교과서 답지만 고마운 책

그건 옳지 않아! ㅣ 마음과 생각이 크는 책 4
리사 엥겔하트 지음, R. W. 앨리 그림, 노은정 옮김 / 비룡소 / 2003년 12월

인간이 혼자서 살아가는 동물이 아닌지라, 사회성을 기르는 것은 아주 중요하다.  더불어 살아가는 삶의 첫번째 의무이자 미덕은 남에게 폐를 끼치지 않는 것이고, 그를 위하여서 옳고 그름을 분별하는 것은 아무리 강조해도 지나침이 없다.

우리가 흔히 '상식'이라고 얘기하는 것들... 그러나 그 상식이 통하지 않을 때가 얼마나 많던가.  아주 작은 기초 질서를 생각해 보자.  길거리에 휴지를 버리는 것은, 미관상 좋지 않을뿐 아니라 다른 누군가에게 수고로움을 끼치는 것이니 당연히 해서는 안 되는 것이다.  그렇지만 '당연히' 안 지키는 사람이 너무 많다.  오히려 아이들은 잘 지키는데 어른이 되어서 안 지키는 경우가 수두룩 하다.  그럴 때, 궁금해질 때가 많다.  어려서 휴지를 아무 데나 버리는 것은 나쁘다!라는 명제를 단 한번도 들은 적이 없었던 것일까.  아니면, 알고 있지만 아무 양심의 거리낌 없이 간단히 어겨주는 것일까.

아무튼, 더 어리고 순진할 때에도 못한 것을, 더 나이 들어 잘 할 거라곤 생각되지 않는다.  많은 경우 본 데 없이 자랐다고 욕먹기 십상일 것이다.

난 이 책을 보면서, 너무나 기본적이고 기초적인 이 내용이 너무 가슴 깊이 박혀버렸다.  바로 이 '기초'적인 문제, 그리고 '양심'을 어긴 까닭에 지금 너무 고통받고 있는 한 사람을 알고 있기 때문이다.  옳지 않다는 것을 본인도 알았을 때에 하지 말았어야 했는데, 주위 환경이, 그의 약한 자아가 그 마음을 바로잡지 못했다.  아무리 거창한 이유가 따라붙었다 한들, 이미 실행되어진 일이 번복되어지지 않고 그래서 빚어진 결과를 돌이키지 못한다.  되로 주고 말로 받은 셈이지만, 어찌 됐든 누구도 원망할 수 없다.  모든 책임은 스스로 져야 한다. 

그래서, 난 이 책을 보며 유독 가슴이 아팠다.  식사 전에 단 것을 먹으면 입맛이 떨어져서 내 몸에 필요한 영양을 해치는 것니까 그르다고 말해주는... 아주 기본적인 얘기를 쉽게, 그리고 설득력 있게 해주는 이야기가 어른이 되어버린 우리들에게도 필요 하다고 여겨져서.

아마도, 아이에게 이 책을 읽어주면서 엄마도 아빠도, 또 누군가도... 다시 한번 우리가 지켜야 하는 기본적인 것들에 대해서 다시 생각하게 되지 않을까.  왜 싸우면 안 되는지, 왜 화를 내는 것이 옳지 않은지... 왜 폭력이 나쁜 것인지...

잊고 살았던 것들, 혹은 알고 있다고 착각했던 것들을 다시 한번 확인하게 하는 고마운 책이었다.  아주 교훈적이었고... 때로, 지극히 교과서다운 책이 매력적일 때가 있다.   오늘 내게... 꼭 그렇다.

그 다음이 중요해...

화가 나는 건 당연해! ㅣ 마음과 생각이 크는 책 1
미셸린느 먼디 지음, R. W. 앨리 그림, 노은정 옮김 / 비룡소 / 2003년 11월

슬플 때도 있는 거야!를 먼저 읽었는데, "화가 나는 건 당연해!"가 1번 시리즈였다.  3번은 스트레스에 관해 나오는 것을 보니 인간의 기본적인 감정에 관한 이야기를 시리즈의 앞 이야기로 만든 것 같다.

