랑랑별 때때롱 (양장) 개똥이네 책방 1
권정생 지음, 정승희 그림 / 보리 / 2008년 4월
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가장 뵙고 싶은 작가 선생님이다. 살아 계시더라도 나 같은 것(이렇게 하찮게 표현하다니!!!)은 만나 주시지도 않으시겠지만, 세상을 달리 하셨으니 먼 발치에서라도 뵐 수가 없다. 이렇게 작품으로 만나는 길 밖에는.  

개똥이네 놀이터에서 이 작품을 보고, 글 보다도 그림의 묘한 매력을 느꼈다. 그림자 그림의 효과를 살린, 흑백과 칼라의 묘한 조화가 멋드러진 그림은 이 작품을 더욱 신비롭게 느끼게 한다.  

권정생 선생님은 병 중에 쭉 작품을 쓰셨고 그의 작품은 그래서 모두가 경건하게 읽어야 할 것들이라고 누군가 그랬다. 이 작품은 그런 의미에서 더욱 더 경건하게 대해야 할 작품이다. 돌아가시기 전 적으신 마지막 작품이니 말이다.  

학교 도서 바자회에 이 책이 나왔는데, 가격이 인터넷 서점가보다 더 나아서 아이들에게 소개했더니 제법 여러 명이 샀다. 학급문고용으로 내가 하나 산다고 했는데, 저희들이 여럿이 사서 읽어서 경제적 손해(다른 책 사서 나누어 보면 더 좋았을 텐데...)가 아닐까 싶다가도 권정생 선생님 책은 무조건 많이 사야지 남을 간접적으로나마 도와주는 길이라는 생각을 해 본다. 기대가 크면 실망이 큰 법! 아이들이 비싼 돈 주고 샀는데 작품이 실망스럽다고 하면 어쩌나 하고 살짝 걱정이 되었는데, 다행인 것은 초반부터 흥미진진했다 그러고 하루만에 다 읽었다 그러고... 1학년 희망이도 참 재밌다며 열심히 읽었으니 초등학생이라면 누구나 무난히 소화 해 낼 내용이다.  

공간적 배경은 지구 별 중에서 우리 나라의 새달이와 마달이 형제가 사는 시골과 때때롱과 그의 동생 매매롱이 함께 사는 북두칠성에서 다섯 걸음 떨어진 곳에서 반짝이는 랑랑별이다. 두 쌍의 형제들은 또래라는 공통점을 가지고 소통한다. 학교 선생님께서 지구 별 한국에서 숙제 안 해서 벌 선 애 찾아 오라는 숙제를 내 주셔서 때때롱은 새달이를 찾아냈단다. 그렇게 시작 된 만남은 때때롱이 돌담 위 호박을 가지고 가서 죽을 쑤어 먹으면서 여러 가지 이야기들을 만들어 낸다.  

시간적 배경은 지금 시대와 랑랑별의 500년 전 시대를 거슬러 가서 이야기가 이어지지만, 사실은 랑랑별의 과거라는 것은 염려스러운 지구의 미래를 이야기 한다. 우리 나라에 노벨상이 나올 것 같다고 떠들던 그 무렵, 유전자 공학이 어떻고 하던 그 시절, 생명존중이 안타까우셔서 권정생 선생님은 이런 동화를 쓰셔야겠다고 생각하셨던 걸까? 랑랑별의 500년 전은 모든 일을 잘 만들어진 로봇이 하고, 먹고 살기 위해 인간은 더 이상 고통 받지 않아도 되며 아주 우수한 유전자들을 조합하여 멋지고 영리한 사람이 계획적으로 실험실에서 만들어져서 여자들은 더 이상 아기를 낳는 고통을 겪지 않아도 된다. 그런데, 그 500년 후의 랑랑별의 모습은 더 발전한 모습이 아니라 그 시대의 삶을 반성하면서 과거로의 모습을 다시 가지기 위해 노력했다는 것. 정말 피나는 노력을 통해 사람 사는 맛이 없는 세상을 사람 사는 세상으로 다시 만들어 냈다는 때때롱의 할머니 말씀은 새겨 둘 만하다. 세계 3차 대전이 일어난다면 지구상의 무기는 돌멩이가 될 것이라 했던가?! 끝없는 발전은 지구의 멸망을 부를지도 모른다는 암시를 이 동화는 은근슬쩍 하고 있다.  

