무지개 원리면 뭐든지 할 수 있다...

무지개 원리 - 개정판
차동엽 지음 / 동이(위즈앤비즈) / 2007년 9월

올해 연구학교 주무를 맡고 있는데, 주제가 학력신장이어서...
어떻게 학원도 못 올리는 학력을 학교에서 올리란 거냐... 하다가...
학습 기술을 통하여 학력을 올려 보자는 컨셉트를 잡았는데...
기술적인 측면에서 접근하는 것의 한계도 있지만, 어떤 학생을 어떤 교사가 지도하는가가 정말 어려운 것이어서 요즘 보고서 쓰는데 곤란을 겪고 있다.

아이들에게 긍정적인 효과를 유발하는 이야기들을 찾아읽던 중, 무지개 원리를 읽었다.

차동엽 신부라는 이가 이런저런 이야기들을 적어 둔 책이다.
잡학 사전으로 보면 된다.
그의 무지개 원리는 당연히 일곱 가지다. 그 일곱 가지를 적어 보면, 식상한 말들 뿐이다.
그렇지만, 이것 하나는 확실하다.
뭐든, 일곱 가지만 꼭 쥐고 산다면 반드시 성공할 수도 있고 행복할 수도 있을 거라고 말이다.

감옥이든 형무소든, 긍정적 사고를 가지라는 이야기.
"감옥 문창살 사이로 내다보는 두 사람, 하나는 흙탕을 보고 하나는 별을 본다."(87)
흔한 이야기지만, 늘 의미심장하다.

검침기가 거의 돌아가지 않자 주인에게 물었다. "왜 계량기가 매번 거의 그대로죠?"
"해가 져서 촛불을 찾을 때에만 전기를 켰다가 곧 껐거든요." ㅠㅜ(108)
뭐든 있는데도 활용하지 못하는 어리석음을 우리는 자주 범한다.

나를 소개하는 다음과 같은 작자 미상의 글이 있다.
"나는 모든 위대한 사람의 하인이고 또한 모든 실패한 사람들의 하인입니다.
위대한 사람들은 사실 내가 위대하게 만들어 준 것이지요.
실패한 사람들도 사실 내가 실패하게 만들어 버렸구요.
나를 택해 주세요. 나를 길들여 주세요. 엄격하게 대해 주세요.
그러면 세계를 제패하게 해 드리겠습니다.
나를 너무 쉽게 대하면, 당신을 파괴할지도 모릅니다."
여기서 말하는 '나'는 바로, '습관'이다.(197)

목표를 세우는 스마트 규칙. smart
Specific : 구체적이고 명확하게
Measurable : 오감을 통해 측정 가능해야 한다.
Action-oriented : 행동 중심적이어야 한다.
Realistic : 실현 가능하게.
Timely : 시간 배정을 적절히 하고 바로 실천하라.

삶의 목표를 잡을 때 도움이 되는 책이라기 보담은...
뭐, 강의를 하거나, 이야깃거리를 잡을 때 도움이 될 듯하다.

황석영의 성장소설, 개밥바라기별...

개밥바라기별
황석영 지음 / 문학동네 / 2008년 8월

그의 입석부근을 읽은 느낌의 연장선에 이 소설은 있다.
삶의 통찰치고는 꽤나 시니컬함인데,
사는 게 뭐 별거냐.
우리같은 프롤레타리아들에게는 저물녁 밥먹고 나서 개가 제밥 챙겨주길 바랄 무렵 나오는 개밥바라기별같은 게지. 가진 넘들에겐 샛별이란 이름으로 불릴지 모르지만...

아이들의 시선으로 시점을 이동시켜가며 이야기를 꾸리고 있는데,
시점을 분산시킨 효과로 서로의 심리를 적실하게 읽어주는 맛에서는,
다이 호우잉의 사람아, 아 사람아...를 따라가지 못하고 있다. 그래서 별이 확 깎였다.

