책 먹는 여우 - 좋은아이책 책 먹는 여우
프란치스카 비어만 지음, 김경연 옮김 / 주니어김영사 / 2001년 10월
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여우씨는 책 먹는 것이 취미, 아니 생계유지 방법이다.

맛있는 책을 열심히 읽고는 야금야금야금야금 먹어 치운다.

가구도 팔아보지만 그것도 한계가 있는 법. 그래서 찾은 곳이 도서관. 열심히 책 먹다가 도서관 사서한테 덜컥 잡혀서 추방당하고...

정말 먹을 것이 없어 굶주리다 거리에서 전단지, 광고지, 잡지... 기타등등 그런 것을 막 먹다가 결국에는 소화불량에 걸리고 윤기 반지르르하던 털도 막 빠지고... 몰골이 말이 아닌 신세가 되어 버린다. 서점에서 책을 훔치다 경찰에 잡혀서 철창행~

위기극복! 그곳에서 책을 직접 쓰는 방법 터득!

그동안 책을 열심히 읽은 탓에 책 쓰기는 식은 죽먹기.

감옥을 지키는 간수도 여우씨의 책 내용에 홀딱 반하고...

책은 출간되어 베스트셀러가 되고, 영화로도 상영되고...

참 짧지만 재미있게 읽었다.

어린 아이들이 여우씨처럼 아무것이나 읽게되면 정신의 황폐화가 온다는 사실을 해설에서 설명해 주고 있는데 그 대목을 보면서 무릎을 쳤다.

아! 아이들은 책 고르는 안목이 없으니 부모나 선생님이 그 노릇을 대신해 주여야 한다고 어느 책에서 읽었던 것도 생각이 나고. 내가 해야 할 분명한 길이 또 하나 보이기도 하고!

그런데 책이 너무 간단하면서도 재미있어 예인이에게 읽어주려고 하니 우찌 이리 긴 이야기인지... 책 읽다가 언제나 그런 것처럼 조는 엄마를 향해 우리 예인이 큰소리 한 번 치고

"엄마, 자지마아아아아~"

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치유 2007-08-16 21:10   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
하하하~~~~~!아이에게 읽어줄때는 어떤 책이나 너무 길어요..헤~!!
스스로 찾아 읽게 될땐 엄마품에서 안 놉니다.책을 함께 골라주고 읽어줄때가 그래도 좋았던..
이 책 저도 참 재미나게 읽었던 책이라서 얼른 클릭하며 아는체하고 갑니다..
 
명화는 왜 유명할까? - 걸작으로 보는 서양미술사
아멜리아 아레나스 지음, 정선이 옮김 / 다빈치 / 2002년 1월
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절판


미술 7단원 조형의 아름다움을 공부하면서 아이들에게 우리만의 미술 자료집을 만들자고 자료를 들고 오라고 했더니 은석이가 멋진 모나리자 그림을 하나 오렸다. "그래, 바로 이런 거 가지고 꾸미면 된다. 어디서 사진 구했노?"하니까 책 하나를 가리킨다. 멀쩡한 책 하나가 미술공부라는 이름하에 난도질 당할 뻔한 찰나. 

"은석아, 이렇게 좋은 책을 오리면 안 된다. 이 책 너무 재미있겠네."했더니 "선생님 읽으실래요?"한다.
아~ 읽을 책도 잔뜩인데, 이 책은 또 언제 읽나?
그래도 요즘 내가 음악, 미술에 너무 무지함을 생각하면서 그쪽으로 책을 좀 읽어야겠다고 생각하던 차라 냉큼 받아들고 보기로 했다. 

책을 다 읽은 느낌은
'참 재밌다.'는 것과 '기대이상!'이라는 것.

