Why? 인문고전학습만화 : 택리지

Why? 인문고전학습만화 : 택리지 ㅣ Why? 인문고전학습만화 26
옥혜정 원전엮음, 강신영 그림, 이승희 글구성, 반주원 자문ㆍ논술코칭 / 예림당 / 2017년 4월

why 시리즈는 아마도 초등학생 자녀를 둔 부모들이라면 다 알지 않을까 싶을 정도로 유명하죠. 초등 입학 전부터 길게는 중학생이 될때까지 why 책을 본다는데 우리 아이들도 그렇답니다. 아직 초등학교 저학년인 우리 아이에게는 다소 어려운 부분들도 있을 수 있지만 이미 여러 권의 why 책을 접해서 그런지 학습 만화로 되어 있는 why를 잘 봅니다.

저도 정말 오랜만에 이중환의 택리지에 관련된 내용의 책을 접했습니다. 학창 시절에 분명 배운 적이 있음에도 불구하고 머리 속에 쏙쏙 내용이 들어오긴 처음입니다. 택리지란 고를 택, 마을 리, 기록 지를 써서 살기 좋은 곳이 어디인지를 고민하며 이중환이 30년간 조선 팔도를 돌아다니며 쓴 책이라 합니다.

아이들이 이해하기 쉽게 흥미로운 스토리를 잘 녹여냈습니다. 몰락한 사대부 집안의 장손인 꼼지가 새로 이사할 곳을 찾다가, 죽은 후에 택리지의 수호자가 되어 우리나라를 지키고 있는 이중환을 만나 요괴를 물리치고 조선 팔도에 대한 이야기도 듣는 모험을 떠나는 스토리로 구성되어 있어 아이들이 쉽게 볼 수 있도록 되어 있더라구요.

꼼지의 동생으로 등장하는 덜렁이 엄지의 모습이 책을 읽는 재미를 아이에게 주는 것 같습니다. 아울러 재미에만 머무르는 것이 아니라 조선 시대 여성들이 소극적이었던 것에 비해 엄지라는 여자 아이가 활발하고 적극적인 것을 통해 달라진 시대상도 잘 보여줍니다.

흥미로운 스토리를 기반으로 택리지에 대한 내용을 충실히 담아냈다는 점이 역시 who구나 하는 생각을 갖게 합니다. 실학자가 어떤 학문을 연구하는 사람인지 그리고 이중환이라는 사람이 어떤 일들을 겪었는지 등을 <지식 토크 토크>라는 코너를 통해 자세히 알 수 있어서 좋았습니다. 저학년인 경우에는 이런 부분들이 다소 어려울 수도 있지만 만화로 된 부분들에 중요한 내용들은 쉽게 녹여내었기 때문에 큰 문제는 없을 듯 싶습니다. 어려운 부분들은 부모가 옆에서 아이가 궁금해하는 부분들을 조금 설명해주면 될 것 같아요. 우리 아이도 why 책을 좋아하다보니 이런 방법으로 흥미를 갖고 모르는 부분들은 물어가며 잘 보거든요.

함흥차사를 비롯해서 무학 대사 등 이성계와 관련된 내용들은 조금 아이가 알고 있어서 그런지 아는 내용도 나왔다면서 즐겁게 책을 읽었습니다. 저는 택리지에 관련해서 구체적으로 배운 적이 없어서 그런지 상세히는 몰랐는데 살기에 좋은 곳은 결국 인간다운 삶을 살 때 얻을 수 있다는 말이 귓가에 맴도는 듯 마음에 남네요. 우리 아이들에게도 인간다운 삶을 산다는 것이 얼마나 중요한 것인지도 전달해줄 수 있었던 것 같아서 더 좋았던 것 같습니다.

