석가모니 부처님의 전생과 탄생이야기

누가 아기 석가모니로 태어났을까
하종오 지음, 최달수 그림 / 문학동네 / 2000년 5월

석가모니 부처님의 탄생일, 사월 초파일을 맞아 살펴보면 좋을 그림책이다. 자신의 믿는 종교가 아니어도 타인의 종교를 존중할 줄 아는 성숙한 마음 가짐을 위해서도, 불교와 석가모니에 대한 이해를 돕는 책이다. 석가모니 부처님은 이 세상에 태어나기 전에 무엇을 했을까? 어떤 사람이었으면 어떻게 살았을까? 궁금증을 풀어 줄 책으로 그림이 참 예쁘다.

이 책은 석가모니 부처님의 탄생 이야기보다 연등부처님의 탄생 이야기로 시작된다. 그래서 아이들은 연등불을 석가모니로 헷갈려한다.^^ 왕의 아들로 태어나 총명하게 자랐지만, 나라를 다스리는 일이 싫어 출가하여 부처가 된다. 

연등불은 사람들을 모아 말씀을 가르치는 일을 즐겨했다. 이 때, 어린 나이에 산에서 도를 닦던 무광 보살이 등장한다. 사람들처럼 연등 부처님께 드릴 공양을 구하러 다녔다. 

꽃을 든 여인에게 돈을 주고 꽃을 구하려 하였으나, 여인은 다음 생에 무구광 보살의 아내가 되게 해달라고 말한다. 그렇지 않으면 꽃을 드리지 않겠다고... ^^ 

무구광 보살이 자세히 살펴보니, 여인은 전생의 자기 아내였다. 그래서 여인의 청을 허락했더니 꽃 두 송이를 더 주면서 자기 대신 연등부처님께 올려 달라고 한다. 

연등불을 둘러 싸고 있는 왕과 신하들과 부자들 때문에 가까이 갈 수 없었던 무구광. 연등불이 마른 땅을 진흙탕으로 만들자, 왕과 부자들은 값비싼 옷이 더러워질까 봐 뒤로 물러났다. 무구광 보살은 진흙탕 길을 따라 연등불 앞으로 나아갔다. 

오호~ 놀라워라!
무구광 보살이 들고 있던 꽃 다섯 송이가 허공으로 떠오르더니 아주 큰 우산으로 변했다. 그리고 두 송이 꽃은 연등불의 양 어깨 위에 머물렀다. 이런 환타스틱한 장면을 아이들은 좋아했다.^^ 

무구광 보살은 머리카락을 풀어 진흙탕 길에 깔고 연등불에게 밟고 지나가라 청했다. 연등불은 어찌 머리카락을 밟겠는가 거절했지만, 무구광 보살의 간곡한 청에 머리카락을 밟고 섰다. 그때 연등불의 입 안에서 다섯 가지 빛이 나와, 한 줄기는 연등불의 정수리로 들어가고, 한 줄기는 지옥에 들어가 신음하는 사람들의 고통을 없애 주었다. 

연등불은 어린 무구광 보살이 열심히 덕을 쌓아 깨달음을 얻었으니, 먼 훗 날 석가모니 부처가 되리라 말씀했다. 무구광 보살은 연등불의 제자가 되어 섬기며 따랐고 사람들에게 많은 사랑을 베풀었다. 

이 세상의 생을 마친 무구광 보살은 하늘로 올라갔다. 다음 생에 땅으로 내려와 부처가 될 때를 기다리며... 
 

마침내 흰 코끼리를 타고 하늘에서 이 땅으로 내려왔다. 부모가 될 정반왕과 마야 부인에게로... 

이야기가 끝나면 아이에게 더 들려줄 것들을 정리해 놓았다. 석가모니 부처님의 전생 설화는 조금씩 다르지만 <육도집경>에 실린 이야기를 쉽게 고쳐 썼으며, 마야부인은 누구며 석가모니는 언제 태어났고 어떤 일이 있었는지, 석가모니가 태어나자 마자 무슨 말을 했는지... 뒷 이야기가  석가모니에 대해 더 많은 것을 알려 준다.  

