[과학 공화국 지구 법정 5] 지질시대

과학공화국 지구법정 5 - 지질시대 ㅣ 과학공화국 법정 시리즈 24
정완상 지음 / 자음과모음 / 2007년 5월

태양계의 세 번째 행성인 지구에는 과학을 좋아하는 사람들이 모여 살고 있는데 국민들의 지구과학에 실력이 높지 않다는 것과 지구과학에 대한 이해가 부족하다는 점들을 우려해서 그것을 보완하기 위해서 지구법정을 만들게 된다. 이렇게 함으로써 지구과학에 관련된 분쟁이 생기면 지구법정을 통해서 해결하고자 한다.

그런 과학공화국 지구법의 5번째 이야기는 지질시대에 관한 이야기를 하고 있다. 지구가 생성된 때부터 생성 방법이나 인류를 포함한 각종 동식물의 탄생, 자연계의 탄생 등에 대한 부분들을 다루고 있는 것이다.

지구의 초기에 일어난 사건들을 보면 대륙 이동이나 바다와 대륙이 형성되는 것을 읽을 수 있다. 2장에 나오는 지진과 화산에 관한 사건을 보면 지진에 민감한 동물들을 통해서 지진 예보를 할 수 있다는 사실이 흥미롭고, 화산의 지열 에너지를 이용할 수 있는 방법을 제시함으로써 화산을 새롭게 인식할 수 있는 기회를 제공한다.

특히 4장에 나오는 지질시대에 관한 사건을 보면 최초의 음식 이야기부터 육식공룡과 초식공룡, 익룡에 이르기까지 다양한 공룡에 대한 이야기를 읽을수도 있다. 이미 공룡이 멸종해버린 21세기인데 지구 최초의 음식인 고사리가 아직도 있다는 말에 그것이 돈을 벌기 위한 사기라고 생각해서 그 사건을 지구법정으로 가져가 시시비비를 가리는 이야기를 읽다 보면, 고사리를 언제 사람들이 먹게 되었는지를 알 수 없기에 그것을 지구 최초의 음식이라기 보다는 지구 최초의 식물로 봐야 한다는 판결이 내려지는 것을 볼 수 있다.

이렇듯 새로운 사실과 잘 몰랐던 사실들을 소송이라는 과정을 통해서 자연스레 발견할 수 있고, 지구과학과 관련된 어떤 사안에 대해서 다툼이 생길 수 있는 문제를 명확히 판결해 준다는 점에서 정확한 지식 정보를 얻을 수 있다는 것이 이 책의 매력이라고 할 수 있을 것이다.

[과학 공화국 지구 법정 4] 지표의 변화

과학공화국 지구법정 4 - 지표의 변화 ㅣ 과학공화국 법정 시리즈 19
정완상 지음 / 자음과모음 / 2007년 4월

태양계의 세 번째 행성인 지구에는'과학공화국'이라는 나라가 있었는데, 이 나라는 나라 이름대로 과학을 좋아하는 사람들이 모여 사는 나라이며, 인근에는 음악을 사랑하는 사람들이 사는 뮤지오 왕국, 미술을 좋아하는 나라인 아티오 왕국, 공업을 장려하는 공업공화국 등처럼 여러나라가 있었다.

과학공화국 안에서도 물리, 수학, 지구과학을 좋아하는 사람들로 채워져 있었고, 특히 지구의 신비는 연구하는 지구공화국의 경우에는 국민들의 수준이 그다지 높지 않아서 걱정이 되고 있었다. 심지어 지리공화국 아이들의 지구에 관한 점수가 더 높을 정도였는데, 이것은 인터넷의 보급으로 과학공화국 아이들이 게임에 중독되면서 실력이 저하되는 이유도 한 몫했다.

이런 상황에 편승해서 과학 과외나 학원이 성행하고, 무자격으로 엉터리 과학을 가르치는 교사까지 나타나고, 국민들은 지구과학에 대한 이해가 떨어져서 관련 분쟁이 일어나기 시작했다. 이런 일련의 사태들로 인해 과학공화국 대통령은 장관들과 이 문제에 대해 회의를 하게 된다.

이에 법무부 장관은 헌법에 지구과학을 추가하자고 하지만 대통령은 이것도 약해 보인다. 그러자 지구부 장관은 오롯이 지구과학과 관련된 문제를 다루는 새로운 법정을 만들자고 제안하고 대통령은 이 제안에 만족하고, 이렇게해서 지구과학에 관련된 문제를 판결하는 지구법정이 만들어지게 된 것이다.

