미국인의 절반은 뉴욕이 어디 있는지도 모른다!

미국인의 절반은 뉴욕이 어디 있는지도 모른다
마치야마 도모히로 지음, 강민정 옮김 / 서해문집 / 2009년 6월

알고 지내는 일본인은 없지만 일본인이 지은 책들을 보면 꼼꼼함이 한 꼼꼼하다. 이 책의 저자도 마찬가지인 것 같다. 그 속에서 우러나는 위트와 풍자, 유머는 빌 브라이슨의 그것과는 다르지만 이 분도 유쾌하고 글쓰기를 잘하는 것 같다. 그래서 어떻게 보면 까다롭고 어려워 보이는 미국의 정치, 경제, 풍자등도 쉽게 다가오게 잘 쓴 책인 것 같다.

 

책을 다 읽고 지은이 마치야마 도모히로에 대해서 다시 책날개 부분을 읽어보니 아하 그래서 영화나 드라마 이야기가 많이 나왔구나 이해가 되었다. 재일동포 1세라는 점도 흥미롭고 칼럼니스트 겸 영화평론가라고 하니 말이다. 나 역시도 미국영화나 드라마를 즐겨 보는 편인데 아는 드라마나 영화가 잘 안 나올 정도로 미국내에서의 관점에 충실하다. 모르는 드라마나 영화이야기가 많이 나오니 솔직히 나 같은 경우는 더욱 호기심이 생겼고 재미있었다. 나중에 이런 제목이 보이면 꼭 챙겨봐야지 할 정도로..

 

유명한 토크쇼 진행자 제이 레노가 직접 거리로 나가 초등학교 수준의 질문을 하는 <제이 워킹>이라는 투나잇쇼의 한 꼭지가 있다고 한다. 요절복통할 대답들이 대부분이란다. 예를 들면 한창 베이징 올림픽이 열리고 있을때 지금 올림픽이 열리고 있는 나라는 어디일까요? 했더니 미국? 힌트는 아시아라는 말에 태국인가? ..그래서 맨 처음 올림픽이 열린 나라는 어디일까요? 라는 질문엔 역시, 미국? 이라고 대답했단다. 멀쩡한 백인여성이 말이다. 제이 레노가 실례지만 무슨 일을 하나요 했더니 대답인 즉슨, 교육학을 전공하는 대학생이에요, 졸업하면 선생님이 돼요! 스튜디오는 웃음바다가 되었단다.

그 밖에 질문들을 몇개만 더 적어보자. 세계대전은 지금까지 몇 번이나 발생했을까요? 세 번? 2차 세계대전을 경험했다는 노인의 대답이란다. 각각의 다른 사람에게도 질문해보자. 히로시마, 나가사키 하면 생각나는 것은? 유도. 9/11테러를 일으킨 범인의 종교는 무엇인가요? 힌두교! 이쯤 되면 역사를 논하기 이전의 상식문제가 발생하는 것이다. 세계지도에서 이란을 가리켜 보라니 그 비슷한 곳을 찍은 것도 아니고 오스트레일리아를 찍었다니.. 도대체 미국사람들은 상위 몇 퍼센트만 제외하고는 다 이런 식인가? 나 역시도 의문이 들었다.

 

미국이 툭하면 전쟁을 일으키는 이유는 지리 공부를 하기 위해서라는 우스갯소리까지 나올 정도이고 여권을 가지고 있는 미국인은 전체의 20%에 불과하단다. 게다가 반수는 미국 지도에서 뉴욕주가 어디에 있는지도 모른다. 미국인은 신문이나 TV뉴스도 안 보나? 안 본단다. 젊은이들은 신문보다 TV를 즐겨 보는가 하면 그것도 아니며, CNN의 주 시청자는 60대라고 한다. 그렇다면 인터넷 뉴스로 기사를 보는 건가? 우리나라의 젊은이들은 인터넷은 그래도 본다고 생각한다. 하지만 미국의 젊은이(18~34세)의 11퍼센트 정도만이 본다는 것이다.

