서울대를 가고 싶다면 이 책을...

스터디 코드 - 대학가는 길을 찾아주는 공부의 내비게이션
조남호 지음 / 랜덤하우스코리아 / 2006년 7월

서울대가 한국 최고의 대학이 된 지도 어언 60년이 되었다.
아직도 명문 고교라면 서울대 몇 명 합격이냐를 따지는 노땅들도 있지만, 서울대보다 높은 대학은 한국에 수두룩하다.

그렇지만, 아직도 서울대 안에는 수재들로 가득하다.
뛰어나는 인재들이 다모여들어...
그렇지만 더욱더욱 융성하지 못하는 이유가 있다. 서울대의 시스템으론 서울대가 결코 제일의 대학이 될 순 없다. 폐지까진 아니라도, 국립이니만큼 대수술을 했으면 좋겠는데, 백년하청이고 불가불가일지 모르겠다.

이 책을 읽으면, 그리고 그대로 하면 누구나 서울대에 갈 수 있다.
거짓말같지만, 거기엔 상당한 진실을 담고 있다.

이 책은 99% 거짓말이지만, 그 1%의 진정성에 나는 박수를 보낸다.

이 책을 읽어야 할 대상은 중3이나 고1이다. 고2라면 이미 늦어버린 자신을 미워할지 모른다. 그러면 재수라도 해야한다.

대학을 간다고 뭐가 달라지진 않지만, 고3이란 중요한 시기에 자기를 던져 공부해 보는 것은 결코 나쁘지 않은 경험이라 생각하니까.

서울대간 아이들의 비법은 이거였다.
평소에 공부한다. 딱 하나다. 남들 안 할 때 공부한다.

아, 얼마나 쉽게 머릿속으로 이해가 가면서도 얼마나 불가능한 말인지...
마치, "잔돈은 됐어요."하는 쉬운 말이 우리 입에서 잘 나오지 않는 것처럼...

공부는 의지 박약때문에 못하는 게 아니다. 맞다.
이대로 하면 된다. 대신에, 자기가 정말 되고 싶은 게 있고 모든 유혹을 물리칠 각오가 되어있는 경우에 한해서다. 그런 아이들은 언제고 있어왔고, 그 아이들은 서울대가 최고일 땐 서울대를 갔고, 국비유학이 필요했을 땐 그렇게 했다.

그렇지만, 이런 책 하나쯤 아이들이 읽고 자극을 받는 것도 좋겠단 생각을 한다.
성적이 꽤 우수한 아이들이라면 한번 추천해 보고 싶은 책.

공신들은 어떻게 길러졌는가???

공부의 神 만들기 - 8명 공신 엄마의 초.중.고 자녀 교육 일기
김미숙 외 지음 / 중앙M&B / 2007년 9월

이 책은 전적으로 엄마들을 괴롭히기 위해 탄생한 책이다.

공부의 신이란 책에서 아이들은 자기만의 학습법을 주창하고 있다.
그런데 이 책에서 보면, 엄마들은 마치 어떤 노하우를 가지고 아이들을 기른 것처럼 되어있지만, 실상 그 속내를 보면 별 것 없다.

아이들과 같이 속태우는 마음은 여느 학부모와 전혀 다르지 않다.
그저 아이들의 미래를 위해서 함께 발벗고 나선 것 뿐.

똑똑한 것은 아이들이지 엄마들은 결코 아니었다.

물론 아이들을 과학고나 민사고에 보내고, 경시반을 준비시킬 수도 있겠지만,
아이들이 특별했기때문에 그건 가능했던 것이다.

엄마들이 이 책을 읽고 '나도 이렇게 하면 우리 아들이 공신될까?'할까 우려되는 심히 불필요한 책이다.

공부의 신들의 공부 이야기

공부의 신 ㅣ 공신 학습법 시리즈 7
강성태 외 지음 / 중앙M&B / 2007년 2월

언제부턴가 공신이란 말이 생겼다. 공부의 신이란 말.

이 책은 전교 1등의 이야기가 아니다. 전국 1등들의 이야기다.

그런 만큼 일반인들이 얘들을 따라하려면 가랑이 찢어진다.

그들의 이야기는 너무도 진부하다.

스스로 진단하고 동기 부여하라. 자신감을 가지고 게으름을 버려라.
즐거움을 발견하면 지치지 않는다. 멘토를 활용하고 절대적인 시간이 필요하다.

이런 건 누구나 한다. 의지가 부족하기도 하지만, 유혹이 너무 많다. =3=3

이 책을 읽고 공부를 잘 하게 된다면 그 아이도 특이한 아이다.

그렇지만, 민사고를 가고 과학고를 쉽사리 들어간 이 아이들의 배경에는 땀방울이 아롱거렸다. 그런 것들이 소중한 것이지, 누구나 공부하면 잘 할 수 있다...는 아니다.

같은 시간대에 같은 공부를 하라거나 각 과목별로 이렇게 수능 준비를 하라는 이야기들은 1,2학년들이 읽으면 도움이 될 법 하다.

