별빛아이 - 북멘토 가치동화 13

별빛 아이 ㅣ 북멘토 가치동화 13
배봉기 지음, 정수영 그림 / 북멘토(도서출판) / 2015년 2월

별빛을 타고 온 아이, 귀성이.

갓난아기 때 버려졌다 김부자네 집에서 종노릇을 하며 '버린 놈'이나 '작은 놈'이라고 불리던 아이를 최제우가 양아들로 삼아 귀성이라는 이름을 지어 주었다.

귀한 별이라는 이름.

그리고 부자 인연을 맺었다는 증표로 청동거울을 주었다.

그리고 최제우는 귀성이에게 늘 말씀하셨다.

"사람은 모두 저 하늘처럼 높고 별처럼 귀하다. 너도 그런 귀한 사람이라는 것을 꼭 명심해라."

아버지는 잡혀 가고 그각 쓴 글을 찾기 위해 귀성이를 쫓는 포졸들로부터 숨어 있던 귀성이는 청동 거울로 인해 민수가 살고 있는 현대로 오게 된다.

6학년인 민수는 1학년 때부터의 단짝인 진수에게 절교 선언을 받고 거짓말쟁이에 배신자라는 말을 듣고 나니 세상에서 사라지고 싶었고, 베란다난간에서 밑을 보고 고민하고 있었던 시점에 눈부신 빛줄기가 떨어진 걸 보게 되었고 귀성이를 만났다.

배고파 쓰러진 귀성이에게 음식을 챙겨 주고, 추워보여 패딩을 입혀 주고, 잘 곳을 마련해 준다.

어렵사리 화해한 진수와 민수, 그리고 귀성이는 다시 조선 시대로 왔고 칠십 리 떨어진 새터 마을에 사는 윤 진사에게 아버지의 글을 전달하러 가려하지만, 길목을 지키는 포졸들 때문에 귀성이가 미끼가 되고 민수와 진수는 눈보라를 헤치고 윤 진사의 집으로 향한다.

이 이야기속에서 우선 눈에 띄는 주제는 우정이다.

조선 시대 소년 귀성이와 현대의 소년 민수.

그리고 성적이라는 장벽이 둘을 가로막지만 꿋꿋하게 헤쳐 나간 민수와 진수.

성적이 최우선이 되고 있는 아이들에게 있어서 그 무엇보다도 소중한 것이 바로 친구와의 우정이라는 것을 느끼도록 하는 소년들이었다.

또 한 가지 주제는 바로 '사람이 곧 하늘이다'는 인내천 사상이다.

동학을 불러 일으켰던 최제우의 생각.

생명이 경시받는 사건이 자주 일어나는 요즘, 깊이 생각해보아야 할 조상들의 대단한 생각이다.

한국사 사전

한국사 사전 - 전3권 - 내 책상 위의 역사 선생님
김한종 외 지음, 박승법 외 그림 / 책과함께어린이 / 2015년 1월

한국사가 필수가 된 지 이제 꽤 시간이 흘렀다.

그래서 아이들에게 한국사를 가르치기 위해 노력하는 엄마지만, 또 그만큼 어려운 것이 또 한국사다.

일단 엄마가 한국사를 잘 모르기 때문에 아이에게 자신있게 가르치기가 힘들고, 외워야 할 내용이 많은 만큼 이건지 저건지 헷갈리는 경우가 많기 때문이다.

이럴 때, 정말 영어 사전처럼 한국사 관련 내용만 묶어서 정리해놓은 사전이 있다면 유용하게 사용할 수 있다.

필요한 부분을 찾아서 바로 읽을 수 있기 때문에, 이런 저런 역사책을 뒤적거리면서 시간을 낭비할 필요가 없기 때문이다.

'내 책상 위의 역사 선생님 한국사 사전'은 이렇게 유용한 책이다.

이 책의 독자대상은 어린이다.