레오나르도 다 빈치(1452~1519)의 <모나리자>
산드로 보티첼리(1445~1510)의 <비너스의 탄생>
미켈란젤로(1475~1564)의
             <피에타>, <다비드>, <시스티나 성당의 천장화>
카라바조(1571?~1610)의 <바쿠스>
디에고 벨라스케스(1599~1660)의 <라스 메니나스>
외젠느 들라크루아(1798~1863)의 <민중을 이끄는 자유의 여신>
에두와르 마네(1832~1883)의 <올랭피아>
클로드 모네(1840~1926)의 <수련>
빈센트 반 고흐(1853~1890)의 
               <빈센트의 의자>, <자화상>, <해바라기>
에드바르드 뭉크(1863~1944)의 <절규>
파블르 피카소(1881~1973)의 <게르니카> 등의 그림에 얽힌 이야기들을 재미있게 풀어놓았다. 그리고 화가의 심리라던가, 시대의 배경이라든가... 그런 것들을 정말 지겹지 않게 잘 풀어내었다는 느낌이 든다.

내가 사 둔 곰브리치작의 35000원짜리 엄청 두꺼운 책(서양미술사)도 재미있게 펼쳐 들고 싶다.

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영리한 공주 난 책읽기가 좋아
다이애나 콜즈 글, 로스 아스키스 그림, 공경희 옮김 / 비룡소 / 2002년 4월
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주인공 아레트 공주는 보석세기만을 좋아하는 아버지의 서재에서 책 읽기를 즐긴다. 15살에 서재의 모든 책을 다 읽은 공주.

공주의 선생은 왕에게 달려가 "큰일 났습니다. 임금님. 공주님이 정말 영리합니다."라고 말하자 왕이 똑똑한 여자를 아내로 맞이하려는 남자가 어딨겠느냐고 딸아이 시집 보낼 생각에 걱정이다.

왕자들의 청혼을 시시하게 생각하는 영리한 공주에게 나쁜 마법사 복스가 청혼을 한다. 공주의 영리함을 시험하기 위해 자신이 세 과제를 낼 것인데 만약 실패할 경우 목을 베어도 좋다는 각서를 왕에게 받아냈다. 보석을 잔뜩 주고. (무정한 아버지)

점쟁이가 아레트 공주 때문에 이 다음에 죽을 지도 모른다고 해서 마법사는 그 전에 공주를 없애고 싶었다.

공주의 시녀 또한 마법사인데(그 사실을 숨기고 살았지만) 공주에게 아주 위급한 상황에서 쓸 3가지 마법을 부를 수 있는 세 개의 금반지를 준다. 쓸데없는 데 쓰지 말라는 당부와 함께!

공주는 그림도구를 불러서 복스가 가둔 침침한 지하실에 그림을 그리고, 옷짓는 도구를 불러서 예쁜 옷을 지어 사람들에게 선물도 하고, 그리고 글쓰는 도구를 불러서 재미있는 이야기도 짓는다. 

공주가 수행해야 할 3개의 과제는

영원의 물이 솟는 우물에서 물을 떠 오는 것

독수리 둥지에서 아픈 사람을 낫게 하는 마법의 루비를 꺼내 오는 것

그리고 외로운 초원의 말을 데리고 오는 것(사람들이 올라타지 못하게 저항을 함)이다. 

이 동화에서 난 공주가 마법사의 힘을 빌리지 않고 스스로의 힘으로 이 모든 일을 다 해냈다는 것. 그리고 그것은 엄청난 힘이 아니라 부드러움이었다는 것. - 그것이 무척 새롭고 인상적이었다.

우리 주위에서 만난 비슷한 류의 동화에서는 모두 외부의 도움으로 문제를 해결해 나가는데... 그 때문에 우리는 어려움에 처할 때 누군가의 도움을 애타게 기다리게 되는 것은 아닐지...

2~4학년 아이들이 읽으면 좋을 듯하다.

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절마다 이야기 구구절절 - 우리 절에 얽힌 옛이야기
이슬기 지음, 전병준 그림 / 해와나무 / 2004년 10월
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책 제목이 너무 근사해서 손이 끌려 샀던 책이다.

우리 나라 절에 전해져오는 전설이 이 책 속에 담겨 있다.

