즐거운 학교 생활을 위하여 선생님을 좋아합시다.

선생님하고 결혼할 거야 ㅣ 난 책읽기가 좋아
다니엘 포세트 글, 장 프랑수아 뒤몽 그림, 최윤정 옮김 / 비룡소 / 1997년 11월

선생님을 좋아해서 선생님과 결혼하고 싶단다. 그래서 자신의 미래를 상상하느라 꿈속나라에 가 있는 일이 잦고 덕분에 선생님에게 여러 차례 지적을 받는다.

간혹 총각, 처녀 때 아이들에게 인기 있었노라 이야기 하던 분들이 계시다. 나도 그런 경험이 있단 말씀. 첫 제자인 아이들을 가르칠 때만 해도 20대였으니. 훌쩍 커서 대학생이 되어 찾아 온 아이들 중 하나가 "선생님, 그 때 우리 반 남학생 중에 선생님 안 좋아한 남학생은 아무도 없을 걸요."라고 이야기 해 주어 기분이 좋았던 적이 있다. '내가 어디 가서 이렇게 사랑을 받아보겠는가? 그런 점에서 교사라는 직업도 참 괜찮구나!' 하고 말이다.

지금 반 아이들에게서는 또 다른 방식으로 사랑을 받고 있다. <<책 읽는 교실>>의 여희숙 선생님 따라 나도 학교 엄마가 되고 싶다고 아이들에게 학기초에 말해 주었다. 학년말이 되어가는 이 시점에서 우리 반 아이들은 나를 학교엄마로 인정해 주고 있다. 비밀스러운 이야기도 엄마이기 때문에 들려주기도 하고, 날 보면 언제나 웃어주기도 하고.

선생님이 좋아서 공부도 열심히 하는막심은 커서 소방관이 되어 선생님 반이 불이나면 선생님을 구하러 달려갈 상상을 한다. 그러다가 좀 더 멋지게 수학자가 되는 상상도 해 본다. 아주 어려운 문제를 해결해서 방송국에서 취재를 나오고 그 강연 장소에서 선생님은 나에게 박수를 보내실 거라는 상상도 해 본다. 다시 수학자보다는 우주비행사가 되는 게 낫겠다고 생각해 본다. 그리고 그곳에서 선생님과 결혼하는 꿈까지. 막스의 끝없는 상상여행은 언제나 끝날까? 아마 그 상상여행이 끝나는 날, 막스는 조금 더 자라게 될 것이다.

아이들이 어떤 이유에서건 선생님을 좋아하는 것은 학교생활을 즐겁게 해 줄 수 있는 참 좋은 동기가 되라라 생각한다. 나는 아이들이 학교에서나마 조금 더 행복했으면 하고 바라는데, 많은 수의 아이들과 모두 잘 지내기란 참으로 힘들다는 생각이 들 때가 많다. 그래서 많이 참고 노력해야겠다는 생각을 하고 있는 중이다.

이를 없애자.

머리에 이가 있대요 ㅣ 난 책읽기가 좋아
베아트리스 루에 글, 로지 그림, 최윤정 옮김 / 비룡소 / 1996년 12월

올해 초등학교에 입학한 조카가 긴 머리를 싹둑 잘라 버린 일이 있었다. 그 이유가 머리에 이가 생겼기 때문이란다. 아마 학교에서 옮아왔나 보다. 극성스럽게 대처해서 이를 쉽게 박멸한 것 같긴 한데... 

우리 초등학교 때만 해도 누구 머리에 이가 있다더라... 하는 말로 좀 깨끗하지 못한 친구들을 멀리 한 경우가 있는데, 요즘은 환경이 깨끗한데도 이가 기승을 부린다니 참!

이 책에는 이에 대해 공부하면서 선생님께 칭찬받기 위해 실제로 머리에 생긴 이를 상자에 넣어 들고 가는 로리타와 제니퍼가 등장한다. 이를 실제로 볼 수 있다고 한다면 아마 아이들은 모두 상자 앞으로 달려들 것이다. 아이들이 실컷 구경하고 나서 이가 몇 마리 없어졌단다. 그 이는 어디로 갔을까? 로리타의 머리에 생긴 이가 선생님의 아들인 올리비에의 모자를 빌려 쓰면서 생겼다는 사실에 선생님도 무척 긴장하신다. 이는 없애기 어렵다는 말씀과 함께 이 퇴치 방법을 일러주시는데... 요즘 세상에 이가 어딨어? 하고 넘어갈 것이 아니라 이 책의 내용을 잘 살펴보고 조심하면서 살아야 할 것 같다. 요즘 세상에도 이가 있다. 한 교실에 한 아이에게 이가 생기면 나머지도 금방 생기겠지?! 이 책 읽고 조카 생각하며 자다 이가 꿈속에 등장하기까지.

