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서지문 고려대 교수는 소설만이 줄 수 있는 재미를 나와 비슷하고, 바로 나일 수도 있는 작중 인물들이 고문당하는 과정을 지켜보는 재미라고 말했다.

 

또 그래서 작가는 자기의 작중인물들에게 냉혹하고 모질지 않으면 재미있는 소설을 쓸 수가 없다고 말했다.

 

.....2013. 1. 2. 동아일보 오피니언


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그 동안의 연구는 역사가나 교육학자들, 그리고 교사들이 주체가 되었다. 그러나 많은 문제점의 논의와 연구물의 누적 속에서도 학생들은 새로운 역사를 접했는가 의문이다. 문제들의 해결책이 명확하게 제시되었는지 의문이다.

이에 나는 학생의 입장에서 역사교육을 바라보려고 한다.

기존의 패러다임으로 해결할 수 없는 문제들이 누적되어 기존 패러다임의 문제해결능력에 대한 의혹이 학자들 간에 광범위하게 파급되면 이런 광범위한 위기에 대한 공동인식은 기존 패러다임을 전면적으로 대체하는 새로운 패러다임의 출현으로 이어진다는 것이 과학철학자 토마스쿤의 지적이다. <교과교육현상의 질적연구 p.16>


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이 글은 역사교육 현장의 문제점을 진단하고, 이의 해결책을 찾아가는 과정을 기록한 하나의 보고서이다. 현장의 문제점을 진단하고 치료하는 데 있어 그동안 배제되어 왔던 학생들의 관점에서 새롭게 역사교육을 바라보고자 하는 시도의 과정 가운데 하나로 보아주길 바란다.

나는 교육현장에서도 대화와 소통의 과정이 필요하며, 학생 역시 역사교육의 주체가 될 수 있다고 생각한다.  


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24시간만 건강해지면?

24시간만 건강해지면요.

...어디 보자구 아침에 일어나서 운동을 하고, 스위트롤빵과 차로 멋진 아침식사를 하고, 수영하러 가겠어. 그런 다음 찾아온 친구들과 맛좋은 점심식사를 함께하고 그리고 이때 한번에 한둘씩만 찾아오면 좋겠군. 그래야 그들의 가족과 중요관심사에 대해 온전히 이야기를 나루 수 있을 테니까. 또 우리가 서로에게 얼마나 소중한 사람들인지에 대해서도 이야기하고, 그런다음 산책을 나가겠어.

 

나무가 있는 정원으로 가서 여러가지 나무도 보고, 새도 구경하면서 오랫동안 보지 못한 자연에 파묻히겠네..

 

...저녁에는 모두 레스토랑에 가서 스파게티를 먹고싶네. 아니 오리고기를 먹을까...

난 오리고기를 무척 좋아하거든, 그런 다음 나머지 저녁시간 동안 춤을 추고 싶네.

거기있는 멋진 춤 파트너들과 지칠 때 까지 춤을 춰야지. 그런다음 집에 와서 깊고 달콤한 잠을 자는 거야.

 

그게다예요?

그래, 그게 다야...

 

출처: 모리와 함께한 화요일


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'''개가 앞발을 들고 걷는다고, 두발로 걷는 것이 네발로 걷는 것보다 나은 것이 아니다....


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