무라노 유리직공
마리나 피오라토 지음, 허윤 옮김 / 문학수첩 / 2012년 11월
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세계인들의 사랑을 받는 여행지인 베네치아, 17세기 베네치아의 유리공, 유리공예품을 둘러싼 이야기는 그 시대와 현실을 오가며 흥미롭게 진행된다. 코라디노라는 17세기의 무라노 유리공과 21세기의 레오노라라는 공예가, 이 둘 사이에는 유리 하트 목걸이가 대대로 전해져 내려온 한 가문의 사람이다. 맨처음 이야기는 코라디노가 10인 위원회(The Council of Ten 또는 The Ten, 베네치아 공화국의 주요 통치 기구, 1310~1797)에서 보낸 자객으로부터 죽음을 맞이하면서 시작된다.

 

유리 공예를 독점하기 위해서 무라노에서 감금된듯 살아가는 무라노 유리직공중에서도 최고의 실력을 보이는 코라디노는 인생에서 딱 한번 사랑한 여인을 만나게 되고 그 사이에서 태어난 아이 레오노라와의 행복을 꿈꾸며 죽음을 가장해서 프랑스로 오게 된다. 바로 무라노의 유리 공예 기술을 프랑스 베르사유 궁전의 유리의 방을 꾸밀 유리를 만들 적임자로 프랑스 왕이 그를 데려오게 한 것이다. 10인 위원회를 피해서 자신의 딸은 그 존재도 없이 산타 마리아 델라 피에타 성당에서 살게 되었는데 바로 그 레오노라도 프랑스로 데려다 주겠다고 그들이 말한 것이다.

 

철저히 감사하듯 무라노에서 살았던 코라디노의 탈출과 그 이후 그 모든것이 밝혀지면서 코라디노는 뛰어난 무라노의 유리 공예 기술을 반출시킨 배신자로 낙인 찍힌다. 결국 레오노라가 오기도 전에 그의 정체는 탄로나고 코라디노의 배신을 교묘히 이용한 10인 위원회의 계략의 코라디노의 스승은 감춰졌던 레오노라의 정체를 밝히고 이를 빌미로 코라디노는 무라노로 결국 돌아 오게 된다.

 

이 내용들은 17세기의 이야기다. 그리고 현재의 레오노라(묘하게 이름이 똑같다.) 불임으로 남편과 헤어지고 자신의 조상들이 살았던, 그리고 얼굴 한번 보지 못한 아버지의 고국인 베네치아로 향한다. 그곳에서 유리공예를 하고자 했던 그녀는 도시 곳곳에 남아 있는 코라디노의 흔적과 현실에서 일어나는 일들로 코라디노의 배신에 얽힌 사건을 밝혀 나간다.

 

초반 베네치아의 이야기는 이탈리아어인것 같은 단어나 유리 공예와 관련된 용어 등으로 인해서 집중하기가 어렵기도 하지만 코라디노의 가문과 관련된 이야기나 그의 딸 레오노라의 존재는 앞으로 이야기에 분명 흥미를 가한다. 또한 아이러니 하게도 현재의 레오노라 이름이 코라디노의 딸 이름과 동일하다는 것, 배신자가 아닐것이라고 밝혀가는 레오노라의 노력 끝에 밝혀진 코라디노의 노트에 마지막을 장식한 딸을 향한 편지의 내용은 그가 배신자가 아니라고는 말할수 없지 않을까 싶어진다.

 

딸을 살리기 위해서 죽음을 각오하고 무라노로 돌아 왔고, 결국 그렇게 되었지만 그렇다고 해서 무라노를 배신한 일은 사라지지 않을테니 말이다. 그리고 현재의 레오노라는 자신의 조상들이 살았던 곳에서 새로운 삶을, 옛 무라노의 명성을 재건하는 듯한 뉘앙스를 남기면서 어쨌든 해피엔딩으로 끝이 난다. 수 백년전 코라디노의 레오노라가 그랬던 것처럼 말이다.

