒷밭에 물 주는 어린이

 


  치마 예쁘게 입고 뒷밭으로 와서 물을 준다. 우리 아이처럼 고운 옷을 스스로 갖춰 입은 다음 밭뙈기에 나오는 넋이 있을까. 아무렴 있으리라. 손바닥만큼 작은 뒷밭이지만, 아이한테는 좋은 보금자리로 스며들 수 있기를 빈다. (4345.5.31.나무.ㅎㄲㅅㄱ)

 


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 풀밭에 떨어진 감꽃

 


  뒷밭에서 한창 물을 주다가, 고랑에 떨어진 감꽃을 본다. 뒷밭 옆 풀밭 사이에 떨어진 감꽃도 본다. 꽤 높은 감나무를 올려다본다. 감꽃이 어느 만큼 있는가 살핀다. 좀 나즈막한 가지에는 감꽃이 얼마 안 보인다. 퍽 높다 싶은 가지에 감꽃이 이럭저럭 맺혔다. 사다리를 대고 올라가야 올가을에 감을 따겠다고 생각한다. 그래도 우리 집 뒤꼍 감나무는 풀밭 한복판에 있기에 꽃망울 톡톡 떨굴 때에도 이렇게 풀숲에 떨어져 풀숲으로 스며드는구나 싶다. 우리 식구들 인천에 살던 무렵, 조그마한 흙틈에 심어 수십 해를 자란 감나무들은 감꽃을 떨굴 때에 으레 시멘트 바닥이나 아스팔트 바닥에 떨어뜨려야 했다. 시골에서 떨어지는 감꽃은 흙땅에 닿기 앞서 포근한 풀잎에 내려앉는다. 풀잎 사이에서 쉬다가 봄비를 맞으면 천천히 흙땅으로 내려와 가만히 흙 품에 안기다가는, 시나브로 새 흙으로 거듭나겠지. (4345.5.31.나무.ㅎㄲㅅㄱ)

 

 


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 물을 주는 마음

 


  아버지가 뒷밭에 물을 주러 가는 줄 첫째 아이가 금세 알아챈다. 따로 아이를 부르지 않아도, 아이 스스로 조용조용 따라온다. 큰 스텐통에 물을 받아 작은 바가지에 물을 담아 감자줄기나 토마토줄기 밑둥에 대고 천천히 물을 붓는다. 첫째 아이는 큰 스텐통에 담긴 조그마한 물바가지를 들고 조그마한 손으로 조금씩 조금씩 물을 붓는다.


  아이를 불러 함께 물을 줄 때에도 즐겁다고 느끼지만, 아이를 따로 부르지 않을 때에 아이가 스스로 따라와서 물을 줄 때에도 즐겁다고 느낀다. 이제 나는 조용히 물을 떠서 조용히 물을 들고 조용히 뒷밭으로 간다. 한창 물을 주면서 언제쯤 아이가 뒷밭으로 따라올까 하고 가늠한다. (4345.5.31.나무.ㅎㄲㅅㄱ)

 


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