"정말 안됐구나. 그래, 아기는 엄마 뱃속에서 열 달 있다가 태어나야 해. 사람은 손수 땀 흘리며 일을 해야 하고. 그래야만 건강한 사람으로 살 수 있지. 랑랑별 사람들도 앞으로는 로봇 같은 기계는 만들지 말고 힘껏 일하면서 살았으면 좋겠다."(187쪽)  랑랑별의 이야기를 믿는 것도 같고, 믿지 않는 것도 같은 엄마의 말씀이다.

다시 읽어보니 재미있는 것도 같고 아닌 것 같기도 하다는 권정생 선생님의 겸손된 말씀과 함께 이 책은 재미를 넘어선 그 무엇을 아이들에게 선물하리라 생각한다.  

--->이 책을 읽으면서 갑자기 권정생 선생님이 혹시 로이스 로리의 <<기억 전달자>> 를 읽으셨던 것은 아닐까? 하는 생각이 들 정도로 겹쳐지는 장면이 있다. 모든 것이 다 짜 맞추어져서 고통이 없는 세상은 우리 인간이 지향하는 이상향은 아니라는 것!!! 새겨 두어야 할 것 같다. 고통을 이겨내는 것, 그것이 사람 사는 세상이리라.


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김홍도, 조선을 그리다 푸른도서관 31
박지숙 지음 / 푸른책들 / 2009년 6월
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김홍도-너무 유명하여 우리 아이 유치원 다니면서부터 이 인물의 작품을 접하더라. 나 또한 그의 작품을 넋 놓고 본다. 하지만, 사실 따지고 보니 그에 대해서 아는 것이 하나도 없다. 그의 출생과 죽음에 대해 전하는 이야기는 정확하지 않다고 한다.  

이 책을 다 읽고 나서 인간 김홍도의 고뇌를 읽었고, 그와 관계되는 많은 책들을 줄줄이 읽어야겠다는 생각을 하게 되었다.  

문근영이 맡았던 김홍도!-TV랑 워낙 안 친한지라 제대로 보지 못했으나 우리 집에 <<바람의 화원>>이라는 책이 있는데 남편이 엄청 강추하는 바람에 읽어 볼 작정이다. 그 책을 먼저 읽은 남편에게 중인 신분이었던 김홍도가 고을 현감(사또)를 지냈다는 사실을 보고 깜짝 놀라서 <<바람의 화원>>에도 그런 이야기가 나오더냐 물으니 없었던 것 같다 한다.  

<<만길이의 봄>>-작년에 대회 때문에 샀었는데, 아이들 보다 먼저 책을 읽고 책 내용에 대해 지도를 했어야 하는데 그러지 못 하고 아이들의 이야기만 듣고 대충 책의 내용을 미루어 짐작했는데, 이 책에는 김홍도의 노년의 죽음에 관한 이야기가 나온다길래 다음 책으로 한 번 읽어 보려고 학급문고에서 빼들었다.  

김홍도의 유명한 그림들과 그 그림들에 얽혀 있을 법한 이야기를 작가적 상상력을 동원하여 풀어 낸 이 책은 예술가의 길이 얼마나 고독한 싸움이며 끝없는 노력의 결과인지를 말해준다. 천재화가 김홍도! 많은 천재들이 그러하듯이 저절로 이루어낸 결과가 아니라 부단한 노력과 자기연찬을 통해 이루어낸 달콤한 결실임을 알게 해 준다.  

