상위권연산 960 P1 - 001~040, 9까지의 수 - 7세 상위권연산 960 시리즈
시매쓰 수학연구소 지음 / 시매쓰 / 2008년 5월
구판절판


시매쓰의 수학교재에 대한 만족도가 높은 편이라, 생각하는 유아수학을 하고 있으면서 병행할만한 교재로 이 책을 선택하여 사용해보았다. 생각하는 유아수학 2B를 하면서 동시에 상위권 연산 960을 하고 있는데, 의외로 한솔이는 이 책을 재미있어한다. 생각하는 유아수학에서는 다루지 않았던 부분 - 순서수나 양의수, 홀수와 짝수 등의 개념이 들어가있음에도 불구하고 그다지 어렵게 여기지 않고 잘 따라와주고 있다.

아무래도 이 책과 생각하는유아수학을 같이 하고 있다보니 둘을 비교하게 되는데, 단계가 같더라도 상위권 연산쪽이 좀 더 어렵다. 둘을 적당하게 섞어가면서 활용해도 괜찮을 것 같다. 한솔이는 현재 딱 60개월을 넘어선 6살이다.

양의 개념과 순서의 개념을 이해하기 위해서는 조금 어려움이 있다. 사실, 이런 것은 각각을 말로 할 때(즉, 수학의 개념이 아니라 그냥 말하기의 단계에서 볼 때)는 그다지 어려움이 없었는데 이 둘을 섞어서 찾아내게 했을 때는 조금 헷갈려하기도 하였다. 그렇지만 언어적인 개념이 서 있다면 그다지 어렵지 않게 진행할 수 있다.


막대그래프라는 용어는 나오지 않았지만, 나는 하면서 이런게 막대그래프야, 라고 알려주었다. 이것은 은물 수업을 하면서 한번 배운 적이 있어서, 그래프를 보면서 이야기하는 데 특별한 어려움이 없었던 것 같다. 그리고 여기서 또 처음 보는 부등호가 나오는데, 두 수의 크기 비교를 하는 과정을 거친 다음에 나오므로 특별한 설명이 필요없이 기호로 인식하는 것 같았다.

양의 수와 순서수를 익힌 다음에 조건에 맞는 수를 찾는 부분에서 특별한 설명 없이 짝수와 홀수가 등장해서 조금 의아스러웠다. 짝수와 홀수에 대한 설명은 뒷부분에 나온다. 그래서 가능하면 이 부분은 건너뛰고 짝수와 홀수를 먼저 한 다음에 다시 앞으로 돌아오는 것도 괜찮을 것 같다.

짝수와 홀수를 처음 접하는 한솔이에게 어떻게 접근을 할까 고민하고 있던 차에 한솔이가 놀이를 하면서 무의식적으로 1,3,5,7,9의 순서로 이야기하는 것을 보고 그것이 홀수야, 라고 말해주게 되었다. 놀이가 끝난 다음 짝수와 홀수 페이지를 보면서 이해를 하게 도움을 주고 앞부분 조건에 맞는 수를 해보았다.

가장 큰수와 작은 수, 그리고 가까운 수를 배우면서 '수직선'을 이용하였는데, 어렸을 때 수직선을 배우던 것이 생각났다. 한솔이도 무리없이 수직선을 이해하고 가까운 수를 찾을 수 있었다.

생각하는 유아수학도 그렇고 상위권연산도 그렇고 문제를 직접 만들어보거나 문장으로 표현해보는 부분이 나는 가장 마음에 든다. 한솔이가 숫자를 넣어서 만든 문장들. 엄마의 도움 없이 혼자 만들어낸 것들이다.

숫자 두개를 넣어서 만든 문장들을 보고 한솔이가 제대로 표현한 것에 조금 놀라고, 이런 문제도 쉽게 접근할 수 있다는 것이 기분이 좋았다.

이 책은, 생각하는 수학 2B를 하면서 동시에 하고 있는데, 6월 12일에 시작해서 8월 31일에 끝냈다.


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하늘바람 2011-09-02 16:29   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
벌써 연산을요?

하양물감 2011-09-02 17:35   좋아요 0 | URL
더하기 빼기 하는 연산은 아직 아니구요, 연산의 기초인 것 같아요.
생각하는 유아수학을 하면서, 조금 더해볼까해서 이것도 하게 되었는데, 한솔이가 이걸 더 재미있어하네요.


하양물감 2011-09-02 17:38   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
제 주변에는 5살때 뺄셈까지 끝낸 친구들이 많아요.
한솔이는 아직 더하기도 못하거든요. (5이하만 할줄 안다는)
한솔이가 하고싶어하지 않으면 천천히 갈 생각인데,
애가 하고싶어하는지 안하는지를 어떻게 알수 있겠어요?
한번 해보게 한 다음 재미있어하면 계속 하고, 안그러면 몇달을 묵히는거죠.
대신 책은 항상 눈에 띄는 장소에 놓아두고요. 저는 그런 식으로 해요.
 
퉤! 침 뱉는 들판 동물 어린이 자연 학교 3
소피 포베트 지음, 브누아 페루 외 그림, 박민정 옮김 / 청어람주니어 / 2011년 7월
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6살 한솔이가 관심을 갖고 있는 영역의 책. 그래서일까? 책을 방에 놓아두기만 했는데도 한솔이가 펼쳐들고 읽는다. 이럴 때 항상 느끼는 것은, 아이의 관심 영역을 잘 살펴 관련 책이나 자료를 근처에 두면, 엄마가 읽으라고 강요하지 않아도 스스로 펼쳐본다는 것이다.