그렇지만... 정말 1,2학년때 이렇게 해서 모두 좋은 대학 가고 좋은 직장 얻을 수 있는 건 아니잖은가... 사회를 보면 슬프지만, 아이들을 보면 그래도 희망이 읽혀 좋다.

대통령의 용량은? 웃자고 하는 소리...

나는 1기가 바이트짜리 유에스비가 있다.

이 안에 대통령은 얼마나 들어갈까?

내 옆자리 선생님은 2기가 바이트짜리 유에스비를 쓰신다.

거기는 얼마나 들어갈까?

정답은... 내꺼엔 512개. 옆자린 샘꺼엔 1024개.(너무 썰렁한가? 국가원수모독죌까?)

깨는 유머 하나. ㅍㅎㅎㅎ

선입견을 버리셔~~~

나는 이거 읽으면서 저 배꼽녀만 계속 봤지. ㅠㅜ

양정자 선생님의 아이들, 교사들 이야기...

아이들의 풀잎노래 ㅣ 창비시선 114
양정자 지음 / 창비 / 1993년 6월

한국 교사들은 상대적으로 월급이 많다??? 상대적으로...
상대적이란 것은 무엇과 비교해서 그렇다는 것인데...
정말 저 잘 사는 나라의 교사들과 비교해서 월급이 많다는 것은 아닐테고...
이달 내 월급 통장에는 270여만원이 입금되었는데...
아내가 벌지 않고는 그것만으로 도저히 살 수가 없는데, 상대적으로 월급이 많다는 말에 이해가 안 간다...

그렇지만 또 많은 이들은, 선생들은 놀고 먹으면서 상대적으로 월급이 많은 거지... 할게다.
방학도 놀고, 놀토도 있지 않느냐면서...
방학에 보충수업하면 월급 이중으로 타먹는 거 아니냐면서...

인터넷에서 '교사'는 복지부동, 무사안일, 비리꼴통...인 모양이다.
학교 안에서는 알콩달콩 아이들과 매일매일을 기싸움으로 보내고 있건만...

이 시집은 한 15년 전쯤, 그 이전의 글들을 모아서 내신 양정자 선생님의 글들이다.
간혹 여기 저기서 읽은 시들도 많았지만, 선생님의 시선이 영 따사롭고 촘촘하다.
시인의 감성은 그런 것이다.
옆자리 교사가 힘겹게 엎드려서 피곤에 절어 졸고 있을 때조차 그냥 넘어갈 수 없고,
아이들이 하는 한 마디 한 마디가 온 신경 팽팽하게 하는 은총의 샘물이 되는 그런 사람.

멍충이같은 아이들 하나도
그이에게 다가가면 꽃이 되고 의미가 된다. 이름이 있게 된다. 비로소...

이십여년 선생짓을 하면서/ 죄가 많다면/ 아무 것도 가르쳐주는 것 없이/
아이들 스스로의 눈부신 자라남을/
경이롭게 바라보고 또 바라보기만 했던 죄
늘 아프게 깨우쳐주며 가르쳐준 쪽은/ 선생인 내가 아니라/
자라나는 풀잎처럼 늘 새로운/ 아이들, 바로 그들 자신이었네.
                        <선생의 죄> 전문

이런 마음을 가진 사람이라면... 선생 월급 적지 않다고 겸손을 부릴 일인지 모르겠다.
하긴 천사에게 돈이란 별 가치가 없는 것일는지도 모르겠지만...
그리고... 악마들은 교사들이 '성직'을 고수하면서 멍청한 천사로 머무르기를 원할지도 모르겠지만...

공부도 신통찮은데/ 남에게 지기 싫어하고 참견 안 하는 데가 없어
친구들과 유난히 잘 다투는/ 입이 참새처럼 뾰죽 튀어나온 박현주
아무리 야단쳐도 말다툼 그칠 날 없네/ 생각다 못해 1학기 성적표 가정통신란에
'마음이 너그럽고 이해심이 깊어/ 친구들과 유난히 사이가 좋습니다.'라고
은근히 정반대로 부추겨주었더니/ 아니, 이게 웬일인가
2학기부터는 싸움한번 안 하고/ 밀가루 반죽처럼 부드러워졌네
눈부신 꽃으로 보면 더욱 눈부신 꽃이 되고
하찮은 돌멩이로 보면 여지없이 돌멩이로 돼버리는
기대한 만큼보다 훨씬 더 이루는
무한 가능성의 놀라운 아이들
                            <기대> 전문

아이들을 보는 눈을 배워야 한다.
아직도 아이들을 의심의 눈으로, 미덥지 못하게 바라보는 내 곱지 못한 시선을 봄볕에 살포시 녹여 볼 일이다.

몇년 지나면 마침내
아무도 찾지 않고 잊혀지는 중학교 선생... <중학교 선생>에서

이런 것이 무명 교사의 즐거운 노래임을 오늘도 양선생님께 배운다.