지구과학에 대한 책을 많이 쓴 지구짱 박사가 초대 지구법정 판사로, 지구과학과를 졸업했지만 지구과학에 대해 잘 모르는 '지치'와 지구과학 경시대회에서 항상 대상을 받아 온 지구과학 천재 '어스'가 변호사를 담당하게 된다. 과학공화국 지구법정의 탄생 비화인 것이다. 그렇게 해서 사람들은 지구과학과 관련 문제는 지구법정에서 다룰 수 있게 되었다.

탄생 비화도 흥미롭고, 그렇게 해서 생긴 지구법정에 등자하는 각종 문제들도 과학공화국 지구법정에 걸맞는 것들이라서 법정 과정을 지켜보는 것만으로도 충분히 과학원리를 쉽게 배울 수 있는 것이다. 이번 과학공화국 지구법정의 4번째 이야기는 지표의 변화에 대한 이야기를 읽을 수 있다.

개인적으로는 1장에 나오는 대기에 관한 사건의 경우에는 현재 우리의 생활에 직접적으로 영향을 미치는 내용이라고 할 수 있기 때문에 유용했던것 같다. 공기의 오염이나 자외선, 지구온난화, 공기오염과 같은 내용은 특히 그러하다.

시내에서 손쉽게 볼 수 있는 가로수의 나무를 가죽나무로 결정하는 문제로 시민들이 시 관계자를 지구법정에 고소한 문제를 보면 가죽나무가 대기 오염의 원인이 되는 아황산가스, 이산화질소 등의 공해 물질을 흡수해 환경을 정화하는 기능이 뛰어나기 때문이라는 사실이 밝혀지는데 가죽나무라는 것도 솔직히 처음 들었는데 이 책을 읽으며서 새로운 내용과 우리가 지구를 위해서 해야 할 일들을 다시 한번 생각해보게 하는것 같아서 단지 학습 능력을 향상시키는 것 이상으로 의미있다고 생각한다.

[과학 공화국 지구 법정 3] 날씨

과학공화국 지구법정 3 - 날씨 ㅣ 과학공화국 법정 시리즈 14
정완상 지음 / 자음과모음 / 2007년 4월

생활 속에서 배우는 기상천외한 과학 수업의 과학공화국 지구법정 3번째는 변덕스러운 '날씨'에 대한 이야기다. 첫번째 바람에 관한 사건에서부터, 이슬과 서리에 관한 사건, 기상 현상에 관한 사건, 지구의 기후에 관한 사건으로 구성되어 있는데, 보다 자세한 내용을 보면 실제로 우리의 일상 생활과 밀접한 관련이 있는 사건들이 등장한다.

첫번째로 지구법정에 등장하는 사건을 보면 바람과 관련이 있는데 바람때문에 아파트가 무너진 김부자 씨가 아파트를 튼튼하게 짓지 않았기 떼문이라고 생각하고 하이 건설 회사를 사대로 소송을 제기한 것이다. 바람에도 흔들리지 않는다고 했는데 다른 아파트와는 달리 아예 무너져 버렸으니 건설 회사가 거짓말을 한 것이라고 생각한 김부자였다.

그런데 소송이 진행되면 바로 이점이 이 사건의 핵심이라는 것을 알게 된다. 건설 회사는 김부자 씨에게 약속한 대로 어떤 춛격에도 흔들리지 않게 건물을 설계했으며, 이것으로 건물은 무너질 수 밖에 없었다고 말한다.

그 이유는 고층 건물의 경우에는 태풍이나 지진 등에 잘 견디게 적당히 흔들리게 만들어야 하는데 김부자 씨의 아파트의 경우에는 좀체 흔들리지 않으니 바람이 심하게 불면 무너질 수밖에 없는 것이였다.

이러한 이야기는 과학공화국 건설 지부장의 증언으로 밝혀졌으며, 이어서 자신이 설립 허가 도장을 찍을때는 40층짜리 건물이니 약 50cm 폭으로 흔들려야 안전할거라고 말을 했었다는 사실도 증언으로 나온다. 이것은 갈대가 바람에 따라 흔들려서 그 어떤 강한 바람도 갈대를 부러뜨릴 수 없는 사실에서 착안 것이라고 한다. 50cm라고 하면 상당히 커보이지만 실제로는 그 안에서 사는 사람조차 그것을 느낄 수 없다고 한다.

책에는 이처럼 우리 생활은 물론 안전과도 직접적으로 연관되어지는 날씨에 속하는 각 요소들에 관련된 여러 사건 사고들의 소송을 통해서 자연 원리를 쉽게 이해할 수 있도록 해주고 있다. 마치 이야기책을 읽듯 부담없이 읽을 수 있기 때문에 좋은 구성과 내용이라고 할 수 있겠다.