별을 또 하나 깎은 것은, 황석영이 자기 이야기를 해 주길 바랬는데,
아이들에게 들려주고 싶은 이야기를 지어냈다는 데 있다.
성장소설을 통하여 그의 문학 인생에 뚫린 간극을 보여주려는 의도도 있어 보였는데,
객지, 한씨연대기, 장길산 등에서 보여주었던 그의 필력이 아쉽기 그지없다.

사람은 씨팔, 누구든지 오늘을 사는 거야.
거기 씨팔은 왜 붙여요?
신나니까... 그냥 말하면 맨숭맨숭하잖아.(257)

그저 이렇게 사는 걸 한번 바꿔보려고 해.
말하자면 기러기라든가 산토끼라든가 다 스스로 알아서 살잖아.
땅이 좀더 컸으면 좋았을텐데. ...
언젠가 보니까 국도변에 차들이 씽씽달리는데, 개 한 마리가 혀를 길게 빼고 일정한 걸음걸이로 달려가는 걸 봤어. 어디를 향해 가고 있었는지, 꼬리 뒤로 목줄을 길게 끌고서.(250)

자퇴를 하고 나서 맥놓고 걸어가던 하굣길이 생각난다.
막상 일을 저질러놓고 나니 이제부터 내 앞에 놓인 길은 어디나 뒷길이 될지도 모른다는 불안감이 엄습해왔다.(186)

나 권투 좋아해요. 사각 링에 딱 갇히면 각자 무지하게 외로울거야.
온 세상에 바로 코앞의 적뿐이니까.(205)

여름방학 같은 때, 장마중에 비 그치면 아침인지 저녁인지 잘 분간이 안 되는 그런 날 있잖아. 누군가 놀려줄라구 얘, 너 학교 안 가니? 그러면 정신없이 책가방 들고 뛰쳐나갔다가 맥풀려서 되돌아오지. 내게는 사춘기가 그런 것 같았어. 감기약 먹고 자다 깨다 하는 그런 나날.(227)

사람은 누구든지 오늘을 사는 것이다.
거기 씨팔 하나쯤 붙여서 신나게 살면 더 좋다. 그게 멋있는 거고.
짐승들도 제 스스로 사는데, 만물의 영장인 인간은,
어딘지 모를 목줄에 모가지를 매달고, 어딘지도 모를 길을 매일 달린다.
인간들은 모두 온 세상 바로 코앞에 적뿐인 사각의 링에 매여 사는 건지 모르겠다.
그렇지만, 팍팍하고 빡빡한 삶에서 놓여나는 일은,
고등학생의 자퇴처럼... 맥놓이는 일이고, 뒷길로 접어드는 길인지도 모른다.

삶은 그런 것인데,
아무 것도 모르던 어린 시절에서 벗어나, 어른의 삶으로 뛰어드는 사춘기야
당연히 그렇게 분간이 안 되고 맥풀리는 시절일는지도 모르겠다...

황석영의 건투를 빈다. 다음 소설엔 별 다섯 개를 꼭 붙이고 싶은 작가에게 별 셋을 다는 일은 마음 아프다.

오늘 10, 총 111111 방문

111111번 와주신 분, 반가운 인연입니다. ^^ 제 자동차도 111111킬로미터 가까워 옵니다. ㅎㅎㅎ

국어 교사라면 문제낼 때 참고할 만한 수능어휘사전

EBS 수능 어휘 사전
EBS(한국교육방송공사) 편집부 엮음 / 한국교육방송공사(기타) / 2008년 7월

문제낼 때 가장 어려운 것은 <발문>이다.
문제를 어떻게 물어보느냐에 따라서 아이들의 반응이 달라질 수 있기 때문이다.
응답자가 다양하게 해석하게 하는 발문은 꽝이다.

정확한 용어를 사용하여 글의 내용을 파악하고 있는지를 테스트하는 것이 언어영역 시험문제다.

