[철학 소녀와 좀비의 탐험] “철학이 나랑 무슨 상관이야?” (스포일러 포함)

철학 소녀와 좀비의 탐험
도마스 아키나리 지음, 박주영 옮김 / 한언출판사 / 2013년 9월

학창시절 유명한 철학자와 그의 사상이나 이념, 그것에 대한 자세한 내용과 관계도까지 참으로 많은 것들을 외웠지만 막상 기억에 남는건 유명한 철학자의 이름 정도이다. 철학이라고 하면 일단 어렵게 느껴지는 것이 사실이기에 학교를 졸업한 이후부터는 일부러 찾아 읽거나 하진 않았는데 그럼에도 이 책을 선택한 데에는 제목이 주는 흥미로움이 컸던것이 사실이다.

게다가 이 책은 청소년들을 위한 철학 소설이다. 철학과 소설의 만남이니 더욱 기대되었고, 단순히 철학자와 이념을 설명하는데에서 그치는 것이 아니라 그소게서 자신의 인생의 답을 찾고, 철학자들의 주장한 내용을 실생활에서 응용하고 있다는 점도 이 책이 말 그대로 철학적인면에 그치지 않는것 같아서 부담없이 읽을 수 있겠다는 생각이 들었다.

이 책의 주인공은 사립 아테네 고등학교(학교 이름부터 철학의 극치다)의 흔하디 흔한 고등학생이다. 평범해서 존재감이라고 거의 없던 그는 자신의 생활에 불만이 없고, 오히려 그런 삶을 신조로 여기며 살아가는 인물이다.

그런 그가 세자매와 우연히 만나게 되면서 그의 삶은 이전의 평범한 삶과는 멀어지게 된다. 모두 고등학생인 그녀들 중 첫째는 소크라테스, 둘째는 플라톤, 셋째는 아리스토텔레스로 소개되면서 비범한 분위기를 풍긴다. 고대 유명한 철학자가 세명의 소녀로 환생했다니 슬며시 웃음이 나기도 한다.

생각하지 않으면 좀비가 된다. 그리고 학교는 학생들을 철학 좀비로 만들어서 마음대로 하려는 아틀란티스 계획이 실행되고, 고 한다. 세 자매에게 철학을 배우게 된 주인공은 그 계획에 맞서게 되는 것이다.

소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스가 여학생으로 환생한 부분이 독특하긴 하지만 어렵게 느껴지는 철학이 우리의 생활에서도 응용가능하고, 그 이념들로 문제를 해결할 수도 있다는 사실이 재미있게 느껴졌던 책이다.

[둥글둥글 지구촌 건축 이야기]

둥글둥글 지구촌 건축 이야기 ㅣ 함께 사는 세상 13
김상태 지음, 김석 그림 / 풀빛 / 2013년 9월

이 책은 풀빛 출판사의 「함께 사는 세상」시리즈의 열세 번째 책 《둥글둥글 지구촌 건축 이야기》이다. 이전에 《둥글둥글 지구촌 수도 이야기》를 읽었었는데 상당히 유익하고 재미있는 책이였기에 이 책에 대한 기대감이 컸던게 사실이다. 그리고 역시나 이 책도 앞선 시리즈와 같이 좋은 책이라는 생각을 하게 되었다.

세상은 우리가 상상할 수 없을 정도로 넓고, 그속에서 살아가는 사람들의 이야기는 많고, 그들 곁에 자리한 건축물들도 다양할 것이다. 그런 건축물들은 랜드마크(land mark)라고 해서 그 나라, 그 지역을 대표하기도 하고, 바로 그 랜드마크인 건축물을 보기 위해서 전세계 각지의 수많은 사람들은 그곳을 찾는 것이다.

《둥글둥글 지구촌 수도 이야기》에서 배경이 되기도 했던 건축물들이 이 책에서는 당당히 주인공의 자리를 차지하고 있고, 그 건축물이 주가 되어서 이야기를 이끌어 간다고 할 수 있겠다.

건축물의 실제 모습을 담은 사진을 싣기도 하고, 그림을 그려서 보여주기도 하는데, 건축물에 대한 이야기를 읽다보면 그 나라 사람들이 간직한 국민성이나 문화적 특징, 건축물이 건립될 당시의 이야기나 이후 변화된 위상에 대해서도 읽을 수 있다.

