옥주현 요가 보다 좋네

바바의 신나는 요가 여행 ㅣ 국민서관 그림동화 59
로랑 드 브루노프 지음, 조경숙 옮김, 배정희 감수 / 국민서관 / 2005년 11월

큰아이는 태권도로 검은띠를 땄고, 작은아이는 유치원에서 방과후 수업으로 발레를 한다.
엄마는 학교에서 하는 요가를 잠시 배웠는데..
어느날 밤 셋이서 몸 풀기겸 스트레칭을 한다고 각자 선생님이 되서 운동을 했다.
하다보니 셋이서 하는 스트레칭 자세가 전부 요가와 똑같은 거다.
"이렇게 나비 자세를 하고" 하면..."나도 알아 나비 자세.."
이러면서 셋이서 주거니 받거니 스트레칭을 했다.

웰빙,몸짱 열풍속에서 진정한 승자는 '요가'라는 우스개도 있다.
살빼기 비디오 한개 안사던 나도 옥양의 요가 비디오를 다 샀으니..

크기도 스케치북만하고 그림도 시원시원한 '바바의 신나는 요가'란 책을 처음 보고는
"귀엽다~~"란 반응이 절로 나온다.
집채만한 몸집의 코끼리들이 요가를 하는 그림은 부조화의 재미가 있다.
날씬하고 쭉쭉빵빵인 여인네들의 요가는 어른들은 기죽게 만들고 아이들에겐 멀게만 느껴지는데
뚱뚱한 코끼리들의 날렵한 요가는 재미와 함께 친근감을 준다.

요가 광풍에 휩쓸려서 나온 책이란 선입견을 가질수도 있으나
그림책다운 본분에 충실하게 뒷쪽에 나온 실생활에서의 요가 자세 응용편을 보면 배꼽을 잡고 웃게 된다.
버스안에서 백화점에서 하는 요가도 재미있지만
전세계를 여행하며 관광지나 유적지에서 하는 요가자세는 '나도 한번 해 보자' 싶게 만들만큼 유혹적이다.
그리고 아이들에게 "너라면 어디에서 어떤 자세를 할것 같니?" 하고 자연스럽게 물어 보게 된다.
요가 이름이나 자세에 안 맞으면 어떤가? 아이들과 나만의 요가 자세를 만들어서 놀아도 재미있겠다.

요가를 따라 할수 있게 충실한 설명과 그림이 책 앞 부분에 나온다.
아이들이 읽고 따라하기엔 힘들수도 있으니 엄마가 같이 해준다면 일석이조가 될것이다.
아이들 건강에도 좋고 엄마들 다이어트에도 좋고^^
(그림만으로도 아이 혼자 따라 할수는 있지만 호흡법등은 엄마가 같이 해주는 것이 좋을것 같다)

옥양의 요가 포스터는 책사이에서 잠자고 있지만 바바의 요가 포스터는 거실벽에 척 붙여두었다.
올 겨울방학엔 아이들과 바바 따라서 요가나 해야겠다.

영혼이 뭘까요?

위대한 마법사 호조의 수상한 선물 가게 ㅣ 내친구 작은거인 11
류가미 지음, 김정민 그림 / 국민서관 / 2005년 10월

제목만 봐도 무슨 이야기일지 상상이 되는 책이다.
마법사가 나오고, 선물 가게가 나오고..
처음에 위대한 마법사란 수식어때문에 호조라는 착한 마법사가 소원을 들어주는 내용이 아닐까 싶었다.

내 추측과는 달리 소원을 들어주는 호조란 마법사는 아이들의 영혼을 댓가로 가져가는 나쁜 마법사였다.
호조에게 영혼을 준 아이들은 자신이 되고 싶은 사람이 될수 있는 기회를 갖게 되지만
하루나 이틀후엔 잠들어서 영원히 깨어나지 못하는 병에 걸리게 된다.

