네가 해 줘, 캣봇 푸른숲 그림책 9
강혜숙 글.그림 / 푸른숲주니어 / 2012년 4월
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캣봇이 뭐게? 물으니 고양이 로봇이라고 아이들이 답한다.

로봇 연구학교를 2년째 하고 있는 우리 학교에서 나는 로봇 관련 도서들이 뭐가 있을까 사명감(?)을 가지고 찾아본다. 뭐, 찾아본다기보다 눈에 띄면 얼른 기억해 두는 정도지만.

이 책은 우연찮게 푸른숲주니어 담당자분께서 교사들에게 도서를 조금 지원해주시겠다고 희망하면 말해달라해서 손을 들었더니 신간이 나올 때마다 보내주셔서 유용하게 받아보게 된 것이 인연이 되어 만났다.

그림은 화려하고 재미나다.

검은색 면지에는 하얀 물고기가 가득하고 고양이들도 보이고, 다양한 숫자들도 보이고... 그리고 캣봇을 직접 만들어 볼 수 있는 종이공작까지 들어있어 아이들이 무척 반길 책이라 여겨진다.

뭐든지 만들기를 좋아하는 고양이 뽀글 박사님은 깜장이와 얼룩이의 요청에 따라 물고기를 잡아주는 캣봇을 만든다. 힘들이지 않고 먹이를 얻을 수 있다면 얼마나 행복할까? 고양이들을 대신하여 물고기를 잡아 줄 캣봇의 성공은 그들에게 어떤 즐거움을 선사해 줄까?

캣봇이 잡아다 주는 물고기를 먹으며 행복해진 고양이들. 고양이들은 이제 물고기를 잡는 대신 물고기를 잡아 줄 캣봇을 날이면 날마다 만드느라 시간을 보낸다. 널린 먹이 덕에 날이면 날마다 뚱뚱해지고, 게을러지는 고양이들.

물고기는 점점 사라졌고, 생선 쓰레기와 고장난 캣봇들만 가득한 곳. 먼 바다로 물고기를 잡으러 떠난 캣봇들은 돌아오지도 않는다.

생태계의 균형이 깨졌다. 먹이가 줄었다. 먹이 전쟁이 시작된다. 약육강식, 적자생존이다.

더 이상 살 수 없게 된 섬을 버리고 떠나는 깜장이와 얼룩이. 고양이 섬에는 부서지고 망가진 쓰레기들만 남았다.

그리고 그렇게 세월은 흘러흘러...

얼룩이와 깜장이가 다시 섬으로 돌아오고, 새끼고양이가 뛰어논다. 섬은 다시 살아날 수 있을까?

이 책을 읽으며 <<난지도가 살아났어요>>라는 책이 떠올랐다.

요즘 세상은 인간이 해야 할 많은 일들을 로봇에게 맡겨 버린다. 인간은 사회라는 커다란 기계를 돌아가게 하는 부속품이고 그 부속품은 효용가치가 떨어지면 가차없이 퇴물 취급을 받게 되는데... 인간 위에 서 있는 기계들을 보면서 씁쓸할 때가 많다.

이 책은 환경문제에 초점을 맞추어야 할지, 로봇 책으로 분류해야 할지, 자기의 일을 스스로 하지 않으면 결국 파멸로 이른다는 교훈을 담은 책으로 분류해야 할지 잘 가려지진 않지만 하여튼 이런저런 생각을 하며 읽게한다.


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나쁜 어른들로부터 나를 지켜요! 푸른숲 그림책 10
이진희 글.그림 / 푸른숲주니어 / 2012년 5월
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이런 류의 책은 많이 있다. 그래도 또 나오니 반갑네.

유치원 아이들, 또는 초등 1학년 아이들에게 성교육을 시킬 때

인형을 가지고 보여주면서 나쁜 어른들이 자기 몸을 만지려 하면

"싫어요~ 안 돼요~"하고 외치라 하면 무섭다고 으앙~ 울음을 터트리는 아이들도 있다.

그래, 맞다! 정말 무섭다! 정말 무서운 이 세상에서 우리 아이들을 지키려면 이런 그림책이 참 유용하다. 슬프지만 말이다.