아시아, 유럽, 아메리카, 오세아니아, 아프리카의 건축 순으로 그 나라를 대표하는 건축물이나 세계문화유산에 올라 전세계인의 관심을 받는 건축물들이 소개된다. 영화 <마지막 황제>에 등장했던 자금성에 대한 이야기도 흥미로웠지만 개인적으로는 유럽 여행에 대한 기대감이 크다보니 유럽의 건축에 관심이 더 갔던게 사실이다.

파리는 물론이거니와 프랑스를 대표하는 건축물인 에펠 탑에 관련된 이야기는 모두가 알고 있듯이 에펠 탑이 건립될 당시의 건축 자재와는 다른 철골로 만들어서 아름답지 못하다는 평가를 받았을 뿐만 아니라 소설가 기 드 모파상은 에펠 탑이 보기 싫어서 에펠 탑이 보이지 않는 에펠 탑 1층 식당에서 식사를 했다는 유명한 일화가 있을 정도이다. 지금 우리는 에펠 탑이 없는 프랑스, 파리는 상상할 수조차 없다. 에펠 탑을 보기 위해서 파리를 찾을 정도니 말이다.

이 책은 이렇듯 에펠 탑처럼 그 건축물에 관련된 재미난 이야기들을 읽을 수 있기 때문에 지루할 틈이 없고, 유용한 정보 또한 얻을 수 있어서 여러모로 유익한 책이라고 할 수 있겠다.

[그림책 골라주는 엄마] 그림책 백 권이라도 꿰어야 보배

그림책 골라주는 엄마 - 우리 아이 인생을 결정하는
정종민 지음, 이수경 그림 / 이담북스 / 2013년 9월

책을 많이 읽으면 좋다는건 모두가 아는 일이니 부모된 입장에서는 아이들이 책을 많이 읽을 수 있도록 하고는 있지만 어떤 책을 읽게 해야하는지에 대해서 고민하는 부모들도 많을 것이다. 그런 경우 믿을만한 단체나 기관에서 추천하는 책목록을 참고해도 좋을 것이다.

그리고 요즘에는 그런 고민을 해결해주는 책들이 있는데 아예 아이들의 연령대별로 읽으면 좋은 책들을 추천 이유와 함께 소개하고 있기 때문이다. 이 책은 바로 그런 류의 책들 중에서도 아이들을 위해서 어떤 그림책을 골라줘야 할까를 고민하는 부모들에게 많은 도움이 될 책이라고 생각한다.

이 책은 저자는 책의 주인공인 일곱 살 상현이의 엄마이자 전공하고, 이어서 국어교육학과 국문학을 대학원에서 공부한 사람이다. 그러니 책읽기에 대해서만큼은 신뢰할만한 인물인 동시에 저자 역시도 그림책을 읽을 대상의 아이를 둔 엄마라는 점에서 이 책이 담고 있는 내용들에 더욱 관심이 가는 것 또한 사실이다. 여기에 더해서 이 책의 그림을 담당한 작가는 역시나 일곱 살 아이를 둔 엄마이니 이 책의 의미가 더욱 크다고 할 수 있겠다.

여러가지의 테마로 나누어서 그 테마에 어울리는 책들을 소개하고 있는데 구체적으로는 내면이 아름다운 아이로 키울 수 있는 그림책을 소개하면서 세부적으로는 세상과 사람에 대한 사랑과 배려를 익힐 수 있고, 책을 읽기만 하는 것이 아니라 책의 내용을 놀이로 응용해서 지혜와 용기를 얻을 수 있는 그림책을 소개하고 있는 것이다.

그 주제에 어울리는 그림책을 자세히 소개하는 동시에 함께 읽어 볼 수 있는 그림책도 다수 소개하고 있기 때문에 그 책을 읽을때 아이에게 그 책들도 읽어보게 하면 좋을 것이며, 시장보기, 구름빵 만들기 등도 그림책 읽기에서 연계된 활동이라 할 수 있을 것이다.