 

무라노의 유리 공예와 유리공과 관련된 이야기라는 점에서 예술적인면을 기대했고, 그속에서 미스터리가 존재한다고 하니 더욱 궁금했다. 유리 공예 기술이 표현되는 장면이 쉽게 상상이 되지 않아서 아쉽긴 했지만 전체적으로는 잘 쓰여진 책이라고 할수 있겠다.



 


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밭의 노래 - 이해인 수녀가 들려주는
이해인 지음, 백지혜 그림 / 샘터사 / 2014년 7월
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이 책은 특이하게도 이해인 수녀님의 시로 만들어진 첫 그림책이라는 이력을 가지고 있다. 그동안 어른들을 위해서 쓰여진 시를 쓰는 것으로 알려져 있었지만 이해인 수녀님은 사실 1970년 어린이 잡지인 《소년》에 동시 하늘, 아침 등이 추천되며서 시인으로 등단했다고 한다.

 

그리고 이 시는 <밭노래>라는 시로써, 동시집 《엄마와 분꽃》중에서 발췌한 것이다. 이 책의 뒷부분에 적힌 이해인 수녀님의 글을 보면 늘 바다가 잘 보이는 곳에서 살다가 유심히 밭을 바라보다가 바다가 '물의 시'라면 밭은 '흙의 시'라는 글을 쓰기로 결심했다고 한다.

 

또한 이해인 수녀님은 수녀원 생활에 대한 이야기를 들려주기도 하는데 수녀원에선 각자가 텃밭을 만들어서 가꿀 때 자신의 밭에 이름을 붙인다고 한다. 그런데 이 이름이라는 것이 단순히 '00의 밭'과 같은 이름이 아니라 '푸름이네', '싱싱이네', '알아크네', '무럭이네', '잘자라네' 등과 같은 자신의 밭이 잘 자라기를 바라는 마음이 담긴 이름이기도 한것 같은 재미난 이름들이라는 것이다.

 

그래서인지 과연 이해인 수녀님의 밭 이름은 무엇일지 궁금하기도 하고, 이 책에 담긴 글과 그림은 아마도 수녀님이 돌보던 밭을 묘사하고 있는게 아닐까 싶은 생각이 들기도 한다.

 

 

요즘은 자신의 땅을 분양 받거나 해서 주말 농장과 같은 작은 텃밭 꾸미기도 할 수 있는데 만약 내가 직접 해마다 밭에 다양한 채소들을 키우게 된다면 그 밭에서 자라나는 채소들에 갖는 애정도가 달라질것 같다. 마치 농사꾼이 자신이 키우는 작물들을 자식처럼 대하듯, 그렇게 소중하게 키우게 될 것 같은 기분이 든다.

 

그래서인지 짧은 시와 그에 걸맞는 그림이 만들어내는 조화는 참 아름답고 목가적이기까지 하다. 밭이라는 존재를 해마다 젖이 많은 엄마처럼 아이들을 먹여 살린다는 표현이 참 좋은것 같다. 그리고 이 아이들이란 아마도 배추, 무, 상추, 쑥갓, 감장, 호박, 당근, 오이, 수박, 참외, 토마토, 옥수수 등과 같이 참으로 다양한 이름을 가진 아이들로 묘사되니 이해인 수녀님이 자신이 키우신 채소들에 조차도 애정을 표현하고 계신것 같아 그 애정을 받은 아이들은 맛조차도 남다를것 같다는 생각이 든다.

 

비 온 뒤 나가 본 밭에는 당근이 얼굴을 내밀고 있다가 자신에게 들켜서 얼굴이 더욱 빨개진다는 표현은 당근 본연이 갖고 있는 색으로 보여 준 언어 유희라는 생각이 들고, 흙을 만지면 포근하고 부드러움을 느낄 수 있을것 같아진다.