책 속에 등장하는 작품들, 하나하나씩 찾아 감상해야겠다는 생각이 든다.  

너무나 유명한 <무동>, <서당>, <수원행궁도-그림의 정확한 제목은 모르겠다>, <송하담소도>, <추성부도> 등의 그림을 말이다. 도깨비와 관계한 그림도 그렸다니 그것도 궁금하다.  

단원의 호는 '박달나무가 있는 뜰'이라는 뜻으로 명나라의 문인화가인 단원 이유방의 호를 그대로 따서 쓴 것이라고 하는데 이후 단구(신선이 머물러 밤낮으로 늘 맑은 곳)라는 호를 쓰다가 노년에 단노( 檀老 )라고 지었다 하니 인간적 고뇌와 쓸쓸함 혹은 삶을 관조하는 태도가 느껴진달까... 

이 책은 재미있게 읽었다는 것에서 끝나지 않게 하는, 무언가 다른 공부를 시작하게 하는 그런 책이었다. 이런 책을 읽은 후 아이들에게 김홍도의 그림을 읽게한다면 효과 만점일 듯~



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순오기 2009-06-04 01:21   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
박지숙 작가 단편, 김홍도 무동을 그리다를 먼저 썼지요.
바람의 화원은 2월에 엄청 감동적으로 읽었는데 리뷰도 안썼더니 가물거리네요.
우리남편도 바람의 화원 보고 뿅~~갔어요.ㅋㅋ
오주석의 한국의 미 특강을 보랬더니 그건 잘 안 넘어가는지 만날 끼고 있어요.

희망찬샘 2009-06-04 05:53   좋아요 0 | URL
안 그래도 저도 김홍도 그림 찾느라 <<한국의 미 특강>>을 집에서 찾았는데, 그 책이 안 보여서 그만 포기했어요. 누구에게 빌려주고 못 받은 것인지... 영 어디갔는지 모르겠네요. 그 책도 좋다고 어찌나 읽어보라고 성화던지... 순오기님도 강추하시니 진짜 읽어봐야겠어요.
 
꿈을 찾아 한 걸음씩 미래의 고전 7
이미애 지음 / 푸른책들 / 2009년 5월
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이 다음에 자라면 엄마가 되고 싶다던 희망이~ 유치원 선생님에서 미술학원 선생님에서 지금은 선생님으로... 불분명한 꿈을 키우고 있다.  

자라면 파워레인저 레드가 되고 싶은 찬이는 가끔 경찰관이 되고 싶다는 말을 한다.  

초등 5, 6학년이 되면 아이들에게 진로지도라는 것을 하게 되어 있다. 어느 정도 장래 희망에 대한 기초공사를 이루어야 할 시기이기 때문이다. 학교에서는 NEIS를 비롯한 각종 지원 시스템(독서 지원 시스템에서 이제는 방과후 학교 지원 시스템까지 나왔다고 한다.)과 사이버 스쿨 등으로 학기초가 되면 아이들 정보 수정이나 회원가입으로 한참을 투닥거려야만 한다. 그 중에 하나가 작년부터 실시되는 나래로방이라는 것인데, 아직 그 메뉴를 정확하게 익히지는 못했지만, 진로지도를 돕는다는 명목하에 운용되고 있는 사이트이다. 하지만, 여기저기 이용해야 하는 사이트가 너무 많아 사실 관리가 무척이나 힘들다. 결국 실적을 위한 이용에 그치고 마는 경우가 있어 조금 가슴 답답할 때가 있다.  

그런데, 이 책을 읽고 보니 우리 아이들에게 꿈이 무엇인가 하는 기초 그림을 그려 주는 것에는 어쩜 나래로방보다 이러한 책이 정말 커다란 몫을 할 수 있겠다는 생각이 든다. 재미도 있으면서 도움이 되는 이런 유익한 책이라면 아이들에게도 언제나 환영받을 것이다.  

