울보 나무

울보 나무 ㅣ 내 친구는 그림책
카토 요코 지음, 미야니시 타츠야 그림, 고향옥 옮김 / 한림출판사 / 2012년 9월

아이가 이 책을 보자마자 집에 있는 돼지랑 그림이 똑같다고 하더라구요. 알고 봤더니 저희 집 아이 책 중에 <아빠 여우는 왜 돼지 마을에 갔을까?>라는 책이 있는데 그 책의 그림을 그린 사람과 같더라구요. 그래서 이 책은 마치 시리즈를 보는 것과 같은 느낌으로 아이가 친숙하게 받아들이는 것 같았답니다. 제가 봐도 같은 책인가 싶을 정도로 등장하는 돼지의 그림이 완전 똑같거든요. 아이가 잘 보던 책이여서 이 책도 덕분에 아이가 잘 찾아보더라구요.

울보 나무라는 다소 독특한 설정이 아이의 눈에 흥미로운 모양입니다. 나무가 울보래~하면서 우는 나무가 있냐고 한바탕 호들갑을 떨어대더라구요.

아이들마다 개인차는 있겠지만 대체로 아이들 중에 잘 우는 아이들이 있잖아요. 친구랑 싸워서 울고 오다가 넘어져서 울고 등등... 잘 우는 울보 아기 돼지 위에 있던 나무가 울기 시작합니다. 돼지가 우는데 갑자기 나무가 크게 우니 울던 것을 멈추고 깜짝 놀라게 되는데, 꼭 아이들이랑 똑같다는 생각이 들더라구요. 아이들도 울다가 엄마가 우는 흉내를 내거나 다른 아이가 더 큰 소리로 울어버리면 자신이 울던 것을 멈추게 되는 것처럼 말이지요.

우는 돼지에게 해줄 것이 없어서 눈물을 흘리는 돼지를 보며 나무와 돼지의 우정 같은 것도 느낄 수 있었답니다. 힘든 일이 생기면 찾아갈 수 있는 든든한 친구... 나무가 그런 역할을 해준 것이지요. 돼지가 우는데 나무가 울어버리니 돼지는 괜찮다고 할 수밖에 없었죠. 그런데 괜찮다고 하다보니 정말 괜찮아지는 기분이 드네요.

한겨울 나무 밑에서 잠든 돼지를 위해 나뭇잎을 모두 떨어뜨려 포근하게 덮어주고 자신이 희생을 한 나무를 보며 돼지는 우정의 의미를 새롭게 느끼게 됩니다. 전혀 관련이 없어보이는 돼지와 나무지만 서로를 위해주는 마음 하나로 친구가 될 수 있다는 것이 아이들의 눈에 누구나 친구가 될 수 있다는 것을 알려주는 것 같습니다. 울보 돼지와 울보 나무의 친구가 되어가는 이야기를 만날 수 있는 따뜻한 그림책이네요.

창의왕이 되는 추리상상 퀴즈100

창의왕이 되는 추리 상상 퀴즈 100 ㅣ 창의왕이 되는 퀴즈 100
김충원 지음 / 진선아이 / 2012년 9월

퀴즈 풀고 퍼즐 맞추고 이런 것을 좋아하는 우리 딸 아이... 사실은 이런 건 제가 워낙 좋아하는데 우리 딸 아이도 저를 닮았는지 이런 걸 무지하게 좋아합니다. 책을 보자마자 딸 아이가 받아들고 손에서 안 놓는 통에 저도 어떤 퀴즈가 들어있을지 궁금했답니다.

아이는 뭐가 그리 재밌는지 혼자 웃기도 하고 연필을 찾아 들고 와서 책에다 동그라미를 쳐대고 정신이 없더라구요. 혼자 곰곰이 생각도 하는 것 같고 한참을 이 책에 빠져있더라구요.