잘하는 게 하나도 없다고? 클레멘타인에게 배워요!

예능 천재 클레멘타인 ㅣ 동화 보물창고 26
사라 페니패커 지음, 최지현 옮김, 말라 프레이지 그림 / 보물창고 / 2010년 5월

전작 '몰입 천재 클레멘타인'으로 보스턴 글로브 혼 북 상을 수상한 사라 페니패커의 클레멘타인 후속편이다. 몰입 천재 클레멘타인도 재밌었지만, 이 책은 그보다 조금 더 재밌다.^^ 3학년 클레멘타인처럼 '잘하는 게 하나도 없다'고 생각하는 어린이라면, 이 책을 읽으며 깔깔거리며 자기도 뭔가 잘하는 게 있다는 걸 발견할 수 있을 것이다. 2~3학년이면 재밌게 읽을 수 있다. 

난 이쪽으로는 정말 운이 좋아요. 놀라운 생각들이 내 머릿속에서 언제나 팡팡 터지거든요. 좋은 생각들을 얻기 위해 일부러 머리를 굴릴 필요가 없죠.(26쪽)   

"무슨 말이니, 클레멘타인? 넌 내가 아는 사람들 중에 가장 재능 있는 사람이야!"(42쪽) 

"넌 수학을 잘하잖아. 그리고 대단한 화가이기도 하지, 또, 넌 새로운 생각을 가지고 새로운 시각에서 사물을 보는 걸 정말 잘해. 넌 어떤 일을 알아내는 데 여왕이야. 호기심이 많아서 가장 재미있는 질문을 하기도 하고, 그러고 넌...... 넌 감정이입을 잘해." (43쪽)  

갑자기 나는 감정이입이 되었어요! 아빠가 나를 걱정하기 시작했다는 걸 알 수 있었거든요. 아빠가 나를 돕지 못하면 아빠는 슬퍼할 거예요. 나는 아빠를 향해 활짝 웃고는 아빠도 감정이입이 될까 봐 얼른 안으로 들어갔어요. 감정이입이 되면 아빠도 내가 어떤 기분인지 알아버릴 테니까요.(45쪽)

우리의 주인공 클레멘타인은 요렇게 사랑스런 아이다. 기발하고 엉뚱한 생각을 잘하고, 궁금한 게 있으면 바로 질문해서 답을 얻고 싶어한다. 우리 교육현장에서 클레멘타인처럼 행동한다면 문제아 취급을 받겠지만, 책 속의 담임선생님이나 교장선생은 있는 그대로의 클레멘타인을 인정해 준다. 역시 천재성을 발휘하는 아이를 알아보는 건, 좋은 선생님들이 편견을 갖지 않고 열린 마음으로 받아주는 교육환경이다.  

 


재능발표회에 한 가지도 선보일 게 없는 클레멘타인의 고민에 감정이입한 아빠는 클레멘타인은 잘하는 게 무척 많은 아이라고 격려하지만, 클레멘타인 스스로 확신을 갖지 못한다. 그래서 무대공연에 동참할 장기를 찾아, 자뻑공주 마거릿한테 탭댄스도 배우지만 만만치 않다. 게다가 아파트 지하층 사무실에 있는 24개의 맥주병 뚜껑을 따서 운동화 바닥에 강력 접착제로 붙여 탭댄스 소리가 나게 만든 천재다.ㅋㅋ  

멀쩡한 운동화가 못 쓰게 됐으니 엄마랑 같이 사러 갔는데~ 클레멘타인은 결국 매장에 있는 모든 운동화를 신어 보고서야 맨 처음 골랐던 것으로 낙찰을 봤다. 클레멘타인은 물건을 잘 고를 수 있지만, 문제는 뭔가를 골라야 한다는 게 다른 것 백 가지를 고르면 안된다는 것과 같은 뜻이라 쉬운 일이 아니라는 것.ㅋㅋㅋ  

