할아버지는 1학년
에마뉘엘 부르디에 글, 엘렌 조르주 그림, 이주희 옮김 / 문학동네 / 2007년 12월
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[서평]할아버지는 1학년




초등학생 1학년의 이야기였다.

내 이름은 피에르. 양배추를 싫어하고 축구를 좋아하는.

입학 전날의 떨림은 잠을 설치게 했다.

달님이 윙크로 응원을 해주었다.

아이들이 왜 그런 말을 하는지 모르겠지만 담임 선생님이신 파파니 선생님은 나를 좋아한다.

키가 커서 나는 제일 뒤쪽에 앉는다.

가장 친한 친구가 생겼다. 나 다음으로 나이가 많은 로랑.

로랑은 내게 아이들이 잘 쓰는 욕을 가르쳐주고 나는 캠핑카 그리는 법을 알려주었다.

아이들 앞에서 발표를 할 때에는 얼굴이 빨갛게 달아오른다.

체육은 잘 못한다.

나도 우리 반 아이들과 같은 게 있다. 이가 자꾸 빠지는 것.

우리 반에 굉장한 일이 생겼다. 너무 예쁜 어린 여자아이가 전학을 온 것이다.

난 사랑에 빠진 것 같다.




정말 초등학생 1학년의 이야기였다.

아이들과 같이 웃고 수업 받으며 아이들의 마음을 느끼며 행복해하는 순수한 동심이 느껴진다.

나이가 들어 은퇴한 기술자 일흔다섯 살의 할아버지가 인생에서 가장 아름다웠던 초등학교 1학년 시절로 돌아간 이야기이다.

나이를 밝히지 않고 위처럼 초등학생 생활만 이야기하면 나이 든 할아버지처럼 느껴지지 않는다. 똑같은 초등 1학년 아이처럼 느껴진다.

그만큼 맑고 순수한 이야기다.

키가 커서 제일 뒤쪽에 앉았지만 안경을 써서 괜찮고, 앞쪽에 앉았더니 아이들이 내 큰 머리와 세 가닥의 머리카락만 보인다는 이야기에 나도 웃음을 터뜨렸다.

체육은 잘 못하고 쉬는 시간에만 몸이 말을 잘 들어 공룡처럼 코를 곤다는 이야기도 재미있었다.

내 일학년 때는 어땠나 되돌아보면 잘 기억이 나지 않는다.

아마 할아버지 1학년 때처럼 걱정도 별로 없고(물론 1학년의 나이에 맞는 나 나름대로의 심각한 고민은 있었을지 모르지만 어른들에 비해) 행복하고 즐거운 생활이었으리라.

새 여자친구가 전학을 와서 사랑에 빠진 것 같다는 할아버지의 고백은 재미있기도 했지만 삶의 활력을 되찾은 것 같아 나도 그 아름다운 사랑을 응원해주고싶어졌다.

말하는 이가 할아버지라는 것을 알면서도 순수한 마음이 그대로 전해져서 새 여자친구가 전학왔다. 예쁘다. 아주 어리다는 부분을 읽었을 땐 정말 어린 여자아인 줄 알았다.

예순일곱 살밖에 안된 마리.

이 부분에서 웃음이 나왔다.

읽고 나선 따뜻함이 번지고 미소를 머금게 되는 책이었다.

생의 아름다운 시절 행복했던 그 순간으로 나도 돌아가고싶다는 생각을 하면서.

오래도록 따스한 미소와 함께 긴 여운이 남는 책,

아이들의 동심을 살릴 아름다운 책으로 적극 추천한다.



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한국사를 뒤흔든 열 명의 왕 초등부터 새롭게 보는 열 명의 위인 2
윤예영 지음, 서른 그림 / 한림출판사 / 2007년 9월
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[서평]한국사를 뒤흔든 열 명의 왕




광개토대왕 391-413

성왕 523-554

선덕여왕 632-647

태종 무열왕 654-661

태조 왕건 918-943

공민왕 1351-1374

세종대왕 1418-1450

광해군 1608-1623

정조 1776-1800

고종 1863-1907

시대 순으로 우리 역사상에서 중요한 업적을 남겼던 열 명의 왕 이야기를 담은 책이다.