[날마다 새롭게]

날마다 새롭게 - 맑고 향기롭게 근본 도량 길상사 사진공양집
일여 지음 / 예담 / 2013년 12월

많은 경우가 그렇듯 우리는 누군가의 존재보다 존재하지 않음에 더 그 사람을 그리워하고, 그 사람의 존재가 더 커보이는 경우가 있다. 때로는 살아 생전보다 이 이후가 더 그 사람의 가치를 높이기도 한다. 바로 그것을 법정스님의 입적을 통해서도 느낄 수 있었다.

평생을 무소유의 가르침을 주셨던 그분은 마지막 떠나는 그 길에도 그 뜻을 높이 세우셨다. 스님의 입적 이후, <무소유>라는 책을 읽었지만 왠지 그 책 한 권은 간직하고 싶어서 온갖 서점을 찾아 헤맸지만 그분의 바람대로 책은 이내 절판이 되어 버렸다.

그러다 해당 출판사를 통해서 그 책을 직접 사는 것이 아닌 방법으로 구할수도 있었지만 결국 그만둬 버렸다. 그렇게까지 해서 그 책을 구하고 싶었던 마음은 솔직이 있었지만 그렇게 한다는 건 그분의 뜻을 거스르는 것이 되겠다 싶은 마음이 들었기 때문이다.

그렇게 시간이 흘러 지금 이순간 이 책 한 권은 포기할수가 없었다. 살아 생전 법정스님의 모습을 볼 수 있으니 이것으로나마 아쉬움과 그리움을 덜 수 있을까 싶어서다.

시간이 흘러 벌써 법정스님이 입적하신지도 4주기가 되어 간다. 그래도 여전히 그분을 그리워하는 많은 사람들 중의 한 명이 나에게 그동안 볼 수 없었던 법정스님의 많은 모습은, 그저 이 책을 보는 것만으로도 어느 고즈넉한 산사에 서 있는듯 평화로워진다.

매서워 보이는 인상은 웃음 한번에 씻은듯 사라지고, 스님의 신분으로 명동 성당에서 강연을 하고, 종교가 다름에도 맞잡은 故 김수환 전 추기경님과 법정스님의 모습은 두분이 떠나버린 지금, 이해와 관용이 더욱 아쉬운 지금, 두 분을 더 많이 그립게 만든다.

더욱이 이 책은 법정스님의 일상같은 모습 하나 하나를 담은 책이여서 좋다. 꾸밈없이 자연스러운 법정스님의 버릇같은 모습, 감상에 젖은 모습 등을 볼 수 있어서도 좋다. 개인적으로 어디에서도 볼 수 없었던 사진들과 이야기들이라 더욱 그랬던것 같다.

그래서일까... 이 책 한 권만큼은 스님의 말씀을 거스르고 소유하고 싶다.

[알림장 쓰는 엄마 + 책상 속에 괴물이 산다 + 쭈뼛쭈뼛 한정한]

알림장 쓰는 엄마 - 근면과 성실 편 ㅣ 초등학교 생활 교과서 8
소노수정 그림, 박현숙 글 / 좋은책어린이 / 2013년 12월

초등학교 생활 교과서 8, 9, 10편인 <알림장 쓰는 엄마> <책상 속에 괴물이 산다> <쭈뼛쭈뼛 한정한>으로 각각 정리정돈과 청결 편, 근면과 성실 편, 예의 편이다. 빠르면 내후년이라도 초등학교 입학 자격이 주어지는 큰녀석을 보면서 벌써부터 이런 책을 읽을까 싶기도 하지만 그래도 이런 덕목들은 초등학교 생활에서부터 필요한것이 아니라 오히려 태어난 이후로 가정교육을 통해서 익혀야 할 덕목들이니만큼 시기가 빠르다고는 생각하지 않는다.

현재까지 총 10편의 책이 출간된 초등학교 생활 교과서의 경우 8권전까지는 1권의 초등 입학 준비 편을 시작으로 안전, 친구 사귀기, 선생님, 발표하기, 바른 식습관, 공부 습관에 대한 주제를 다루고 있었다. 어린이집이나 유치원과는 확연히 다른 분위기의 학교 생활을 아이를 둔 부모라면 아이만큼이나 설레는 감정 이상으로 걱정이 되는 것이 사실일 것이다.

최근 학교 내에서 일어나는 다양한 형태의 학교 폭력을 보면서 단지 내 아이만이 잘하는 것이 해법이 아니라는 생각이 들면서 한편으로는 내 아이에게 꼭 필요한 초등학교 적응기를 읽을 수 있겠다는 생각이 들어서 이 책을 선택할 것 같다는 생각이 든다.