이 책을 읽으면 로리타네 반 아이들처럼 실제로 상자 안에 든 이 구경하다가 이 옮을 염려없이 이에 대해 잘 살펴 볼 수 있다. 하여튼 재미있게 읽었다.

덧붙임)아침에 일어난 아들 녀석에게 머리 감자고 하니 싫단다. 어제 목욕을 시켰어야 하는데, 그러지 못해서 오늘 머리라도 감겨야 하는데... 할 수 없어 머리를 잘 감지 않으면 이가 생길 수 있다며 책을 보여주었다. 그림을 심각하게 보더니 두말 않고 머리를 감는다. 희망이는 늦게 일어나서 머리를 미처 감기지 못했는데, 누나 머리에 벌레 생기면 어쩌냐고 걱정이 이만저만이 아니다. 이 책의 그림을 열심히 보더니 나머지 책들(어제 동생집에 가서 비룡소 책으로만 열 권을 빌려 왔다.)도 그림을 뚫어져라 본다. 보통 같으면 무조건 읽어달라고 떼를 쓰는데, 오늘은 웬일로 혼자 그림읽기를 하는 찬이. 희망이도 그 바쁜 시간 중에서도 이 책을 뚝딱 다 읽고는 집을 나섰다. 이 책의 반응이 괜찮다.

이성 친구를 사귀려면?

내 남자 친구야 ㅣ 난 책읽기가 좋아
베아트리스 루에 글, 로지 그림, 최윤정 옮김 / 비룡소 / 1996년 12월

아이가 어린이집에 처음 다닐 떄의 일이다.

우리 아이보다 조금 늦게 다니기 시작한 아이가 문 앞에서 들어가기 싫다고 버티다가 희망이가 들어가는 걸 보고는 엄마 빠빠이도 안 하고 쏙 들어가서 엄마에게 배신감을 느끼게 하더란다. 또 희망이에게 자꾸 뽀뽀하는 남자아이도 있었다. 희망이도 나름대로 맘에 둔 남자 친구가 있어서 어린이집을 옮기고 나서는 자꾸 그 친구가 보고 싶다고 이야기 했었다. 하지만... 조금 크고 나서는 남자친구들과는 잘 놀지 않는 눈치다. 주로 여자 친구들이랑 손잡고 다니고, 하하호호 웃으면서 재미나게 노는 것 같다. 맘에 드는 남자 친구 있냐고 해도 없단다. 그러다가 또 초등학교 가면 달라지겠지만! 이 책에서는 로리타와 올리비에게 어떻게 친구가 되었는지를 이야기 해 준다.  

로리타는 올리비에게 자기만 쫓아 다녀서 정말 괴롭다고 한다. 공주님이라 부르고 어떤 때는 뽀뽀도 하려고 하는 것이 영 맘에 들지 않는다. 그래서 서커스장에 갔을 때 올리비에를 골탕 먹이려고 광대아저씨에게 가서 사탕을 얻어오라고 시킨다. 공주님의 명령이니 거절하지 않고 달려가는 올리비에. 그 사이 버스는 학교를 향해 출발해 버리고 올리비에가 안 탄 것을 안 로리타는 그냥 올리비에만 두고 버스를 탈 수 없어 올리비에를 찾아 나선다. 올리비에가 보이지 않자 더럭 겁이 나 있던 차에  눈물 흘리며 나타나는 올리비에가 그렇게 반가울 수 없다. 다행히 아이들이 타지 않은 것을 알아 챈 학교 버스가 되돌아 오고, 두 아이를 태우게 된다. 이 사건을 계기로 올리비에는 로리타의 남자 친구가 된다. 올리비에의 마음이 드디어 받아들여진 것이다. 공들이면 안 되는 일은 없다?!

아기자기한 그림과 함께 만나보는 이야기가 참 정겹고 재미있다.

아이 싸움이 어른 싸움으로

우리 엄마한테 이를 거야 ㅣ 난 책읽기가 좋아
베아트리스 루에 글, 로지 그림, 최윤정 옮김 / 비룡소 / 1996년 12월

학교 바자회에서 있었던 일이다.

제니퍼와 로리타는 단짝 친구다. 하지만, 로리타가 올리비에랑만 노니 제니퍼는 샘이 난다. 그래서 "얼레리 꼴레리, 둘이 사귄대요."하면서 놀리게 된다. 로리타는 그런 제니퍼에게 "샘 나지? 널 사랑하는 남자 애는 한 명도 없지?"하면서 놀리고 제니퍼는 우리 반 남자애들은 다 자기를 사랑한다고 이야기 하고, 로리타는 말도 안 된다고 대응한다. 그리고 둘은 팽 토라져서 엄마에게 가서 놀렸다고 다 이르겠다고 한다.