이제껏 출간되었던 어른들의 눈높이에 맞춘 한국사사전들은 아이들이 읽고 이해하기 어려운 용어들과 내용들로 이루어진 경우가 많았고,

어린이 한국사전들은 너무 빈약한 내용들로 이루어져서 단순한 용어 사전의 기능만을 하고 있다는 판단 하에 이 책을 만들었다고 한다.

어린이의 눈높이에 맞으면서 한국사의 핵심적인 사실들을 이해하는 데 도움이 되는 한국사 사전이 바로 이 책이다.

그림 작가도 최대한 사실과 가깝게 보여 주고 싶어서 철저한 고증과 정보를 바탕으로  그림을 그렸다고 한다.

그리고 다른 사전과 다른 점은 영역을 나눠서 세 권으로 담았다는 것이다.

유물과 유적.법과 제도, 역사 사건. 문화와 사상, 나라와 민족.기구와 단체. 역사 인물.

이렇게 주제별로 나누어져 있으니 필요한 책만 꺼내서 볼 수 있어서 두께감도 줄이고 쉽게 찾을 수 있다는 이점이 있는 것 같다.

책 속의 내용을 보여 주는 페이지도 참 섬세하게 구성되어져 있다.

표제어에 대한 간략한 시실을 설명한 개요.

이 부분은 보통 사전의 단어 설명 정도로 생각하면 될 것 같다.

그 밑에 있는 '풀이'부분은 좀 더 자세한 설명을 해주고 있다.

또 '심화'는 표제어와 관련된 역사적인 사실이나 정보를 다루고 있어서, 역사에 대해 더 많이 알고 싶은 어린이에게 유용하다.

또 한국사 사전에 나온 표제어들은 붉은 글씨로 표시하여 필요한 경우에 찾아서 볼 수 있도록 구성했다.

아이들이 '명량'영화를 보았기에 이순신과 관련된 '한산도 대첩'과 '명량 대첩'을 찾아 보았다.

우선 누에 띄는 것은 참 섬세하게 그려진 그림이었다.

그 때의 감동이 느껴지는 듯 했다.

이렇게 세세하게 고증된 그림과 함께 볼 수 있는 사전이라서 그런지 아이들도 다른 사전들과는 달리 자주 뒤적거리면서 그냥 쳐다보기도 한다.

너무 무겁지도 너무 가볍지도 않은 꽤 좋은 한국사 사전을 한 권 만났다.

유레캬!

유레카! - 세상을 발칵 뒤집은 놀라운 발견과 발명 이야기
마이크 골드스미스 지음, 김은령 옮김 / 상상스쿨 / 2015년 1월

유레카는 이제 다들 알고 있는 너무나도 유명한 말이 되었다.

아르키메데스가 부력의 원리를 깨닫고 외친 말이라는 사실과 함께.

이 책을 보고 있는 날 보면서 남편이 묻는다.

그런데, 유레카가 무슨 뜻이지?

무슨 뜻?

자주 듣고는 있지만 정확한 뜻은 선뜻 입에서 나오지 않았고, 이 기회에 사전을 찾아 보았다.

eur·eka  [juri:kə] 감탄사로  알겠어, 바로 이거야

아, 그렇구나! 이렇게 정확한 뜻을 알아두면 다음부터는 확실하게 말할 수 있겠지 싶다.

이렇게 감탄사가 절로 나올만한 상황들을 가득 담고 있는 책이 바로 이 책이다.

다른 영역들도 물론 그렇겠지만 특히 과학은 그 발견의 기쁨이 대단하지 싶은 생각이 든다.

우연히 발견한 경우들도 있고 기나긴 실험이나 관찰 끝에 발견하게 된 사실들도 있다.

현재를 사는 우리들은 당연하게 생각하고 있는 사실들을 처음 발견하게 된 이야기들을 읽을 수 있다.

이 책은 과학에 관한 내용들을 다루고 있지만 전체적으로 어려운 내용은 아니다.