우리의 주인공 손두본(별명 순두부)은 요리사가 꿈인 남자 아이다. 학원 운영으로 바쁘신 엄마, 아빠는 두본이 열심히 공부해서 근사한 꿈을 향해 나아가기를 바라시지만, 두본이 가장 하고 싶은 일이 요리라는 것이 너무 분명하여 그 꿈을 좌절시키기가 쉽지 않다. 거기다 요리사의 길에서 미각을 잃어 방황하던 외삼촌을 응원하는 과정에서 두본이는 더욱 더 자신의 꿈을 확고히 하고 엄마는 그런 두본에게 나름의 타협점을 제시한다. 지금은 열심히 공부하고, 정말 진로를 확정지어야 할 고등학생 때도 그 맘이 변치 않는다면 그 때는 막지 않겠다는... 요리만 잘 하면 된다고 생각했던 두본이 삼촌에게서 공부도 잘 해야 한다는 사실을 알고 공부를 해 나가는 모습도 아이들에게는 긍정적인 영향을 미칠 것이라 본다.  

또 다른 아이 빵나경(방나경)은 미용사가 꿈인 아이다. 머리를 만지고 새로운 아이디어로 헤어디자인 하는 것이 너무 좋은 나경이의 엄마도 나경의 이런 꿈이 맘에 들지 않는다.  

하지만, 나경과 두본은 그저 막연하게 요리사와 미용사가 되고 싶다는 것에서 그치는 것이 아니라 자기 나름의 정보를 수집하고, 그것을 구체화 하고 있다는 점에서 보통 아이들과는 조금은 다른 아이다. 정말로 꿈을 향해 한 걸음씩 내 디딜 준비가 되어 있는 아이들, 그래서 그 꿈을 충분히 이룰 만한 아이들이다.  

어른들은 흔히 직업에는 귀천이 없다고 하면서도 그게 내 아이 문제라고 한다면 그 때는 상황이 조금 달라지는 것 같다. 내 아이는 좀 더 근사한 직업을 가져서 사회에서 인정받기를 바라는 것은 부모라면 누구나 바라는 바일 것이다. 나 또한 그런 평범한 부모가 되겠지, 별 수 없이~ (마음을 열어 두도록 노력해야겠다.) 

TV를 잘 보지 않지만, 얼마 전에 달인에 대해 하는 것을 보았는데, 어찌보면 아주 하찮은 일(음식 장사 하는 것--->이것 또한 잘못된 편견이다.)인데도 불구하고 달인은 그 자리에서 자신이 할 수 있는 일을 찾아 최선을 다하고 있었다. 그 모습이 얼마나 감동적이던지, 가슴이 찡해져 왔다. 자신이 직접 만든 수제 소세지로 햄버거(핫도그?)를 만들어서 파는데, 소스를 아주 먼 거리에서 발사 해서 주는 그 솜씨란, 철판구이 요리사가 철판 위에서 기교를 부려 사람들의 눈을 사로잡는 것에 뒤지지 않았다. 어렵게 자랐지만, 지금 이 자리에서 자신이 할 수 있는 일에 최선을 다하는 것이 자신이 할 일이라는 것을 아는 달인, 그리고 보다 더 자신을 발전시킬 일이 무엇인가를 고민하는 달인의 모습은 정말이지 아름다웠다. 나도 주어진 자리에 머무는 것이 아니라 어제 보다 더 나아질 수 있도록 노력하는 직업인이 되어야겠다는 생각을 했더랬다.  

이 책은 그런 나의 생각에 한 걸음을 더 보태어 주었다. 아이들이 이 책을 통해 자신의 소중한 꿈을 잘 키워 나가기를 바래본다.


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아이스케키와 수상스키 저학년이 좋아하는 책 5
이금이 지음, 양상용 그림 / 푸른책들 / 2007년 1월
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ㅋㅋㅋ~ 아이스케키는 뭔지 알겠는데, 수상스키는 뭔지 잘 몰랐다. 이 책을 읽기 전에는.  