첫번째로 <초등학교 생활 교과서-8 근면과 성실 편 알림장 쓰는 엄마>는 어른들은 물론 아이들에게 그 중독성이 심각하게 드러나는 스마트폰 중에서도 스마트폰의 게임에 중독된 초등학생 승리의 이야기가 나오는 책이다. 그렇다면 이런 승리와 알림장 쓰는 엄마와는 어떤 관계가 있는 것일까?

승리는 게임에 빠져서 학교 생활에 집중하지 못한다. 선생님 몰래 휴대전화를 걷을때 내놓지 않고, 게임을 하기도 하고, 청소를 빼먹기도 한다. 그리고 선생님이 불러주는 알림장의 내용도 제대로 쓰지 못하는 수준에 이르기까지 한다. 그런 승리를 대신해서 짝꿍인 성실이네에 가서 성실이의 알림장을 베껴 오는 것은 일을 마치고 돌아 온 승리의 엄마 몫이다. 승리가 써야 할 알림장을 제목 그대로 엄마가 쓰고 있는 것이다.

하지만 어느날 엄마가 아프고, 알림장을 쓰지 못한 승리(물론 엄마가 쓰신 것이지만)는 가져가야 할 준비물이 아닌 엉뚱한 것을 챙겨가서 친구들에게 망신을 당하게 되고 점차 자신의 잘못을 깨닫게 되는 책이다. 이렇듯 책은 승리의 이야기를 통해서 근면과 성실을 중요성을 알려주는 것이다.

<초등학교 생활 교과서-9 정리 정돈과 청결 책상 속에 괴물이 산다>는 정리 정돈을 못하는 병모의 이야기가 나온다. 자신의 물건을 제대로 챙기지 못하는 것은 물론 짝꿍의 물건과도 구분을 못해서 모두 챙겨버리는 병모를 친구들을 놀리게 되고, 이에 선생님은 병모를 나무라기 보다는 정리 정돈에 약한 병모를 위해서 '보물찾기 놀이'를 통해서 병모로 하여금 정리 정돈에 익숙해지도록 도와 준다는 이야기다. 이 이야기를 읽으면서 아이들에게 부모의 역할도 분명 중요하지만 저학년일수록 담임을 맡은 선생님이 어떤 분인지도 분명 중요한 영향을 미친다는 생각이 든다.

병모를 놀리는 친구들처럼 선생님이 병모의 취약한 부분을 그대로 간과하거나 집에 전적으로 맡기기보다는 학교 생활 속에서도 점차적으로 변화할 수 있도록, 무엇보다도 병모 스스로가 성취감을 느낄 수 있는 방향으로 인도한다는 점이 분명 멋진 부분이기 때문이다.

잘 표현하지 않는 사람을 보면 과묵하다고 느낄 수도 있겠지만 한편으로는 분명 답답할것 같다. 내가 그 사람에 대해서 어떤 생각을 가지고 있는 것처럼, 그 사람도 분면 나에 대해 어떤 감정이 있는것 같지만 표현하지 않으면 그건 어디까지나 그럴 것이다라는 추측이 될 뿐이니 말이다.

<초등학교 생활 교과서-10 예의 편 쭈뼛쭈뼛 한정한>에 나오는 정한이는 표현을 잘 못해서 자신의 의지와는 달리 '예의없는 아이'로 다른 사람들에게 비춰진다. 비록 자신은 쑥스러웠거나 표현하지 않아도 알 것이라 생각했을지라도 상대방이 만약 자신의 그런 행동에 예의가 없다고 생각하게 된다면 분명 고쳐야 할 것이다.

맨처음 정한이를 보고 마음에 들었던 바름이였지만 점차 어떤 것을 해도 고맙다는 말조차 하지 않자 다른 친구인 공호와 조가 되고 싶어하는 상황에 이르게 되니 말이다. 처음 바름이에게 정한이는 괜찮은 친구였지만 표현하지 않고, 가장 기본적인 예의범절이라고 할 수 있는 고마움의 표시조차 하지 않자 예의없는 아이로 생각하게 되는데 정한이가 그런 아이가 아니니 분명 자신에 대한 제대로된 모습을 바름이에게도 보여줘야 한다고 생각한다. 그게 바로 이 책에서는 '예의'인 것이다.

세살 버릇 여든까지 간다는 말이 있는데 그런 점에서 볼때 좋은 습관, 좋은 버릇을 일찍부터 길러주어야 앞으로 다른 사람들과 함께 살아갈 아이에게도 분명 도움이 되는 일이라는 생각이 들고, 그런 노력의 일환으로 <초등학교 생활 교과서>를 통해서 그것에 필요한 덕목들을 알고 실천하면 좋을것 같다.