이렇게 교육 받은 아이들도 다 알고 있어도 실제로

"엄마 친구야, 아줌마 기억 안 나니? 많이 컸네. 아줌마 따라가면 아이스크림 사 줄게." 하면 다 따라가더라고. TV에서 실험적으로 그렇게 해보니 다 따라가서 깜짝 놀랐다고 전해주는 이야기를 들은 적이 있다.

내 주변의 어른, (가끔은 아는 사람일지라도!)을 믿을 수 없는 씁쓸한 세상에서 우리 아이들을 보호하기 위해서라면

엄마들은 이런 책을 통해 아이들에게 조근조근 이야기를 해 주어야 한다.

희망이도 어릴 때 이런 이야기 들려주려고 하면 눈물부터 흘린 것 같긴 하지만~

"싫어요~"하고 큰소리로 외치기란 쉽지 않은 일.

부끄러움이 많고 무서움을 많이 타는 아이라면 더욱 그렇다.

나에게는 씩씩하고 용감한 친구가 있어요.

그 친구의 이름은 '용기'랍니다.

용기와 함께라면 어려운 일도

씩씩하게 해낼 수 있어요.

 

나의 친구 용기는 계속 가르쳐 준다.

누군가 억지로 나의 몸을 만지려 할 때는 어떻게 해야 하는지, 아무도 없는 집에 택배 아저씨다, 반장 아줌마다, 경찰이다, 아래층 언니다... 하고 문을 열어 달라 할 때는 어떻게 해야 하는지 등을.

"나쁜 사람들은 어두운 곳이나 사람들이 잘 다니지 않는 곳에 혼자 있는 아이들을 좋아해."

"그러니까 언제나 사람들이 많고

밝은 곳에서 친구들과 함께 놀아야 해."

 

그리고 무서워 하는 아이들에게 이렇게 말해준다.

여러분도 걱정 말아요!

여러분들의 마음속에도 '용기'라는 멋진 친구가 살고 있으니까요.

 

그리고 이어지는 소중한 우리 아이 안전하게 지켜 주는 상황별 예방교육까지. 아주 유용한 정보다.

1. 대형마트에서 엄마, 아빠를 잃어버렸을 때 : 이름표를 달고 있는 직원에게 도움을 요청해요. 낯선 사람이 억지로 데리고 가려고 하면 소리를 지르거나 발버둥을 쳐서 주위 사람의 시선을 끌어야 해요.

2. 엘리베이터에서는 : 낯선 사람을 만나서 위험을 느끼게 되면 가장 가까운 층을 눌러 얼른 내리거나 누군가 몸을 만지려 하면 비상버튼을 눌러 큰 소리로 도움을 요청하도록 지도해야 해요.

3. 집에 혼자 있는데 누군가 찾아 왔을 때 : 현관문의 비밀번호는 아무에게도 말해주지 않아요. 친한 친구들도 부모님이 계실 때에만 데리고 와요. 택배원, 가스 검침원, 가까운 이웃 등 분명한 목적이 있는 사람이 찾아오더라도 엄마 아빠가 없을 때는 절대로 문을 열지 말고 "다음에 다시 오세요."라고 말하도록 지도해야 해요. 부모님이 안 계실 때 오는 전화는 받지 않아요. 개인 정보는 아는 사람에게라도 절대로 말하지 않도록 지도해 주세요.(자료출처 : 실종, 유괴 예방 워크북 초록우산)

 

우리 아이의 안전, 부모가 지켜주어야 하지만, 오만 가지 위험이 널려 있는 세상에서 스스로도 지켜 나갈 수 있도록 도와 주어야 할 것이다. 


