대치동 유치원 무엇을 가르치나

대치동 유치원 무엇을 가르치나
임명남 지음 / 휴먼앤북스(Human&Books) / 2006년 2월

제목만을 보고는.. 대치동에 있는 유치원 내에서의 생활, 교육을 알려주나 했더니..
그게 아니라 대치동에 거주하는 아이들의 사교육을 엿보고 왔다.
하지만 엄격히 보면 대치동 뿐 아이라.. 교육에 열의나 관심이 있다면..다들 몇가지는 시킨다..
대치동이라고 별 다른게 아니라는 거다.
그러나 왠지 대치동..이라고 하니 무언가 다른것으로 느껴지기도 한다.

내가 느낀 건..
같은 브랜드를 가진 학원, 유치원이라고 하더라도..
어느 동네에 있느냐에 따라 약간의 수준차이는 나는 것 같다.
인정하기 싫지만 이건 현실이다.
우리 아이 유치원을 정해볼 까 하고 이리 저리 수소문하고 정보를 모아보니..확연히 나타 나는 거 같다.
물론 직접 보낸 것은 아니기 때문에 그 깊숙한 실상은 알 수 없지만.. 상담한 내용과 직접 아이가 다니고 있는 부모들 이야기를 해보면.. 그런 부분이 느껴진다.
아마 학원이나 유치원 입장에서도 서로 경쟁을 하기 위해 더 높은 품질을 확보하려고 하는 것도 있을 것이고..그 동네 분위기도 있을 것 같다.
친구들이나 주변인들의 이야기 들어 보면.. 꼭 대치동 뿐 만아니라.. 곳곳에서 교육렬이 장난 아닌 그런 지역이 등장하고 있고 대치동 학원가와 비슷한 분위기로 형성되고 있다고 한다.
아뭏튼 아직도 대치동을 벤치마킹하고 있는 것도 사실이다.

이 책을 읽다보면 좌절감이 생길수도 있을 거 같다.
평범하게 자라고 있는 내 아이는 도저히 경쟁이 안될거 같다.
그리고 책에 적혀 있는 내용은 사실, 각종 사교육을 엄선해서 정리해 놓은 것이라.. 이걸 다 해야 하나? 하는 생각도 든다.
게다가 소개되어 있는 사람들은 재력까지 뒷받침되어 있고 향후 아이들의 미래까지 설계를 하고 있는데 유학을 대부분 염두에 두고 있다.
그리고 조기유학에 대해서도 별로 거리낌이 없다.

내 생각은.. 이 책을 볼 때는.. 이런 것들이 있구나.. 그리고 이 모든 것을 어린 나이부터 누리는 아이들이 있구나 정도로 읽어야 할 것 같다.
혹시나 무언가 이 나이에 신경을 써주고 싶은데 잘 모르겠다 싶으면 가볍게 읽고 .. 이런 기관들에서 이런 교육을 하는 구나를 알아 두는 것도 도움이 될지 모른다.
이전엔 나도 사교육은 무조건 색안경 끼고 봤다.
그러다 조금 생각이 바뀐것은.. 부모가 멀리 내다 보고.. 중간 중간 필요에 따라 엄선한 기관에 아이를 맡기는 것은 교육에 더 효율적이라는 생각이 든다.
물론 엄마가 최고의 선생님이다라는 말에도 공감을 하지만, 모든 교육을 100% 엄마가 하기에는 엄마라는 타이틀이 너무도 힘겹지 않은가..
엄마가 할 영역과 선생님에게 맡길 영역, 아이가 스스로 할 영역을 어느정도 나누는 것도 엄마의 역할이 아닐까 싶다.
그리고 모르고 안하는 것이 소신이 아니라, 알고 필요하지 않아서 선택하지 않는것이 소신이라는 생각을 한다.

이 책을 읽고 내 주변인에게 우스게 소리를 하나 했다.
"어떻게 된게... 책을 읽을 수록 사교육을 하나씩 도 고민하게 되는지 모르겠네요.."

