멋대로 학교 비룡소의 그림동화 139
폴커 프레드리히 그림, 미하엘 엔데 글, 한미희 옮김 / 비룡소 / 2005년 4월
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얼레꼴레 학교는 그야말로 제멋대로 학교다. 

이 학교에선 보통 학교에서 문제아로 낙인 찍힐 법한 행동들이 당연시 되고, 그리고 '권장'되는 학교다.

씻는 것은 감점 요인!  지저분함은 필수다.  어떻게 하면 더 망가질 지를 연구해야 하는 학교.

그래서 제대로 망가지지 못하거나 불량스럽지 못하다면 유급도 각오해야 하는 학교다.

10000일 동안이나 자동차로 가야 나오는 이 학교의 학생들은, 처음에는 얌전 빼는 학생들이었지만, 학년이 올라갈수록 망가져 간다.

그렇지만 계속 망가진 채로 유지하고 있는 것은 너무나 힘든 일이다.

아마도, 범생이 기질을 그리워하며, 반듯하게 살고 싶어를 외치게 될 지도....

 

순전히 미하엘 엔데가 썼다는 이유로 집어든 책이었다.

책의 내용도 미하엘 엔데 다웠다.  엉뚱하면서도 풍자할 것은 풍자하고 넘어가기.  멋대로 학교라기에, 난 괴짜들의 총집합.. 이런 걸 생각했는데, 내 짐작을 비켜간 것도 즐거웠다.

난 우등생은 아니었는데, 학창 시절 내내 모범생이었다.  

가끔 괴짜 친구들 처럼 예쁘게(?) 망가져 보고 싶었지만, 그런 양아의 기질이 전혀 없었던 지라 그냥 조용한 학창 시절을 보냈다.  그래서 그게 불만이기도 했는데, 한 친구 때문에 생각을 고쳐 먹은 적이 있다.

고등학교 2학년 때 내 짝꿍이었는데, 녀석의 동생이 우리 학교 한 학년 아래에 재학중이었고 전교1등의 수재였다.  서울 시에서 주최하는 글짓기 대회에서 우승해서 일본과 중국도 다녀온 재원이었는데, 이 친구의 성적만 얘기하자면 아주 극과 극으로 대비되었다.  다분히 비교될 것 같은 상황인데, 이 친구의 반격(?)이 아주 신선했다.  자신은 쓰레기 분리 수거도 잘 하고, 폐휴지도 잘 모으고, 책상 줄도 잘 맞추는 학생이라는 것이다.  그러니 우등생 아닌 모범생인 자신은 전혀 꿇릴 게 없다고 당당히 얘기했다.

난, 감동 받았다.  나도 하고 있던 그런 자잘한 것들이 내게 자랑거리였던 적이 없는데, 그건 공부 잘하는 것만큼이나 중요하고 소중한 것들이었음을 뒤늦게 깨달은 것.

이 책을 보면서 모범생을 생각했다.  요즘 같은 시대에는 더더욱이나 모범생이 기 안 죽고 살기 어려운 때인데, 망가지는... 멋대로 구는 게 더 피곤하고 후회될 일이라는 것을 아이들이, 학생들이 먼저 알아주었으면 좋겠다.  물론 부모들도.. ^^


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치유 2006-10-11 17:10   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
정말 감동이네요..학생이라면 무조건 공부도 잘해야 모범생이라고 생각하는데..
그 친구의 생각이 너무 멋집니다..!!
망가질 대로 망가진다면 어떤 모습일까..ㅋㅋ웃다가 그거 불편해서 어찌 참아야하나..공부 열심히 해서 성적 올리기 만큼이나 또 벅차겠지요?/ㅎㅎ

마노아 2006-10-11 20:30   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
꼭 다시 만나고 싶은 친구인데 연락이 안 되어요. 제가 핸드폰을 여러번 번호째 날려버린지라 연락 방법이...ㅠ.ㅠ
오늘 축제 준비로 망가지는 춤을 연습하다가 왔는데, 저 자신이 그렇게 뻣뻣한 몸치라는 것을 처음 알았어요ㅡ.ㅜ 예쁘게 망가지긴 글렀습니다. ^^
 
마녀 위니의 겨울 비룡소의 그림동화 47
코키 폴 브릭스 그림, 밸러리 토머스 글, 김중철 옮김 / 비룡소 / 1998년 1월
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마녀 위니는 겨울이 너무너무 싫다.   그래서 겨울 없이 살기로 작정했다.