아이가 책을 잠시 내려 놓은 사이에 그제서야 저도 좀 책 내용을 살펴볼 수 있었답니다. 재미있고 아이들의 호기심을 자극하기에 충분한 퀴즈들이 100문제나 있더라구요. 모두 다 다른 다양한 형식의 퀴즐들이 아이들의 상상력과 창의력을 키워주기에 충분하다는 생각이 들었답니다. 어른인 제가 풀어봐도 재미있던 걸요.

누가 거짓말을 했나 추리를 통해 맞추고, 범인을 찾아내고, 사건을 해결하다보면 어느새 아이가 형사가 된 느낌을 받을 것 같더라구요. 사건들을 해결하려면 아이의 온갖 추리력을 다 발휘해야지만 문제를 풀 수 있구요. 간단하게 아이가 맞힐 수 있는 것부터 조금 더 많은 생각을 요하는 문제들까지 난이도도 다양하다는 생각이 들었습니다.

가로 세로 낱말 퍼즐 그리고 조각 퍼즐 맞추기 등 퍼즐의 형식도 다양하구요. 소재들 또한 아이들이 재미있어 할 만한 내용들로 이루어져 있어 아이들이 완전 좋아할 것 같습니다. 단순한 호기심만 채워주는 것이 아니라 아이들의 인지능력이나 학습과도 관련된 것들이 많아서 그런 면에서도 좋은 것 같더라구요. 예를 들면 데워 놓은 우유를 300ml주는 대전 빵집과 찬 우유를 300ml 따른 다음에 따뜻하게 데워서 주는 부산 빵집 중에 우유를 더 많이 주는 빵집은 어디일까를 맞히는 문제도 교과와도 연계된 학습을 할 수 있는 것 같아서 좋았답니다. 아이는 물을 데우면 부피가 증가한다는 걸 알고 있어서 금새 맞히더라구요. 이렇게 과학이나 수학과 관련된 지식들을 퀴즈로 만들면 아이들이 학습이라고 생각하지 않고 더 쉽고 재미있게 다가가서 지식을 얻을 수 있겠구나 하는 생각도 들었답니다. 이런 종류의 책이 더 많이 나와서 아이의 호기심을 충족시켜주고 창의력을 쑥쑥 키워줄 수 있으면 좋겠네요.

난 남달라!

난 남달라! ㅣ 우리 그림책 9
김준영 글.그림 / 국민서관 / 2012년 8월

어떻게 하다보니 아이의 창작 전집에 일본 작가의 책들이 많더라구요. 어릴 때부터 보여준 전집들 중에 대다수가 일본 작가 아니면 다른 나라 작가들의 책입니다. 그래서 그런지 요즘엔 우리나라 작가들의 그림책을 더 많이 보여주려고 노력하는 편입니다. 우리나라 작가들의 작품에는 말로 표현할 수 없는 한국인의 정서가 들어있다고 할까요? 아무튼 그래서 좋습니다.

정말 제목에서도 펭귄의 이름에서도 남과 다르다는 것이 물씬 느껴지는 남달라 펭귄... 수영을 하는 방법은 알지만 왜 여러가지 수영법을 익혀야하는지 이해하지 못하는 남달라... 남달라는 수영보다는 미끄럼놀이에 더욱 관심을 보이게 되는데 결국 쟁쟁한 표범 동물들과 함께 대회까지 나가게 되지요. 대회에서 1등을 한 남달라를 보며 많은 생각을 하게 되었답니다. 아이는 대회에서 서로 부딪치는 표범들의 우스운 모습을 보며 한참을 웃어대고 귀여운 펭귄의 모습에 즐거워하더라구요.

우리 어른들은 자신의 아이가 저마다 되기를 바라는게 있는 것 같아요. 그냥 묵묵히 지켜보면서 좋아하는 것을 하도록 도와줘야 할텐데 공부를 잘해서 좋은 직업을 갖길 바라죠. 그런 어른들에게 남달라 펭귄이 아이들이 하고 싶은 것을 하도록 해주라는 메시지를 주는 것만 같아서 어른으로서 부끄러워지더라구요.