공교롭게도, 오늘 인생수업을 읽으면서 '화'와 '분노'에 관한 이야기를 읽으며 공감을 많이 했는데,이어서 보게 된 책에서도 '화'에 대한 이야기를 하고 있다.  다만 그 대상이 아이를 기준으로 하고 있다는 게 조금 다르지만.^^

어른과 마찬가지로 아이들도 화를 낸다.  배고파서 화가 나기도 하고, 아파서 화가 나기도 하며, 뭔가 뜻대로 되지 않아, 혹은 감정이 다쳐서 화를 낼 때가 있다.  어려서는 그러한 감정에 대해 꾹 참거나 억눌러야 한다고 배우기도 한다.  사실, 화가 난다고 다 해소를 해버리면 그 뒷감당을 어찌 하랴.

그러나 이 책은 그러한 단계에 대해서 순서를 밟을 것을 얘기한다.  왜 화가 나는지, 그때에 어찌 해야 하는지, 보다 생상적인 '해결'의 이야기를 하고 있는 것이다.  '화' 자체가 꼭 나쁜 것은 아니다.  그건 갈등의 해결을 위한 일종의 기폭제가 되기도 하니깐.  마음에, 감정에 솔직하지 않은 것이 오히려 더 해로울 수가 있다.  중요한 것은 화를 푸는 것이고, 그것을 어떻게 긍정적인 에너지로 돌리는가이다.

화가 나는 건 당연해!
화는 약이 될 수도 있어.
무엇이 너를 화나게 하는 걸까?
화가 나면 어떤 기분이 들까?
화는 꼭 풀어야 하는 걸까?
너는 무엇을 할지 '선택'할 수 있어.
화가 나거든, 그렇다고 말해!
화가 날 땐 이렇게 해 봐!
아무리 화가 나도 이렇게 하는 건 곤란해!
화가 났니? 이런 방법도 괜찮아!
어른들의 도움을 받는 것도 좋은 방법이야!
괜찮아, 하느님께 다 털어놔.
'너' 때문에 화가 났다고?
다른 사람을 용서하고 너를 용서해!

각각의 소제목들을 보고서도 우리는 이 책의 대강의 흐름을  파악할 수가 있다.  머리로는 확실히 알되 감정적으로 잘 용인이 안 되는 명제들도 물론 많지만, 차분하게 그림과 함께 글을 읽다 보면 '그래, 그래...'하며 고개를 끄덕이게 된다.

개인적으로 마지막 소제목이 참 마음에 든다.  "너를 용서해"

남을 용서하는 것을 당연시 여기고 또 그렇게 교육을 받아오면서, 정작 자신에게는 용서에 인색할 때가 있다.  진정한 자유를 찾는 방법에 '용서' 이상의 것이 있을까.  그러나 거기에도 '화'의 해소가 전제된다.  일단 응어리진 것을 푸는 작업이 필요하니까.

그림은 대체로 밝은 톤을 유지한다.  여러 색깔을 한결같이 밝은 톤으로 유지시키는 게 다소 신기해 보였다.  아이들을 위한 책이기 때문에 신경을 썼겠지만, 책의 내용을 생각할 때에도 밝은 색깔을 선택한 것은 탁월했다고 본다.  시리즈가 앞으로 많이 남았다.  천천히 볼 생각을 하니 즐겁다.  이상하게도, 유독 4-6세 아이용 동화책이 참 좋더란 말이다.  유독. ^^

단 것의 역사

아이 달콤해 - 사탕.초콜릿.껌.캐러멜의 역사 ㅣ 지식 다다익선 2
루스 프리먼 스웨인 지음, 고정아 옮김 / 비룡소 / 2006년 7월

'달콤함의 역사'라고 쓰려다가 바꿨다.  달콤하다고 얘기하면 보이지 않는 쪽으로 먼저 상상이 되어버려서.