책을 읽은 후 희망이에게 요즘도 남자 친구들이 '아이스케키'라는 걸 하냐고 물었다. 우리 어릴 때는 그런 남학생들 때문에 여학생들이 주먹 쥐고 많이 달렸었는데... 희망이 말이 요즘도 그런 아이들이 있단다. 성교육 할 때 똥침이니 아이스케키는 성희롱에 해당하는 것이니 함부로 하지 말라고 교육을 시키곤 하는데, 아이들은 듣고는 잊는다. 때론 그것이 장난으로 분류되어 아무렇지도 않은 것도 같게 여겨지곤 하지만, 어떤 경우에는 무척 수치스러움을 느낄 수 있겠다.  

<아이스케키와 수상 스키>는 짓궂은 남학생들에게 당하고만 있지 않는 용감한(?) 여자 아이 이야기다. 너희는 아이스케키를 해라, 나는 수상 스키를 할테니... 한다면 어느 남학생들이 함부로 덤비겠는가? 표지 그림을 보면 수상 스키가 무엇인지 대충 짐작은 되시겠지! 

<솔지의 꿈> 미용사가 되고 싶은 솔지는 보람이와 미용실 놀이에 한창이다. 사람들 머리를 예쁘게 해 주는 미용사 이모의 모습을 자세히 보았을 솔지. 그리고 흉내를 내어 보는데, 보람이 머리를 덩숭 잘라 버리기도 하고 뾰족 머리를 만들기도 하고... 엄마는 솔지의 꿈이 맘에 안 드신다. 의사, 대학교 선생님, 검사, 변호사 같은 근사한 직업이 많건만 힘들고 고단한 미용사라니. 엄마의 반대에 솔지 나름으로 찾은 타협점은 몸에 좋은 우유를 나누어 주는 우유 아줌마가 되는 일. 우유 아줌마가 부지런하고 친절하다고 칭찬하셨던 엄마도 반대하지 않으시리라 생각하는 솔지는 무공해 아이인 듯하다.  

<그래도 좋다, 뭐>동생이 생겨 신이 난 민우에게 친구 승현이는 동생이 생기면 얼마나 안 좋은 점이 많은지 하나하나 이야기 해 주어 민우 가슴의 풍선을 쪼글쪼글하게 만들고 만다. 하지만, 승현이의 싸움에 동생 미현이가 등장하여 덩치 큰 우람이를 꽉 깨물어 주고 "오빠, 다친 데 없어?", "응, 괜찮아." 하며 "내 동생이 최고로 좋아."하고 말하는 승현이는 다시 민우 가슴의 풍선에 바람을 빵빵하게 넣어준다. 승현이의 말을 들을 때 "그래도 좋다, 뭐.(동생이 생겨 안 좋은 일이 많이 생겨도 좋다, 뭐)"라고 말한 것이 정말 잘 한 일이라 여기게 된다. 승현이는 내동생 싸게 팔겠다고 나섰던 짱짱이를 떠올리게 한다.

<입학식에 온 꽃샘 바람> 바람 나라에서는 어른이 잘못을 저지르면 태풍이 되고 아이가 잘못을 저질러 꽃샘 바람이 된단다. 바람나라 학교에서 시험을 잘 못 치러 꽃샘 바람이 된 꽃샘 바람은 소나무 할아버지와 이야기를 나누는데 할아버지 말씀처럼 다음에 따뜻한 봄바람이나 시원한 산들바람으로 다시 태어날 수 있을 것이다.  