광활한 제국을 품어 안은 광개토대왕의 이야기는 고구려의 두 번째 수도였던 국내성, 지금의 중국 지안시에서 발견된 광개토대왕릉비의 이야기로 시작된다.

광개토대왕릉비의 해석과 일본의 지대한 관심과 이유를 풀 수 있다.

백제와 신라, 고구려의 관계에서 신라의 삼국 통일 이전 고구려의 강대함을 알고 자부심을 느낄 수 있다.

옛날에는 영토의 넓이가 나라의 힘을 상징하여 고구려가 얼마나 강한 나라였나를 알 수 있다. 장수왕이 뒤를 잇기는 했으나 광개토대왕이 마흔의 나이에 세상을 떠난 것은 참 안타까운 일이었다.




백제의 시조 온조는 한강 유역에 도읍을 세웠다. 그 후 백제는 한성에서 웅진으로 웅진에서 사비로 두 번 수도를 옮겼는데 그 정황을 살펴보면 왜 옮겼는지 알게 된다.

한강이 얼마나 중요한 위치인지, 한강을 차지하는 것이 곧 나라의 힘을 가지는 것임을 알 수 있다. 백제와 신라, 고구려의 삼국의 얽힌 관계와 정치적 전략, 가장 찬란했던 시기 근초고왕이 이룩한 영광을 다시 되날리기 위해 힘썼지만 관산성에 도착하기 직전 어이없게 매복된 신라 군사에 의해 비극적인 최후를 맞게 된 백제 성왕 이야기는 가슴 아팠다. 일본에 최초를 전해준 왕으로 백제의 영향력이 널리 일본에까지 미치게 했다.




중국에 여황제는 단 한 명

조선에도 여왕은 없었다.

신라에는 27대 선덕여왕, 28대 진덕여왕, 51대 진성 영왕 세 명의 여왕이 있었다.

부모 모두 왕족인 경우 진골, 한쪽만 왕족이면 진골, 이하 6두품, 5두품....

골품제라는 신라의 특수한 제도 때문이었다.

지혜롭고 현명한 선덕 여왕의 정치는 같은 여자로서 자부심을 느끼게 했다. 그런데 그 시절에도 여자라는 이유로 선덕여왕을 깎아내리고자 하는 무리가 있었다니 깊이 뿌리내린 남존여비사상에 화가 났다.

호국 불교의 뜻으로 황룡사 9층탑 건축 일화와 아비지 이야기는 신비롭기도 하고 재미있었다.

신라의 운명을 점치고 평화를 기원하기 위해 만든 첨성대도 선덕여왕 때 만든 것이었다.




진덕여왕에서 성골의 대가 끊기면서 진골로 왕이 된 첫 번째 인물 태종 무열왕  

김춘추의 할아버지 이야기에서부터 꾀로 언니의 꿈을 산 동생 문희와 김유신을 결혼시킨 이야기, 가장 사랑하는 딸을 잃고 복수를 위해 고구려로, 고구려에서 토끼의 지혜로 고구려를 탈출한 이야기가 이어진다.

만일 고구려가 김춘추의 청을 받아들였다면? 역사에서 만약은 그저 만약일 뿐이라는 저자의 말에 고개를 끄덕이면서도 그래도 그랬다면 하는 아쉬움이 남는다.

비록 왕은 아니지만 사람들이 자신을 추천했음에도 불구하고 더 덕망있는 인물 김춘추를 왕으로 추대했던 알천, 그도 왕의 자질이 충분했다고 생각한다.

늦은 나이에 왕이 되어 7년뒤 세상을 떠났지만 아들 문무왕이 남은 과제를 훌륭히 해 냈다.

저자의 말처럼 김춘추가 평생 일구어 온 집념이 있었기에 삼국통일이 이루어지지 않았을까.