 

'미국인의 지식인 계급과 대중 사이에는 거대하고 불건전한 단절이 자리하고 있다는 사실이 명백해졌다'는 타임지의 기사는 기정사실화 되었다. 이 기사가 실린 것은 1952년이다. 갈수록 가관이다. 부시 행정부를 비판하고 부시를 지지하는 사람들은 그럼 무엇이란 말인가? 미국의 대통령 선거는 각 주에서 과반수를 차지한 후보가 주별로 선출된 선거인단을 모두 차지하는 방식으로 치러지기 때문에 아직도 태양이 지구주위를 돌고 있다고 믿는(2005년 조사로 성인의 20퍼센트) 복음주의자들의 표심을 얻으면 되는 미국, 미국에서는 이렇게 웃기지도 않는 일들이 종교, 정치, 경제, 언론 등 다양한 분야에서 넘쳐나는데 바로 이 책은 구석구석 그런 부분들을 경험하거나 읽은 내용을 정리한 책이다.

 

연봉 3만 6천짜리가 2백만 달러 짜리 주택대출을 받는 일이 있질 않나, 끝나지 않는 미국의 전쟁 그리고 병사들의 트라우마, 오바마외의 정치인 매케인을 다시 볼 수 있는 책이었다. 말만 번드르르 하는 사람과는 달리 그는 진정한 군인이었고 그의 아들도 현역으로 입대했다. 그리고 썩어빠진 종교인의 성문제들.. 정치인의 성문제들,, 그렇다고 흥미위주의 책도 아니다. 외국인이 모르는 미국인들의 본심, 본연의 모습을 들여다 볼 수 있는 책이란 점에서 높은 점수를 매기고 싶다.

교사는 또 다른 목회자.

교사는 또 다른 목회자 - 주일학교 교사들을 위한 반목회의 모든 것!, 개정판
송삼용 지음 / 브니엘출판사 / 2009년 6월

주일학교 교사들을 위한 반목회의 모든 것! 이란 표지의 문구에서 반목회란 단어가 생소하게 다가왔다. 반목이란 단어는 좋은 의미가 아니기에 자꾸만 반목회하면 다른 생각부터 들었다. 그러나 내용을 파고 들어 보니 아하! 하고 무릎을 쳤다. 주일학교 교사들은 학생 하나하나의 영혼을 위해 기도하고 목회자처럼 목회를 한다는 의미에서 반쯤 목회, 반목회라고 쓰셨던 것이다. 새로운 경험이었다. 그렇구나..주일학교 교사의 사명은 이리도 막중한 것이구나 새삼 느끼게 되었던 것이다.

 

어려서부터 모태신앙으로 자연스럽게 주일학교에 등록하고 다녔던 나는 자연스럽게 수련회를 갈 나이가 되면 수련회를 갔고 중등부, 고등부때는 임원을 맡게 되었다. 성경퀴즈대회에서도 자연스럽게 좋은 성적을 거두었고 회계, 부회장 누구 하며 인정받는 학생이 나였다. 물론 수련회나 설교말씀을 통해서 회개하고 예수님을 구주로 영접하였지만은 이렇게 쉽게 가는 신앙이었기에 지금은 너무나 날라리 신자가 되어버렸다.

 

스무살적부터 십여년간 계속했던 성가대를 빼면 주일학교 교사도, 제대로 된 음식봉사도 한번 해본 적이 없는 그런 신자가 되어버렸다. 아이를 낳고 키우다 보니 성가대를 못하게 되는 사정이 생겼고 뜻하지 않게 턱관절이상이 생겨서 일상생활은 그럭저럭 영유하고 있지만 성가대는 할 수 없는 처지가 되어버렸다. 아이들을 키워놓고 나는 무슨 봉사를 할까...이런 생각도 지금 생각하면 자기만족이다. 남들이 다 하고 있으니 나도 해야 명함을 내밀지 않을까 하는...