아울러 책에서는 그림책을 고르는 기준이나 그림책을 읽어주는 방법 등과 같이 확실히 도움이 될만한 팁들도 담고 있다. 그림책을 고를 때는, 가급적이면 서점에 나가서 아이와 직접 고른다거나 대체적으로 잘 알려진 작가의 책을 읽고, 글과 그림의 조화까지도 고려해야 하며, 앞서 이야기했듯이 가끔은 믿을 수 있는 기관의 권장 도서 목록을 이용해도 좋다.

그리고 그림책을 읽었줄때는 읽어주는 사람이 반드시 먼저 읽고, 아이를 엄마의 무릎에 앉게 한 후 엄마의 부드러운 목소리로 읽어 주는 것도 중요하다. 이외에도 꾸준히 생활습관으로 읽어야 하는 점도 상당히 중요해 보인다.

그림책과 연계된 장소(삼성 어린이 박물관, 삼성화재 교통박물관)를 방문해 볼 수 있도록 소개하고 있기도 하기 때문에 그 지역에 가깝거나 기회가 되면 가보면 좋을 것 같기도 하다.

이 책에 소개된 책들의 목록을 보면 익히 들어 본적도 있고, 알고 있던 경우도 있고, 새롭게 알게 된 경우도 있다. 하지만 전체적으로 읽으면 괜찮을만한 책들이라고 생각되기에 이 책으로 부모가 아이를 위해서 공부해두면 될 것 같다.

[거꾸로 탐험가 아리예 삼촌 4] 서쪽의 북극 여행

거꾸로 탐험가 아리예 삼촌 4 - 서쪽의 북극 여행 ㅣ 거꾸로 탐험가 아리예 삼촌 4
야네츠 레비 지음, 야니브 시모니 그림, 박미섭 옮김 / 코리아하우스키즈 / 2013년 9월

'거꾸로'라는 단어에서 'ㄲ'이 말 그대로 거꾸로 되어 있는 이 책의 주인공은 탐험가 아리예 삼촌이다. 2, 3권을 읽을때마다 부제로 적힌 글귀가 상당히 흥미로운 책이였는데 역시나 이번에도 그렇다. '서쪽의 북극 여행'이라니 서쪽에 북극이 있을수는 없다. 그럼에도 이렇게 표현한 것을 보면 그 내용이 얼마나 독특할지가 궁금해지는 책인 것이다.

생긴 모습부터 평범하게 생기지 않은 탐험가 아리예 삼촌은 이번 서쪽의 북극 여행에서 위와 같은 여행을 한다. 아들은 이 책을 보더니 '눈이 하나인 사람들의 나라'가 조금 독특한지 관심있어 하고 물어보기도 했던 내용을 담고 있기도 하다.

솔직히 곰곰히 생각해보면 살짝 끔찍하다고 할 수 있는 외모를 가진 사람들을 만난 아리예 삼촌의 이야기가 나온다. 몸이 바짝 마른 남자와 여자의 모습이 반반씩 있는 괴물을 물리치는 이야기나 눈이 하나 밖에 없는 외눈박이 사람들을 만나는 등의 이야기이기 때문이다.

이렇게 서쪽의 북극 여행을 하면서 탐험가 아리예 삼촌이 겪은 4편의 이야기를 이 책에서 만날 수 있는데 괴물과 싸우고, 자신이 실험실에 끌려가서 해부가 될 뻔하는 아찔한 상황에 놓이기도 한다. 그리고 꿈꾸고 꿈꾸는 도시에 가서 쫓기다가 꿈에서 깨어나기 위해서 몸부림을 치기도 한다. 여행이라고 하기엔 무섭기도 하고, 위험한 상황이 한두번이 아니다.

그럼에도 아리예 삼촌은 첫번째 루마니아 황야 여행, 두번째 시베리아 정글 여행, 세번째 스위스 사막 여행에 이어서 네번째로 서쪽의 북극 여행을 하는 것이다. 그리곤 마지막 여행에서는 사하라 숲속 여행(5권)을 할 예정이니 그토록 위험한 상황들을 여러번 경험하고서도 계속해서 평번하지 않은 곳들로 여행을 떠나는 아리예 삼촌은 진정한 탐험가인 셈이다.

