[살려쓰기] 바람막이숲

 옹글게 쓰는 우리 말
 (1575) 바람막이숲

이렇게 바람을 막기 위해 심어 놓은 나무들을 방풍(바람막이 숲)이라고 해
《손옥희·최향숙-우리 학교 뜰에는 무엇이 살까》(청어람미디어,2012) 84쪽

  한국말사전에서 ‘바람막이’를 찾아보면 “바람을 막는 일. ≒방풍(防風)”처럼 풀이합니다. 이 낱말이 한국말사전에 실려 반가운 한편, 뜻풀이는 아쉽습니다. 왜냐하면, “≒방풍(防風)”과 같이 덧달 까닭이 없기 때문입니다.

  다시 한국말사전을 뒤적여 ‘방풍’을 찾아보면 뜻풀이로 “= 바람막이”라고만 적습니다. 곧, ‘방풍’은 우리가 쓸 만한 낱말이 아니라는 소리입니다.

  국립국어원에서 마련한 ‘순화어 사전’을 보면, ‘방풍’은 안 싣지만 ‘방풍림(防風林)’은 ‘바람막이숲’으로 고쳐쓰라고 나옵니다. 다시 한국말사전을 찾아보면 ‘바람막이’와 함께 ‘바람막이숲’이 한 낱말로 나옵니다. 이 보기글에서는 한자말 ‘방풍’을 먼저 적은 뒤 묶음표를 치고는 “바람막이 숲”처럼 띄어서 적었으나, “바람막이숲”으로 붙여서 적어야 올바릅니다.

  바람막이돌 . 바람막이집 . 바람막이울

  바람을 막기에 ‘바람막이’입니다. 바람을 막을 만한 커다란 돌을 놓거나 작은 돌을 쌓으면 ‘바람막이돌’입니다. 집을 다닥다닥 붙여 지어 바람을 막으려 하면 ‘바람막이집’입니다. 울타리를 쌓아 바람을 막으려 하면 ‘바람막이울’입니다.

  무언가를 막겠다는 뜻이니, ‘물막이’나 ‘비막이’ 같은 낱말이 가지를 칩니다. ‘벌레막이’나 ‘쥐막이’ 같은 낱말을 쓸 만한 자리도 있으리라 생각합니다. 4347.2.8.흙.ㅎㄲㅅㄱ

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이렇게 바람을 막으려고 심어 놓은 나무들을 바람막이라고 해

(최종규 . 2014 - 우리 말 살려쓰기) 

눈놀이 10 ― 눈 덮인 평상 걷기

눈놀이 10 ― 눈 덮인 평상 걷기

  눈이 소복소복 내려 평상을 덮는다. 눈을 맞으며 하염없이 마당을 걷던 큰아이가 평상 한쪽 눈을 긁어서 뭉쳐 놀다가, 문득 평상으로 올라서서 걷는다. 마당에서 눈길 걸을 적하고 평상에서 오락가락할 적에 느낌이 다르니? 다르겠지? 후박나무 밑에서 눈빛과 눈내음과 눈노래를 들으면서 새삼스레 즐겁지? 나도 새벽과 이른아침에 후박나무 밑에서 눈을 얼굴로 받으면서 무척 즐거웠단다. 4347.2.7.쇠.ㅎㄲㅅㄱ

(최종규 . 2014 - 놀이하는 아이)