 

그러나 한 가지, 진정해보고 싶은 것은 주일학교 교사이다. 나는 책임감이 강한 사람이기 때문에 한번 맡으면 열심으로 하긴 할 것이다. 그것이 진심에서 우러나든 아니든 간에 내 아이가 아닌 다른 아이를 맡는다는 것은 막중한 책임이 따르기 때문에 아마 최선을 다할 것이다. 그러나 그게 다인가? 아마 나같은 생각으로 교사를 하는 사람도 많을 것이다. 그런 사람 중에서는 다 그런다는 것은 아니지만 이 책에서도 나와있듯이 마땅히 지켜야 할 학생 예배도 늦게 오고 약속시간을 자주 어기며 학생에게 따로 전화등을 하지 않게 되며 무늬만 교사인 사람들이 나오게 된다는 것이다. 이 책은 주일학교 교사를 할 사람들이라면 꼭 읽어봐야 할 서적인 것 같다. 유치부인 유아부터 초등부, 중등부, 고등부의 아이들의 특성을 일목요연하게 정리해 놓은 페이지가 여럿있고 또 여러가지 반목회를 위한 예를 들어보이며 차분하게 교사를 할 사람들의 영혼을 일깨우는 책이기 때문이다.

 

반목회는 앞서 쓴 대로 교사가 학생 하나하나에게 하는 것이기 때문에 전적으로 교사에게 달린 일이다. 정말 열정만 가진다고 될 일은 아닌 것 같다. 철저하게 미리 연구도 공부도 하고 마음가짐을 굳게 가지고 기도로서 항상 준비하고 성경말씀을 항상 묵상하고 있어야 할 것이다. 그리고 이 책에서 일목요연하게 정리한 아홉가지 수칙을 늘 기억한다면 훌륭한 교사가 될 수 있을 것이다.

 

이 아홉가지 수칙은 이러하다. 제 1수칙은 철저히 공과를 준비하라, 제 2수칙은 매일 학생을 위해서 기도하라, 제3수칙은 교사의 영성 관리에 힘을 쏟으라, 제4수칙은 교사의 비전을 잃지 말라, 제 5수칙은 설교자의 심정을 가져라, 제 6수칙은 본문에서 자신이 먼저 은혜를 받으라, 제 7수칙은 본을 보여라, 제 8수칙은 시청각 자료를 사용하라, 제 9수칙은 교사의 권위를 지켜라.

 

마지막으로 이 책에서 '낮아지면 높아진다'는 문구가 마음에 와닿는다. 교사의 권위는 예수님의 권위에서 오는 것이라고 한다. 요즘 신세대인 아이들의 반항, 툴툴거리는 말투등에 권위로서 대하려고 하면 아이들에게 반감을 살 것 아니겠는가? 교사는 그럴때에도 미소로서 진정으로 한 영혼을 구원한다는 마음으로 기도하면서 대한다면 아이가 마음을 열고 교사에게 존대를 할 것 같다. 앞으로 교사를 할 수 있을지 모르겠지만 이 책을 읽고 말씀을 묵상하며 그날을 위해 준비를 해야겠다.

 

진짜 엄마 달인은 보통의 모성에서 나온다.

엄마 달인 - 행복한 똑똑이로 키우는 법
정재은 지음 / 북하우스 / 2009년 6월

개인적으로 EBS의 <60분 부모>는 시간이 나면 꼭 챙겨보려고 하는 프로그램이다. 정말 유용하고 득이 되는 내용이 많다. 이 60분 부모의 저자가 10년동안 지켜본 엄마들 중에서도 달인들의 이야기이다. 그런데 다른 육아서와는 조금 다른게 부담을 별로 주지 않는다. 나도 할 수 있겠다는 희망을 주는 멋진 책이다. 자 어떤 책인지 한 번 보자.

 

이 책은 보통엄마들의 이야기가 많다. 저자가 서문에서 썼듯이 콩 심은데 콩 나고 팥 심은데 팥 나듯이 콩이면 콩답게, 팥이면 팥답게, 콩이 팥도 되고 율무도 되고 수수도 되려고 하니 늘 힘든 것처럼 마찬가지로 콩을 닮아 태어난 '작은 콩'인 우리 아이에게 팥도 되고 율무도 되고 수수도 되어보라고 하니 아이가 매일이 힘들고 지치는 것처럼 그렇게 엄마마다 가진 강점을 최대한 모성에 잘 활용해 보라는 말들이 가슴에 와닿았다.

 

그래서 이웃집 언니같은 달인들의 이야기가 시작되는데.. 그 이야기는 잠깐 언급하고 마는 수준이 아니라 깊이 있는 인터뷰까지 동반되고 보통엄마들이 가질법한 질문들을 저자가 대신 해주니 가려운 곳을 시원하게 긁어주는 기분이랄까.