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책읽는나무 2012-06-02 21:48   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
작년 아들녀석이 3학년이었을때 어떤 동화책을 읽었는데 그동화 제목은 생각안나는데 말입니다.
내용이 유괴범에게 납치된 꼬마가 승용차안에서 볼펜의 뾰족한 부분으로 운전하고 있는 납치범의 머리를 찔러 위기를 모면하는 모험담 비슷한 동화책을 읽었더랬어요.책의 뒷편에는 아이들의 유괴사건의 중요성을 강조하면서 이렇게 아이들이 위기를 모면하는 당찬 내용이 담긴 동화를 슬그머니 미리 읽혀두면 어려운일 당했을때 아이들은 책 내용이나 영화같은 장면을 상기시켜 기지로 위기를 모면할 수 있다라고 적혀 있더라구요.
그래서 전 이미 아이가 읽은후 내가 읽었던지라 잘 읽혔구나~ 했었어요.
헌데 아들녀석이 그것이 꽤나 충격적이었는지 작년에 밤에 자려는데 갑자기 우는거에요.
그런 일들이 실제로 일어날까? 두렵고,그런꿈을 꾼적도 있어 또 유괴당하는꿈을 꾸게 될까봐 두려워 잠을 잘수가 없다는거에요.ㅠ
참...10살먹은 남자애도 저러고 우는데 어린 아이들은 오죽하겠어요.ㅠ

중요성을 아이들에게 상기시켜야할 필요는 있는데 아이들은 분명 너무나도 공포스러워하는 것같아 그것을 또 일러줄 수밖에 없는 어른입장에서 아이들이 어찌나 안쓰럽던지~~
사실 어른이 생각해도 정말 공포스런 장면이잖아요?

좀 최대한 공포스럽지 않고 밝게 그려진 성교육이나 유괴방지책이 많이 나왔음 좋겠어요.^^

희망찬샘 2012-06-03 06:35   좋아요 0 | URL
그런데, 이런 이야기 자체가 공포스러우니 밝은 내용이라도 이런 반응 어쩔 수 없을 것 같아요. 그 부분은 엄마가 해야 할 몫인 것 같아요.매개로 하여 아이와 충분한 대화로 풀어가야겠죠.
 
박수근의 바보 온달 - 화가 박수근이 그린 고구려 이야기 사계절 그림책
박수근 그림, 박인숙 글 / 사계절 / 2012년 5월
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박수근이 그렸다고? 그것만으로도 호기심이 무럭무럭 피어 오른다.

바보온달 이야기야 특별할 것이 없겠지만, 그린 이와 이 책이 이떤 관계일까 생각해보니 이 책을 꼭 읽어야겠다는 생각이 들더라.

모두 세 편의 이야기를 만날 수 있는데, 이야기는 잘 알려진 것들이라 특별하지 않을거라는 생각이 들기도 했지만, 아이들에게는 권해보고 싶은 내용들이다. 이런 이야기 모르고 있는 아이들도 많을 테니 말이다.

찬이에게 읽어줄까? 물으니 도리도리... 그래도 무시하고 읽어주면서 "재미있지?" 물으니 끄덕끄덕~

 

요즘 한창 눈물바람으로 울보 소리를 듣는 찬이. 울보라는 말에 자존심 상해 또 운다. 그리고선 자기도 안 울려고 하는데 자꾸 눈물이 나온다며 훌쩍훌쩍~ 울보 평강공주 이야기를 들으며 눈을 반짝인다.

지혜로운 평강공주가 바보 온달을 멋진 장군으로 만들었다는 이야기.

따지고 들자면야, 몇 가지 의문들도 생기지만, 이런 이야기는 따지고 해석하는 것보다는 그저 받아들이는 것이 좋겠다.

가진 것 없고 배운 것 없어 바보 소리 들었지만, 그에 맞는 교육을 받고 갖추어 나가니 더 이상 바보가 아니다. 고구려의 훌륭한 장군이 된 온달의 이야기를 통해 인내하고 견디면서 자신을 갈고 닦는다는 것이 어떤 의미인지를 되새겨 보면 좋겠다.

 

고구려 세운 고주몽(동명성왕)의 아들인 유리 소년이 아버지를 찾아가는 이야기를 만날 수 있다. 아버지가 아이가 자라면 찾아 오라고 하던 물건은 소나무 아래  일곱 모가 난 돌에 있다는데. 유리 소년은 그 돌을 찾아 여기저기를 돌아다니지만 실패하고 만다. 그러던 중 드디어 마루를 받치고 있는 주춧돌과 주춧돌 위로 자라는 소나무를 보며 아버지가 남기신 물건을 찾아낸다. 아비 없는 아이라 놀림받던 아이가 이렇게 하여 고구려의 2대 왕인 유리왕이 된다.