결국 미끄럼을 좋아했던 달라는 미끄럼 코치가 되어 많은 선수들을 가르치게 되었답니다. 자신이 좋아하고 즐기는 일을 직업으로 삼는다면 그 이상 행복한 일도 없을 거란 생각이 드네요. 수영을 할 줄은 알지만 특별히 수영에 관심은 없던 달라는 어느 날 미끄럼을 타다가 바다에 풍덩 빠지게 되는데 바닷 속 모습을 보고 반해서 수영을 해보기로 결심하네요. 아이들이 원하는대로 믿고 기다리고 지켜보면서 그들이 진정으로 원하는 것을 할 수 있도록 도와주는 것이야말로 중요한 부모의 역할이 아닌가하는 생각이 들었답니다. 이러다 남달라는 미끄럼 코치에서 다시 수영 선수가 되었을지도 모를 일이죠. ^^

그림들도 사랑스럽고 생각해볼 수 있는 이야기를 던져주는 마음에 드는 그림책입니다. 우리 아이도 자기가 진정으로 좋아하고 하고 싶은 것이 무엇인지를 이 책을 통해 찾아볼 수 있었으면 하는 바람입니다.

머리 쓰는 그림책

머리 쓰는 그림책 : 막훔쳐 도둑단 잡기 ㅣ 머리 쓰는 그림책
이소비 글.기획, 임규석 그림 / 라이카미(부즈펌어린이) / 2012년 8월

사실 네 살된 아이가 보기엔 조금 어려운 건 아닌가 하는 생각도 있었는데 이 책을 보고 나니 그런 걱정은 쓸데없는 것이였던 것 같네요. 아직 진득하게 하나에 오랫동안 집중을 못하는 딸 아이가 이건 재밌는지 계속 가져와서 같이 하자고 조르더라구요. 마치 보물찾기나 숨은 그림찾기 등의 놀이를 직접 하는 것처럼 말이에요. 아이들에게 이 책은 즐거운 놀이책이란 생각이 들었답니다. 진짜 보물을 찾아 떠나거나 도둑을 잡으러 떠나진 못해도 충분히 책 속에서 모험을 할 수 있는 것처럼 말이에요.

고사리같은 저 작은 두 손으로 꼭 잡고 숨은 그림찾기 삼매경에 빠져있는 우리 딸... 화장실 변기에 앉아서도 요 책을 챙길 정도로 무척 좋아라하네요. 처음엔 아이가 잘 찾을 수 있을까 걱정했는데 생각보다 놀라운 집중력을 발휘해서 숨은 그림찾기를 하더니 이젠 틀린 그림찾기도 제법 능숙해졌답니다. 이젠 혼자서도 척척 잘 찾습니다.

머리 쓰는 그림책은 <해적의 보물찾기>편과 <막훔쳐 도둑단 잡기>편 2편으로 이루어져 있어요. 구성은 비슷비슷하지만 해적이였던 삼촌이 어느 날 사라져서 삼촌을 찾기 위해 해적이 숨겨놓은 보물을 찾아 떠난다는 이야기와 왕국에서 사라진 보석을 훔쳐간 막훔쳐 도둑단을 잡기 위해 모험을 떠난다는 줄거리가 있어 아이가 그림책처럼 다가가는 것 같더라구요.

보물을 찾아 떠나거나 도둑을 잡기 위해 떠나기 위해서 책의 순서대로 하나씩 다른 그림도 찾고, 보물도 찾고, 숨은 그림도 찾는 등의 여정이 그려집니다.