 

미술놀이의 달인 최순주씨의 이야기를 먼저 해보려고 한다. 아들 둘이 선천적으로 거대 결장을 가지고 태어나서 어려서부터 어려운 수술을 여러번 받고 초등학생인 지금도 방귀가 지독하게 수시로 나온다던지 변이 묻어나올 수 있는 그런 자녀이기에 보통공립학교에 보내면서 정말 노심초사했을 터인데 학년초마다 담임선생님께 보냈던 편지가 정말 담담하고 아이를 이보다 잘 알 수 없는 엄마로서 선생님께 당부하고 부탁드리는 진심이 느껴져서 정말 감동을 받았다. 선생님들도 모두 같은 인간인지라 감동을 받아서 돌려서 읽어볼 정도였다고 하니 어딜 가나 아직까지는 진심이 통하는 모양이다.

 

이 어머니는 미술을 전공으로 해서 아이들을 어려서부터 미술로서 자유롭게 만들어 주었다. 심리적인 해방감을 느끼게 해주고 안정감을 주었다고나 할까.. 우리는 보통 무얼 그려보라고 재료만 준비해 주는데 비해 처음엔 놀이로서 종이를 찢어보고 점토를 던져보고 하는 것부터 시작을 했다고 한다. 그리고 그리하라고 한다. 특히 유아일수록 미술놀이가 정말로 발달과정에서도 창의력과 큰 눈을 기를 수 있는 시기인데 다섯살부터 한글, 수학, 한자등을 들이미느라 힘을 들인다는 것이다. 유아도 과연 행복할까..

 

그래서 초등학교에서는 이미지를 잘 아는 아이들을 찾기가 힘들단다. 매번 학습적인 것만 시키니 다들 비슷비슷해져가는 것이다. 이런 책을 읽으면 아...또 미술교육~!! 하면서 벌써 머리를 굴리는 엄마들이 분명 있을 것이다. 나부터도 아..둘째는 미술놀이를 꼭 해야겠구나..하는 이면엔 미래에 대한 계산이 바로 들어가니 말이다. 아이와 즐겁게 놀아주는 것...그것이 엄마의 할 일인데도 방치하고 놀아주지를 않고 책만 몇 권 읽어주는 것으로 다 했다고 생각하게 되는지..언제부터 이렇게 되었는지...정보를 캐러 다닐 시간에 놀아주어야 하는데 말이다.

 

이 책에 나오는 엄마들은 바로 이런 점에서 정말로 지혜로운 엄마들이다. 엄마 달인.. 보통엄마의 모성이 바로 정말 달인을 만든다. 모성도 그냥 생기는 건 아니다. 둘을 키워보니 자는 얼굴만 이쁠 때도 많다. 안아주면 그때만 이쁠때도 많다. 그저 혼자 주어진 것을 다 하기를 바라고 놀아주거나 케어하지를 않으니 모성이 점점 형식적인 것이 되간다. 요즘 엄마들이 꼭 읽어보아야 할 필독서가 아닌가 생각이 든다.

정말 감동적이고 재미있는 이야기..로드무비로 꼭 만들어지길..

두 개의 달 위를 걷다 ㅣ 블루픽션 (비룡소 청소년 문학선) 33
샤론 크리치 지음, 김영진 옮김 / 비룡소 / 2009년 5월

요즘은 청소년문학선을 읽는 재미에 푹 빠졌다. 
이 책 <두 개의 달 위를 걷다>도 얼마나 내게 좋은 책이었는지!!

뉴베리상을 받은 작품이라고 해서 호기심을 가지고 읽었는데 
혹시 영화로 제작이 안되었나 모르겠다. 
내가 감독이라면 꼭 영화화해보고 싶은 성장소설인데 말이다.

영화로 치면 로드무비요 학문적인 시선으로 보면 액자소설로 볼 수 있는 복합적인 소설이다. 하지만 바로 그 점이 더욱 감동을 증폭시키는 역할을 한다.

13세의 인디안의 후예인 소녀 살라망카는 
미국 대륙을 외할머니와 외할아버지와 함깨 횡단하고 있다.
엄마가 떠난 길을 그대로 따라가고 있는 것인데 이 여행하는 이야기도 재미가 쏠쏠하지만 
살라망카가 할머니, 할아버지에게 들려주는 피비라는 친구와 아빠와 아빠의 여자친구, 
그리고 자신이 좋아하게 된 벤이라는 소년의 이야기에선 더욱 영화같은 재미를 준다.