클레멘타인은 별별 궁리를 다 해봤지만 재능발표회에 아무 것도 공연할 수 없었다. 하지만 클레멘타인의 장점을 찾아 낸 교장선생님은 재능 있는 무대감독으로 데뷔시킨다.  
"넌 집중을 잘해. 클레멘타인, 수업에 늘 집중하는 건 아니지만, 넌 내가 알고 있는 어느 누구보다도 상황 파악을 잘 하거든. 오늘밤 나한테 필요한 게 바로 그거란다."(113쪽)  

자신 없어 하던 클레멘타인은 마치 준비된 감독처럼 모든 위기 상황을 지혜롭게 해결했다. 예정에 없던 별별 일이 다 생겼지만 - 재주 넘기를 하다가 무대 아래로 떨어진 아이들, 피아노 연주를 할 쌍둥이가 긴장해서 토하고, 수위 아저씨가 무대를 닦을 동안 목소리가 큰 시드니를 커튼 앞에 세워 시를 낭송하게 하고 - 관객들은 모두 대본에 있는 공연인 줄 알았다.^^   

클레멘타인이 없었다면 절대로 공연이 성공할 수 없었다는 교장선생님의 칭찬에 관객들은 뜨거운 박수를 보낸다. 클레멘타인은 부끄러우면서도 흐뭇한 마음으로 무대에서 박수를 받는 기분이 어떤 건지 느낀다. 교장선생님은 클레멘타인이 '임시 선생님은 있는데, 왜 임시 학생은 없나요?" 라고 했던 질문에 답을 주신다. "클레멘타인, 너를 대신할 수 있는 아이는 없거든, 넌 너니까!" 

 

사람은 누구나 한 가지 이상의 재능을 갖고 태어나지만, 자신의 재능을 아름답고 빛나게 하는 것은 자신감과 자신을 사랑하는 마음이라는 것을 유쾌하게 풀어낸 작품이다.  

명탐정이 되고 싶다면 꼭 읽어 봐!

꼬마 명탐정 네이트 ㅣ 이야기 보물창고 18
마조리 W. 샤맷 지음, 신형건 옮김, 마르크 시몽 그림 / 보물창고 / 2010년 4월

꼬마 네이트는 자칭 명탐정이다.
마저리 와인먼 샤매트라는 작가는 낯선 이름인데,
그림을 그린이는 '나무는 좋다'로 칼데곳상을 받은 마르크 시몽이다.
여기서도 흑백과 컬러의 그림이 교대로 나온다.^^

명탐정이 되고 싶은 저학년 어린이에게 딱 좋겠다.
어린이 눈높이에 맞춘 추리가 재밌다.^^

우리의 주인공 네이트는 혼자서 일한다.
팬 케이크를 아주 아주 좋아한대.^^
그래서 팬케이크를 먹는 장면이 여러번 나오는군.ㅋㅋ

친구 애니가 사건을 의뢰하는 전화를 걸었어.
그림을 잃어버렸다는군.
명탐정 네이트는 당장 애니의 집으로 갔어.
애니는 팬케이크로 아침 식사를 하는 중이었어.
네이트는 팬케이크를 좋아한다고 말했지.^^

애니가 개를 그리고 마르라고 책상에 두었는데 사라졌다는 거야~
숨겨진 문이나 비밀통로는 없는데 말이지.
음~ 현장을 샅샅이 살폈지만 단서는 나오지 않았어.

애니의 그림을 본 건 친구 로자몬드와 동생 해리, 그리고 그림의 주인공인 애니의 개 '팽'이 뿐이라는데.
그렇다면 용의선상에 오른 인물을 차례로 만나봐야지.

애니의 개 팽이가 땅에 뼈다귀를 묻듯이 그림도 묻었을까...
마당을 파 봤지만, 애니의 그림은 나오지 않았어.

로자몬드를 만나러 간 네이트는 또 하나의 사건을 의뢰받았어.
바로 로자몬드가 잃어버린 고양이 헥스를 찾아냈지.
어떻게 찾았는지는...쉿, 여기선 비밀이야.^^

다음은 동생 해리를 만났고, 해리의 방에도 가봤지.
해리는 여기저기에 그림을 그려 놓았어.
흠~~~ 여기서 뭔가 냄새가 나는 거 같군.