 

그리고 마지막 이야기인 호동 왕자와 낙랑 공주의 이야기. 이야기의 결말이 비극이어서 짠한 무엇이 남는다. 어릴 때 TV 인형극으로 보면서 빠져 들었던 이 이야기. 사랑에 눈멀어 고국을 저버린 낙랑공주를 어찌하면 좋단 말인가?! 사랑이라는 이름을 걸고 더 큰 욕심을 채우려 한 고구려의 호동왕자가 원망스럽다.

 

이 이야기들은 아버지 박수근이 자녀들을 위해 손수 그림을 그려 만들었던 고구려 이야기 일곱 편 중 세 편을 가려 뽑아 만든 책이라고 한다. 생전에 큰 빛을 보지 못했던 화가였지만 자녀들에게는 참으로 다정하신 분이었으며 이 좋은 기억만으로도 남은 가족들은 행복하지 않았을까 싶다. 박수근이 남긴 그림책은 현재 박수근 미술관(강원도 양구)에 소장되어 있다고 한다.

아버지의 사랑을 가득 담은 그림책이 딸이 다시 쓴 이야기와 함께 이렇게 한 권의 책으로 묶여 나왔다는 소식은 참으로 반갑다.


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- 다섯 작가 이야기 보림 창작 그림책
이광익 외 글.그림 / 보림 / 2012년 5월
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"네 꿈이 뭐니?" 라고 묻는다면 아이들은 누구나 장래희망을 떠올리며 미래의 자기 직업에 관한 이야기를 할 거다.

그런데, <<존 아저씨의 꿈의 목록>>이라는 책을 읽고 나서는 조금 다른 이야기를 해 주고 있다.

직업을 이야기 하더라도 그저 돈 벌기 위한 직업이 아니라 그 직업을 통해 실현할 수 있는 더불어 살아가는 아름다운 세상 이야기라든지, 아니면, 지금부터라도 내가 하고 싶은 일들을 하나하나 모으면 이 다음의 멋진 나를 완성할 수 있다든지 하는 이야기.

진로체험 주간을 맞이하여 아이들과 꿈에 관한 이야기를 할 때 그저 막연한 이야기로 나누기보다 책을 통해 조금 더 고차원적인 이야기를 나누고 싶던 차에 이렇게 반가운 책을 또 하나 만났다.

책의 앞 머리에는 그림책의 대부 홍성찬선생님께 감사드린다는 말이 나온다. 다섯 작가의 감사인지, 출판사의 감사인지는 잘 판단할 수 없지만, 최근 읽은 <<토끼의 재판>>을 쓰고 그리신 홍성찬 선생님의 성함을 이 책을 통해 다시 만났다. 사실, 이 책을 먼저 읽고 홍성찬이라는 인물에 대해 궁금했었는데, <<토끼의 재판>>을 통해 작가를 이해하고 다시 보면서 아하! 이분이구나! 했더랬다.

다섯 작가가 꾸미는 다섯 가지 색깔의 이야기는 꿈! 이라는 하나의 단어로 모아진다.

표지의 꿈을 실은 빨간 풍선은 마지막 페이지에서 저 하늘 높이 날아간다. 다른 이야기도 이런 식으로 연결되어 5개의 빛깔을 내면서도 다 다른 이야기가 아니라 같은 이야기임을 생각할 수 있게 해 주니 좋다.

 

 

 <빨간풍선>

살다보면 겪게 되는 고난과 고통들 앞에 포기하지 않고 꿋꿋이 이겨내는자, 그 어디선가 꿈을 찾게 되리라. 풍선 하나 쥐고 있는 그 손을 놓지 않으면서 인생의 목표를 향해 나아가다 보면 우리가 찾고 헤매던 그 곳을 찾게 될 것이다. 그곳의 문을 활짝 열고 밝게 웃을 수 있으리라.

 

<꿈을 품고 날다>

평범한 것 같은 색종이 한 장의 다양한 변화. 자신의 정체성을 잃었다면 그 첫마음을 찾아 떠나야 할 것이다. 접었던 색종이를 펼쳐서 처음의 모양을 살펴보는 초심을 잃지 않아야 한다는 의미를 작가는 담고 싶었던 것 아닐까? 하는 생각을 하며 글을 읽었다. 나비가 되어 저 하늘을 훨훨 날아가는 그 날, 우리는 세상을 다 얻은 기분을 맛볼 수 있을 것이다.