'세상엔 두 종류의 아이가 있다. 하나는 특별한 아이고 또 하나는 평범한 아이다' 라고 생각하는 여주인공
유정이는 친구 생일 파티에 초대도 못 받고, 공부도 못하고, 운동도 못하는 평범한 아이다.

하지만 특별한 아이라고 생각한 친구들은 욕심때문에 호조에게 영혼을 주어버려서 잠드는 병에 걸리고
평범하고 인기 없는 여주인공은 솔트라는 다른별 왕자의 도움으로 호조를 물리치고 친구를 구하게 된다.

영혼을 파는 이야기는 '파우스트'같고..마법사 나오는 것은 '해리 포터' 같고..
마법의 지팡이를 시험 해 본다고 속여서 호조를 강아지 쿠키로 만드는 것은 '장화 신은 고양이' 같고..
어디선가 본듯한 느낌은 오히려 친근함이 들수도 있다.

초등학교 2학년인 아들은 처음엔 내가 권해 주어서 이책을 읽었고, 얼마후엔 본인이 원해서 한번 더 읽었다.
재미있다는 증거다. 이책의 어떤점이 좋았는지 물어 보았다.
"솔트가 흰쥐였는데 왕자로 변해서 마녀를 물리친 것이 재미 있었어요. 난 쥐가 좋은데.."
"거북이 그림도 재미있구요" 느림보 예은이를 거북이로 표현한 그림이 생각났나 보다.

넌 마법사가 소원을 들어준다면 무엇을 갖고 싶은지란 질문엔 동물의 말을 알아들을 수 있는 안테나란다.
호조가 유정이에게 영혼과 바꾸자고 꼬신 안테나 말이다.

그림을 그린 김정민님의 "단정하고 예쁜 그림보다는 이책처럼 어딘지 수상한 그림을 그리는 화가가 되고 싶었어요" 란 말처럼 처음엔 정신없어 보이던 그림이 볼수록 재미있고 생생하게 느껴졌다.
7살인 우리딸이 그린 왕자,공주 그림과 별반 차이가 없게 느껴지니..아이들도 본인도 그릴수 있는 그림이라고 재미있어 할거라고 생각된다.

별을 하나 뺀것은 마녀호조와 결혼 하기 싫어서 솔트 왕자를 흰쥐로 만들었다는 대화에서 나온 부분때문이다.
"얼마나 인기가 없으면 남자에게 먼저 결혼 하자고 조르겠어."
공주병에 빠질까봐 '종이 봉지 공주'를 사다 읽히는 엄마들로선 가슴이 철렁한 부분이 아니었을까?
어른의 시선에서 문제가 되는거지 아이들은 중요하게 생각하지는 않는 부분이다.
그래도 작가가 조금만 더 신경써서 표현을 다르게 했다면 좋았을거라는 아쉬움이 남는다.

하지만 2학년이 이해할 환타지 책이 많지 않은것 같은데..재미있는 책이라고 생각된다.
100페이지가 넘지만 흥미로운 글전개때문에 아이가 지루해 하지 않고 단숨에 읽을수 있다.
생활창작 위주로 책을 읽었었는데, 마법사가 나오니 아이가 눈이 동그레 져서 읽는다.

2학년인 아들의 질문에 답변하기 힘들었던 것은 영혼이란 무엇인가라는 것.
국어사전에선 '육체에 들어 있어 인간의 활동을 지배하고, 죽은 후에도 따로 존재할 수 있다고 믿어지는 존재' 라고 씌어져 있는데...우리 아들은 아직 영혼의 정확한 뜻을 모르는 눈치다.
그저 중요하고 남에게 주어선 안되는 그 무언가라고 알고 있다.

마지막으로 아들에게 한 질문은,
"너도 주변의 어떤 친구에게 부러움을 느껴서 그 친구처럼 되고 싶은 적이 있니?"
빙그레 웃으면 아들이 한 대답은 "비밀이예요"
아들아..엄마가 정말 궁금하다. 공부 잘하는 친구가 부럽니? 인기 많은 친구가 부럽니?

나도 상장 받고 싶어.

