[미국교과서 읽는 리딩 Reading Key Preschool 예비과정편 3] 기초부터 재밌고 체계적으로 학습할 수 있다.

미국교과서 읽는 리딩 Preschool 예비과정편 3 (Student Book + Workbook) - 유.초등생용(예비과정) ㅣ 미교 읽는 리딩 Preschool 3
마이클 풋럭.e-Creative Contents 지음 / 키출판사 / 2012년 2월

엄마표 영어 학습이 영어시작의 또다른 핵으로 등장하면서 그에 부응하는 교재 또한 우후죽순으로 서점에 등장하고 있는 것이 사실이다. 학원에 보내고, 학습지를 구독하면서도 동시에 집에서 엄마가 따로 뭔가를 가르쳐야 직성이 풀리는 가정이 허다할 것이다.

그럼에도 막상 교재를 선택하고자 할때 어떤 것으로 영어를 공부해야할지에 대한 대답은 명확하지가 않다. 그런 의미에서 미국교과서 읽는 리딩 시리즈는 확실히 고개가 끄덕여지는 책이 아닌가 싶다. 

미국교과서 읽는 리딩 시리즈는 그동안 퍼즐은 마지막 한 조각이나 다름 없었던 Preschool(예비과정편)이 나옴으로써 드디어 완벽한 영어 교재의퍼즐을 완성했다고 생각된다.

책을 보면서 느낀점은 시내 유명한 영어 학원에서 교재로 활용할수도 있겠다는 생각이 든다는 것이다. 책의 첫페이지에는 이번 교재에서 배우는 학습 계획표가 나와 있다. 그렇기에 책의 각과에서 배울 내용을 미리 알 수 있기에 부모가 학습지도를 할때 유용하게 활용할 수 있는 것 같다.

예비과정이라는 점을 감안해서 내용도 딱 초보수준임을 알 수 있다. 어렵지 않은 문장과 짧고 간단한 문장들이 대부분이기에 학습에 있어서 결코 부담스럽지 않은 것이 사실이다.

책의 내용은 보시다시피 실사 이미지로 꾸며진 경우가 많아서 일단 아이들이 재밌게 보는 것도 이 책의 장점이라고 할 수 있겠다. 

총 8과로 구성된 내용은 각 과에서 주제에 대해서 자세하고 점점 깊이 파고 들어가는 내용이라는 것을 알 수 있을 것이다. 그리고 각과의 마지막에서 앞선 배운 내요을 종합적으로 다시 복습해 볼 수 있는 내용이 나온다. 

총8과에서 4과와 8과 다음에 각각 앞의 4과에 대해서 복습을 할 수 있는 <Review Test>가 나온다. 이 역시도 학습에 부담스럽지 않도록 2페이지에 걸쳐서 진행되고 있기에 간단하지만 핵심 내용을 되짚어 볼 수 있는 좋은 기회가 되는 것 같다.

마지막엔 8과에 걸쳐서 나왔던 단어들을 총정리 해놓은 <Word List> 페이지가 나오기 때문에 단어를 따로 정리하는 수고를 덜어주는 것 같다. 

부록으로는 본문의 내용을 담은 CD가 나오기 때문에 아이들에게 들려줌으로써 영어 원어민 소리에 자주 노출시켜서 영어에 익숙해지도록 하는 것도 좋을 것 같고, 문장들이 어렵지 않기때문에 아이들에게 문장전체를 조금씩 활용해보도록 유도한다면 영어 회화 부분에도 많은 도움이 될 듯 하다.

무엇보다도 미국교과서 읽는 리딩 시리즈가 좋은 것은 말 그대로 시리즈이기에 Preschool(예비과정편)에서 부터 고급수준의 영어 공부까지 체계적이고 지속적으로 활용할 수 있는 영어 교재가 다양하게 있기에 홈스쿨에 적극적으로 활용할 수 있을 거란 생각이 든다.