이 책을 읽으면서 이 다음에 우리 아이들 크면 이 책을 읽히고 절을 한 번 순례 해 보는 것도 유익할 것 같다는 생각이 든다. 절에는 우리 나라의 국보, 보물들도 많으니까 그것도 직접 눈으로 보면서 말이다.

보문사에 전해오는 이야기-불씨를 얻어 온 돌부처님
신륵사에 전해오는 이야기-구렁이가 된 여인
상원사에 전해오는 이야기-문수 동자를 만난 임금님(상원사 동종)
낙산사에 전해오는 이야기-산자락에 묻힌 꿈
부석사에 전해오는 이야기-하늘에 뜬 바윗돌(무량수전 배흘림 기둥)
불국사에 전해오는 이야기-신선들이 붙여준 돌 조각
(김대성의 현세 부모를 위한 불국사, 내세 부모를 위한 석굴암)
관음사에 전해오는 이야기-바다 건너 온 부처님
내소사에 전해오는 이야기-아직도 못다 지은 절

이 중에서 부석사와 상원사 이야기는 널리 알려져 있어서 다른 책(어린이 문화 유산 답사기)에서도 만날 수 있었다.

불국사는 우리가 수도 없이 가 본 절이다. 가까이 있기 때문에. 하지만, 그저 지나치는 것들도 많으리라. 아는 것 만큼 보이고 보이는 것만큼 느낀다(?)-정확한가 모르겠네-했던가? 미리 알고 간다면 더 많은 것을 볼 수 있으리라.

부석사는 그 주변 경치가 정말 빼어나다는 생각을 했었다. 다음에 한 번 더 꼭 와보리라 했었던 곳이다.

신륵사는 아마 여주 도자기 축제에 갔을 때 배를 타고 들어갔던 곳인 것 같은데... 정확한 가 모르겠다. 입장권 뒤에 뱀이 어떻고 하는 전설이 적혔었던 기억이 어렴풋이 난다. 

절의 여러 가지 건축이라든가, 절을 보는데 도움이 되는 책이 있으면 읽고 싶어서 이 책을 샀는데, 조금 부족한 느낌은 든다. 솟대니, 부도니, 단청이니, 무량수전이니... 그 용어가 뜻하는 것들을 자세히 적은 책을 한 번 더 찾아보아야겠다.

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아이들이 읽어야 할 경제 이야기 - 이야기 보따리 경제 학습, 고침판
박상률 지음 / 사계절 / 2006년 4월
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이야기 보따리 경제 학습이라는 글이 표지에 적혀 있었는데, 그걸 이제서야 보았다.

책을 볼 때는 먼저 책 표지부터 꼼꼼히 읽어야 한다고 한다. 그 책 표지는 작가와 출판사가 가장 공을 들인 곳이란다. 그럴 수밖에 없는 것이 첫인상이 사람의 마음을 많이 움직일테니까...

그런데 이 책을 읽으면서 이렇게 재미있고 유익한 책을 왜 우리 반 친구들이 한 명도 읽지 않았을까 하는 안타까운 마음이 들었다. 우리 반은 독서 카드가 책 뒤편에 꽂혀 있어서 누가 이 책을 읽었는가 하는 기록이 남게 되어 있다. 아이들의 책 선별 능력??? 개학 후 학교에 가면 책 광고 좀 해야겠다.

이야기와 함께 경제용어를 쉽게 풀어 써 두어서 거부감없이 지식을 받아들일 수 있다는 장점이 있는 책이다.

저자는 경제 학자가 아니라 대학에서 문예창작을 지도하는 분이고 시, 동화, 소설, 희곡 등을 쓰는 문학을 하는 분이라서 그런지 이야기를 풀어나가는 솜씨가 딱딱하지 않아 좋았다.

먹고보자 도깨비와 주렁주렁 도깨비의 이야기에서 자원의 희소성이 설명되었고, 재화, 용역, 보이지 않는 손, 한계효용 체감의 법칙 등의 많은 경제 용어들이 나온다. 내가 하나 가져도 참고도서 하기에 참 좋을 책이다 싶다. 꼭 읽어 보아라. 아이들아.

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