처음 받은 상장 ㅣ 내친구 작은거인 9
이상교 지음, 허구 그림 / 국민서관 / 2005년 7월

내가 처음 받은 상장은 무엇인지 기억이 안난다.
상장을 못받은것은 아니지만 오래되서 그때의 감동을 잊어버린것 같다.
내이름이 쓰여진 상장을 받는 기분...하늘을 날아갈것 같았겠지?
작가의 말을 읽어보니 이책은 지은이의 어린시절을 소설화한것 같아서
읽는 내내 주인공과 지은이가 겹쳐서 보였다.

'처음 받은 상장'이란 책의 주인공은 2학년 소녀.
모범생 언니와 여동생 사이에 낀 둘쨋딸이고 금쪽같은 아들인 막내동생에겐 누나란 소리도 못 듣는다.
일학년 여동생 시애한테는 누나라고 부르는 시규란 놈이,
이학년 누나인 주인공에겐 시우라고 이름을 부른다는것은 주인공의 가족내 위치를 보여준다.

아버지가 강화군 바닷가의 갯벌을 농사짓는 땅으로 만드는 간척사업소 소장님으로  오게되면서 온가족이 서울에서 이사를 오면서 이야기가 시작된다. 앞표지의 그림처럼 안경 쓰고 키는 멀대같이 큰 시우..
아버지가 감나무에 달아준 그네를 동생들때문에 못 타게 되자
고욤나무에 스스로 그네를 만들어 걸어서 타는 진취적인 소녀다.
물론 그네가 떨어져서 얼굴과 온몸에 상처가 생기긴했지만..

공부 잘하고 얼굴 예쁜 4학년 언니와 숙제도 안해오는 주인공이 비교 당하는것은  '홍당무'라는 책의 한장면 같다. 여름방학 숙제로 금상,은상을 받아오는 언니.
시우가 부엌 찬장속에 남아있던 팥빵을 먹으려고하니 팥은 없고 빵거죽만 남아있어 팥을 다 파먹어버린 언니에게 따지자 부회장 된 기념으로 아버지가 사온 빵이라고 오히려 더 큰소리 친다.

가무락조개를 사러 동생 시규와 시장에 갔다가 비때문에 불어난 물로 떠내려 갈 뻔한 시우..
시규를 업고 건너는데 시규입에서 "누나"란 소리를 처음 듣게 된다.
하지만 집에 돌아오자 걱정하던 엄마는 "죽으려거든 저나 죽을 일이지"라고 한후 시규를 안고 간다.
시우는 병에 걸려서 학교도 못간다. 어디가 아프냐는 시규에게
"머리,배,등,다리,팔,허리...그리고 가슴,다."

이부분에서 난 눈물을 글썽거렸다. 항상 삐삐처럼 씩씩하고 엉뚱하던 시우가 이렇게 약해지다니..

저녁에 돌아온 언니가 팥빵 다섯개가 들은 봉지를 던져준다. 속을 파먹지 않은 새 단팥빵..
시우는 이것을 먹고 사흘후부터 학교에 갈수 있게 된다.
그리고 방학전 글짓기 대회에 <내동생>과 <그네>라는 글을 써냈다.
조회시간에 글짓기로 우수상을 받게 되는 시우..
밤늦게 돌아오신 아버지 품에는 _어린시인 이시우에게 사랑하는 마음과 함께 아버지가 선물한다_라고
쓰여진 국어사전이 들려있다.

하나 둘만 낳아서 키우는 요즘은 네명의 형제가 있는 시우네 가족이 낯설기도 하다.
하지만 둘이라도 형제 사이는 가장 가깝고도 먼 사이.
부모의 사랑을 가지고 싸우는 연적이라고 한다.
내가 아이를 키우다 보니 열손가락 깨물어서 안아픈 손가락은 없지만 더 아픈 손가락은 있는것 같다.
시우도 너무 씩씩하고 장난꾸러기라서 부모님의 관심이 소홀하지않았나 싶다.
마음의 상처로 아팠던 시우가 가족의 사랑으로 치유가 되면서 상장을 받게 되는 마지막은 이책을 읽는 아이들에게 대리만족을 느끼게 해줄것이다.