[우리 몸] 내 몸에 대해 알고 싶어요

우리 몸 - 즐거운 과학 ㅣ 나는 알아요! 4
피에르 원터스 글, 엘린 반 린덴후이젠 그림, 최재숙 옮김, 신동훈 감수 / 사파리 / 2012년 2월

아이들마다의 차이는 있겠지만 어느 정도의 나이가 되면 아이들은 서서히 자신의 몸에 관심을 갖기 시작하는 것 같다. 특히 자신과는 다른 엄마, 아빠의 몸을 보면서 궁금한게 많아지는 것 같다. 어릴땐 신체 부위에 대해서 알려주는 수준을 넘어서서 우리 몸의 각 부위의 기능까지 알아보는 업그레이드 내용인 것 같다. 

책에는 CD가 부록으로 들어가 있는데, 담긴 내용은 책의 내용을 녹음한 것이다.

이야기는 남녀 아이의 등장으로 시작된다. 남자와 여자의 몸이 다르다는 점을 감안하여 모두 보여주려는 의미가 아닌가 싶다.

처음엔 신체부위에 대한 명칭이 나온다. 머리카락, 눈, 입, 코, 어깨, 손, 발 등과 같은 부위를 아이에게 알려주면서 자신의 신체부위도 찾아보게 하면 좋을 것 같다.

그다음에는 앞서 보여준 각각의 신체 부위에 대해서 좀 더 자세히 파고들어간다. 즉 얼굴에서도 눈, 코, 입, 귀와 같이 단 하나의 부위를 말하고, 그 부위의 신체적 기능을 아이들의 눈높이에 맞게 그림으로 설명해 준다.

그리고 그 신체 부위를 평소 우리가 조심해야하는 점도 알려 주기에 아이들의 안전에도 도움이 되는 듯 하다. 또한 책을 읽다보면 많은 사람들이 그만큼이나 더 다양한 모습을 가지고 살아가고 있다는 것을 알려주기에 아이들에게 인종의 다양성을 무의식적으로 인식시켜 주는 것과 동시에 서로의 차이점을 인정하고 그것이 문제가 아님을 알게 해주는 것 같다.

 

책에서는 단순히 외적인 신체 부위에 대해서 말하는 것이 아니라 근육, 뼈와 함께 우리몸의 중요한 기관에 대해서도 알려준다. 어떤 기능을 하기때문에 중요하다는 것을 알려주는 것이다.

책의 마지막부분에서는 앞서 보여준 우리몸과 각 부위의 기능에 덧붙여서 이런 우리몸을 건강하게 유지하는 방법을 아이들의 눈높이에 맞워서 아이들이 평소 생활속에서 꼭 실천해야 하는 유의사항도 소개되고 있기 때문에 아이들로 하여금 평소 습관처럼 행동할 수 있도록 지도하는데 많은 도움이 될 것 같다. 

그리고 앞서서 읽은 내용들을 다시 한번 복습하는 의미로 아이와 함께 퀴즈로 풀어볼 수 있는 꼬마퀴즈 코너가 나온다. 아이들이 궁금해하고 아이들을 위해서 알려줘야 할 우리몸에 관한 지식을 쉽게 풀어서 설명하고 있고 아이들이 좋아할 그림으로 채워진 책이기에 여러모로 많은 도움이 되는 것 같다.

[아르베] 나는 어떻게 투명인간이 되었나? (스포일러 포함)

아르베 - 나는 어떻게 투명인간이 되었나? ㅣ 산하세계문학 1
에르베 부샤르 지음, 자니스 나도 그림, 배블링 북스 옮김 / 산하 / 2012년 2월

아르베라는 소년이 아빠의 죽음을 겪으면서 정신적으로 성숙해가는 이야기를 그린 책이다. 그리고 죽음과 아빠의 부재를 통해서 이별하는 과정을 그려낸 책이기도 하다.

