콩가면 선생님과 3학년 나반 친구들의 알콩달콩 학교 이야기

콩가면 선생님이 웃었다 - 2022 어린이도서연구회 동화동무씨동무 선정, 2017 아침독서신문 선정, 2017 오픈키드 좋은 어린이책 추천 ㅣ 바람어린이책 5
윤여림 지음, 김유대 그림 / 천개의바람 / 2016년 3월

처음에 학교에 나와 아이들과 좌충우돌 할 때, ‘나는 언제 아이들 때문에 속앓이를 하지 않고 멋지고 근사하고, 폼나게(!) 가르치게 될까?’ 하는 생각을 했다. 이런 내게 선배 교사는 10년 정도 지나고 나니 이제 뭘 좀 알겠더라 했고, 나는 그 10년이 되기만을 기다렸다. 그 10년을 기다리는 동안 선배님들이 준 가르침 중 하나는 아이들 앞에서 절대 웃지 말라는 거였다. 특히 3월에는 절대로! 아이들에게 처음에 방실방실 웃고 친절히 대하면 아이들이 선생님 말을 안 듣는다고. 처음에는 엄하게 대하다가 나중에 친절한 선생님이 되면 우리 선생님 참 좋다는 말을 듣지만 처음에 친절히 대하다 말 안 듣는 아이들 잡느라고 아이들에게 화내고 그러면 우리 선생님은 만날 화만 낸다는 말을 듣는다는 것이다. ‘아, 그렇구나!’하고 그 말을 좇아 무뚝뚝한 선생님이 되기로 했다. 그런데, 아이들과 지내다 보니 웃고, 화내고, 울 일이 얼마나 많은지... ‘세상에 불변의 진리란 없으니 나는 내 방식대로 하자!’고 마음먹었다. 3월 초지만 아이들을 위해 환하게 웃어 주었고, 야단 칠 일이 있으면 헐크로 변해서 혼내겠노라 협박(?)도 하면서 열심히 달려왔다. 1학년 우리 반 아이들은 선생님이 전근 가는 학교로 전학 갈 거라 이야기 하고, 6학년 제자들은 짬짬이 교실에 들러서 동생들도 보살펴 주고, 급식판도 밀어준다. 선생님이 무섭고 안 무섭고가 중요한 것이 아니라 마음이 통하나 안 통하나가 중요하다는 것을 교사 생활 20년을 달려오면서 느끼게 된다.

얼굴이 콩처럼 작고 까마니까 콩, 가면을 쓴 것처럼 웃지도 울지도 않으니까 가면, 그러니까 콩가면 선생님! 이런 선생님이 아이들에게 인기가 있을까? 책을 펼치면서 살짝 걱정이 되었다. 아이들에게 선생님도 언젠가는 웃는 날 있을 테니 기다려 보라 하더니만, 말썽꾸러기 녀석들 보지 않게 되어 좋다면서 여름방학식날 활짝 웃는다. 아니, 이 무슨... 그런데, 잠시 생각해 보니 콩가면 선생님반 아이들이 선생님이랑 지내는 동안 눈치 채지는 못했겠지만 선생님의 세심한 손길은 곳곳에 숨어있었다. 숙제만 하려고 하면 엉덩이가 간질간질 거려 숙제를 하지 못하는 숙제병에 걸린 동구가 숙제를 해 온 것도, 물려받은 옷만 입는다고 잔디에게 놀림받은 아린이의 의류 리폼 솜씨를 칭찬해서 당당하게 어깨 펴게 한 것도, 미녀와 야수라는 별명이 듣기 싫었던 가빈이가 덩치 크고 바보같은 지국이랑 앉기 싫다고 짝꿍 바꾸어 달라 부탁할 때 모른 척 한 것도, 꼬집기 여왕 차은솔, 태권 소녀 김여경이 준혁, 지훈, 예준 삼총사와 하나 되어 비밀 탐사대를 만들기로 한 것도... 모두모두 콩가면 선생님의 표 나지 않은 관심이 스며있기 때문일 것이다. 무엇보다도 모두가 절레절레 고개를 내젓는 말썽꾸러기 강성인의 마음을 빼앗은 걸 보면 콩가면 선생님은 무섭도록 놀라운 고수 선생님이 분명하다. 잔디와 아린이가 서로 화해한 것도, 지국이의 따뜻한 마음을 가빈이가 눈치 챈 것도, 친구가 없었던 슬하가 그림 잘 그리는 세영이랑, 고모네에 살고 있어 주눅들어 있던 서연이랑 친구 하기로 한 것도 콩가면 선생님의 교실이어서 가능했던 것은 아닐까?