특히 피비란 소녀의 가족이야기와 자신의 이야기가 맞물려 벌어지는 일련의 사건들은
사춘기 소녀답게 좌충우돌적이고 즉흥적이지만 그 내면에는 슬픔과 아련함이 배어 있다.

피비의 엄마를 쫓아다니는 청년은 누구일까, 
그리고 피비의 집앞에 던져지는 봉투에 들은 쪽지들은 누가 도대체 왜 보내는 것일까. 
그리고 살라망카는 왜 여행을 떠나서 엄마를 찾아가고 있는가.
이 모든 것의 비밀은 소설의 말미에 차곡차곡 드러난다. 
그리고 정말로 눈물 없이는 읽을 수가 없다.

그리고 이 소설은 이런 교훈을 준다. 
오해가 오해를 낳고 사람의 진심을 가로막고 있다는 것을..
한번쯤 이야기를 하려는 사람의 얘기는 꼭 들어주어야 한다는 것을..
벤과의 풋풋한 첫사랑의 블루베리 입맞춤같은 이야기도 청소년문학으로서 
청소년들이 읽기에 또다른 흥미와 재미를 줄 것이다. 
나도 덕분에 사춘기 소녀로 돌아간 듯한 느낌이 들었다.

이 책은 정말로 꼭 영화화 되었으면 좋겠다. 
그때쯤엔 영화관에서 더 자란 내 딸과 꼭 보고 싶다.

선생님, 나만 믿어요!!

선생님, 나만 믿어요 - 선생님과 정말 친해지는 법, 동화로 배우는 학교생활 2
고정욱 지음, 유명희 그림 / 글담어린이 / 2009년 7월

고정욱 선생님의 동화로 배우는 학교생활 2학년편, <선생님, 나만 믿어요>는 정말 마음이 이뻐지는 책이다. 2학년이 된 은수는 새학년이 되어 새선생님을 만난다. 가끔 몸이 안 좋아지는 은수에게 잘 해주시는 상냥했던 1학년 때의 선생님이 계셨기에 더욱 기대도 되고 걱정도 되었을 것이다. 새로 만나게 된 여선생님은 어딘지 안색이 좋지 않고 무뚝뚝하다. 무서운 선생님처럼 보여서 실망을 하게 되었다.

 

어느날, 현미로 만든 도시락을 급식 대신 드시는 선생님이 아이들은 신기하다. 따로 그런 도시락을 싸 오셔서 혼자 드시는 선생님은 선입견이 생겨서인지 그것도 은수 눈에는 곱게 보이지 않는다. 엄마에게 무심코 얘기했다가 엄마가 혹시 아프신가.. 하는 소리에 번뜩 정신이 났다. 은수 자신도 어렸을 적 자주 아퍼서 병원신세를 지었고 힘들게 지냈던 기억이 난 것이다.

 

그때부터 선생님을 잘 관찰하게 된 은수...어딘지 정말 아프신 것 같다. 은수의 아름다운 마음이 여기서부터 펼쳐지는데...그것을 오해한 친구들은 은수를 놀리거나 멀리하게 되고...어느 날 선생님이 쓰러지게 되시는데...은수의 아름다운 마음을 모두가 알게 된다. 고정욱 선생님이 쓰시는 이야기들은 다 믿음이 간다. 문체가 억지가 없고 군더더기가 없고 아이들의 마음을 잘 표현해주는 천상, 동화작가인 것 같다.

 

2학년만 되어도 요즘 아이들은 드라마나 학원 등에서 어른의 세계를 빨리 배우는 것 같다. 고정욱선생님의 창작동화를 읽으면서 공감하고 아이다운 생각을 하게 되고 착한 마음들을 지녔으면 좋겠다는 생각이 든다. <백점만점 1학년>에 이어서 이번에도 실망하지 않은 책이었다. 초등학교 3학년인 딸아이도 재미있게, 감동적으로 읽었다. 사촌동생에게도 보여주고 싶다고 하니 이번에 만나면 이 책을 건네줘야겠다.