 

<동그라미의 꿈>

이 책에서 가장 마음에 드는 이야기였다. 아이들에게도 어렵지 않게 다가갈 이야기라 참 좋다. 찬이에게도 읽혀보니 이 이야기가 제일 마음에 든다고 한다.

 

일곱 동그라미는 제각각 자기만의 꿈이 있다.

뜨거운 동그라미가 되고 싶은 빨간 동그라미, 반짝반짝 빛나는 동그라미가 되고 싶은 주황 동그라미, 커다란 동그라미가 되고 싶은 노란 동그라미, 항상 깔깔깔 웃는 동그라미가 되고 싶은 초록 동그라미...

그런데 크고 잘나 보이는 보라 동그라미의 꿈은 별이 되고 싶은 거란다.

친구의 꿈을 응원하는 나머지 친구들은 기꺼이 자신의 조각을 하나씩 떼어 보라 동그라미에게 준다.

그런 친구들의 희생에 감사하기보다 혼자 잘난척 하기 바쁘고, 친구를 무시하느라 바쁜 보라 동그라미는 이내 찌그러진 별이 되고 만다. 그 모습이 우스워 깔깔 웃던 친구들은 통쾌한 복수(?)를 하는데...

보라 동그라미는 친구들에게 조각을 다시 나누어 주었고, 일곱 동그라미는 일곱빛깔 다양한 꿈을 꾸며 즐겁게 지내고 있다는 이야기다.

누구의 꿈이 더 귀하고 가치 있는가? 그것은 누가 판단하는가! 우리 아이들의 꿈 하나하나를 소중하게 여기는 어른들이 되어 주어야 할 것이다.

 

<무지개>

각기 다른 작가가 글을 쓰고 그림을 그렸지만 각각의 글들은 독특한 형태로 연결되어 있다.

일곱 빛깔 동그라미와 일곱 빛깔 무지개의 연결도 그렇게 자연스럽게 공통 분모를 갖는다.

하지만, 무지개의 이야기는 조금은 무거운 의미를 담고 있는 것 같다.

아이들은 그 깊은 의미를 이해하지 못할 수 있겠지만, 어른들은 고민하며 이 이야기를 읽게 될 것 같다.

 

직업에는 귀천이 없다고 이야기 하지만, 세상을 살다보면 우리 아이들에게 정말 그렇다고 말해줄 수 있을까 하는 생각이 들 때가 있다. 하지만 나 나름대로 이런저런 생각을 정리해 보았고, 그 정리를 바탕으로

6학년 아이들과 헤어질 때는 이 다음에 훌륭한 사람이 되어 다시 만나고 싶다고 이야기 해 준다. 훌륭한 사람이란 돈을 많이 벌거나 사회적으로 이름이 나 있는 사람만을 의미하는 것은 아닌 것 같다는 이야기를 해 준다. 자기가 하고 있는 일이 무엇이든간에 그 일에 자부심을 가지고 열심히 사는 사람, 그 일을 통해 사회에 조금이라도 기여를 하는 사람, 다른 사람에 대한 측은지심을 가지며 사회에 봉사할 수 있는 사람이 훌륭한 사람이 아닐까?!

 

<나무 아래서>

 

묵묵히 말없는 나무. 그러나 모든 것을 다 보고 있다. 세상 변화를 온 몸으로 느끼면서 달라지는 세상에 대해 어떤 생각을 하고 있을까? 한없이 기다리는 나무가 꾸는 꿈은 과연 무엇일까? 우리가 꾸게 되는, 혹은 꾸어야 할 꿈은 무엇일까?

꿈을 실은 빨간 풍선 하나가 저 하늘로 날아간다. 그 풍선이 저 하늘 높은 곳에서 터지는 날, 그 속에 담긴 꿈이 모두의 마음에 소복이 나리기를 소망해 본다.


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토끼의 재판 옛이야기 그림책 까치호랑이 21
홍성찬 글.그림 / 보림 / 2012년 5월
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보림 옛그림책 시리즈인 까치호랑이의 새책이다.