이런 선생님이 아이들의 마음을 제대로 다독거려 줄 수 있을까 했던 나의 처음 걱정과 달리 콩가면 선생님은 딱 아이들의 눈높이에서 아이들을 이해하고 보듬어 줄 줄 아는 아이들의 친구같은 선생님이었다.

초동 초등학교 3학년 나반 친구들과 콩가면 김신형 선생님이 펼치는 이야기는 모두 여덟 꼭지로 구성되어 있다. 이 중에서도 「비밀 탐사대의 탄생」은 깜깜한 밤에 읽었는데, 순진한 우리 친구들이 읽노라면 제법 가슴 콩닥거릴 이야기일거라는 생각이 든다. 무슨 일이 일어날지 다 큰 어른인 나도 긴장하면서 읽었으니 말이다.

그래도, 콩가면 선생님이 방학식날 말고 다른 날도 조금 더 웃었으면 좋겠다는 생각이 드는 것은 어쩔 수 없다.

동서, 고마워♡

책을 끊어버립니까?
네, 끊어 버립니다.

책 없는 한 달을 살았다.
한 달 넘어 처음 책을 들었다.
이제 이런 류의 자기 계발서는 읽지 않겠노라 이야기하는 희망 아빠 옆에서 묵묵히 읽었다.
저자 사인회에 가서
선착순 200명 안에 들어서
1인당 2권으로 제한하는 책을 사서
한 시간 넘게 기다려서 사인 받아온 울 동서
형님 위해 한 권 더 샀다며 오늘 내게 책을 준다.
착한 울 동서의 고운 마음에 감동하며 읽었다.

부담스럽지 않은 내용에...
군데군데 좋은 이야기들 있어 팍팍한 나의 시간을 돌아 본다.

착하게 살아야겠단 생각도 들었고
나를 조금 더 사랑해야 겠다는 생각도 들었다.
세상 살아가는 이야기에 위로를 받는다.

힘내요, 요시후미

아빠, 잘 있어요? ㅣ 사계절 그림책
하세가와 요시후미 글.그림, 고향옥 옮김 / 사계절 / 2011년 11월

국어 시간에 '아빠 좀 빌려 주세요'(<<뱅뱅이의 노래는 어디로 갔을까>> 수록 동화)를 배우다 보니

하세가와 요시후미의 <<엄마가 만들었어>>가 생각났다.

그 책을 읽다보니 또 <<아빠, 잘 있어요?>>가 생각났다.

순서가 이 책을 먼저 읽고 <<엄마가 만들었어>>를 읽는 게 맞을 것 같다.

이 이야기를 들은 아이들의 마음은 어떨까?

어른들은 살아온 세월 만큼 뭔가 찡한 느낌 받을 거고,

부모님을 먼저 보낸 이라면 눈시울을 붉히기도 할 거다.

어린 아이들이지만, 엄마나 혹은 아빠를 잃게 되는 아이들이 있다.

특히 엄마를 잃었을 때 아이들이 느끼는 그 빈 자리는 어느 날 문득문득 찾아 와 눈물 바람을 하게 된다.

학교를 가려고 하는데, 머리가 유난히 묶이지 않던 날,

엄마가 있었더라면 다 해 주었을 텐데... 하며 대성통곡 하느라 학교를 못 올 수도 있고,

어제 빨아 둔 체육복이 마르지 않아 엄마가 생각날 수도 있다.