아빠와 엄마, 그리고 자신보다 머리 하나는 더 큰 동생 깡땡과 함께 사는 아르베는 4월의 햇살을 받으며 친구들과 이쑤시개 배 경주를 하던 중 얼음에 걸린 자신의 이쑤시개 배로 인해서 그날 경주에서 꼴찌를 한다. 

모두가 돌아가고 동생과 함께 집으로 온 아르베는 자신의 집앞에 수많은 구경꾼이 모여있는 것을 목격하고 뭔가 이상함을 느낀다. 그리고 엄마의 절규와 함께 담요에 덮힌 책 구급차에 실리는 누군가를 보게 된다. 심장마비로 자신들의 곁을 떠나버린 아빠의 부재가 동생도 아르베도 믿기지 않는다.

온 집안을 다 찾아봐도 아빠는 더이상 우리집 어디에도 없다는 사실만 확인할 뿐이다. 

그날밤 잠자리에 든 몰래 본 영화의 주인공인 스콧 캐리의 이야기를 떠올린다. 우연한 계기로 점점 더 작아져서 결국엔 사라져 버리는 그의 이야기를 생각하게 된 것이다.

다음날 아빠의 장례식에 가게된 아르베는 똑같은 아버지의 모습을 보고서도 사람마다 다른 모습의 아빠를 얘기하는 것을 듣게 된다. 누군가에게 어떻게 기억되어 있느냐가 그들의 마음속 아빠의 모습일 아닐까.

 

아빠의 모습을 보러 가는 동생을 뒤로 하고, 이모부의 팔에 안겨 있으면서 아르베는 점점더 스콧 캐리처럼 자신의 모습이 사라져 버리는 것을 알게 된다. 물론 아르베가 정말 스콧 캐리처럼 진짜 사라지는 것은 아닐것이다. 그럼에도 이렇게 표현한 것은 커다란 고통으로 인해 스스로 사라져 버리고 싶은 아르베의 마음을 담은 것이 아닐까 싶다.

다소 황당한 결말을 통해서 의아해하는 느낌을 받고 허무함을 느낄 수도 있는 책인 것 같다. 아르베가 어떻게 투명인간이 되었는가에 대한 구체적인 사실적인 이야기가 아닌 아르베의 심리를 묘사한 문장인 듯하기 때문이다. 스스로 투명인간이 되어버렸다고 말하는 아르베의 말을 통해서 다소나마 아르베의 당시 심리를 추측해 봄으로써 독자 스스로가 아르베의 마음을 이해토록 하려는 저자의 의도가 아닌가 싶다.

[지도 없이 떠나는 101일간의 한국의 왕] 한국 역사를 꿰뚫어보는 색다른 코드

지도 없이 떠나는 101일간의 한국의 왕 ㅣ 지도 없이 떠나는 101일간의 세계 문화 역사 14
박영수 지음, 노기동 그림 / 풀과바람(영교출판) / 2010년 3월

우리는 그동안 다양한 주제를 통해서 한국사를 알아 보았다. 이번엔 한국의 왕을 통해서 한국 역사를 알아 보고자 한다. "지도없이 떠나는 101일간의 세계 문화 역사" 시리즈의 14번째 이야기로서 <한국의 왕>에 대해서 세계 문화 역사 여행을 떠나 보는 것이다.

한국의 왕이라는 타이틀에 맞게 이 책에서는 우리나라 건국의 시초인 단군 왕검에서부터 조선의 마지막이자 대한제국의 마지막 황제인 순종의 이야기까지 나온다. 이 책의 주요 흐름은 총 6장에 걸쳐서 고대 국가 국왕 5명(단군, 해모수, 금와왕, 김수로왕, 가실왕), 고구려 국왕 6명(주몽, 유리왕, 대무신왕, 미천왕, 광개토태왕, 안장왕), 백제 국왕 5명(온조왕, 개로왕, 무령왕, 성왕, 무왕), 신라 국왕 6명(유리이사금, 소지마립간, 태종 무열왕, 경덕왕, 원성왕, 경문왕), 고려시대 국왕 10명(태조 왕건, 혜종, 광종, 현종, 인종, 의종, 명종, 충선왕, 충숙왕, 공민왕), 조선시대 국왕 22명(태조 이성계, 태종, 세종, 단종, 세조, 성종, 연산군, 중종, 인종, 명종, 선조, 광해군, 인조, 효종, 현종, 숙종, 영조, 정조, 헌종, 철종, 고종, 순종), 전체 54명의 한국의 왕들에 대한 이야기가 나온다.