그림은 위에서 보이는 것처럼 깜찍하고 개구장이 같은 아이들의 모습이 귀엽게 느껴집니다. 큼직큼직한 그림들이기 때문에 어린 아이들도 조금의 집중력만 발휘하면 잘 찾을 수 있을 것아요. 차분하게 아이들의 집중력을 기르고 재미있는 모험도 떠날 수 있는 일석이조의 책인 것 같습니다. 무엇보다 책의 제목처럼 머리를 써야지만 도둑도 잡을 수 있고 진짜도 가려낼 수 있는 등등의 활약을 펼칠 수가 있답니다. 꼬불 꼬불 집찾기도 이 책을 통해서 많이 연습이 되었는지 이젠 제법 미로도 찾아가고 꼬불꼬불한 길도 잘 찾아갑니다. 아이들과 함께 보물찾기와 숨은그림 찾기에 흠뻑 빠져보면서 모처럼 동심으로 돌아가는 것도 좋을 듯 하네요.

흉내쟁이 곰 파랑이가 쿵!

흉내쟁이 곰 파랑이가 쿵!
엘리 샌달 글.그림, 정경임 옮김 / 지양어린이 / 2012년 8월

황금새와 어울릴 것 같지 않은 커다란 곰 파랑이... 그 둘은 친구가 될 수 있을까요? 커다란 곰 파랑이는 황금새가 하는 것을 모조리 따라하지요. 황금새가 날개를 파닥거리면 자기도 파닥거리고, 황금새가 팔짝 뛰면 자기도 따라하고... 황금새는 나는 새고, 너는 곰이라고 이야기하지만 흉내쟁이 파랑이는 뭐든지 황금새만 따라합니다. 심지어는 나무 위에 사는 황금새를 따라 나무 위에 올라오기도 하고, 하늘을 나는 황금새를 따라하다 결국 쿵~하고 떨어지기도 하지요.

내가 하는 행동을 친구가 다 따라한다면 그 기분은 과연 어떨까요? 때론 친한 친구들끼리 서로 너무나도 좋아하다보니 서로의 행동을 따라할 때가 많긴 하죠.. 저의 학창시절로 미루어보면 고학년이 될수록 친구들이 나의 행동을 따라하면 기분이 안 좋을 때가 있었던 것 같아요. 물론 어린 시절에는 서로 서로 모방하면서 그렇게 닮아가면 친하다고 생각했었지만요. 우리 아이들 또래도 보면 서로 서로 친구들이 하는 행동들을 금새 따라서 하곤 하지요. 아이들이 엄마, 아빠는 물론 주변 사람의 모습을 금새 따라한다는 건 누구나 아는 사실이구요. 그런데 참 이상하게도 우리 딸 아이가 이 책에 나오는 황금새와 비슷하다는 생각을 하게 되네요. 자기도 다른 사람들의 행동을 쉽게 모방하기도 하고,,, 또 그러면서 여지껏 자라왔는데 남들이 자기 행동을 따라하는 것을 가끔은 이해하지 못할 때가 있는 것 같더라구요. 누가 자꾸 자기를 따라한다고 이르기도 하고 하는 걸 보면 말이에요. 자신을 따라하는 것을 가끔은 자기를 놀리는 것처럼 느낄 때도 있는 것 같더라구요.

이 책에서는 황금새가 곰이 자기를 따라하는 것을 보고 따라하지 말라고 말하고 다녔지만 결국엔 그 곰이 그리워서 찾게 되고 다시금 곰과 함께 하는 생활에 만족해하는 모습을 볼 수 있는 것 같아요. 서로의 다름을 인정하는 것도 중요한 것 같고, 서로 닮아가기 위해 노력하는 모습도 우정에 있어서 아름다운 면도 있다는 걸 아이에게 알려줄 수도 있었구요. 무엇보다도 친구란 얼마나 소중한 존재인지까지도 아이에게 이야기해 줄 수 있었답니다.

전혀 어울리지 않을 것만 같았던 새와 곰의 우정 이야기를 통해 우리 아이들이 자신의 친구에 대해서도 다시금 생각해볼 수 있는 좋은 시간이였습니다.