초등학생 10% 공부 업그래이드 테크닉

초등학생 10% 업그레이드 공부테크닉
가게야마 히데오 지음, 임선애 옮김 / 홍익 / 2003년 4월

일본에 어느 초등학교 출신 아이들이 자라서 놀라운 성과를 몇년 째 보여줬다고 한다.
언론에서 나서서 알아보니 이 초등학교에서는 하고 있는 "고전적 수업방식"의 효과에 대해
다들 놀라게 되었고, 소신있게 그 교육방식을 고수한 선생님들과 부모들의 지원에 대해
일본 전역에 알려지게 되었나 보다.
당연히 이 선생님은.. 이전엔 다들 들어 주지도 않았던 교육법이
하룻밤 자고 일어났더니 교육의 대가가 되어 있었고..

이미 우리나라에도 100칸 계산이라는 학습지가 나와 있나 보다.
이 초등학교에서 주장하는 교육법이란
읽고, 쓰고, 말하고, 계산하기를 충실하라는 것인데
이중 계산하기의 대표적 예가 100칸 계산이다.
가로 세로 10개의 숫자를 쓰고 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 하게 하는 건데
남과의 비교가 아닌 어제의 나와 비교하는 방법이다.
즉, 여기서 중요한것은 시간.. 최대한 시간을 당겨서 풀어야 한다.
이것 말고는 대부분 우리가 알고 있는 것들이다.
TV시청은 자제해라, 책을 많이 읽어라, 일기를 써라 등..
조금 내가 눈여겨 본 건 낭독의 중요성이 있다는 것..

즉, 정리하자면, 기본 생활 습관부터 바로 잡고 (아침을 챙겨먹고, 규칙적인 생활을 하는 것)
그 다음 학습이라고 하면 읽고, 쓰고, 말하고, 계산을 하는 기본에 충실하기만 하면
초등학교 졸업 후 이 모든것이 토대가 되어 학업 뿐 아니라 생활에 도움이 된다는 거다.

가만 읽어보니.. 개인적으로 상당히 공감이 간다.
1년 일찍 학교에 갔었는데 그 당시 글자는 고사하고 숫자도 모르고 입학을 했었다.
그러다 갑자기 3학년 때 부터 두각을 드러 냈는데 그게 바로 산수였다.
산수가 그리 재미있다가 나중에 중고등학교때 수학경시대회에 나갈 실력까지 되었는데
어쩌면 초등학교 1학년때 오빠가 다니길래 나도 가고 싶다고 따라간 주산때문이 아니었나 싶다.
1년 남짓 다녔었는데, 내 기억에 따르면 그 당시 주산으로 각종 연산을 빨리 푸는 것만 그리 했나 보다.
처음엔 주판알을 두드리며 답을 썼던 것을 나중엔 암산으로 하게 되었고..
푼 순서대로 상을 줬던걸로 기억하는데 제일 먼저 풀기 위해 무지 노력했었던것 같다.
그래서 산수라는 과목이 학교 수업에서 갑자기 쉬워 지더니..
나머지 과목도 쉬워지지 않았나.. 그래서 3학년 정도 부터 학교 수업 내용에 흥미를 붙였던것같다.

물론 이 한가지 이유 때문은 아니겠지만.. 어쨌건 나에게 수학이라는 과목은 재미있고 자신이 있었던 과목이었다.

우리나라에도 소신을 가지고 시대의 유행과는 역행하지만 바른 교육철학을 가진 분들이 있다고 알고 있다.
이 책을 읽으며 부러운 점은.. 그런 선생님 들이 있고 없고가 아니라 선생님을 전적으로 지원하고 믿어주는 부모들이다.

과연 이 땅에 전적으로 학교를 믿어주고 선생님을 신뢰를 하는 부모들이 얼마나 있을까.
아니 오히려.. 학교를 믿지마라는 말까지 나돌고 있으니 말이다.
가까운 이웃나라가 오늘따라 부럽다.

초등학교 때 수학 꽉 잡는 법

초등학교 때 수학 꽉 잡는 법 - 잠수네 아이들의 수학 비밀 노트 ㅣ 잠수네 아이들
이신애 지음 / 랜덤하우스코리아 / 2004년 12월

잠수네에서 편 책이다.
필요성이 있어서 읽었다기 보다 소일거리 삼아 읽은 책인데..
아직 아이가 어리기 때문에 대충 읽었다는 것이 맞는 표현이겠다.
초등학교 1학년을 둔 부모나 내년 학교를 보내는 경우
도움이 좀 될지 모르겠는데..
나 같은 경우는 오히려 더 이해가 안 간다.
아마도 초등학교 교과서라도 보면 좀 이해가 가려나...
우리때와 뭐가 틀리길래..이렇게까지 수학을 강조했는지
그리고 방법까지 제시하는지 실체를 모르니 더 궁금하다.