책의 마지막 부분에 나와 있는 <반주원 쌤의 논술 코칭>에서는 초등학교 고전읽기 프로젝트에 걸맞게 이 인문고전 학습만화를 아이가 얼마나 이해하고 있는지 논술 코칭을 통해 정리해볼 수 있답니다. 독서기록장 완성하기 문제에서는 아이가 이 책을 읽고 내용을 정리해보는 것은 물론이고 독서기록장 쓰는 법도 자연스럽게 배울 수 있고, 택리지에 걸맞게 지역 탐방 보고서를 쓰는 것은 아이와 함께 여행을 다녀온 후 아이가 다녀온 곳에 대해 보고서를 쓸 수 있어 색다른 경험이 되겠더라구요. 앞으로 여행을 다녀온 후에는 지역 탐방 보고서를 써봐야겠다는 아이를 보며 정말 많은 것들을 아이가 간접적으로나마 배워간다는 생각을 해봅니다.

방과후 학교 구미호부

방과후학교 구미호부 - 동화로 배우는 존중 ㅣ 즐거운 동화 여행 61
김경구 지음, 공공이 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2017년 3월

즐거운 동화 여행 시리즈는 아이가 이제는 하나 하나 모을 정도로 우리 아이가 좋아하는 시리즈랍니다. 이번에는 아이가 귀신의 일종이라고 알고 있는 구미호라는 말에 궁금증이 마구마구 생기는 모양이더라구요. 학교 방과후에 구미호부가 있다니 저도 책을 읽어보기 전부터 어떤 부서인지 무척 궁금해졌답니다.

책은 '방과후 학교 구미호부' 이외에도 다양한 내용들을 담고 있더라구요. 존중이라는 주제로 다양한 이야기들을 담고 있는 책이에요. 사실 아이들에게 타인을 존중하는 일이 얼마나 중요한 것인지 집에서도 많이 강조하고 있긴 하지만 여러번 말해도 아이가 제대로 인지할지 못할 때가 종종 있는 것 같아서 아이에게 잔소리처럼 들려도 더 많이 이야기해야하나 하는 고민이 늘 있었는데 이렇게 존중이라는 주제를 다양한 이야기로 만나볼 수 있다는 점에서 이 책이 더 좋았던 것 같습니다.

특히 '항아리 속에서 익어가는 꿈'이라는 내용에서는 제가 우리 아이에게 강조하고 싶었던 자아존중감과 관련된 이야기들을 담고 있어서 좋았답니다. 우리가 흔히 타임캡슐이라고 하는 것과 비슷한데 자신에게 소중한 것들은 무엇이 있는지도 생각해볼 수 있었고 그것들을 30년 후에 열어보면 어떨까 우리 아이가 상상하며 볼 수 있었던 것 같습니다. 타인을 사랑하는 것도 무척 중요한 일이지만 그러기 위해서는 스스로를 사랑하는 것이 우선적으로 되어야한다는 말도 아이에게 빼놓지 않고 있는데 이 책은 나는 물론 타인을 존중하는 것 모두 중요하게 다루고 있네요.

함께 어우러져 살아가야하는 세상 속에서 남을 배려하고 서로 존중하는 것이 얼마나 중요한 가치이자 덕목인지를 아이 스스로 살펴볼 수 있는 책이었답니다. 이렇게 하나씩 테마를 정한 가치 덕목 책이 많이 나오면 좋겠다는 생각도 해보게 됩니다.

넌 누구니?

판다 바오바오의 모험 넌 누구니?
루트씨 지음, 김효원 그림 / 아이들판 / 2017년 3월

책을 읽기 전부터 아빠가 아이들을 위해 쓴 글이라는 이야기를 접했던 것 같아요. 책을 읽어보니 역시 아빠가 아이들을 위해 썼다는 것이 실감나듯 따뜻함이 그대로 전해져 오더라구요. 귀여운 판다들을 통해 아이들의 모습을 엿볼 수 있는 것 같아요.

겁이 많아 작은 벌레도 무서워하는 아기 판다들은 벌레를 무서워하니 대신 대나무를 먹어요. 물론 실질적으로는 벌레가 무서워 대나무를 먹는 것은 아니겠지만요.