마법을 연구해서 주문을 짠!하고 외치니, 위니의 집 주변만 겨울을 벗어났다.

해 쨍쨍 내리쬐는 여름.  녹음이 우거지는 활력이 넘치는 계절!

그런데 문제가 생겼네.  너무 일찍 꽃이 피어서 꽃들은 힘이 없었고, 겨울잠을 자지 못한 동물들도 난감하기 이를 데 없음.

게다가 온 동네 사람들이 다 위니네 집으로 모여들어 집을 점거해 버리니 그 시끄러운 소음은 이루 말할 수가 없을 지경.

심지어 아이스크림 장수까지 오고 나니 위니는 더 이상 참지 못하고 폭발!

그래서 어떻게 되었냐고?  다시 원상복귀지.

다만 이번엔 생각을 고쳐먹기로 했어.  추운 겨울이 아니라 따뜻한 겨울로 생각하기로.

따뜻한 차 한잔, 이불 속... 좋게 생각하려고 하니까 겨울도 나쁘지만은 않네.

위니의 겨울나기는 성공적으로 보여~

이런 구조의 이야기는 아무리 아이들 이야기책이라고 해도 사실 진부하다.  그렇지만 진부하다고 매력이 없는 것은 절대 아님!

일단, 그림이 환상적이다.  위니의 인물 생김새는 사실 마녀 그 자체인데, 그밖의 배경이나 풍경, 소품이 꽉꽉 들어차 있는 것이 눈을 사로잡아버린다.  그래서 이야기뿐 아니라 그림을 감상하는 재미가 남달랐다.

사실, 교훈도 나쁘지 않다.  피할 수 없다면 즐겨라!  그게 쉽지 않아서 그렇지 얼마나 멋진 말인가.

다음에 이 그림 작가의 책을 더 찾아봐야겠다.  정말 정성이 담긴 그림들이었다.  대만족. ^^


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하늘바람 2006-10-10 07:59   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
대만족이라시니 저도 보고프네요. 한때 추운게 너무 싫어서 열대지방가서 살고파 했었적도 있었답니다.

치유 2006-10-10 09:06   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
저도 도서관에서 서서 보며 그림을 더 많이 들여다 본 책이었어요..^^&

마노아 2006-10-10 09:35   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
하늘바람님, 저도 겨울 너무 싫어요...;;;; 그치만 뜨거운 여름도 싫어하는... 전 가을이 젤로 좋아용.. 근데 점점 가을이 사라지고 있어요ㅠ.ㅠ
배꽃님, 그림이 정말 이쁘죠? 주인공말고 배경이^^;;; 시리즈가 있는가 보던데 다음엔 다른 책을 보려구요^^
 
구두장이 마틴 비룡소의 그림동화 19
레오 톨스토이 글, 베르나데트 그림, 김은하 옮김 / 비룡소 / 1995년 12월
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초등학교 시절 유년주일학교에 다닐 때 들었던 이야기다.

어느 으리으리한 교회에 한 흑인 꼬마가 들어가려고 하자 백인 성도들이 입구에서 막았댄다.  넌 들어올 수 없다고.

소년은 예배를 드리고 싶었지만 교회 안으로 들어갈 수가 없어서 문 밖에서 훌쩍거리며 울었다.  그때 등뒤에서 누군가 소년을 위로한다.

"괜찮단다.  나도 저 안에 들어가본 적이 없단다."

그렇게 말씀해주신 분이 바로 예수님이었다. 

이 책을 읽으면서, 그때 들었던 이야기가 생각났다.  교회 안에 참 주인이 없다면, 우리가 주님을 섬긴다고 말하면서 그 마음 속에 참 신앙이, 은혜가 없다면 어떻게 될까.

구두장이 마틴은 어느 날 꿈속에서 예수님의 음성을 들었다.  다음 날 너를 찾아가겠노라고.

그래서 마틴은 일을 하면서 틈틈이 창밖을 내다 보았고, 헐벗은 이웃을 물심양면으로 도왔다.  그렇게 도왔던 인물들이 저녁에 다시 스치듯 다녀가면서 마틴은 그게 곧 예수님의 임재였음을 알아차린다.