그렇기에 확실히 상식을 깨는 내용을 담은 이 책이 새롭게 느껴지는 동시에 이 책이 노벨상 수상자를 무려 180여명 배출한 이스라엘이자 유대인의 독서법은 물론 창의력에 대해서도 느껴볼 수 있을 것이다.

유대인의 학습법이나 자녀 교육법에 대해서 관심이 높아지고 있는 요즘 과연 그 아이들은 어떤 책을 읽는지에 대해서도 알 수 있는 동시에 그 아이들이 읽는 책을 함께 읽어볼 수 있는 기회가 되리라 생각한다.

[코뿔소 만5세 한글] 엄청 재밌어진 지능업

코뿔소 만5세 : 한글 ㅣ 코뿔소
삼성출판사 유아교육연구소 엮음, 이른봄 그림 / 삼성출판사 / 2013년 8월

 

 

첫째의 경우엔 유치원에서 이미 한글을 배우고 있어서인지 제법 긴 동화책도 혼자서 읽을 정도로 글자를 많이 안다. 그리고 이런 공부책을 좋아해서 생기면 하루만에 다 하고 또 사달라고 할 정도로 하고 싶어하는 마음이 있다. 만 5세를 위한 코뿔소 한글책의 경우엔 스티커까지 있어서 쓰고 붙이면서 더 재미있게 한 것 같다.

 

이 책을 통해서는 받침 글자(ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅂ ㅅ ㅇ) 익히기와 쌍자음(ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ) 익히기, 가족, 요일, 운동, 직업의 이름, 의성어와 의태어, 수를 세는 말, 반대말, 동사, 높임말, 합성어와 2어절의 문장을 익히고 쓰는 법까지 배울 수 있다.

이렇게 보면 상당히 많아 보이고 아이가 부담스러워할 것도 같지만 책을 펼쳐보면 생각했던 것보다는 어렵지 않게 구성되어 있어서 재밌게 할 수 있을 것이다.

받침 글자를 익히는 부분에서는 완성된 글자를 보고 받침 글자를 찾아낼 수 있고, 쌍자음의 경우에는 따라 써볼 수 있고, 스티커를 붙이면서 글자를 익힐 수 있기도 하다. 모든 글자와 표현에는 그림이 함께 그려져 있기 때문에 단어와 그림을 보면서 의미와 글자를 익힐 수 있겠다는 생각이 든다.

아이들이 한글을 익힐때 그 의미를 안다면 기억하기도 쉬울 것이란 생각을 해보면 이 책은 잘 만든 책이라고 할 수 있을 것이다. 왜냐하면 한글 공부를 마치 놀이처럼 할 수 있도록 해놓고 있기 때문이다. 퀴즈를 풀듯이 낱말과 글자를 찾고, 연결하고, 동음이의어처럼 두가지 뜻을 가지고 있는 낱말을 찾는 것도 아이들이 좋아할만한 선으로 연결하기와 같은 방법으로 알려주기 때문에 지루하지 않은 것이다.

의성어, 의태어 같은 경우에도 보시다시피 그림으로 그 표현을 잘 해놓고 있기 때문에 서로를 비교해보면서 익히면 분명 도움이 될 것이다.

 

아이들의 예절 교육은 어릴때부터 해야 하고, 그중 언어예절이 중요하기에 어른들에게 하는 말의 표현을 익힐 수 있도록 하고 있는 페이지도 좋은것 같다. 만 5세이니 그런 표현을 하기에 적당한 나이라는 생각이 들기 때문이다.

요즘은 어린 아이때부터 여러가지 학습지에 학원을 보내기도 하지만 어쩌면 지나친 과외는 아이가 공부에 흥미를 가질 기회조차 주지 않을지도 모른다. 아이들을 직접 가르치다 보면 감정이 격해지기도 할테지만 이 정도라면 유치원에서 하는 것과 병행해서 하면 좋을것 같다. 같은 연령대에서도 한글, 수와 셈, 창의력, 집중력, 한글쓰기와 같이 여러 종류의 책이 있기 때문에 적절히 잘 활용하면 많은 도움이 될 것이라 생각한다.

끝으로 함께 수록된 워크북의 경우에는 재미있게 할 수 있는 내용들을 담고 있어서 좋을 것이다.