분야가 분야인지라 어려운 단어들이 등장하기는 하지만, 무난하게 읽어 나갈 수 있는 정도라고 생각된다.

우선 책 속에는 관련된 사진이나 그림같은 보조 자료가 많이 등장해서, 읽는 부담을 확 줄여 준다.

어찌 보면 사전같은 분위기라고 할 수도 있다.

각 사건에 대한 발견자나 발명자를 쓰고 그 발견을 하게 된 배경을 설명해준다.

그리고 그 발견이 어떤 영향을 끼쳤는지도 알 수 있게 되어 있다.

그리고, 한 눈에 살펴볼 수 있도록 정리하여 간단하게 표로 구성하였기 때문에 쉽게 눈에 들어온다.

아이들이 알고자 하는 인물이나 사건만을 골라서 읽기 편하게 되어 있다.

우리가 평소에 익히 쓰고 있는 용어들도 정작 누가 발견해냈는지 생각해본 적이 없던 것들도 이번 기회에 알 수 있었다.

누군가의 노력이 없었다면 현재 우리의 모습들은 많이 달랐을 것이다.

 

어린이 과학 형사대 CSI 27

어린이 과학 형사대 CSI 27 - CSI, 변화의 바람이 불다!, CSI 시즌 3 ㅣ 어린이 과학 형사대 CSI 27
고희정 지음, 서용남 그림, 곽영직 감수 / 가나출판사 / 2015년 2월

<어린이 과학 형사대 CSI >의 인기는 어린이들이 있는 집이라면 다들 알고 있는 사실이다.

학교에서 도서관에서 아이들은 빌려본 아이들은 잘 알고 있지만, 엄마인 나는 아직 접해보지 못했다.

소문만 무성하게 들었던 CSI를 드디어 접해 볼 기회가 생겼다.

이 책이 처음 집에 도착했을 때, 택배를 풀어 보던 둘째 아이가 탄성을 지른다.

"와!  CSI다."

그러더니 이게 가장 최신에 나온 책이냐고 하면서 다음 날 바로 학교에 들고 가는 열정을 보인다.

평소 책을 그다지 즐겨 보지 않고 만화책만 보는 아이인데 이렇게 열정적으로 반기면서 얼른 챙겨가는 것을 보니 이 책의 인기를 알만했다.

아이가 학교에서 가져 온 며칠 후에 드디어 엄마도 책을 살펴 볼 수 있게 되었다.

주인공은어린이 형사 학교의 학생인 고차원, 강태산, 은하수, 한마리 네 명의 아이들이었고 선생님인 공차심 교장과 어수선 교감, 신기한 형사도 등장한다.

네 명의 아이들은 각각 화학, 물리, 지구과학, 생물의 영역을 맡아서 임무를 수행해 나갔다.

책 속에 등장하는 사건별로 각각의 영역과 연관된 네 건의 사건이 일어난다.

그러므로 이 한 권의 책에 과학의 네 영역을 모두 만나볼 수 있다는 말이다.

책은 우선 만화로 아이들의 관심을 끌면서 시작한다.

이번 책에서는 '사랑에 웃고 사랑에 울고'라는 제목으로 네 아이들의 감정을 읽어 볼 수 있는 만화였다.

또 책의 마지막 부분에도 만화가 있어서 다음 권의 내용을 궁금하게 하는 역할을 한다.

어린이 과학 형사대의 본격적인 활동은 일어난 사건과 함께 전개된다.

거의 모든 페이지마다 삽화가 같이 삽입되어 있기 때문에 아이들이 더 재미나게 읽을 수 있는 것 같다.

너무 눈에 틔지 않으면서도 적절하게 이야기의 내용을 나타내주는 삽화였다.

이야기는 사건이 발생하고 어린이 과학 형사대가 현장에 출동해서 범인을 잡는 일반적인 형식이다.

이 수사 과정에서 과학적인 사고를 통해 범인을 밝혀 내게 된다.

