[100자평] 큐리쌤의 지리명화 2

큐리쌤의 지리명화 2 - 호기심 넘치는 큐리쌤과 예은이의 대화형 명화 해설서 ㅣ 큐리쌤의 지리명화 2
김규봉.장은미 지음 / 푸른길 / 2026년 4월

지리학적 유물론 접근법으로 만나보는 명화 해설, 명화 이야기라 흥미롭고 유익합니다.

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큐리쌤의 지리명화 2 - 호기심 넘치는 큐리쌤과 예은이의 대화형 명화 해설서 ㅣ 큐리쌤의 지리명화 2
김규봉.장은미 지음 / 푸른길 / 2026년 4월

- 출판사에서 도서를 제공 받아 본인의 주관적인 견해에 의하여 리뷰를 작성했습니다.

『큐리쌤의 지리명화 2』는 지리학자를 통해 명화 이야기를 만나볼 수 있다는 기획, 이는 지리학자의 명화 해설이라는 명화해설서를 만나볼 수 있는 꽤나 흥미로운 책이 아닐 수 없다. 특히 제목에 쓰여진 큐리쌤은 누구일까 싶었는데 이는 호기심을 뜻하는 ‘curious’와 질문을 의미하는 ‘question’의 첫 글자 Q를 결합해서 만들어 낸 것이라고 한다.

이런 이유로 책은 큐리쌤과 예은이라는 인물의 대화 형식을 빌려와 이야기가 진행되는데 마치 EBS에서 명사의 강의를 텍스트화 한 것 같은 기분이 들 정도로 굉장히 깊이있는, 그러나 어렵지 않은 이야기로 흥미롭게 쓰여진 책이라고 생각된다.

이런 이유로 명화를 해설해주는 큐리쌤은 전문가적 입장이니 당연히 그 서술이 굉장히 박식하고 호기심을 갖고 질문을 하는 예은이의 경우에는 문외한적인 입장에서 질문을 하는 존재라기 보다는 오히려 이 고품격 예술 대담을 이끌어가는 진행자처럼 보여서 전체적으로 내용이 유익하다.

명화 이야기를 담아낸 책은 너무나 다양하고 누구를 대상으로 하는지에 따라 같은 내용도 난이도를 조절해서 진행하는데 이 책은 지리와 명화의 상관 관계 속에서 이미 알려져 있는 명화를 여러 시대적 관점, 그 지역이나 도시가 지닌 지리적 배경과 당시 어떤 생활/문화적 요소가 적용되어 있는가를 보여준다는 점에서 뭔가 고급진 분위기로 접해야 할 명화를 좀더 생활감 있게 접근하는 기분이 들게 한다.

그러다보니 이 명화들이 단순히 박물관이나 미술관에 전시되어 사람들에게 감탄사를 자아내는 작품으로서의 감상에 그치지 않고 마치 그 시대의 생활상이나 지리 지역적 배경 등을 포착해 내고자 한 노력의 일환으로 보이기도 한다.

이 책을 보기 전이었다면 모네의 <에트르타 절벽의 석양>을 보면 노을 지는 풍경에 감탄하며 실제로 이곳에 가서 직접 일몰을 보면 어떤 기분일까 싶은 생각을 했겠지만 이제는 이곳이 모네는 물론이거니와 마티소, 루소, 들라크루아 등의 많은 예술가들에게 불멸의 주제가 된 곳임을 알게 된다.

장레옹 제롬의 <호수의 여름 오후>를 보면 잔잔한 호수에서 낚시를 하는 인물의 모습에서 단순한 취미 생활을 즐기는 한 인물의 모습이 아니라 배경이 된 19세기 후반의 유럽에서 산업혁명 이후 도시화와 기계화로 노동시간이 줄어 든 사람들이 여가 시간이 생기자 자연에서 휴식을 취하는 문화가 반영된 그림이라는 알게 되어 그 시대의 삶의 방식이 반영되어 있음을 알게 되는 것처럼 말이다.

전혀 생각지도 못했던 방식으로 명화를 감상하는 셈인데 어떻게 보면 오히려 명화가 더 친근하게 느껴지고 더 세심하게 감상하게 되는 기회가 되는 책이었지 않았나 싶다.