엄마와 아빠가 자고 있을 때 아이들이 엄마, 아빠에게 같이 놀자고 깨우죠. 아빠는 조금만 더 자고 놀아주겠다며 혼자 놀고 있으라고 합니다. 이 부분을 읽고 있자니 우리 아이는 자기의 모습이랑 바오바오의 모습이랑 비슷하다고 느낀 모양이에요. 예전에 우리 아이도 주말에 아빠에게 같이 놀자고 하면 조금만 더 잔다고 기다리라고 했던 기억이 나는 모양이에요. 저도 책을 보면서 그런 순간들의 우리 아이의 모습이 떠올랐답니다. 아무래도 아빠, 엄마가 당장 놀아주지 않으면 아이 혼자서 무언가를 하고 있을 때가 많더라구요. 우리 아이 같은 경우도 조용히 책을 읽고 읽거나 무언가를 만들며 놀고 있을 때도 있고, 지금보다 더 어렸을 때는 조용히 사고를 치고 있었던 경우도 있었지요.

바오바오는 아빠와 엄마가 대나무 숲 밖으로 나가지 말라고 했지만 궁금했던지 결국 호기심을 참지 못하죠. 이제 판다 바오바오의 모험이 시작되었네요. 마주하게 되는 곳마다 판다를 보며 '넌 누구니?'라고 묻습니다. 나무 꼭대기에서 코알라를 만난 후 코알라처럼 나무 위에서 잠들어 버린 바오바오의 모습이 우리 아이가 보기에 무척 귀여웠던 모양이에요. 뱀을 비롯해서 너구리, 곰, 스컹크, 두더지 등 많은 동물 친구들을 만나고 새로운 이야기도 많이 접합니다.

처음으로 새로운 모험을 마치고 돌아온 바오바오를 맞이하는 것은 혼자서 대나무 숲 밖으로 나갔다고 혼내는 아빠와 엄마의 모습이 아니라 바오바오의 모험 이야기를 흐뭇하게 웃으면서 들어주는 부모의 모습이 인상적이네요.

초등학생을 위한 빅 히스토리

초등학생을 위한 빅 히스토리 - 한 권으로 읽는 138억 년의 역사
김서형 지음, 오승만 그림 / 해나무 / 2017년 3월

초등학생들이 관심을 두지 않으면 그냥 모르고 지나칠 수도 있겠지만 관심이 조금이나마 있는 아이들이라면 그 궁금증을 시원하게 해결해줄 수 있는 책이네요. 사실 저도 어릴 적에는 이 세상이 어떻게 생겨났을까 막연하게 궁금해했었는 기억이 어렴풋이 납니다.

138억 년이라는 인류의 역사가 어떻게 시작되었는지 책을 통해 살펴봅니다. 세상의 시작을 우리 아이가 잘 알고 있는 고흐의 <별이 빛나는 밤>이라는 작품을 통해 이야기를 하니 아이가 흥미를 갖고 책을 읽어나가더라구요. 우리나라의 '해와 달이 된 오누이'를 비롯한 다른 나라의 신화들의 공통점이 세상 모든 것의 시작에 대해 설명하고 있다는 사실이 새삼 새로우면서도 흥미롭더라구요. 과학적 근거들을 통해 이 모든 것들을 설명하고 있어요.

과학적 증거들을 토대로 인간과 생명, 우주의 기원에 대한  이야기를 다루는 빅 히스토리가 빌 게이츠가 후원하는 빅 히스토리 프로젝트를 시작되었다고 하네요. 아울러 미국과 호주를 비롯한 다른 곳에서도 시행되고 있는데 우리나라에서도 시행하고 있다는 사실을 책을 통해 처음 알게 되었답니다. 아울러 정규 교과목으로 가르치는 학교도 있다고 하니 이런 분야를 교과목으로 배운다면 아이들이 이러한 분야에 대해서 배우고 관심을 가질 뿐만아니라 다른 지식들의 토대를 마련하는 계기가 되지 않을까 기대하게 되더라구요. 많은 학교에서 배우게되면 좋겠다는 바람도 가져봅니다.