예쁘지도 않고..케리커쳐에 가까운 그림은 과감한 수채물감의 사용으로 주인공의 심리를 잘 표현하고 있다.어린이가 붓으로 툭툭 그린듯한 선들이 훌륭하게 배경을 표현해주어서 새롭다.
사람묘사등이 유럽풍의 그림이란 느낌이 들었다.(그림에 대해선 문외한이라서..ㅠ.ㅠ)

누군들 상장 타고..반에서 일등하고 싶지 않겠는가? 미운오리새끼에서 백조가 되는 우리들의 친구 이야기.
저학년 아이들이 재미있게 읽을수 있는 책이다. 중간중간 시우가 자신의 감정을 표현한 시를 읽는 재미도 솔솔하다. 시를 쓰는것이 부담스럽고 힘들어하는 저학년들이 느낀 그대로를 쓰는 시우의 시를 읽으면서 시쓰기에 자신감을 갖는다면 그것도 좋은 공부가 될것이다.

아이들이 독재를 알아??

글짓기 시간 ㅣ 아이세움 그림책 저학년 11
알폰소 루아노 그림, 안토니오 스카르메타 글, 서애경 옮김 / 미래엔아이세움 / 2003년 3월

2003년 유네스코 아동 문학상 수상이라고 써있다.
앞표지엔 군인들이 총을 들고 서있고 그앞에 한소년이 종이를 들고 읽고 있는건지?
제목은 글짓기 시간..
과연 어떤 내용인지 궁금해지지 않는가?

이책의 지은이는 안토니오 스카르메타다. 이렇게 말하면 나도 모른다.
저자 소재를 보니 칠레사람으로 <일 포스티노>란 영화로 만들어진 <파블로 네루다와 우편배달부>란
책을 썼단다..아 그사람!!!!!!!!!!...이 영화 본사람들은 다 "아! 그 영화"할것이다.

주인공인 페드로는 생일 선물로 축구공을 받고 싶었는데..멋진 가죽공이 아니라 고무공을 받아서 기쁘지가 않다. 아빠와 엄마는 집에서 밤마다 안잡히는 주파수의 라디오에만 귀기울이고 있다.
친구인 다니엘의 아빠가 군인들에게 잡혀가고, 엄마는 밤에 라디오 앞에서 운다.

페드로는 아빠에게 "나도 반독재 해야하는거야?" 라고 묻고..
"아이들은 그럴필요가 없어. 아이들은 그냥 아이들일 뿐이야.
네나이때는 학교 가서 열심히 공부하고 놀고 엄마 아빠 말만 잘 들으면 돼"

하지만 다음날 학교로 찾아온 군인들과 로모대장..아이들에게 글짓기를 시킨다.
일등한 아이에게는 금메달과 휘장..그리고 애국자의 날에 국기를 들고 행진하게 해준단다.
글짓기 제목은 '우리 식구가 밤마다 하는 일' .............................

자 과연 페드로는 무어라 글짓기를 했을까?

박대통령과 전대통령 시대를 살아서인지 남의 일 같지가 않다.
아이들에게 군부독재에 대해 설명할수 있을까?
그림책의 재미가 여기에 있다. 아무리 힘든 주제도 아이들 눈높이에서 이해시켜 준다는것.

마지막에 페드로가 부모님 앞에서 본인의 글을 읽는데서 가슴이 뭉클해 졌다.

지금은 축구공처럼 여기저기서  발로 채이는 386세대가 되버려지만..
그래도 최루탄을 맡아가며 군부독재 타도를 외치던 그들이 아니었던가?
그시대를 이해시켜 줄수 있는 좋은 책이다.
우리나라도 얼마전엔 이런 나라였다는것이 믿겨지지가 않는다.
국보법 폐지가 이루어지지 않는걸로 보면 아직도 진행중인걸까?
군부독재에서 벗어났다는 것으로 만족해야 하는건가?
다시는....반독재란 것이 우리나라에서 있어선 안되겠다.

