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소설처럼 - 우리시대의 지성 5-016 ㅣ (구) 문지 스펙트럼 16
다니엘 페낙 지음, 이정임 옮김 / 문학과지성사 / 2004년 4월
평점 :
구판절판
나는 책읽기를 좋아한다. 어렸을 때도 그랬고, 지금도 그렇다. 그래서, 책을 싫어하는 사람들에 대해서는 잘 이해하지 못했다고 해도 과언이 아닐 듯싶다. 내가 왜 책을 좋아하게 되었는지는 정확하게 알 길이 없다. 단지, 집에 책이 많았고(책을 좋아하니 더 많아지더군) 그 책을 읽는 것이 즐거웠다. 자라면서 좋아하는 취향의 책도 많이 바뀌었지만 꾸준히 책읽기를 했던 것 같다.
그래서일까, 나는 한솔이에게도 책을 많이 보여주고 싶다. 내 손으로 고른 책들을 집안 곳곳에 두고 한솔이가 그 책을 읽어달라고 한권 한권 빼올 때마다 기분이 좋아진다. 보통은 들고 오는 책이 매번 같은 책이다. 읽어주고 또 읽어줘도 그때마다 즐거워한다.
눈을 떴을 때 항상 엄마가 볼펜을 쥐고 책을 읽고 있는 모습을 보는 한솔이는, 어느새 엄마를 따라하고 있다. 볼펜으로 밑줄 긋는 걸 너무 좋아한다. 이제는 내가 그은 줄과 한솔이가 그은 줄이 구분이 안된다. (ㅠ.ㅠ) 그래도 책을 좋아하는 아이를 보는 건 뿌듯하다.
그러다, 이 책, [소설처럼]을 읽었다.
부모의 마음을 어쩜 그리 속속들이 들춰내는지, 책읽기에 대한 아이들의 태도나 생각을 어쩜 그리도 상세하게 표현했는지, 읽으면서 내내 맞아, 맞아를 연발했다. 책읽기에 대한 책을 여러 권 읽었지만, 그 중에서도 이 책은 좀 다르게 읽혔다.
"교육을 전혀 염두에 두지 않았을 때, 우리는 얼마나 훌륭한 교사였던가!" (p.23)
라는 말은, 독서를 논술이나 글쓰기를 위한 수단으로 생각하게 된 요즘 부모들이 새겨들을 말이다. 아이들이 책을 기피하게 되었다고 해서, 포기할 필요는 없다.
다니엘 페나크가 가르쳐주는 방법이 있다. 그것은 바로,
"아이가 가장 좋아하던 책을 골라서,
아무런 대가도 바라지 않고,
그저 크게 소리내어
읽는 것." (p.71)이다.
그러니까, 이 책은 책읽기를 싫어하게 된 아이들이 왜 그렇게 되었는지를 생각하면 다시 책읽기로 돌아가게 할 수 있는 방법도 있다는 것을 말한다. 가벼운 에세이로 읽을 수 있는 책이지만 딱딱한 자녀교육서나 이론서가 제시하는 방법들보다 훨씬 더 다가온다.
"아이들이 자연스레 책읽기에 길들게 하려면 단 한 가지 조건이 필요하다. 즉 아무런 대가도 요구하지 말아야 한다는 것이다. 읽는 것에 대해 조금도 부담을 주지 말고, 읽고 난 책에 대해서 단 한 마디도 보태려 들지 말아야 한다." (p.163)
아이들이 책을 진정으로 좋아하면서 읽기 시작하면 그때부터는 부모가, 선생이, 뭔가를 요구하지 않아도 아이들 스스로 질문을 하고 답을 찾아가는 과정을 즐기게 된다는 것이다. 따라서, 이 책은 책읽기에 흥미를 잃은 아이들과, 책을 읽지 않는 아이 때문에 고민 중인 부모가 읽으면 좋은 책이다.