최초의 민족 통일을 이룬 왕건

견훤의 후백제와 궁예의 후고구려의 이야기가 함께 나온다. 왕건에 대해 이야기하려면 이 두 인물이 빠질 수 없다.

신라를 고려에 바친 경순왕과 그 아들 마의태자 이야기가 또 안타까웠다.

하지만 고구려 유민들이 세웠던 발해가 무너지자 그 백성들까지 모두 받아들여 우리 민족 최초의 통일을 이루었다.

태조 왕건의 사성제도와 정략 결혼으로 부인이 스물아홉, 자식이 서른네 명이었다는 이야기에 우리 아이는 눈이 휘둥그레졌다. 그렇게나 많아. 충격적인가 보다.

왕건의 훈요십조는 아무래도 조작된 것이라는 주장이 맞을 듯하다.




고려의 자주를 꿈꾸었던 공민왕

공민왕 하면 노국공주가 함께 떠오른다. 신돈과 함께.

노국공주의 죽음 이후 슬픔을 이기지 못하고 그의 뜻을 편 정치를 이루지 못했다.

하지만 그 전의 공민왕은 고려의 왕으로서 많이 노력하고 세상을 개혁하고자 했던 의식있는 왕이었다.

시대와 운명이 그를 가만두지 않았던 것이다. 그 시대가 아니라 다른 시대의 왕이었다면 아주 훌륭한 왕이 되었을 것이다.




조선의 기틀을 세운 세종 대왕

책읽기를 엄청 좋아했다는 말에 우리 아이가 어 나와 같네 하며 좋아라 한다.

집현전과 훈민정음 창제, 우리의 더없이 훌륭한 한글이 목을 빳빳이 세운 지식인들에 의해 언문이라 천대 받은 일이 적혀 있다. 얼마 전에 우리의 한글이 세계 공용어 중의 하나로 지정되었다는 걸 알면 그들은 어떤 표정을 지을까?

수학 공부를 열심히 해서 과학 기술이 크게 발전했다. 인쇄술과 함께. 세종대왕의 청동활자 개발과 조선의 독자적인 천문 역법 체계, 관측대 등 자랑스러운 역사이다.

왕의 하루를 보면서 아이가 나도 따라해볼까 한다.

세종 대왕의 몸이 약해 더 오래 천수를 누리지 못해 슬펐다.

더 오래 사셨다면 백성들의 삶도 더 편해지지 않았을까.




명분의 시대에 현실을 좇던 광해군

적자를 기다리던 선조, 그래서 늦깍이 세자였던 광해군. 뒤 늦게 얻은 적자 영창대군.

비극은 예견되었다. 광해군 역시 나라를 위해 노력하고 힘썼던 왕이었는데 군으로 강등되었다. 광해군이 쫓겨나지 않았더라면 병자호란은 없었을지도 모른다. 역사에 만일이란 말은 없지만 그래도 계속 만일, 만일이라는 말이 떠오른다.




요즘 TV 드라마 중 정조 이산을 하고 있다.

자주 보진 못하고 처음 두어 번을 본 적이 있다.

이 책에서도 병으로 죽었다 되어 있는데 정조 독살설이 그냥 나온 말은 아닐 것이라 생각된다.

탕탕평평실실

거센 변화의 물결 속에 백성들의 행복을 고민하던 정조의 꿈이 가슴 아팠다.




조선의 마지막 왕 고종까지

정치와 권력의 수레바퀴는 우리의 기대나 염원과 달리 돌아가기도 한다.

만약,

역사에 만약이란 말은 없지만 만약 그랬다면, 이랬다면......

책을 읽으면서 계속 떠올리는 말이었다.

흘러간 역사는 돌이킬 수 없다.

그러나 역사에서 버릴 것은 버리고 본 받을 것은 본 받고 지키고 이어나가야 할 것은 계승해야 할 것이다.

이것이 역사를 읽는 우리들이 할 일이다.