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[100자평] 내가 마지막으로 남긴 노래

내가 마지막으로 남긴 노래
이치조 미사키 지음, 김윤경 옮김 / 모모 / 2026년 4월

영화 〈네가 마지막으로 남긴 노래〉 원작소설의 스핀오프작품이라 더욱 흥미롭습니다.

[이치조미사키/봄의노래/너는봄이었을지도모른다] 내가 마지막으로 남긴 노래

내가 마지막으로 남긴 노래
이치조 미사키 지음, 김윤경 옮김 / 모모 / 2026년 4월

- 출판사에서 도서를 제공 받아 본인의 주관적인 견해에 의하여 리뷰를 작성했습니다.

이치조 미사키의 소설 『내가 마지막으로 남긴 노래』는 《오늘 밤, 세계에서 이 사랑이 사라진다 해도》 시리즈의 최신작으로 영화로도 제작된 바 있는 『네가 마지막으로 남긴 노래』의 원작소설의 스핀오프 작품이라는 점에서 이 시리즈를 감동적으로 만나 본 독자들에겐 더없이 반가운 작품이 될 것이다.

사람 사이의 관계에서 우리는 상대방의 마음을 모두 알지 못한다. 그럴 때 각자의 입장을 번갈아가며 서술하면 비록 서로는 잘 알지 못하더라도 독자들의 입장에서는 그 마음을 온전히 이해할 수 있게 되는데 이 작품에서는 주인공들의 이야기가 번갈아가면서 서술되어 그 감정선의 변화나 전체적인 스토리를 짐작하기에 좋다.

고등학생인 아야네는 특별한 사정이 있다. 일종의 난독증이 있어서 주변과 쉽게 어울리기가 힘들다. 그런 아야네에게 노래는 큰 힘이 되어 주는데 남들과 어울리지 못해도 노래가 있어 행복하다 싶었던 아야네는 같은 반의 하루토의 시를 통해 그 생각이 조금씩 달라진다.

둘은 노래를 매개체로 세상과 소통하고 서로의 감정에 조금씩 다가가는 듯하다. 그렇지만 둘 사이에 어떤 감정들이 오가는지를 좀더 세밀하게 알지는 못했는데 이 역할을 이토 켄지라는 인물을 통해서 이뤄진다.

아야네는 태어날 때부터 디스렉시아라는 발달성 난독증을 앓고 있었고 이는 평범한 일상이 불가능하게 했으며 특히 학창시절을 더욱 힘들게 했다. 그로 인해 스스로 담을 쌓다시피하면 사람들과 소통하며 지내는 것도 꺼려하는데 이런 아야네를 엄마는 버거워 한다.

결국 그런 아야네는 엄마의 남동생인 외삼촌 마사후미와 지내게 되고 그 과정에서 알게 된 삼촌의 밴드부 친구 중 한 명인 기타리스트 이토 켄지를 통해 음악을 배우게 되는 것이다. 누군가는 그녀를 이해하지 못했고 받아들이지도 못했지만 또 누군가는 이렇게 그녀가 다른 방식으로 세상과 소통하고 오히려 잘하는 것에 집중할 수 있도록 해준 셈이다.

누군가의 꿈을 위해 기꺼이 헤어질 수 있는 것도 사랑의 한 모습일테지만 그 당사자가 된다면 슬픔으로 느껴질 수 밖에 없을 것이다. 아야네에게서 재능을 본 하야토의 선택, 그렇게 자신의 꿈을 이룬 듯한 아야네와 이후 연락이 끊긴 듯 했던 두 사람이 다시 이어지며 결국 마무리 되는 이야기는 감동을 선사하기에 충분하다.

"나의 시인 군. 봄(春)의 사람(人).(p.318"

봄의 노래, 너는 봄이었을지도 모른다는 감상이 참 잘 어울리는 두 사람의 사랑 이야기이자 하루토와 아야네의 이야기였다.

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[100자평] 큐리쌤의 지리명화 1

큐리쌤의 지리명화 1 - 호기심 넘치는 큐리쌤과 예은이의 대화형 명화 해설서 ㅣ 큐리쌤의 지리명화 1
김규봉.장은미 지음 / 푸른길 / 2026년 4월

명화를 지리적 관점으로 접근하며 새롭게 해석해 보는 흥미로운 명화 해설서이다.