눈놀이 9 ― 눈을 뭉쳐 볼까

눈놀이 9 ― 눈을 뭉쳐 볼까

  이른아침에 큰아이가 쉬를 누다가 눈이 펄펄 내리는 모습을 본다. 나는 일찌감치 보아서 알지만 시침을 똑 떼고 아무 말을 안 했다. 아이 스스로 알아차리면 더 좋아할 듯해서. 내 생각대로 큰아이는 “아버지!” 하고 큰 소리로 부른다. 그러고는 “밖에 눈이 와요!” 하고 얘기한다. 말없이 사진기를 챙겨 마당으로 내려선다. 눈이 내려앉은 후박나무를 사진으로 담는다. 큰아이는 내가 아무 말을 안 했는데에도 혼자서 옷을 갈아입고 장갑을 끼며 두툼한 겉옷을 챙겨 입는다. 쳇, 여느 때에도 그렇게 ‘말 안 해도’ 옷 갈아입고 양말 꿰고 그러면 얼마나 귀엽니? 큰아이는 눈놀이를 하고 싶어 스스로 옷을 알뜰히 챙겨 입고 마당으로 내려선다. 맨손으로는 손이 너무 시린 줄 알았으니, 장갑 낀 채 눈을 그러모아 뭉친다. 눈을 맞으면서 마당을 이리저리 걷는다. 눈 오는 날에는 하염없이 눈을 맞기만 해도 즐겁단다. 4347.2.7.쇠.ㅎㄲㅅㄱ

(최종규 . 2014 - 놀이하는 아이)

다큐멘터리 사진을 말하다 @.@

  최민식 님이 숨을 거두고 난 뒤 이 조그맣고 얇은 책 《다큐멘터리 사진을 말하다》를 읽었다. 책은 좀 일찌감치 장만했지만, 우리 집 한쪽 책상자에 그대로 둔 채 여러 달 삭혔다. 엊그제 아이들과 놀다가 등허리가 결려 자리에 모로 누운 채 이 책을 펼쳤다. 열뎌섯 가지로 간추린 최민식 님 사진넋이 흐른다. 최민식 님은 사진이론을 펼칠 적에도 글을 무척 길게 많이 쓰는데, 그 길고 많은 글 가운데 열여섯 가지 알짜를 추려서 묶은 《다큐멘터리 사진을 말하다》라고 할 만하구나 싶다. 사진을 좋아하는 젊은이한테 남기는 ‘짧은 사랑편지’라고 할까. 최민식 님이 밝힌 사진넋이 옳으냐 그르냐 하고 따지는 일은 부질없다. 즐겁게 읽고 사랑스레 느끼며 아름답게 삭히면 된다. 아무렴, 우리는 모두 “사진 ‘즐김이’”가 될 때에 빛난다. “삶 ‘즐김이’”가 되고 “노래 ‘즐김이’”가 되며, “사랑 ‘즐김이’”가 되어야지. 4347.2.7.쇠.ㅎㄲㅅㄱ

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다큐멘터리 사진을 말하다- 최민식의 16가지 생각
최민식 글.사진 / 하다(HadA) / 2010년 7월
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절판

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두 사람 1 @.@

  강경옥 님 만화책 《설희》를 표절한 일이 터진 뒤, 새삼스레 강경옥 님 만화책을 다시 읽는다. 곰곰이 돌아보니, 한동안 강경옥 님 만화책을 잊고 지냈구나 싶다. 한국 사회에서 한국 만화를 얕보거나 푸대접하는 흐름을 새롭게 깨달으면서, 제대로 눈길과 사랑을 못 받은 우리 만화 문화를 찬찬히 되새긴다. 왜 두 사람일까? 왜 이런 일은 나한테 찾아올까? 왜 표절과 같은 일이 생길까? 왜 아름다운 삶으로 나아가지 못할까? 왜 전쟁은 자꾸 터지며, 왜 계급차별 학력차별 신분차별 재산차별 지역차별 같은 일은 그치지 않을까? 만화책 하나를 읽으면서 온갖 실타래를 떠올린다. 만화책 하나에서 우리 사회와 문화와 얼거리를 하나하나 읽는다. 나를 아끼는 두 사람이 있으면 얼마나 즐거울까. 내가 아끼는 두 사람이 있으면 얼마나 기쁠까. 나를 사랑하는 두 사람이 있으면 얼마나 따사로울까. 내가 사랑하는 두 사람이 있으면 얼마나 재미날까. ‘두 사람’이란 어떤 빛이 되는가를 생각한다. 4347.2.7.쇠.ㅎㄲㅅㄱ

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두 사람이다 1
강경옥 지음 / 작은책방(해든아침) / 2007년 7월
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절판

두 사람이다 세트 - 전3권
강경옥 지음 / 작은책방(해든아침) / 2007년 7월
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절판

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