한국사를 뒤흔든 열 명의 왕

정치 문화 사회 주변 인물들과 상황까지 읽으면 잘 이해되도록 앞뒤 잘 맞추어 이야기하고 있다. 전혀 새로운 관점으로 보아지거나 하진 않았지만 아이들이 읽고 느끼기에 충분히 훌륭한 책이었다. 어른인 내가 읽어도 재미있었고.

좋은 역사책이라 적극 추천한다.






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한국사를 뒤흔든 열 명의 과학자 초등부터 새롭게 보는 열 명의 위인 3
류화선 지음, 문성연 그림 / 한림출판사 / 2007년 11월
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사람은 누구나 뛰어난 과학자가 될 소질을 지니고 있다. 끝없는 호기심을 지닌 아이들이 모두 그렇다.

이 책에 실린 열 명의 과학자는 국가를 위기에서 벗어나게 하고, 아픈 사람을 구하고, 사람들의 생활을 풍요롭게 했다.

이러한 과학자들이 위대한 업적을 남긴 비결은 배움과 몰두의 즐거움이었다.

이 책을 읽는 이들도 앎의 즐거움을 느낄 수 있기를 바란다고 저자가 이야기했다.

-윗 부분은 모두 저자의 말입니다.-




화약을 만들어 고려를 왜구로부터 구해 낸 최무선

따뜻한 겨울을 선사한 목화씨 할아버지 문익점

못하는 것이 없었던 천재 과학자 이천

조선 최고의 과학자 장영실

조선의 하늘을 사랑한 이순지

모내기를 전국에 보급한 신속

의서로 수많은 생명을 구한 허준

조선이 낳은 천재 수학자 홍정하

최초의 어류 백과 사전을 만든 물고기 박사 정약전

종두법 보급에 평생을 바친 지석영




한 평생 화약 연구에 몸 바쳐 우리 나라를 위기에서 구한 최무선

오죽 성실하고 끈질겼으면 성실함에 감복해 원나라의 상인이 법으로 금지된 염초 만드는 법을 알려주었을까.

큰아들을 화약 연구하다 사고로 잃었지만 뜻을 꺾지 않았다.

최무선이 죽고 난 후 아들이 손자가 목숨을 걸고 가업으로 지켰다.

이들이 있어 우리나라의 역사가 이어질 수 있었다 해도 지나친 비약은 아닐 것이다.




붓뚜껑에 목화씨를 담아 오지 않았다고?

나도 이때까지 붓두껑에 몰래 담아온 줄 알았다.

목화가 그렇게 키우기 힘들었구나, 벼슬을 사양하면서까지 바라는 것 없이 백성들을 위해 목화솜 연구에 자신을 쏟아부었다. 이젠 목화는 더 이상 우리 땅에서 자라지 않지만 백성들을 위한 그의 정신은 여전히 살아 있다.

세종이 내린 부민후라는 칭호가 참 적절하다 생각된다.




나 역시 장영실은 알아도 이천은 몰랐다.

군선을 개조해 왜구를 물리치고 금속활자를 만들고 자신을 알아준 세종 대왕이 있어 다행이었다. 장영실은 손, 이천은 발. 혼천의, 목간의, 대간의, 소간의와 같은 관측 기구, 해시계, 자격루, 일정성시의, 간의대까지 정말 슈퍼맨이었다.




그 유명한 장영실, 물시계와 해시계, 그리고 그가 벼슬을 물러난 이야기까지 재미있게 읽었다.

그런데 장영실은 측우기를 만들지 않았단다. 측우기는 세종의 뒤를 이은 문종이 세자일 때 만든 것이라고. 이 이야기를 하면서도 과학적이고 합리적인 자세를 배워야 한다고 저자는 빼 놓지 않고 말한다.




이맹상의 다섯째 아들 이순지. 조선의 하늘을 사랑한 천문학자.

최초의 역법책 칠정산 내편과 외편, 서울의 위도를 지도로 알아내는 등 놀라운 과학자였다.

역시 세종대왕이 발탁한 인물이다.