<할머니 손은 요술 손>은 시골에서 올라 온 쭈글쭈글한 외할머니가 친구보기에 부끄럽던 하얀이가 바느질로 이것저것 다 수선 해 주시는 할머니 손에 감탄을 하는 이야기가 나온다. 할머니가 인형 옷을 만들어 주셔서 어머니 솜씨 자랑에 낼 작품까지 해결을 하게 된다. 아픈 배를 쓸어주시는 할머니의 약손은 정말이지 요술처럼 하얀이의 배를 낫게 해 주시고 스르르 눈을 감게 해 주셨다. 

이런 재미난 이야기로 구성된 이금이 작가의 동화책은 우리 희망이 연령의 아이들에게 딱 좋은 참 재미난 동화다.


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순오기 2009-04-26 00:07   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
이금이 작가님 책 주르륵 읽는 중인가요?^^
이금이 작가님 책은 리뷰라는 걸 알기 전에 읽어서 사실은 쓴 리뷰가 많지 않아요.ㅜㅜ
그래도 평가단 하면서 쓴 책이 있으니 열 너댓 권은 될려나~~~

희망찬샘 2009-04-27 05:56   좋아요 0 | URL
희망이 보라고 철제 책꽂이에 슬쩍 올려 두었더니 열독 하더라구요. 재밌대요.
 
땅은 엄마야 저학년이 좋아하는 책 1
이금이 지음, 한지희 그림 / 푸른책들 / 2006년 3월
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저학년 아이들에게 환경이 얼마나 소중한 것인지 알게 하고 싶다면, 또, 그 과정에서 지식적인 면이 아니라 정서적 면에 호소하고 싶다면 이 책을 만나 보기를 권하고 싶다.  

남보다 짧은 다리를 가져 절뚝 거리며 걸어야 하는 어린 강이는 서울에서 시골로 이사를 와 시골 생활에 적응 해 나가고 있다. 강이네 집을 들여다 보던 달님은 강가에 가서 더러운 물 때문에 등이 굽은 어린 붕어를 만나게 된다. 엄마는 오염된 물 때문에 죽고 아빠는 아기 붕어와 함께 깨끗한 물을 찾아 나서다가 그물에 걸려 이별을 하게 된다. 어린 몸으로 깨끗한 물을 찾아 나선 붕어는 강이네 마을의 개울에 머물게 되는데... 부모를 잃은 슬픔을 달님이 달래어 주는 그 숲에는 참나무들이 도토리를 많이 캐 내려는 어른들의 욕심덕에 몸살을 앓고 있다.  

모든 것을 자라게 해 주는 땅은 '엄마'라고 말할 줄 아는 강이의 아빠는 동화를 쓰는 작가다. 강이의 말 한 마디 한 마디가 동화 보다 더 아름답다고 느끼는 아빠는 강이가 혼자 서는 법을 터득하기를 바라기에 애처러운 맘이 들지만, 그 뒤뚱거리는 걸음을 보며 무조건 손을 잡아주기보다 지켜보는 길을 선택한다.  

강가에 갔다가 형아들이 잡은 등굽은 붕어를 얻은 강이는 집에서 그 붕어를 정성껏 돌보아 주려고 하지만, 엄마는 좁은 곳에서 살다 붕어가 죽었을 때 강이가 받을 상처가 무척 걱정이 된다. 아빠는 강이에게 정말로 붕어를 사랑한다면 붕어가 있고 싶어하는 넓은 세상에 보내주자고 하시는데... 어린 강이도 아빠의 그 말씀을 이해하고 붕어를 놓아주기로 맘 먹는다.  

붕어네 집에 놀러 올 것을 약속하고 놓아주기로 맘 먹는 강이의 작은 손이 무척이나 예쁘다.  

환경이라는 것, 우리 모두가 지켜 나가야 할 정말 소중한 것이라는 사실을 어린 아이들부터 잘 알아나갔으면 좋겠다. 이런 동화를 읽은 아이라면 물 한 방울도 아껴쓰지 않을까? 쓰레기 하나도 함부로 버리지 않겠지! 

땅은 엄마다. 그 땅이 우는 일이 없도록 우리 모두 노력해야 할 것이다.


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