엄마를 잃은 어린 제자를 생각하고 맘이 아파서 함께 운 적도 있다.

그리고 또 문득문득 그 아이가 생각난다.

그럴 때 마다 그 분들의 명복을 빌며~

요시후미는 아빠랑 캐치볼 하던 날은 잘 하지 못해 만날 울면서 집에 온 것을 후회한다.

울지 말고 조금 더 캐치볼을 많이 할걸, 하고.

이유는 모르겠지만 아빠한테 한 대 콩 쥐어박히던 날

무척 아파 속상했을 텐데...

이제는 그것이 그립다.

아빠에게 한 대 더 맞을 수 있다면 얼마나 좋을까 하고 말이다.

"쯧쯧 불쌍해라." 하는 어른들의 걱정을 듣지만,

꿋꿋하게 잘 자라고 있는 요시후미.

가게에서 물건을 훔칠 뻔 했지만 나쁜 짓을 하면 지옥에 가기 때문에 아빠를 만날 수 없다 생각하고 마음을 다시 먹는다.

아빠는 곁에 계시지 않지만 언제나 곁에서 요시후미를 지켜 주신다.

아빠, 걱정하지 마세요. 우린 모두 잘 지내고 있어요.

요시후미는 그렇게 건강하게 자라서 가슴 따뜻한 이야기를 짓는 멋진 사람이 되었구나!

(작가의 어린 시절 이야기겠지!~ 하고 추측해 본다.)

<<괜찮아요 괜찮아>>와 <<내가 라면을 먹을 때>>도 함께 보아서 아이들에게 더욱 친숙한 작가다.

힘내요, 어린 요시후미!

동경 여행

지인을 따라 동경 자유여행을 다녀왔다.

신주쿠에 숙소를 잡고 플라잉 타이거 구경, 시청 타워 야경 구경을 했다.

자유여행이다 보니 헤맨 것도 많았고 다리도 많이 아팠고, 놓치는 부분도 많았지만...

이래저래 소중한 추억을 또 하나 선물 받았다.

하라주쿠 거리에서 다양한 군것질을 하고 이것저것 구경도 하고.

아이들이 좋아하는 아기자기한 소품들을 보는 재미도 좋더라.

마지막날 동경 디즈니에서 하나라도 더 볼 거라고 열심히 뛰어 다녔다.

우리 가족들은 장탈이 나서 여행이 조금 힘들긴 했지만...

제주도를 갈까, 후쿠오카를 갈까... 고민하다가 동경을 갔는데, 날씨가 따뜻해서 다행이었다.

그 기간 동안 일정을 제주로 정했다면 떠나보지도 못했을 것 같고, (날씨 때문에...)

일본의 다른 지역들도 어려웠을 듯.

동경도 추울 거라 해서 단단히 무장했는데 그 덕인지 굉장히 따뜻하다 느끼며 다닐 수 있었다.

말도 안 되게 우스운 에피소드가 2가지 정도 있었으나 적기도 부끄러운 것이라 패쓰~~~ 

지난 번 후쿠오카 갔을 때 먹었던 라멘집이랑 같은 집이라고 해서 먹었는데, 그 때 그 맛이 아니더라.

싹싹 긁어 먹는 찬이 보니 속이 안 좋아서 맛이 안 느껴지는 거구나 싶었다.

규카츠라는 것을 2시간 기다려 먹었는데 이 음식은 희망양이 맛있게 먹었다.

우동은 역에서 먹었는데, 일본 사람들은 오다가다 들러서 서서도 먹던데, 어찌나 맛있게들 먹던지...

키디 랜드 근처에서 스시집을 들렀는데, 썩 맛있지 않아서 몇 접시 비우지 못했다.

디즈니에서는 논다고 바빠서 밥도 제대로 안 먹고 닭다리로 떼웠는데,

5000냥 정도 하는 이 닭다리 하나를 한 입도 안 먹고 땅에 떨어뜨려 버려서 울상을 짓고 있었더니

근처에서 지켜보던 관계자분이 새 걸로 바꾸어 주신다.