사건의 열쇠는 바로 그림 속에 숨겨져 있어.
자~ 명탐정 네이트가 설명하기 전에 그림을 보고 추리해 봐!
단서는 해리의 그림에 숨겨진 색깔의 비밀을 알면 돼.^^

나쁜 어른들로부터 자신을 보호하는 법

이럴 땐 싫다고 말해요! - 나쁜 어른들로부터 자신을 보호하는 법, 개정판 ㅣ 어린이 성교육 시리즈 4
마리 프랑스 보트 지음, 홍은주 옮김, 파스칼 르메트르 그림, 한국성폭력상담소 감수 / 문학동네 / 2010년 4월

이 책은 크기가 아주 작아 가로 19.3센티, 세로가 13.5센티밖에 되지 않는다. 조금 더 컸으면 하는 아쉬움이 있지만, 나쁜 어른들로부터 자신을 보호하기 위해 어떻게 해야 하는지 분명히 가르쳐 준다. 세상에 이런 나쁜 어른들이 있다는 걸 가르쳐줘야 하는 현실은 슬프지만, 사랑하는 자녀를 지키기 위해선 어쩔 수없다. 아이들도 스스로 자신을 지킬 수 있도록 세뇌시켜야 하는 세상이다.ㅜㅜ 

어린이 주위에 사랑하고 보호해 주는 사람들이 많다는 걸 먼저 알려주자. 부모님, 할머니 할아버지, 가족들, 친구들, 선생님도 우리를 사랑하고 지켜주실 분들이다. 하지만, 어른들 중에는 어린이를 사랑하지 않는 사람들도 있다는 것, 사랑하는 것처럼 꾸미고 다가와 나쁜 짓을 할 수도 있다는 걸 가르쳐야 한다. 그런 사람들을 만났을 때 도움을 요청해야 되고 분명히 "싫어요!"라고 말할 수 있어야 한다.  어떤 때 "싫어요!"라고 외쳐야 하는지 조목조목 일러준다. 친구들의 사례까지 들어 친절히 알려주니까 이 책을 꼼꼼히 살피는 어린이라면 위험에 처했을 때 도움을 요청하거나 "싫어요!"라고 말할 수 있을 것이다.

   

수영장이나 탈의실에서 누가 부른다고 따라 가면 안된다. 어른들이 괴롭힐 때도 가만 있으면 안된다. 누가 나를 만지려고 하면 싫다고 말해야 한다. 우리의 입으로 말하고, 먹고, 웃고, 익살 떨고, 트림하고, 노래도 부르지만... 누군가 나를 해치려 하거나 겁이 날 때 소리치고, 어려운 일, 겁나는 일을 이야기할 때도 입으로 말해야 한다. 

 

누군가 맛있는 걸 사준다고 해도 절대 따라가면 안된다. 이 책은 성폭력 뿐 아니라, 여러가지 위험에 처했을 때, 겁나는 일이나 혼자 걱정하지 말고 도움을 요청해야 된다는 걸 가르쳐 준다. 또한 나쁜 일을 겪었는데 말하기 힘들다면 전화나 인터넷을 이용해 물어볼 수 있는 곳도 안내하고 있다. 이제는 아이들 스스로 자신을 지켜야 되는 세상이 되었으니 미리미리 준비해 대비토록 하자.

