뭐가 그리 바빴는지 모른다. 정신없이 시간을 보냈다.

비도 많이 내렸고 이제는 한창 찜통 더위가 시작된다고 하는데 이 더위를 어찌 견딜련지.....

여름휴가만 바라보고 있기는 하는데 어딘가 갈 곳도 없고 갑갑하기만 하다.

학원은 그만두겠다고 말한지 오래인데 사람이 구해지지 않는다. 어찌 이렇게 되는 일이 없는지 모르겠다.

 


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금요일 밤...아니 정확하게 토요일 새벽...

화가 난 나에게 오빠가 장난을 치는 줄만 알았던 교통사고......

어떻게 해야 할지 너무도 난감했는데 어떻게 일이 잘 풀렸다.

오늘 피해자와 합의를 하였고 악몽같던 주말이 지났다.

오늘 퇴근하여 집으로 돌아왔는데......

이게 웬일인가?

지금껏 단 한번도 이벤트에서 당첨된 적이 없는 내게 <이야기 한국사>(풀빛)가 도착해 있는 것이다.

열심히 책도 사고 살아왔던 결과가 아닌지......

안 그래도 역사 공부 좀 다시 해야겠다 생각했는데 조카와 함께 읽어보아야겠다.

우울하고 악몽같던 주말이 드디어 지나갔다.


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사는게 지긋지긋하다.

빨리 학원을 그만두어야 하는데 그것도 쉽지가 않다. 월급도 안 주고 사람도 안 구하고 정말 지긋지긋하다. 매일 매일이 끔찍하다. 아이들과 자꾸 부딪치는 것도 지긋지긋하다.

너무 끔찍하고 지겹다.


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얼마 전부터인가 내 전화기의 벨소리를 듣지 못했다.

그만큼 사람들과의 관계가 소원해졌었는가 보다.

지금도 마찬가지로 내 전화기는 거의 무용지물과도 같다.

나의 인간관계의 심각함을 이제사 느끼고 있다.

나도 누군가에게 전화를 걸 일이 많지 않다.

지금까지 어떻게 살아왔던 것일까?

자그마한 회의가 밀려오기 시작한다.

고작해야 남자친구에게서 전화가 온다. 생각해보니 주말에도 만날 사람은 남자친구 뿐이다.

분명히 문제가 생겼다.

그런데 어떻게 해결을 해야 할지......막막하다.

 사람들 사이에 섬이 있다 / 나도 그 섬에 가고 싶다 

정현종 선생님 시가 문득 떠오른다.


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머리가 깨질 듯하다.

아이들이 기말 시험을 끝내고 하나둘 성적을 가지고 왔다.

나는 한 학기동안 아이들과 무엇을 한 것일까? 아이들의 성적은 오히려 더 나빠져 있었다.

아이들도 스트레스를 받을까?

아무렇지도 않은 듯 행동하고 웃으며 여전히 집중하지 못한다.

그런 아이들에게 어른들의 사회가 얼마나 무서운지 얘기도 해보지만 도저히 먹혀들지 않는다. 실감을 하지 못하는 탓일 것이다.

내가 할 수 있는 최선의 노력은 그렇게 물거품이 되었다.

내가 지쳐서 도무지......이제는 더 어떻게 해 볼 자신이 없다.

어떻게 해야 하는 건지......이제는 포기하고 싶다고 자꾸만 내 마음 속에서 외치고 있다.

행복은 성적 순이 아닌데 내 행복은 아이들의 성적이 좌우하고 있다고 생각하니 더욱 불행하다.


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