이 책은 다다익선 시리즈 두번째인데, 이전에 접해보지 못했지만, 이 시리즈는 '지식전달'을 목표로한 교양 서적인가 보다.  책의 스타일이 딱!  그렇다.

초콜릿, 껌, 캬라멜 등등 단 것들의 역사를 짚어주며 이야기를 꾸려나가는데, 그 전달 방법은 거의 '주입식'이다.  그래서 솔직히 아이들 책에서 흔히 볼 수 있는 재치와 발칙한 상상력은 구경하기 힘들다.  그저, '백과사전'이 떠오를 뿐이다.

어쨌든, 전달하고자 하는 목표가 그것인 것 같으니 의도한 바는 비켜가지 않았다.  세밀한 그림은 치밀하게 조합되어 있어서 "내 이름은 빨강"에나 나올 법한 그림들이 연상된다.

단풍나무에서 설탕을 얻을 수 있었다 하여 놀랐는데, 생각해 보니 메이플 시럽은 꽤나 달았던 기억이 난다.  1500년대에서 1600년대에는 식탁 자체를 설탕으로 꾸미는데, 식후 후식으로 접시를 먹었다고 하니 재미있다. 그밖에 초콜릿은 원ㄹ래 음료수였다는 것... '카카오'는 '신들의 음식'이라는 뜻이라는 것도 새롭게 알았다.

이 책은 단 것들의 화려한 역사만 알려주는 것이 아니라 그들이 폐해도 제대로 알려준다.  너무 단 것을 먹으면 충치가 생기고 영양의 불균형으로 병에 걸릴 수도 있다라는 경고!

그렇다고 무섭게 끝낼 수는 없는 노릇!ㅓ  집에서 직접 만들어 먹을 수 있는 요리법도 제시해 주고, 견학을 갈 수 있는 곳을  소개한 페이지도 뒷장에 있다. 

종이가 얇고 글씨는 작고 많이 담겨 있어서 첫인상이 지루하다.  '교양서적'인 것은 맞는데 과연 아이들의 흥미를 얼마나 끌어당길 지는 의문이다.  내가 어른이어서 재미가 덜했는 지도... 제목은 정말 달콤했는데..^^;;;

그들이 찾은 것, 그들이 밟은 것.

여섯 사람 ㅣ 비룡소의 그림동화 43
데이비드 맥키 글, 그림, 김중철 옮김 / 비룡소 / 1997년 6월

너무 리얼해서 잔혹한 동화다.

넓은 판형으로 되어 있는 그림책은 칼라가 없다.  흑백의 펜선이 있고, 면도 거의 채워지지 않은 채 오로지 날카로운 '선'으로만 그림이 구성되어 있다.

책의 첫머리에 여섯 사람이 등장한다.

이들은 한 마을에 정착했고, 땅을 일구며 살았다.  그러다가 침입자가 올까 두려워 망을 보았고, 자신들의 땅을 지키기 위해 군인 여섯을 고용했다.  그러나 아무 일도 벌어지지 않았고 군인들은 하는 일 없이 놀리게 되었다.  여섯 사람은 군인들을 보내어 이웃 마을을 공격하게 했다.  이웃 마을 사람들은 혼비백산하여 도망갔고, 이들은 땅을 차지했다.

그렇게... 이들이 차지하는 영역은 점점 늘어간다.  누군가는 항복하고 누군가는 대항했다.  대항하던 사람들이 모여 다시 마을을 이루고, 그들의 마을을 지키기 위해 군사훈련을 한다.  강을 경계로 이들은 대치했고, 어느 날 물오리를 향해 서로 화살을 쏘았는데, 그것을 신호로 하여 전쟁이 일어났다.