어린이 눈높이에서 이해하는 배려

어린이를 위한 배려 - 엄마와 아이가 함께 감동한 베스트셀러 <배려>의 아동판 ㅣ 어린이 자기계발동화 1
한상복 원작, 전지은 글, 김성신 그림 / 위즈덤하우스 / 2006년 5월

학기초는 반장이나 회장선거에 관심이 많은 기간이다. 이제 반장이나 어린이 회장선거에 나갈 어린이나 부모님이 읽어보면 좋을 책이다. 반장이나 회장이 될 아이들이 읽으면, 누구를 위해 어떻게 해야하는지 알 수 있다. 너무 도덕적이고 교훈적이라 비판할 요지도 있지만, 어린이 눈높이에 맞는 '배려'의 의미를 충분히 살려낸 책이다. 주인공 예나는 6학년인데 그림의 아이는 초등 저학년 같고, 내용도 어렵지 않아 저학년이 읽으면 좋을 듯하다. 큼직큼직한 글자나 삽화도 저학년이 보기에 딱이다. 고학년은 이 책을 읽고 감동하기보단, 좀 시시하다거나 딴지 걸고 싶어지지 않을까? ^^ 



6학년 학급 회장 선거에서 처음으로 떨어진 예나는 충격이 크다. 자기 계획대로라면 이번에 학급 회장이 되고 2학기엔 전교 어린이회장이 목표였는데... 잘난 척하던 예나는 학급의 '바른생활부장'이 되고, 학교의 '바른생활부차장'이 된다. 도저히 양에 안 차지만 어쩔 수 없는 상황이다. 잘 나가던 예나는 곤두박질한 자신에 심통나서 괜히 엄마까지 미워진다. 밤에 일하고 낮에 잠자는 엄마를 이해하거나 배려하는 마음은 전혀 없다.

하기 싫은 바른생활부를 억지로 하지만, 학교에서 바른생활부를 폐지하려는 걸 알고 서로 마음을 모은다. 3개월의 유예기간에 바른생활부가 꼭 필요한 부서라는 걸 알리자는 취지에서 아이들은 돕는 일을 시작한다. 바로 자기만 알던 예나가 장애아 수빈이의 휠체어를 밀고 등교시키는 도우미가 된다. 이 일을 하면서 예나는 생각을 바꾸게 된다. 수빈이의 실내화는 신지 않으니 더럽지 않아빨 필요가 없다는 걸 알고, 비로소 '배려'란 다른 사람의 입장에서 생각하는 것임을 깨닫는다. 

아이들이 회의나 일을 추진하는 과정이 너무 어른스러운 것 같지만, 요즘 애들이 워낙 똘똘하니까 그럴수도 있겠다 넘어갈 수 있다. ^^ 아이들이 회의를 거쳐 의견을 결정하고 담당선생님의 도움으로 일을 해결하는 과정은 무리없이 진행된다. 아이들의 고민을 해결해주려고 노력하는 것도 꽤 참신해 보인다.

이 책에서 의젓한 아이들에 비해 학교장이나 승호엄마의 처신은 좀 부끄럽다. 이 책을 읽는 어린독자들이 어찌 생각할까 살짝 염려 된다. 승호엄마는 자기 아들만 잘난 줄 알고 학교를 쥐락펴락 하는 것처럼 그려져 썩 마음에 들지 않는다. 승호엄마의 압력에 좌우되는 교장선생님 모습도 정말 웃긴다. 너무 작위적이라 별 하나 감점이다. 또 바른생활부 일에서 너무 반듯하게만 그려지는 우혁이나 예나보다는 삐딱한 우정이가 더 공감을 얻을 수도 있겠다. 예나가 엄마와 살짝 어긋나는 상황은 아이들의 공감을 얻을만한 설정이다. 예나의 엄마가 과로로 쓰러져 입원하면서 어색한 관계가 해소되는 것도 자연스럽다. 이런 일로 예나는 가족간에도 '배려'가 필요하다는 걸 깨닫는다. 



잘난 척하는 승호가 어린이회장에 출마하려 하자, "너처럼 너 혼자만 알고 거드름 피우는 아이가 전교 회장이 되면 학교가 어떻게 되겠냐?" 학교와 친구들을 더 많이 배려하겠다는 회장 후보들과 겨루는 것도 '배려'를 위한 경쟁이고, 모두를 위한 배려라는 말로 멋지게 한방 먹인다. 과연 예나는 2학기 회장후보로 나갔을까?^^ 책 뒤에는 '이웃, 친구, 가족, 나를 위한 배려'를 따로 뽑 실천할 수 있도록 배려하고 있다.