 

그러다 하얀 감자꽃에 앉은 나비를 멀리서 바라보니 마치 꽃과 나비가 하나로 보인다는 것에서 자연의 어울어짐을 생각하게 하는 예쁜 시라는 생각이 든다. 그렇기에 <밭의 노래>는 아이들이 읽기에도 좋을 것이고, 어른들이 읽어도 좋을 따뜻하고, 행복해서 스며시 미소짓게 하는 시인것 같다.


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리만이 들려주는 4차원 기하학 이야기 과학자가 들려주는 과학 이야기 12
정완상 지음 / 자음과모음 / 2010년 9월
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리만이 들려주는 4차원 기하학 이야기는 4차원 이상의 기하학의 창시자로 불리는 리만이 총 9일간의 수업을 통해서 4차원 도형의 초부피에 대한 정확한 공식을 알려주는 책이다. 요즘 쓰이는 4차원이라고 말은 평범하지 않은, 조금은 엉뚱한 인물에 대해서 이야기하는 경우가 많은데 그것은 우리가 사는 공간이 3차원이 공간이기 때문이다.

 

즉, 보통의 사람들이 사는 3차원의 공간에 사는 것 같지 않은 다른 차원의 생각과 행동을 가진 사람이라는 의미에서 4차원이라는 말이 나왔을 것이다. 그런데 과연 이런 4차원이 무엇이냐고 묻는다면 정확하게 무엇이다고 말할 수 있는 사람은 많지 않을 것이다.

 

새로운 세계, 우리가 도달하기 힘든 세상을 의미하면 묘사되었던 4차원은 분명 신비로운 공간이라고 할 수 있을 것이다. 리만은 이런 4차원 도형의 초부피를 무려 어린이들이 이해하기 쉽도록 설명을 해주고 있는데 어린이를 위한 책이라면 어른들도 분명 쉽게 이해할 수 있는 내용일 것이다.

 

특히 리만은 이 책에서 3차원 주사위를 4차원으로 확장한 4차원 초정육면체에 대해서 강의를 하기도 하는데 분명 어린이들이 보기 힘든 내용일지도 모른다. 요즘은 영재교육이 활발하게 이루어지고 있는데 이 부분은 수학영재에게 도움이 된다고 하니 조금은 어렵게 느껴질지도 모른다.

 

다른 시리즈에 비해서 확실히 더 어렵게 느껴지는 이 책에서는 맨처음 차원에 대한 이야기를 통해서 4차원에 대해 4차원의 이해를 돕고 있으며, 이후부터는 앞서 이야기 한 초정육면체, 초기둥과 초뿔, 점·선·면·입체·초입체의 개수를 식으로 만든 푸앵카레의 정리(점-선+면-입체+초입체=1)가 나오는데 쉽지만은 않은게 사실이다.

 

다음으로는 초구(4차원의 구), 3차원의 입체를 4차원 공간에서 이동하면 어던 모습이 될지에 대해서 알아 보는 차원의 이동을 배우며, 공간이 휘어지면 기하학이 어떻게 달라지는가에 대한 내용은 휘어진 공간의 기하학을 통해서 알려준다. 곡률 이야기에서는 곡선과 곡면의 휘어진 정도를 어떻게 나타내는지를 가르쳐 주며, 곡면의 기하학에서는 양의 곡률의 가진 곡면과 음의 곡률을 가진 곡면에 대해서 알아 봄으로써 마지막 수업을 마무리 짓는다.

 

그리고 조너선 스위프트의 『걸리버 여행기』를 패러디한 동화 <걸리버 여행기 - 차원의 나라>를 통해서 앞서 수업한 내용들을 다시 한번 익히도록 해준다. 책에는 리만 적분을 정리한 독일의 천재 수학자 리만에 대한 소개글을 담고 있으며, '수학 연대표'와 '체크, 핵심 내용'을 통해서 내용을 다시 한번 갈무리 해준다.