과학적인 내용이 수사 과정의 주를 이루기는 하지만, 아이들이 읽기 싫어할 정도로 복잡한 내용은 나오지 않는다.

복잡하고 좀 어려운 내용이 나온다면 우리 아이들이 그 부분을 띄어 넘어서 읽을 것을 알기 때문에 꼼꼼히 살피게 되었다.

그리고 이 과정에 관계된 과학적인 지식은 뒷부분에서 다시 알려 준다.

바로 '~가 들려주는 사건 해결의 열쇠'라는 부분이다.

수사 내용에서 간단하게 들려 주고 넘어갔던 내용을 이 부분에서는 좀 더 자세하게 알 수 있다.

이렇게 재미있는 이야기, 특히 아이들이 좋아할 추리물에 알아야 할 과학지식을 더하여 출판되고 있는 '어린이 과학 형사대 CSI>

이렇게 접해 보니 아이들이 왜 좋아하는지 알것도 같다.

이집트 미라의 저주

이집트 미라의 저주 ㅣ History Quest 1
티모시 냅맨 글, 안드레아 다 롤드 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2015년 2월

이집트.

생각하면 신비로움으로 가득하고 무언가 많은 비밀들을 담고 있을 것만 같은 곳이다.

더군다나 이집트의 미라라고 하면 더 이상 말이 필요없다.

제목처럼 미라에 얽힌 저주들이 많아 나돌고 있고 또한 무덤이라는 특성상 조금은 무서움을 갖고 접근하게 되는 것 같다.

이 책은 다른 책들과는 좀 차별화된 책이라고 할 수 있다.

책을 읽는 독자가 책 속의 주인공이 되어서 문제를 풀어 나가는 형식이다.

독자의 선택에 따라서 결말이 달라지지는 않고 다시 되돌아나오게 되지만, 직접 참여하는 기분으로 읽는 책은 아이들이 오랫동안 기억하게 만드는 것만은 확실하다.

저자는 이것을 역사모험이라고 이야기하고 고대 이집트에서의 삶과 죽음에 대한 이야기를 펼쳐 낸다.

자신이 해결해야 할 문제에 부딪쳤는데 모른다고 걱정할 필요는 없다.

책의 뒷부분에 보면 필요한 정보와 용어들이 순서대로 잘 정리되어져 있으니 참고하면 된다.

물론 문제를 다 해결한 후에 보는 것이 훨씬 효과적이라고 할 수 있다.

무엇일까 고민하는 과정에서 효과가 높아지는 것이니까 말이다.

이제 책을 펼치면 우리는 고대 이집트로 이동하고 왕가의 계곡이라 불리는 말라 버린 강바닥의 벽면에 있는 작은 입구를 통해 이집트의 무덤으로 들어 가게 된다.

무덤 속으로 들어 가면 벽화를 그리는 예술가들도 만나고 도굴꾼으로부터 파라오의 무덤을 지키기도 하고 미라를 만드는 모습도 볼 수 있다.

그런데 미라를 만드는 과정에서 뇌를 끄집어 내는 도구를 물어 보는 질문에 아이들은 질색을 하면서 "으~~"라는 신음을 내 뱉는다.

생각하면 참 끔찍해 보이기도 할 것 같다.

또는 몸에서 빼 낸 장기를 담는 단지들이 정해져 있는데 그 단지를 찾는 문제는 겨우 끝에 가서야 답을 맞출 수 있었다.

전혀 들어 본 적이 없던 것들이니 무엇인지 알수가 없어서 찍었는데 그렇게도 답을 못맞추는 모습에 아이도 웃고 말았다.

또 오시리스에 대한 이야기나 다른 신들에 대한 내용들도 많이 나오는데 아이들이 무척이나 생소하게 여기는 모습이었다.

마지막 문제를 해결하고 영웅이 된 아이들.

여기저기 책을 펼쳐 보면서 했던 역사 여행으로 이집트에 대해서 여러 상식들을 알게 만드는 책이었다.