더 높이, 더 멀리 - 저학년 그림책 파랑새 그림책 25
장피에르 베르데 지음, 피에르 봉 그림, 조현실 옮김 / 주니어파랑새(파랑새어린이) / 2001년 6월
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개인적으로 푸른색을 좋아하는지라 푸른색 바탕이 무척 마음에 든 책이었어요.

하늘을 날수 없는 인간에게 하늘은 동경과 정복의 대상인것 같습니다. 처음 푸른들판과 하늘을 매치하면서 메인 줄거리 외에도 각 그림에 맞는 설명이 눈에 들어왔어요.

이 책의 압권은 글보다는 바로 그림에 있습니다.

우리의 시각이 땅에서 하늘로, 하늘에서 우주로 점점 넓어지는 시야에 맞춰 만나게 되는 그림은 무척 경외로와요. 달에서 본 지구는 지구안에서의 상처를 잊고 무척 푸르고 아름답습니다.

어렸을때 우주에 관한 과학책을 읽고 엄청 감동받았던 그때가 떠오르더군요.

아름다운 행성들, 성운, 은하계를 보면서 아이의 꿈도 함께 커가는 동화책인것 같습니다.

 


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더 높이, 더 멀리 - 저학년 그림책 파랑새 그림책 25
장피에르 베르데 지음, 피에르 봉 그림, 조현실 옮김 / 주니어파랑새(파랑새어린이) / 2001년 6월
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어디서부터 하늘일까요?
별이 빛나는 곳일까요? 구름이 떠 있는 곳일까요?
아니에요. 하늘은 나무 꼭대기,
우리 발치의 풀 포기들과도 닿아 있습니다.-.쪽


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푸른색 겉표지가 마음에 들어서 선택했습니다.


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왜 나를 미워해 보리 어린이 2
요시모토 유키오 지음, 김리혜 옮김 / 보리 / 1995년 2월
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왠지 제목도 책 표지디자인도 참 투박해 보이는 동화 같았습니다. 하지만 책을 읽으면서 그 투박함이 정감으로 다가오게 하는 동화네요. 이 이야기는 지어낸 이야기가 아닌 학교에서 일본어를 가르치는 선생님을 통해 요칭의 이야기를 바탕으로 한 실화를 다룬 책이랍니다.

일본인 아빠와 중국인 엄마를 둔 요칭은 태어날때부터 장애를 가지고 태어난 아이예요. 중국에서 태어나 중국인 친구를 둔 요칭은 아버지로 인해 어쩔수 없이 일본으로 오게 됩니다. 처음 일본을 경험한 요칭과 동생은 일본에 대한 경외심이 있었지만, 점점 일본에서의 생활을 힘들어하게 됩니다. 바로 요칭이 장애아이고 중국인이라는 이유로 괴롭히는 아이들 때문이지요.

요칭은 자신의 장애보다 중국을 비방하는 말에 더 상처를 받습니다. 누구보다 중국을 사랑하고 중국말로 중국 노래를 부르고 싶어하는 요칭은 자신에게 일본어를 배우고 일본인이 되라고 하는 어른들을 잘 이해하지 못합니다. 자신의 태어난 나라에 대한 강한 자부심을 가지고 있는 요칭을 보면서 참으로 부끄럽더군요.

요칭을 괴롭히던 아이들도 요칭의 착한 마음과 선생님의 도움으로 자신의 잘못을 뉘우치고 친구가 됩니다. 요즘 왕따 문제가 무척 심각한데 해결책이 없다고 한탄만 할것이 아니라 어른들이 적극적으로 나서야할것 같아요. 요칭은 괴롭히는 아이들을 원망하지 않고, 그 아이들 역시 마음이 아픈 아이라고 말합니다.

어른의 눈에 보기에도 모자라보이는 요칭이지만, 어른보다 더 깊은 생각을 담고 있는 요칭을 바라보면서 정말 요칭이 모자란 아이인지 생각해 보게 되더군요.

이 책은 장애우에 대해서, 왕따문제에 대해서, 또 중국과 일본의 관계에 대해 조금은 어려운 이야기인듯 하지만 이해쉽게 설명하려 합니다. 그리고 그 해결책에 대해서 함께 이야기하고자 하고요. 괴롭히는 아이의 엄마한테 아이에 대해서 이야기하면 자신의 아이만 그런것이 아니라고 말하는 어른들을 보면서, 아이답지 않은 아이들을 탓하기 보다는 그렇게 되도록 방치해둔 어른들에게 더 큰 잘못이 있는것 같습니다.

*

책속에는 요칭이 직접 쓴 글이 함께 담겨있는데, 글을 통해 요칭의 생각과 마음을 읽을수 있어 좋았습니다.


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인류의 미래사 - 21세기 파국과 인간의 전진
W. 워런 와거 지음, 이순호 옮김 / 교양인 / 2006년 6월
품절


오늘날 사람들은 누구나, 아니 최소한 대부분은 미래에 매혹돼 있다. 과학소설이 그토록 인기를 끌고 있는 것도 다 그 때문이다. 그러나 이 책은 픽션이 아닌 미래의 역사이기를 고집한다. 둘 사이의 경계는 미묘하지만 그럼에도 불구하고 그렇게 주장하는 데는 그럴 만한 이유가 있다. 우리는 미래에 대해 확실히 아는 것이 아무것도 없다. 과거는 말할 것도 없고 현재에 대해서도 확신할 수 없는데 하물며 미래야 더 말해 무엇 하겠는가. 우리는 그저 우리가 알고 있다고 생각하는 것을 취하여, 관심, 우려, 희망을 담아 그것을 앞뒤가 맞게 해석하려고 애쓸 뿐이다. -.쪽


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