그 문제를 내는 일은 늘 쓰고 시고 한 길인데...

이런 책을 만나니 반갑기 그지 없다.

다양한 다의어와 동음이의어를 정리해준 것도 고맙고,
특히나 글의 전개 방식에 대한 물음에 대한 답지 모음은 참으로 도움이 된다.

앞부분의 낱말 풀이들 중, 시험에 응용할 법한 말들도 많다.

그런데... 이 책을 아이들이 읽는 일은 별로 도움이 되지 않을 듯 하기도 하다.
사전이니깐, 사두고 필요할 때 읽어본다면 좋을 법도 하지만, 사전 치고는 지나치게 간략하기 때문이다.

숱한 고사에서 나온 성어들을 고사를 모르고 낱말 뜻만 외우려 할 때... 아이들의 공부는 얕아지고, 바보가 된 서울대생을 배출할 수밖에 없으니 말이다.

그리고, 옥에티 하나는... 300쪽의 감탄사 설명에서 '상옥아'를 감탄사로 넣었단 거다.
상옥아는 품사로 '상옥'이란 (고유)명사와 '-아'라는 (호격) 조사로 이루어진 것이지 절대로 감탄사가 아니다. 감탄사는 야, 와, 우아, 쿠아아 이런 것이다. 독립어를 설명할 때 넣어야 할 것을 감탄사에 넣은 것은 좀 유감이다.

우리말 상식 사전

우리말 뉘앙스 사전 - 유래를 알면 헷갈리지 않는
박영수 지음 / 북로드 / 2007년 8월

일상적으로 입에 익어 쓰는 말이지만 그 뜻을 말하기 어려운 말들이 많다.

어처구니가 없다의 어처구니가 뭔지도 잘 모르고, 칠칠맞은 게 맞는지 칠칠맞지 못한 게 맞는지 일반인으로서는 늘 헷갈리는 일이다. (헛갈리다와 헷갈리다는 복수표준어란다. ㅠㅜ)

거기서 나아가서 마타도어나 부메랑 효과 같은 외래어까지 가세하면 정말 우리말을 잘 안다는 일이 얼마나 어려운지... 우리말의 70% 이상을 차지하고 있는 한자어도 의미가 명확한 것도 아니고 이판사판처럼 그 역사적 배경을 모르고서는 제대로 알기 어려운 말들도 얼마나 많은지 모른다.

이 책은 그런 궁금증들을 상식 차원에서 풀어주는 재미있는 책이다.

마타도어(흑색선전)와 데마고그(허위사실 유포하여 이익얻으려는 연설가), 유언비어 같은 글을 읽는 일도 재미있고, 중국의 각종 고사를 읽는 일도 즐겁다.

물론 다 읽고난 지금도 금세 까마득하게 잊고 말지만, 이런 건 사전이니깐, 곁에 두고 심심풀이 파적으로 찾아볼 수도 있으니 좋은 일이다.

이런 잡학 사전들이 많이 나와야 한다. 그게 우리말을 풍부하게 하는 일이다.

엊그제 한글 창제 562돌을 기념하는 날이었는데, 과연 우리말에 대한 관심들이 얼마나 있었는지... 사뭇 서운하다.

한글날이 경제 논리로 쉬는 공휴일이 아닌 것도 서운하지만, 말이 중요하다는 것에 관심갖지 않게 된 세상에 서운한 맘도 있다.

아이들에게 국어를 가르친다는 일은 책을 같이 읽는 일만은 아니다. 전방위적으로 아이들이 어떤 질문을 할지 몰라 늘 긴장해야 하는 일이고, 우리말에 관련된 것들에 관하여 늘 관심을 갖고 사는 일이 국어 선생의 즐거움이자 괴로움이다. 그 괴로움을 즐기기로 마음먹었으니 좀 즐겁게 읽고 싶다.