엄마들은 사이좋게 지내라고 이야기 하고 신경을 쓰지 않는 분위기. 하지만, 여기서 물러설 제니퍼와 로리타가 아니다. 친구 엄마가 엄마의 솜씨를 흉보았다고 이야기를 지어내어 버린다. 결국 아이 싸움이 어른들을 냉랭하게 만들어 버리고 만다. 하지만, 아이들 싸움이라는 것이 금방 싸우고 돌아서 버리면 잊거나 금방 화해하는 법! 제니퍼가 보물찾기 일등을 해서 바비인형셋트를 선물로 받았고 둘은 집에서 만나 함께 놀기로 약속을 한다. 그런데, 문제는 엄마들의 사이가 나빠졌다는 것. 사이를 나쁘게 하기는 쉬웠는데, 다시 사이좋게 하려니 쉽지가 않다. 두 아이는 함께 바자회에서 일하시는 엄마 옆에서 끊임없이 재잘거림으로써 엄마들이 서로 웃음을 터뜨리고 아이들 흉을 보는 것(?)으로 마무리짓고 화해하게 하는데 성공한다.

아이들은 학교에서 사고를 쳐도 항상 자기 입장에서 이야기 한다. 엄마들은 그 말을 그대로 믿어선 안 된다. 하지만... 나도 엄마니까 내 아이의 말이라면 그대로 믿게 될 것 같다.

이왕이면 친구랑 티격태격 하지 않고 잘 지내면 좋겠다. 유난히 싸움을 많이 하는 아이들을 보면 좀 더 자기 중심적이고, 배려하는 마음이 부족한 것 같다. 아이들이 자라면서 이 문제는 많이 해결 되는 듯하다.

제니퍼와 로리타의 싸움을 보면서 어린 시절 내가 친구랑 싸웠던 사건, 사고들도 떠 오른다. 그 때는 그게 가장 중요한 일이었는데, 그래서 울기도 하고 그랬는데... 지금 와서 생각해 보니 조금 우습기도 하다.

이 책은 자라는 아이들의 마음을 잘 이해하게 해 주고, 나의 아주 꼬맹이었던 시절도 회상해 보게 하는 그런 책이었다.

도전 해 보기-기쁨을 맛 보리라.

수영장 사건 ㅣ 난 책읽기가 좋아
베아트리스 루에 글, 로지 그림, 최윤정 옮김 / 비룡소 / 1996년 12월

수영 잘 하는 제니퍼와 달리 로리타는 수영장에 가는 날이 정말 싫다. 금요일마다 가는 수영장에는 잘 하는 아이 팀과 못 하는 아이 팀으로 나뉘는데 제니퍼가 잘난 척 하는 것 같아 맘에 들지 않고 단짝 친구인 제니퍼와 사랑하는 사이인(ㅋㅋ~) 올리비에가 둘이서 속닥속닥 거리는 것도 맘에 들지 않는다. 그래서 생각해 낸 꾀가

학교에 전화를 걸어 수영장 공사 중이니 아이들을 수영장으로 데리고 오지 말라는 것. 간도 크셔라.

다행히 처음은 무사히 성공했는데, 2번째 시도에서는 실패다. 당연히 아이들이 오지 않자 수영장 측에서 전화를 했겠지. 책에는 이상하게 여기고 학교측에서 수영장에 전화를 해 보았다고 나온다.

하지만, 울상 짓고 출발한 로리타에게 물이 새로운 모습으로 다가오는 일이 벌어진다. 선생님이 수영복 차림으로 아이들과 함께 수영을 하시면서 로리타를 도와 주신 거다. 이제 로리타는 물이 두렵지 않고 너무너무 신이나고 재미가 있다.

기다리고 기다리던 다음 금요일. 선생님이 수영장 공사 때문에 수영장에 갈 수 없다고 하신다. 진짜 공사가 있는 거다. 우리의 로리타는 "말도 안 돼요. 선생님. 아닐 거예요. 제가 전화도 안 걸었는데요."라는 말도 자신의 죄를 고백하고야 만다. 그리고는 얼굴이 그만 새빨개져 버렸다는.

무언가 두려운 일을 성공해 낸 다음의 기쁨이란! 아이들은 그 일을 계기로 자신감을 얻으면서 자신을 성장시켜 나가리라.

아이들의 천진난만함을 잘 살린 책이라 무척 재미있게 읽힌다.