물론 한국사에 등장했던 모든 국왕들에 대한 이야기가 나오는 것은 아니며, 조선시대 국왕에 많은 시간을 할애하고 있는 것도 사실이다. 아마도 이런 구성과 내용은 전적으로 지은이의 생각이 아닌가 싶다. 책에 소개된 국와들을 보면 알 수 있듯이 우리에게도 많이 알려진 인물이 대부분이거나 한국 역사에 한 획을 긋고, 역사적 사건으로 유명했던 인물들이 대거 담겨 있다. 그리하여 각 국왕에 관련된 일화나 역사적 사건을 토대로 이야기를 이끌어 가고 있는 것이다.

이야기를 읽다보면 그 시대의 역사적 배경과 문화 대외 관계까지도 어느 정도 알게 된다. 책에서 소개된 그 어떤 왕도 주변 국가들과의 관계에서 자유로울 수 없었기 때문이다. 그리고 우리가 어렴풋이 알고 있었던 왕들에 대한 이야기를 상당히 재밌게 그려내고 있다는 점도 특이하다. 장대한 역사를 모두 들어낼 수 없기에 각 국왕에 얽힌 대표적인 사건이나 그 국왕의 주된 성정(性情)을 이야기하고 있기 때문에 정사(正史) 임데도 흔히들 말하는 야사 (野史)같은 느낌이 드는 것이 사실이다.

이런 점에 대해서 일각에서는 역사를 너무 흥미 위주로 그려내고 있는 것이 아닌가 하는 우려와 질타의 목소리도 높일 수 있다는 생각이 드는 것과 동시에 그점이 오히려 딱딱하고 어렵게만 느껴지는 역사를 좀더 재밌게 생각하고 즐겁게 대할 수 있도록 하는 것이라고 생각한다.

[이거 얼마예요?] 3~7세용 우리 아이 첫 유아 경제 동화

이거 얼마예요? - 3~7세용 우리 아이 첫 유아 경제 동화 ㅣ 밝은미래 그림책 9
최혜영 글, 한수진 외 그림 / 밝은미래 / 2012년 2월

많은 부모들이 자식들에게 아낌없이 사랑을 베푼다. 그중에서도 물질적인 풍요로움은 이전 우리 어머니 아버지 세대보다 더한 것이 사실이다. 내 자식 기죽이지 않겠다고 때로는 지나치게 많은 돈을 쏟아 붓는 사례를 보았을 것이다. 과연 이런것들이 아이에게 어떤 영향을 미칠 것인가에 대한 진지한 고찰은 있는지 모르겠다.

정말 어려운 아이들도 물론 있다는 것을 안다. 하지만 수십 만원하는 옷이나 전자기기를 아무렇지도 않게 사달라고 말하거나 사주는 부모들을 볼때면 과연 내 아이를 위한 경제관념은 제대로 인지되어 있는지 궁금하기까지 하다. 

죽을때 자식에게 어느 정도의 유산을 물려 줄 수 있다고 당당히 말하는 사람은 물론, 그렇지 못한 사람까지도 경제 관념에 대한 올바른 유산만큼은 물려 주어야 한다고 생각한다.

3~7세용이라는 목적에 맞게 비교적 쉬운 내용들로 갖추어져 있다. 총 8편의 경제 동화를 통해서 화페 단위, 물물 교환, 교환 가치, 물겁 값의 수리적 인식, 물건 가격 책정하기, 교환 가치, 합리적인 물건 구매, 월급에 대한 기본적이지만 중요한 정보를 제공한다.