학창시절 수학을 참 좋아했다.
여자들이 싫어 하는 대표적 과목으로 거론 되는 것이
수학과 물리인데 둘다 나 같은 경우는 다 좋아했다.
이유인 즉은.. 암기를 안하고 응용만 하면 되니까..
그래서 더 이해가 안가고 있다..
내가 배울 때 보다 훨씬 더 어려운 내용을 아이들이 배우고 있나?
나중에 아이가 초등학교 들어가면 그제서야 이해를 할 것 같다..

선행과 심화 학습.. 예습과 복습..
각각 개념에 대해서는 조금 알것도 같고..
엄마들이나 아이들이 힘들어 하는 이유는..
아무리 봐도.. 무수히 많은 정보 탓같다.

사실 내가 자랄때, 지금 처럼 많은 문제집이 있었던 것도 아니고..
누구나 수학경시를 준비하지도 않았다.
그래서 오히려 더 기본에 충실할 수 있지 않았을까?

내 아이의 성공, 예체능으로 잡아라

내 아이의 성공, 예체능으로 잡아라 ㅣ 교사와 학부모를 위한 함께도서관 1
백혜영.추현숙.방인화 지음 / 주니어김영사 / 2005년 9월

우연히 고른 책이다.
예체능이라는 글자가 제목에 있어서 골랐다.
역시나 예체능에 대한 정보가 하나도 없어서 요즘 예체능이 어떤가 해서 궁금해서 읽었는데
읽어보고 상당히 도움이 되었다.
대부분 내용은 일반적인 것들이 정리가 되어 있었고,
중간 중간 예체능쪽으로 진로를 결정한 경우의 이야기도 되어 있어서
그 부분은 대략적으로만 읽었다.
이 부분에 관심이 있는 부모들은 굳이 책을 보지 않아도 아는 내용일 수 있으나
나같은 경우는 그다지 지식이 없어 기본이 뭔지를 느끼게 해 줬다고 해야 하나 보다.

크게 미술, 음악, 미술/무용/체육 이렇게 3가지 영역으로 나우어져 있다.
실제 재능을 보인 아이들 중 노력해서 성과가 있었던 예도 있지만,
과하지 않게 잘 기술이 되어 있는 것 같다.

읽으며.. 요즘 초등학교가 참 많이도 요구한다 싶기도 하지만, 한편으로는 부럽기도 하다.
아이들이 혹사 당한다기 보다 많은 기회를 가지고 살아간다는 그런 생각이 사실은 더 든다.

나 같은 경우 유달리 미술쪽에 관심이 많다. 그렇다고 관련 지식이 많은 것도 아니고
지금 그림을 취미생활로 하고 있는 것도 아니지만, 미술이 왠지 좋다.
음악도 문외한이지만, 그래서 인지 더 동경을 하나 보다.
몰라도 음악을 들으면 마음이 편안해 지는데 그런 여유를 느낄 수있는 것만으로도 때로는 행복한 것 같다.
신체 쪽은.. 워낙 둔하기도 하지만 지금도 뭐가 되었건 한가지 정도 잘 하는 게 있으면 좋겠다라고 생각만 하고 있다.
그래서 내 아이가 접하게 될 그런 다양한 경험이 고통스럽거나 힘들거나 시간에 쫓기는 일이 된다기 보다
삶을 더 풍요롭고 행복하게 해 줄 것만 같은 생각이 많이 든다.