작품 속에서 마틴은 예수님의 "힌트"를 받긴 했지만, 아니었다고 해도 마틴은 충분히 그 이웃들을 예수님처럼 대접하면서 끌어안았을 인물이다.

'힌트'가 없어서 선행을 베풀지 못했다고 말하는 사람은 어차피 그같은 행동을 보이지 못했을 사람들일 것이다.

나는 마틴과 같은 사람인가... 라고 물으면 너무 부끄러워진다.  선한 사마리아인을 닮기 위해 부던히 노력해야지...(중얼중얼..;;;;;)


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달걀 한 개 보리피리 이야기 1
박선미 글, 조혜란 그림 / 보리 / 2006년 5월
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보리의 책이 어린이 책으로 유명하다고 들었는데, 그 이유를 최근 깨닫고 있다.  보는 족족 별 다섯이니까. ^^

박선미씨가 글을 쓰고 조혜란씨가 그림을 그렸는데 아주 소박하고 정겹고 또 애틋함마저 느껴지는 내용이었다. 

이야기의 주인공은 야야.  야야가 어렸을 적 집에서 기르던 수탉, 암탉, 그리고 병아리들, 또 달걀 이야기가 이 책에 펼쳐져 있다. 

닭을 기르는 과정의 에피소드보다도 달걀에 관한 에피소드가 더 눈에 들어오는 것은, 나 자신이 닭을 기르는 것을 본적이 없기 때문일 것이다.  수탉이든 암탉이든 내게는 모두 책 속이나 TV속 대상일 뿐이니까.

계란 프라이나 삶은 달걀은 다르다.  나두 아주 좋아하는 음식. 어린 야야네 집은 식구가 열셋이었다.  할머니와 아버지가 따로 상을 받고 나머지 식구들은 다른 상에서 밥상을 받는다.  솔직히 이런 부분은 조금 열받기도 하지만 우리나라 정서상 어쩔 수 없는 부분.

하여간, 아버지와 할머니 밥상에만 오르는 계란이나 계란찜.  그것들을 야야가 얼마나 군침흘렸을 지는 나로서도 상상이 잘 간다.  아버지 새참으로 들고 가던 프라이 끝을 몰래 떼어먹다가 티가 나니까 둘러가며 다 먹고 갖다 드리니, 아버지가 문 닫고서 다 먹으라고 몰래 주던 그 접시.  이튿날 동생과 함께 불러 계란 프라이를 주면서 아버지가 얼마나 고되게 일하시는 지를 조근조근 설명하시는 어머니.  모두들 아름다운 풍경이었다.  그걸 야단치고 나무랐다면 오히려 상처가 됐을 테지^^;;;

학교 선생님이 아프셔서 문병 가는 길에 들고 간 달걀 두어 개.  그걸 모두 모아다가 아이들과 야외 학습으로 승화시킨 선생님.  할머니께 갖다 드려도 되냐고 묻는 어여쁜 아이들.  참으로 고운 풍경이었다.  참으로 따스한 풍경이었다.

그런데, 작품 말미에 이 이야기가 어떻게 나왔는가의 배경을 읽으며 착잡해졌다.  박선미 선생님은 아이들이 급식으로 받은 달걀들을 아무렇게나 버린 음식물 쓰레기를 보고 충격을 받은 것이다.  달걀 하나로도 가족 간의 사랑을 느끼고, 선생님께 마음을 전했던 그 귀한 음식이, 그렇게 형편없이 취급받는 것에 선생님은 답답함과 슬픔을 함께 느낀 것이다. 

글을 읽는 나로서도 마찬가지였다.  비단 달걀 하나뿐일까.  모든 것이 너무 풍족해서 오히려 부족한 것이 많다 느끼며 사는 우리들이니.  그 상대적 박탈감을 채우지 못해 또 다시 더 각박해지는 악순환.

정겨운 그림이 담긴 이 책을 아이들과 같이 읽으면서 "달걀 한 개"의 의미와 그 이상의 것들을 생각해볼 수 있는 기회가 되었으면 한다.  참 좋은 책.  별 다섯으로도 모자란 아름다운 책과 만났다.


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홍길동
홍영우 글.그림 / 보리 / 2006년 9월
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첫장을 펼쳤을 때

두번째 장 그림

수묵화 느낌의 그림과 세로 글씨

옥의 티라고 지적한 그림^^;;;
그래도 작품 구웃!!!


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