먼저 아이들에게 물건을 살때 지불해야하는 돈에 대한 크기를 가르쳐 준다. 100원과 500원, 1000원의 화폐 단위를 통해서 각각의 단위가 어떻게 차이가 나는지를 물건을 사고 돈을 지불하는 이야기를 통해 알려 준다.

두번째 이야기에서는 자신들에겐 너무 많지만 다른이에겐 없는 물건들을 일정한 장소와 시간에 맞춰서 가지고 나와 물물 교환을 하는 모습을 보여준다. 지금의 시장이 탄생하게 된 배경이라고 볼 수 있겠다.

세번째 이야기에서는 제각기 물건이 가진 가격의 차이를 통해서 같은 가격을 가진 물건을 교환할 수 있다는 점을 알려 준다. 똑같은 물건이 아니기에 결코 같은 가격으로 매길 수 없다는 사실을 알게 될 것이다. 

네번째 이야기에서는 비슷한 종류에 따라서 각각의 품목에 대해 가격을 알아보는 내용이 나온다. 그리고 "곡식은 곡식끼리, 채소는 채소끼리" 비슷하거나 같은 종류의 물건을 진열하는 방법도 배울 수 있다.

다섯번째 이야기는 물건 값을 정하는 방법이 나온다. 과연 어떤 물건에 얼만큼의 가격을 매겨야하는지를 알아보게 되는데, 이렇게 물건값을 매길때에는 그 물건을 만드는데 들어가 노력과 기술, 원자재 등의 가치를 포함하여 가격을 책정한다는 것을 알게 될 것이다.

여섯번째 이야기에서는 우리가 필요한 물건을 사기 위해서는 무엇보다도 교환 수단이 돈이 필요함을 이야기하고 있다. 내가 원하는 물건을 갖는 댓가로 지불하는 돈에 대한 이야기를 통해서 우리가 갖고 있는 물건들이 결코 공짜로 얻어진 것이 아님을 알게 될 것이다.

일곱번째 이야기는 우리 아이들에게 경제 교육을 시킬때 실질적으로 도움이 될만한 내용이 아닌가 싶다. 사고 싶은 것을 다 살수 없고, 그래선 안된다는 것을 알려주고자 할때 이 동화처럼 합리적인 물건 구매를 위해서 물건을 사기 전에 어떤 고민을 해야하는지를 통해 제대로된 구매를 하도록 돕고 있기 때문이다. 지금 가장 필요한 물건을 살 수 있도록 아이에게 알려 줄 수 있기에 가장 필요한 경제 공부라는 생각이 든다.

마지막 이야기에서는 우리가 이렇게 물건을 살 수 있도록 하는 수입의 원천인 월급이라는 개념에 대해서 알아보는 시간이다. 꼭 책에서처럼 아빠만 일하는 가정이 아니더라도 한달 동안 부모님이 열심히 일해서 우리가 먹고 사용하는 물건들을 살 수 있다는 것을 알려 줌으로써 부모님께 감사하는 마음과 돈의 소중함을 알게 할 수 있을 것 같다.

이 책의 마지막에서는 앞서 나온 8편의 이야기를 아이와 함께 경제 놀이를 통해서 읽혀 볼 수 있도록 하고 있다. 각각의 이야기에서 나온 내용을 놀이로 통해서 접목해 볼 수는 것이다. 특별하게 준비물이 필요한 것도 아니고, 아이와 쉽고 즐겁게 해볼 수 있는 놀이들이기에 아이도 재밌어 할 것 같다.

경제라는 것은 어른에게 결코 만만한 분야가 아니다. 하지만 우리들의 실생활과 뗄래야 뗄 수 없는 존재이기도 하다. 그렇기에 어렀을때 쉽고 재밌는 동화로 경제 관념을 제대로 알려줄 필요가 있을 것 같다.

돈을 많이 벌기 위해서도, 돈을 절약하고 모으기 위해서라도 꼭 알아야하는 분야가 경제이기 때문이다.