한 명 한 명의 과학자도 중요하지만 인재를 바로 볼 줄 알고 적재적소에 쓸 줄 아는 한 명의 왕이 얼마나 중요한지 새삼 깨달았다.




모내기를 전국에 보급한 신속

우직한 끈기와 심성과 자세가 참 훌륭했다.

농가집성과 이앙법은 역사책에서 읽은 적이 있었지만 신속이란 과학자에 대해선 알지 못했다.




동의보감 허준

워낙 유명하고 많이 알려진 인물이다. 나 역시 세 권의 동의보감 소설을 읽기도 했다.

한글로 씌어진 언해의서가 사진으로 나와 있고 자세히 설명하고 있는 점이 인상깊었다.

일반 백성들을 위한 소중한 책 속에 허준의 마음이 들어 있었다.




조선이 낳은 천재 수학자

산가지와 주산, 곱셈에 사용하는 구구단 막대, 후학을 위한 구일집 재미있고 신기했다.

중국 수학자 하국주와의 수학 대결은 흥미진진했다. 그리고 뿌듯했다. 나까지 어깨가 올라갔으니까.




물고기 박사 정약전의 이야기도 알고 있었던 이야기라 여유롭게 읽었다.

알고 있는 이야기라 참 재미있게 풀어냈음을 더 잘 알 수 있었다.

벽지가 될 뻔한 자산어보를 구한 이야기를 다시 읽으며 다행이라 가슴을 쓸어내렸다.

화가 정약전, 바늘 구멍 사진기로 그림을 그리다 부분을 읽으면서 많이 알려주려는 저자의 노고에 감사했다.




종두법 연구해 천연두를 이 땅에서 몰아낸 지석영

업적은 정말 크고 훌륭하다. 시대를 잘못 만나 친일한 이유로 명에의 전당에서 이름이 지워졌다. 그래, 지석영이 계속 우리의 존경을 받을 수 있었다면 얼마나 좋을까.




한국사를 뒤흔든 열명의 과학자

이렇게도 유명한 인물들이었는데도 내가 알지 못했던 인물들이 많아 부끄러웠다.

지금이라도 알게 되어 기뻤고 그 뜻과 업적을 높이 기리며 본받고 싶다.

이 책을 읽는 아이들도 훌륭한 꿈을 지니고 키워가길 바란다.



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맹이와 꽁이의 맹꽁서당 1 - KBS TV 어린이 드라마와 함께하는 한자 공부
큐빅스토리 글.그림 / 중앙books(중앙북스) / 2007년 10월
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예전부터 아이들 한자 공부 세계에 마법 천자문이라는 회오리가 불어 한자 공부를 하는 아이들치고 한 번쯤 마법 천자문을 안 본 아이가 없다할 정도로 유명세를 탄 적이 있었다.

지금도 우리 동네에는 마법 천자문을 보고 있는 아이들이 많다.

엄마들의 수준 높은 교육열에 한자 공부도 한 몫하고 있는데 그 덕에 아이들이 어려서부터 무슨 무슨 회사의 학습지로 한자 공부를 하기도 하고 모 출판사의 책으로 공부를 하기도 한다. 조기 교육의 장단점을 논하기에 앞서 우리말글이 훈민정음 창제 이전에는 한자를 빌려 써 온 탓에 한자어가 많이 자리잡고 있음을 이야기하고 싶다. 그래서 한자를 익히면 그만큼 어휘력도 풍부해지고 이해력도 키울 수 있어 유익한 점이 많다.

처음 아이들 한자를 공부할 때 보통은 그림과 관련된 상형 문자부터 많이 시작 한다.

조금씩 익히는 개수를 늘이면서 8급, 7급 등의 한자 급수 시험을 봐서 자극을 시키기도 하고.

아이들 처음 한자 공부에 도움이 되는 책에 맹이와 꽁이의 맹꽁서당1을 추천하고 싶다.

선명한 색상의 그림들과 귀여운 캐릭터, 흥미로운 이야기와 함께 만화로 되어 있어 아이들이 부담 가지지 않고 보기가 쉽고 책을 읽으면서 한자를 자연스럽게 익힐 수 있다.