 

이 책의 마무리는 현대 수학의 이슈인 다양체에 대한 내용을 읽어 볼 수 있도록 하고 있기 때문에 이 부분도 읽어 보면 좋을것 같다. 12권은 결코 쉽지 않은 내용들을 담고 있기 때문에 좀더 많이 읽으면서 내용을 이해할 수 있도록 해야 할 것 같다.


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유클리드가 들려주는 기하학 이야기 과학자가 들려주는 과학 이야기 11
정완상 지음 / 자음과모음 / 2010년 9월
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『유클리드가 들려주는 기하학 이야기』는 기하학의 창시자로 불리는 유클리드가 어렵게 느껴지는 기하학의 원리를 직접 설명해준다고 하니 실제로 이런게 가능하면 좋겠다는 생각을 해본다. 유클리드는 이미 BC 275년에 사망 추정이 되는 인물이니 되살릴수 없을 것이다. 그러니 진짜로 그의 설명을 들을 일은 없을 것이다.

 

하지만 만약 그를 영화 기술처럼 영상으로 되살려서 대화가 가능하도록 만들어 이런 설명을 해준다면 그토록 어렵게 느껴졌던 기하학도 마냥 어렵지만은 않게 느껴질것 같다는 생각이 든다. 그리고 이 책은 그런 기술을 사용한 것은 아니지만 기하학을 창시한 유클리드 본인이 기하학의 원리를 이해하고 쉽고 재미있게 설명해준다는 설정으로 쓰여졌기 때문에 부담감을 덜고 기하학을 배운다는 생각을 하면 될 것 같다.

 

특히 유클리드는 기하학에 대해서 설명을 할 때 일상 속에서 간단하게 할 수 있는 실험을 통해서 설명을 돕고 있어서 책을 읽을 때의 집중력을 더한다. 이 책이 기하학에 대한 모든 것을 다룬다고 말할수는 없겠지만 가장 기본이 되는 내용만큼은 자세히 다루고 있어서 기초를 쌓는데는 분명 도움이 될 것으로 생각된다.

 

총 9번의 수업을 통해서 진행되는 유클리드의 기하학 수업은 삼각형의 내각의 합은 왜 180도인지에 대해 알아 보는 것으로부터 첫수업이 시작된다. 마치 수학시간 같이 삼각형이 그려지고, 맞꼭지각, 엇각, 동위각에 대한 설명이 이어지는데 이 과정을 통해서 우리는 삼각형의 내각의 합이 왜 180도인지를 알 수 있게된다.

 

다음으로는 삼각형의 합동, 삼각형의 닮음, 학창시절 나를 괴롭혔던 피타고라스의 정리를 비롯해 시험 문제에 단골로 등장하는 원의 넓이 · 구의 겉넓이 · 구의 부피 · 복잡한 도형의 넓이 구하는 방법이 각각 하나의 수업에서 다루어진다.

 

각 수업이 모두 다 중요한 내용들임에 틀림없다. 학년이 높아질수록 이런 내용은 매 시험에서 빠지지 않고 등장하고, 이 내용을 제대로 파악해놓지 못한다면 매번 같은 문제에서 틀릴 수 밖에 없기 때문에 유클리드가 직접 진행하는 이 수업들을 통해서 진지하게 배워두면 분명 많은 도움을 받을 수 있을 것이다. 마지막 수업은 정사면체, 정육면체처럼 모든 면이 같은 꼴의 정다각형으로 이루어진 입체도형인 정다면체에는 몇 종류가 있는지를 알려줌으로써 수업은 끝이 난다.

 

그 다음에는 10권까지의 과학자가 들려주는 과학이야기 시리즈에서는 볼 수 없었던 창작 동화 <밀림의 도형 왕자 키요>가 나오는데 '만화로 본문 읽기'와 함께 읽어 보면 내용을 이해하는데 도움을 받을 수 있을 것이다.