사람들은 피터지게 싸웠고, 그 결과.... 모두 죽었다.  단 여섯 사람만 남겨둔 채.

이들은 다시 길을 떠난다.  그들이 평화롭게 살 수 있는 곳을 찾기 위하여.

정말, 섬?했다.  굉장히 직유적으로 이야기를 끌어냈지만, 그 투박함을 외면할 수 없을 만큼 현실에 닮아 있었다.  왜 여섯 사람일까.... 여섯 대륙을 상징하는 것일까?

'평화'를 원한다면서 사실은 '전쟁'을 얘기하는 많은 사람들이 스쳐간다.  그 중에... 수풀인간이 제일 먼저 떠오르네...ㅡ.ㅡ;;;

아이들은 이 책을 이해할 수 있을까?  어른들에게 더 뜨끔한 충격을 주겠지만, 아이들은 이 이야기를 이해할 듯 싶다.  이렇게 적나라하게 이야기하는데... 처음부터 싸우지 말고 욕심내지 말고 서로 믿으며 살라고.. 아이들은 진지하게 우리를 충고하지 않을까 싶다.

정말, 무서운 책이었다ㅠ.ㅠ

겨울 뒤에 봄 도착

헨리에타의 첫 겨울 ㅣ 비룡소의 그림동화 32
롭 루이스 글.그림, 정해왕 옮김 / 비룡소 / 1996년 7월

엄마를 잃은 헨리에타는 혼자서 맞는 첫 겨울을 준비하느라 분주하다.  친구들의 조언으로 겨울 양식을 미리 예비하지만 번번히 잃기 일쑤다.

한번은 비가 올 때 문을 열었다가 애써 모아놓은 양식이 쓸려나갔고, 또 다시 채워놓은 양식을 이번엔 벌레들이 모두 먹어버렸다.

다시 열심히 양식을 모으자니, 친구들이 안쓰러웠는지 도와준다.  그 바람에 기뻐서 진탕 잔치를 베풀었더니 역시 또 창고가 비어버렸다.

설상가상, 창밖에는 눈이 온다.  헨리에타는 당황한다.  어찌할꼬...

그래도 일단 오늘은 배도 부르고 따스한 곳에서 눈부터 붙이자...고 헨리에타는 생각한다.  잠에서 깨어 보니....

세상에... 이미 봄이 와 버렸다.  헨리에타는 겨울 양식을 걱정할 필요가 없어졌다.

헨리에타가 어떤 동물인지 정확히 모르겠다.  두더쥐? 들쥐?  다람쥐는 아니고...

아무튼, 홀로 맞는 겨울을 준비하는 그의 고군분투가 눈물 겹다.  좌절하고 낙심하지 않고, 다시 일어서는 모습은 눈부시다.

본인의 힘으로 어떻게든 해보려고 애쓰는 모습, 그리고 삶 속에서 부딪쳐 알아가는 삶의 지혜들....  헨리에타는 그렇게 어른이 되어갈 테지.  그리고 자신의 아가에게도 그리 가르쳐 줄 테지...

마음이 훈훈해지는 동화였따.  그림도 따스한 느낌이었고 계절이 변해가는 모습을 리얼하게, 그리고 환상적으로 묘사하였다.  마치 자연이 책 속에 고스란히 안긴 느낌이랄까.  그라데이션이 먹힌 하늘빛이 인상적이다.

헨리에타의 첫 겨울은 성공적이었다.  가을 지나 겨울이 닥쳐오면, 따스한 봄을 기다리는 것이 때로 두려워질 때가 있다.  봄이 시작이 아니라 추락이 될 수도 있는 사람이 많아진 세상이므로.

막연하고 추상적이지만, 또... 인생은 그리 만만한 것은 아니지만.. 헨리에타의 첫 겨울처럼.. 희망을 품어보았으면 한다.  그렇게 노력하다 보면, 어느새 '봄'이 도착해 있을 지도 모르니까.