부록으로 곁들여진 한자 쓰기 노트는 책을 다 보고 나서 책과 함께 쓰기 연습을 하면 외우기에 도움이 많이 된다.

책 속에 두터운 마분지 두께의 한자 카드도 들어 있는데 고리를 만들어 끼워 들고 다니면서 보기 쉽도록 구멍도 예쁘게 뚫어져 있어 활용하기 좋다.

매주 금요일  KBS 2TV에서 방영도 한다고 하니 더욱 좋다.

보고 듣고 쓰면서 한자를 재미있게 익힐 수 있으니 금상첨화다.

마법천자문이 제일 좋은 줄로만 알았는데 이 책도 아주 괜찮다. 이후 보고난 사람들의 평가가 쌓이면 더 많이 알려질거라 예상된다.

아이들의 한자 공부 첫걸음으로 참 좋은 책이다.



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변덕쟁이 로봇 호시 신이치의 플라시보 시리즈 10
호시 신이치 지음, 윤성규 옮김 / 지식여행 / 2007년 8월
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책소개와 독자평이 굉장했었다. 롤러코스터같이 짜릿하고 강렬함을 느낄 수 있는 호시 신이치의 초강력 쇼트 스토리, 이런 책을 발견하다니 행운이다. 등등...

기대가 너무 컸었다. 그렇다고 실망을 했단 이야기는 아니다.

기대치가 너무 커서 그런 찬사들이 선입관처럼 자리잡아 맑은 마음으로 책읽기가 되지 않았다.

연신 뭔가 더 자극적이고 머릿속을 챵 하고 뚫고 지나가는 바람처럼 시원하면서도 쇼킹한 그런 걸 계속 기대하면서 읽게 되어 하나의 색안경을 끼고 책을 대하게 된 듯하다.

만약 그 평들을 읽지 않고 읽었다면? 아마 참 재미있다, 굉장하다 등의 이야기를 했을지도 모르겠다.

책 소개를 읽어보는 것도 좋지만 가끔은 책을 온전히 있는 그대로의 것으로 받아들이기 위해 첫인상을 지니지 않고 읽는 것도 좋겠다는 생각이 든다.

이야기는 역시 짧았다.

첫 이야기는 참 재미있고 산뜻했다.

그런데 실려 있는 이야기들이 모두 그런 건 아니었다.

어떤 건 결말이 짐작되는 것도 있었고, 어떤건 예기치 못했던 결말이 나오는 것도 있었다.

그런데 공통점이라 할 만한 건 N씨나 S씨, 로봇, 박사 등등의 인물이 나온다는 것이다.

하나의 큰 줄기가 로봇이야기다. 가끔 외계인이나 행성 이야기도 나오고.

기발한 아이디어가 반짝거리는 이야기도 있었다.

가끔 웃기도 하고 아하 중얼거리기도 하면서 다양한 표정으로 책읽기를 끝냈다.

읽어왔던 책과는 다른 독특한 책이었다.

발상 자체가 독특하다고나 할까.

제일 큰 공통점은 생각을 하게 한다는 것이다.

짧은 이야기들 하나하나에 작가는 메시지를 담고 있다.

책을 읽으면서 재미는 중요한 요소이다. 아무리 좋은 의미를 담고 있어도 재미가 없다면 쉽게 읽히지 않을 것이고 많은 사람들에게 읽혀지기 어려울테니...

재미와 교훈, 이 두 마리 토끼는 책 읽기에 놓칠 수 없는 중요한 테마이다.

이 책은 두 마리 토끼를 적절히 잘 활용하고 있다.

또 하나 높이 평가할 점은 상상력이다.

이런 생각을 하다니 작가의 머릿속을 한 번 들여다보고싶다라고 할 만큼 책 속 상상의 세계는 드넓었다.

책에 대한 마지막 한 마디를 남기자면....

재미있고 신기한, 그리고 의미 있는

외계 행성을 본 듯하다.



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