 

끝으로 기하학의 대가인 유클리드에 대한 이야기, 수학 연대표와 체크, 핵심 내용까지 파악하고 이해했다면 현대 수학의 이슈라 불리는 '풀러렌의 발견'을 읽어 보면서 머리를 식혀 보는 것도 좋겠다. 어려워 보이는 기하학도 일단 부담없이 편하게 읽어 본다는 생각으로 이렇게 접근하면 마냥 힘들지만은 않겠다는 생각이 들어서 좋았던 책이다.


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돌턴이 들려주는 원자 이야기 과학자가 들려주는 과학 이야기 10
최미화 지음 / 자음과모음 / 2010년 9월
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물질을 구성하는 원자의 개념에 대해서 이야기하는 이 책은 결코 만만치 않은 내용임에 틀림없지만 어린이들의 눈높이에서 이해하기 쉽도록 이야기를 이끌어 나가고 있다는 점이 장점일 것이다. 원자라고 하면 실제로 우리 육안으로는 볼 수 없는 존재이지만 어렵지 않은 수업의 형식으로 원자와 관련한 내용들을 설명해주고 있기 때문에 차근차근 수업을 따라가다 보면 내용을 이해하는데 도움이 될 것이다.

 


원자란 '더 이상 쪼갤 수 없는 것'을 의미하는 'atom(원자)'라는 말을 처름으로 생각해 낸 이는 고대 그리스의 철학자들이라고 한다. 하지만 이에 대한 과학적 근거는 18세기 말 영국의 돌턴에 의해서 원자의 개념을 이용하면 여러 가지의 화학 반응의 특성을 체계적으로 설명할 수 있다는 사실을 발견하게 되었다고 한다.

 

지금까지 밝혀진 원소의 종류는 110여 가지라고 한다. 각각의 원소는 모두 다른 특성을 가지고 있기 때문에 어느 것들을 서로 결합시키느냐에 따라서 셀 수 없이 많은 종류의 분자들을 만들어 낼 수 있다고 하니 참 신기한 존재가 아닐 수 없다.

 

책에서는 총 13번의 수업을 통해서 세상을 이루고 있는 작은 입자를 찾아가는 여행에서부터 원자의 생김새, 원소들의 가족이라고 할 수 있는 17족 원소 가족의 별명인 할로겐과 18족 원소 가족의 별명인 비활성으로 불리기도 하고, 원자 세계의 질서를 나타내는 주기율표와 주기율 발견에 가장 큰 공로가 인정되는 러시아의 화학자 멘델레예프까지, 마치 가지치기를 하듯이 내용이 진행된다.

 

이외에도 분자, 전자, 원자 이온으로 변하는것, 이온의 반응 탄소와 산소 등에 대해서 이 책은 각각 하나씩의 수업 시간을 할애해서 이야기를 전하고 있다. 아홉번째 수업에서 물을 만나면 타는 금속으로서 칼륨에 대해서 많은 이야기를 하고 있는데 칼륨이라는 원소가 상당히 흥미로운 존재라는 생각이 든다. 책은 비활성 가족이자 게으른 원소라 불리는 헬륨과 아르곤에 대해서 이야기를 알려줌으로써 마무리가 된다.

 

각 수업은 우리 주변에서 볼 수 있는 여러 현상들이나 실험 등을 이용해서 설명을 하고 있고 수업이 끝난 뒤에는 내용을 다시 한번 정리했다고 할 수 있는 '만화로 본문 읽기'가 나온다. 그리고 가장 마지막에는 원자설을 제창한 영국의 과학자 돌턴에 대한 소개가 나오고 과학 연대표와 '체크, 핵심 내용'을 통해서 이번 책에서 가장 중요한 내용을 다시 한번 정리하고 미래의 에너지 고갈과 대란을 막을 희망으로 불리는 수소 에너지에 대해 이야기해두고 있기도 하다.

 

분명 쉬운 내용은 아니지만 잘 정리되어 있기 때문에 반복해서 읽으면서 내용을 숙지하면 원자에 대해서 잘 알 수 있을 것으로 생각된다.


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