내 아이는 미술과 음악쪽에 꽤 감각이 있어 보인다.
남들과 비교해서 상대적으로 감각이 있다기 보다 내 아이의 다른 성향과 비교해 볼 때 눈에 띈다는 소리다.
그리기를 보면 상당히 세밀한 그림을 많이 그리는데 왠만하면 1장을 빡빡하게 채우고, 그 속에 스토리가 존재한다.
음악은 악기를 연주하는 건 아니지만 음악을 들으면 희한 하게도 느낌을 상당히 많이 공조한다.
그래서 그런 곡에 대해 이야기를 해 주면 더 귀담아 듣고 깊은 관심을 보인다.
일단 책에서도.. 어떤 기교나 학습적인 면을 떠나서..
관찰력과 집중력 등을 많이 강조했다.
이 책에서는 빈 종이를 가득채우고 창의력 있는 본인만의 그림을 그리는 아이에 대해 소질이 있다고 평가를 하고 있어서
전문지식이 없는 부모 입장에서 아이 그림을 보는 법을 아주 가볍게 짚어준것 같다.
(그런데 다른 책에서도 같은 내용을 언급한 것 같다. 꽤나 신뢰감이 가는 부분이다..)

대부분 다루는 내용은 첫 기관을 어떻게 선택할지와 소질이 있는 아이들을 어떻게 키울지가 위주지만
나 같은 초보엄마들은 한번 쯤 읽고나서 나중에 동네 학원을 선택할 때 하더라도 조금 도움이 되지 않을가 싶다.

다음은.. 많이 공감이 간 문구이다.

어린시절부터 예술학교를 위한 입시를 준비하는 아이들이 너무 불행하다는 부모가 있다.
그렇다면 행복이란 어렵고 힘든일을 하지 않고 편하게 쉬는 것을 말하는 가?
너무나 좋아하는 것이 있어서 시간 가는 줄 모르고 몰입할 수 있으면 아이들도 행복해 한다.
하루 10시간이 넘는 시간을 이젤 앞에서 보내고 발래연습으로 발가락에 진물이 나도
행복해 하는 모습은 그 자체로 감동스럽지 않은가?

엄마, 힘들땐 울어도 괜찮아

엄마, 힘들 땐 울어도 괜찮아
김상복 지음, 장차현실 그림 / 21세기북스 / 2004년 3월

책 한권으로 울었다 웃었다를 했다..
그것도 매 페이지마다..
한 중학교에서 부모님께 칭찬을 하라는 수행평가를 했다고 한다.
그 칭찬내용을 재미있는 삽화로 꾸몄고..
중간중간 부모님들의 편지가 적혀있는데..
꾸밈없는 우리의 생활이 아주 재미있게 적혀 있다..

읽는 내내 눈물도 나기도 했고 나도 모르게 피식 웃기도 하면서..
그래.. 아이를 기르면서 아이에게 칭찬만 할 것이 아니라
주변 모든이에게 사소한 칭찬을 생활해서 해야 겠다는 생각이 많이 들었다.
이전 칭찬은 고래도 춤추게 한다. 그 책에서 느꼈던 그 감동이..
일상에서 고스란히 전달되었다고 해야 하나..

우리 가족은 세식구이다..
그리고 우리를 지원해 주시는 시 부모님이 계신다..
이 중에서 칭찬을 먹고 사는 건 우리 아이밖에 없는 듯하다.
어른들은.. 그냥 그렇게 마음속으로 고마움을 담고 산다.
하지만, 때론 나도 우리 부모님께 받았던 그런 칭찬이 그리울 때가 있다.
그런데.. 그 그리움은 우리 부모님 세대가 더 애틋하지 않을까..

솔직히.. 말로 칭찬하기만큼 어려운 일이 없다.
쑥쓰러워서 그렇겠지만... 왠지 조금씩 나도 해보고 싶은 생각이 든다.
매사에 칭찬거리를 찾아서 말로 해 준다면..
삶이 더 풍요로와 질거 같다..

그리고..
칭찬을 받았을 때의 반응도 참 재미있다.
고맙다고 하면 될 것을...
멋적기도 하고 다른 의도로 보기도 하고.. ^^
그런데 그런 반응들이 왠지 귀여워 보인다..

오늘 당장.. 신랑에게부터 시작해 봐야겠다.
아웅~~ 쑥쓰러워..


--- 책속에서 발췌 ----

"상황:그냥 걸어가서 아버자 앞에 앉아서
칭찬내용:아버지가 계시는 그 자체가 사랑스럽습니다
부모님 반응:미친놈
느낀점:젠장 욕 먹었다"