토끼의 재판이라 함은 널리 잘 알려진 이야기.

함정에 빠진 호랑이를 구해준 선비가 약속을 어긴 호랑이에게 잡혀 먹힐 위기에 처해있었는데,

지나가던 토끼가 이를 보고 지혜롭게 재판을 해 주어 어려움을 모면한다는 이야기다.

따라서 나는 별 기대도 하지 않고 이 책을 대했다.

그저 어떤 그림풍의 그림을 만날까 하는 기대 정도였는데...

아, 이 책은 정말 괜찮은 책이구나 하는 생각을 하며 마지막 장을 덮게 되었으니...

먼저, 그림을 그리신 홍성찬님은 이미 여러 그림책에서 익히 만나뵈었던 분이었는데, 이 책을 통해 한 번 더 작가를 맘에 담아 보게 된다.

    

이 중 <할아버지의 시계>를 만났을 때 활동하고 있는 가장 고령의 그림책 작가라는 말을 들은 기억이 난다. 책의 말미에 류재수님의 말을 보면 선생님께서 건강이 안 좋으신 상태에서, 그것도 시력이 상실되어가는 시점에서 오랜 시간에 걸쳐서 이 책을 완성하셨다고 하니 결코 가볍게 읽어선 안 될 책이라는 경건함까지 느껴진다.

 

호랑이의 횡포가 극심하자 마을 사람들은 훈장님댁에 모여서 의논하기를, 허방다리를 파자고 했다. 허방다리가 뭘까 묻는 아이들에게 책을 잘 살펴보면 그 뜻을 알아낼 수 있을거라고 하니 둘다 "아하!"한다. 모르는 낱말은 이렇게 문장의 앞뒤를 살펴 뜻을 유추해낼 수 있음을 한 번 더 이야기해 줄 수 있었다.

마을 사람들이 힘을 모아 허방다리를 파고 나서, 제목이 적힌 첫 페이지가 열린다. 가끔 이런 책을 보기는 했지만... 또 만나니 색다른 느낌으로 다가온다.

마음씨 착한 나그네가 호랑이의 울부짖음을 그냥 지나치지 못하고 버려진 통나무를 구해 허방다리 안으로 밀어넣어준다. 혹시나 살려주면 나를 잡아먹지 않을까 하는 염려가 되기는 했지만, 또 지나가던 꿩이 그러지 말라고 조언을 하기도 했지만, 사나이 한 번 마음먹은 일 되돌릴 수 없단다. 

의리있는 나그네와 달리 나름 비겁한 호랑이는 배고픔을 달래기 위해 자기를 이렇게 곤궁에 처하게 만든 인간들을 대신해 나그네를 잡아먹겠다고 한다. 이런 배은망덕이라니!

나그네는 다른 이에게 이 일의 옳고 그름을 묻자고 이야기 한다. 무려 9번이나 물어보자는데...

그렇게 해서 만난 이들이 나무, 멧돼지, 닭, 소, 염소, 곰, 여우, 사슴, 그리고 토끼였다.

이 중 인간의 죄없음을 이야기한 이는 누구일까?

야속하지만, 모든 이들이 인간의 행동에 화가 잔뜩 나 있더라는 것.

나그네의 죽음은 선함 마음이 불러올 재앙이란 말인가! 라고 생각하니 이야기의 결말이 이래서는 안 되겠다.

선을 베푼 나그네의 목숨은 당연히 누군가가 나타나서 구해줘야한다고 생각할 즈음 우리의 주인공 토끼가 나타나 지혜롭게 해결해 준다. 

다 아는 이야기지만, 새롭게 등장한 캐릭터들(나무, 멧돼지 등) 덕에 인간의 잘못된 행동들을 하나하나 되새겨 보면서 반성할 시간도 가질 수 있으니 이 책은 여러모로 의미가 깊다.

찬이의 책읽기에 시간투자를 해야겠다고 생각하면서도 늘상 잘 안 되고 있는데, 이 책으로 오랜만에 책도 읽어주고 주거니 받거니 이야기도 해 보았다. 찬이가 너무 맘에 든다고 이야기 해 주어서 참 기쁘다. 


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