잠시만 기다려 달라고 하시곤 기다리게 해서 미안하다고 하신다.

이 음식 꼭 먹어 보라고 한 것 중 하나였던 초록색 찰떡은 디즈니에서 먹은 음식 중 가장 맛있었다.

저녁은 미키모양 햄버거로 대충 간단하게 떼웠다.

그러고 보니 돌아다니느라 바빠서 이번엔 먹방 투어가 좀 약했던 듯.

아침도 대충 요플레로 떼우고 넘어가 버렸다. 덕분에 환전해 간 돈이 제법 남았다. 돌아오니 엔화 하락!

디즈니로 가는 열차는 우째 그리 예쁜지.

디즈니는 희망양이 즐기는 스릴 넘치는 탈거리는 적은 듯 하나 (중학생 이상은 디즈니랜드보다는 디즈니씨를 가야 한단다.)

공연과 퍼레이드가 멋지다.

패스트 패쓰를 끊기 위해서 이리 뛰고 저리 뛰고...

우리의 가이드를 자청한 후배가 대가족(7명)을 이끌고 다니느라 고생이 많았다.

덕분에 잘 다녀왔다.

아무 것도 모르면서 무작정 따라 나섰고, 그리고 무사히 여행을 마쳤다.

여행 전에 공부를 하는 것이 아니라 여행 후에 공부를 하게 되네.

다음 여행 때는 미리미리 공부 잘 해 가야겠다.

공부의 왕도를 찾아서...

7번 읽기 공부법 - 책 한 권이 머릿속에 통째로 복사되는
야마구찌 마유 지음, 류두진 옮김 / 위즈덤하우스 / 2015년 3월

제목에 낚인 기분?

사실 강렬한 (형광색) 주황빛 표지는 내게 무언가를 꼭 남겨 주리라 기대했다.

이 책만 읽으면 공부의 왕도 하나쯤은 얻게 되리라 생각했다.

그런데, 책장이 휘리릭 넘어가는 것에 반해 정보가 너무 빈약하다는 생각이 들었다.

저자는 엄청난 성과를 거둔 인물인데, 그렇게 되기까지의 노하우를 비기로 남겨두려나 하는 생각까지 들었다.

도쿄대 법학과 수석 졸업, 법학부 3학년 때 사법 시험 합격, 4학년 때 국가 공무원 시험 합격!

저자는 이 책에서 7번 읽기를 하면 촘촘한 체에 걸려 나가는 것 없이 통으로 책 속 정보가 내 머릿 속에 들어온다고 이야기 한다. 뭐 이래~~~ 그런 말은 나도 할 수 있겠다. ㅜㅜ

그러고 나서 가만 생각해 보니,

시험 공부를 할 때 7번을 읽었던 적이 있었던가? 싶다.

이 책에서는 무조건 처음부터 정독을 하는 것은 아니라고 했다.

저자는 자신이 공부를 그렇게 잘 하긴 했지만, 공부를 좋아하진 않는다고 고백한다.

대부분의 사람은 공부를 좋아하지 않을 거라고.

공부를 하는 이유는 공부를 마치고 난 후 도달하는 그 도착점 때문이라고.

과정에 충실하고 난 후 얻게 되는 그 성취감! 때문이라고.

가만히 생각해 보니,

초등학교 5학년 미술 시간.

똑같은 장소에서 똑같은 그림을 3번 그렸던 때가 생각난다.

선생님께서 그림의 잘못된 점들을 하나하나 짚어주셨고, 그 말씀 따라 그려보니 그림이 눈부시게 변화더라.

그 시절 난 항상 그림은 자신없었는데...

선생님의 지도를 받아 그림을 그려 상까지 받은 경험은 내게는 소중한 기억이었다.

7번 읽다보면, 마음을 다하여 읽다보면, 뭔가 이룰 수 있겠지!

그러고 보니 모르는 것을 읽고 또 읽으면 그 속에 답이 있다는 선현들의 말이 이 책에도 들어 있구나. 

실천편도 있던데, 그걸 읽어야할까, 말까가 고민이다.