우주는 어떻게 시작되었으며 별, 원소, 태양계, 생명체, 인류가 어떻게 시작되었는지에 대한 이야기들을 읽으면서 자세히 알지 못했던 사실들도 알게 되었고 알고 있는 지식들이 다시금 정리되는 느낌도 받았습니다. 초등학교 아이들을 위한 책인만큼 아이들이 알고 있는 것들로부터 궁금증이나 익숙함을 잘 풀어낸 것 같아요. 골디락스 조건이라는 말도 <골디락스와 곰 세마리>라는 그림책을 통해 골디락스 이야기를 알았기 때문에 아이가 아는 척도 하면서 이해를 잘 할 수 있었던 것 같아요.  

인류의 출현을 비롯하여 농경 사회에서 국가의 탄생, 그리고 오늘날은 물론 미래 사회의 우주까지 살펴볼 수 있었던 책으로 방대한 내용들을 다루고 있어 사회 교과서나 과학 교과서에서나 배울 법한 내용들도 알차게 접할 수 있어서 좋았습니다. 아이가 실제로 해볼 수 있는 부분들과 알아두면 좋은 용어들을 비롯한 알찬 정보들도 좋았네요. 어떻게 이 세상이 시작되었을까 궁금해하는 아이들에게 꼭 읽어보기를 권하고 싶은 책이랍니다.

왜 나만 달라?

왜 나만 달라?
롭 비덜프 지음, 신지호 옮김 / 한림출판사 / 2017년 3월

책 표지부터 색감 때문인지 끌리는 예쁜 책입니다.

닮은 듯 서로 다른 강아지들의 모습이 무척 사랑스럽게 느껴지구요.

책 속에 나오는 그림들과 색감들도 마음에 들지만 무엇보다도 책을 읽는 동안

그 내용이 더욱 마음이 들고 끌렸답니다.

왜냐하면 우리 아이들에게 어릴 때부터 이런 메시지를 담고 있는 책은

꼭 많이 보여주고 싶었거든요.

우리나라의 경우 특히 아이들이 어릴 때부터도 자신들과 조금이라도 다른 부분들이

있으면 그것을 인정하는 것이 아니라 심지어는 차별하는 일도 많고 아이들의 경우에도

상대방을 따돌리거나 하는 경우도 많아서 늘 이런 부분들에 대해 아이에게

올바른 가치관을 심어주고 싶다는 생각을 많이 했답니다.

이 책을 읽고 난 아이들이라면 자연스럽게 다른 것들을 인정하는 것이

얼마나 아름답고 당연한 것인지를

조금이나마 생각해볼 수 있는 기회를 갖게 되지 않았을까 싶습니다.

비슷한 강아지들 사이에서 다소 개성이 넘치는 우리의 강아지는 자신의 존재에 대해

고민해보는 것 같습니다.

아마도 주변의 시선도 있을 것이고 우리의 편견도 존재하는 탓이겠지요.

자신의 모습에 대해 고민하며 떠난 곳에서 결국

다시 있던 곳으로 돌아오게 되는 우리의 주인공 강아지를 보면서

참으로 많은 생각을 하게 됩니다.

아울러 다름을 인정하고 받아들이는 것이 우리 사회에서 얼마나 필요하고 시급한

일인지에 대한 고민도 하게 하네요.

아이 책이지만 함께 이야기 나누면서 다른 것에 대해 존중하고 받아들이는 것이

얼마나 중요한 것인지에 대해서도 생각해보고, 우리 아이도 남들과 다르기

때문에 오히려 더 소중하고 특별하다는 이야기도 해주었답니다.

아이들이 읽으면서 다름과 차이라는 것에 대해 생각해보는 시간을 갖게 되면

좋겠네요.