보고 싶어요. 할머니

보고싶어요 할머니
마리카도래이 지음, 김지연 옮김 / 그린북 / 2003년 8월

매주 일요일이 되면 할머니 집에 갔어요.
그러면 할머니는 맛있는 케이크도 만들어 주셨어요.
강아지를 데리고 산책도 하고, 놀이공원에 가서 신나게 놀기도 했어요.
그런데...이제는 갈 수 없어요
왜냐하면....

뒷표지의 책 소개다. 앞표지엔 검고 굵은 선으로 쓱쓱 그린듯한 그림으로 
소파에서 자고 있는 할머니와 손자의 모습이 있다.
미피풍의 간단한 선으로 그려진 그림과 노랑,빨강등의 단색으로 가볍게 일부분만 덧칠된 그림은
아이들이 이해하기 쉽고 책에 집중하게 해주는것 같다.
고양이 가족인지..귀가 쫑긋한 얼굴도 친근하게 느껴진다.

우리 딸아이는 아빠가 읽어준 책이라서인지 이번주 내내 이책을 끼고 살았다.
읽고 또 읽고, 자신의 인형들에게도 읽어 주었다.
주말이면 놀러가는 자신의 할머니가 생각나서인지 모르겠다.

할머니에게 주말마다 놀러가서 할머니와 케이크도 만들고, 산책도 하고,
밤에는 할머니 무릅에서 잠이 들면 엄마,아빠가 와서 집에 돌아간다.
"다음주 일요일에 만나!" 라고 할머니에게 인사를 하면서...

하지만 일요일인데도 할머니를 못 만나게 된다. 병원에 가신 할머니..그리고 슬픈 전화를 받게된 엄마.
할머니가 돌아가셔서 장례식에 다녀온다.
"할머니도 너를 무척 사랑하시기 때문에 항상 여기에 계실거야"엄마는 말해주신다.

나는 처음에는 할머니가 보고 싶어서 많이 울었지만, 이젠 할머니가 그랬던것처럼 아주 잘 웃어요.
왜냐하면...할머니와 함께 했던 날들을 마음속 깊이깊이 간직하고 있기 때문이지요.

이책을 읽으면서 돌아가신 우리 할머니가 떠오르는것이 아니라 친정엄마가 생각났다.
(돌아가신것은 아니고 몸 건강하게 잘 살아 계신다.)
결혼후에 일하는 딸 편하라고 외손자를 키워주기도 했었고
가깝다는 핑계로 주말마다 가서 아이들도 맡기고, 밥 얻어먹고 주말내 놀다 돌아오는 딸 손에
새로 담근 김치며 마른반찬등을 한가득 안겨주시는 친정엄마..
아이들이 커서 예전만큼은 자주 가지 못하지만 지금도 친정에 가면 손가락도 깜짝 안하면서
밥을 얻어먹고 온다.
그런데 돌아가신다면...무척 슬플것 같다. 아니 슬프다는 말로는 표현 못하겠다.
오빠와 남동생 사이에 외롭게(?) 자라서인지 친정엄마는 내친구며 언니같은 존재였다.
그런데 돌아가신다면...이책에 나오는 손자가 바로 내모습이 되지 않을까?
이 생각만으로도 눈가에 눈물이 맺힌다.ㅠ.ㅠ

책 소개하다가 잔소리가 길어졌지만..부모나 조부모가 돌아가시는 일을 이해하기 힘든 아이들에게
현실을 받아들이고 돌아가신분을 추억할수 있게 도와주는 좋은 책이다.
그림이나 내용이 별다섯개가 안아깝다.
아이뿐 아니라 어른도 가까운 분들이 돌아가시는것은 받아들이기 힘들다.
큰아이들도 죽음이란 주제를 생각해 볼수 있는 책이 될것이다.

얼마전에 힘든 시간을 보내신 알라디너에게 이리뷰를 바친다.