 

어린이자연학교 시리즈는 항상 한솔이의 관심을 끈다. 분명 이 책은 유아가 읽기에는 쉬운 책이 아니다. 그렇지만 자신이 관심이 있는 분야라면 조금 어려운 책이라도 재미있게 읽을 수 있다. 나는 한솔이를 통해서 항상 그것을 느낀다.

 

이번 책은 침을 뱉는 동물이라는 제목이긴 하지만, 콕 찌르거나, 악취를 풍기거나 피를 빨아먹고 깨물기도 하는 들판동물에 대한 책이다. 시리즈의 앞 책이 나무와 물고기에 대한 것이었다면 이 책은 들판 동물에 대한 것이다.

 

꿀벌, 쌍살벌, 고습도치, 랑그도크전갈은 뾰족한 가시나 침을 갖고 있어서 찔릴 수 있다. 그런데 이들은 그런 특징 외에도 독특한 이야기가 있는데 그것을 읽는 재미도 쏠쏠하다. 칠성무당벌레, 긴털족제비, 노래기, 홍줄노린재, 큰목가는먼지벌레는 악취를 풍긴다. 이런 악취는 자신을 보호하기 위한 방법이다. 모기, 거머리, 진드기, 머릿니는 피를 빨아먹는 동물이다. 이번 여름에는 전국적으로 모기가 많지 않았다고는 하지만, 우리 동네에선 여전히 모기와의 전쟁을 벌려야 했다. 한솔이는 왜 모기한테 물리면 가려운지, 피부가 부어오르는지에 대해 궁금해했는데 엄마의 설명보다 이 책의 정보가 더 효과적으로 각인되었다. 집게벌레, 회색기러기, 유럽사슴벌레는 꽉 꼬집는 동물들이다. 집게벌레나 사슴벌레는 집게발이 있어서 쉽게 떠올릴 수 있지만 회색기러기가 적들을 무는 것은 한솔이가 처음 알게 된 사실이다. 말미냐트과부거미, 중베짱이, 살무사, 흰개미는 무는 동물이다. 그런가하면 홍개미, 갈색달팽이는 오줌을 싸거나 물총을 쏘고, 라마, 두꺼비, 유럽가뢰, 항라사마귀는 침을 뱉거나 물을 묻히고, 뻐꾸기, 집파리, 소는 토하기도 한다.

 

들판에 사는 동물들을 전체적으로 한번 훑어본 느낌이 들고, 각각의 동물들의 습성을 작은 소제목을 통해 정리할 수 있었다. 곤충도감이나 동물도감을 자주 펼쳐보는 한솔이지만, 이렇게 각각의 특징에 따라 분류된 책을 읽어보는 것도 꽤 재미있는 경험인 것 같다

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하멜른의 피리 부는 사나이 그림책 보물창고 55
로버트 브라우닝 지음, 케이트 그리너웨이 그림, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2011년 9월
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피리부는 사나이 이야기는 익히 들어서 알고 있는 이야기지만, 이 책을 한솔이에게 읽어주다보니, 내가 알고 있었던 것은 이 이야기의 큰 줄거리뿐이었다는 사실을 알았다. 게다가 케이트 그리너웨이의 그림으로 보는 '하멜른의 피리부는 사나이'는 어린이(아니, 유아)용으로 각색된 글과 그림만을 보아온 나에게 색다른 경험이 아니었나싶다.
 

우리가 가끔 착각하는 게 있는데, 대강의 줄거리와 주제를 알고 있으면 그 책을 읽었다고 생각하는 것. 나 역시 이 그림책을 보면서, 한솔이에게 읽어주면서 느끼게 되었고, 그래도 우리 한솔이는 이런 책을 가까이 두고 읽을 수 있다는 것이 얼마나 다행인지. 기회가 된다면, 배경이 된 하멜른도 구경시켜주고 싶은데 과연 그 기회가 올지는 알 수 없는 일이다.

 

글이 아주 긴 페이지가 제법 있어서 6살인 한솔이는 혼자 읽으려면 힘들것같다고 말하는데, 읽어주니 재미있게 듣는다. 이야기의 재미를 알고 나면이 글밥이 많거나 문장이 길어도 스스로 읽고 싶어지니 이런 책은 엄마가 잘 읽어주면 좋을 듯하다.

 

뻔한 주제라 그런가, 약속을 지키지 않으면 안된다는 주제를 눈치채는데 그리 오래 걸리지 않는다. 그래도 아이들의 눈은 어른들과 달라서 정형화된 주제를 벗어나 이야기를 끌어내곤 한다. 이 아저씨는 어떤 사람일까? 왜 그런 옷을 입고 있을까? 우와, 피리를 불었는데, 그 음악 속에 저렇게 많은 이야기가 있었어? 그런데 하나의 부작용(?)이라면, 뚱땅뚱땅 피아노를 쳐놓곤 "엄마, 내가 무슨 이야기를 했게요?"하고 묻는 일이 생겼다는 것.

 

피리부는 사나이가 찾아간 하멜른의 시장과 시의원들. 자기들이 급할 땐 뭐든 다 들어줄것처럼 하다가 목적을 이루고 나면 언제 그랬냐는 듯 입을 싹 닦아버리는 그들의 모습이 예나 지금이나 별반 다르지 않다는 것에 씁쓸한 기분이 들기도 한다.

 

어린이가 사라져버린 결말.

하멜른에서 어린이가 사라졌다는 것은, 하멜른의 미래가 사라졌다는 것과 같다.

지금의 욕심을 채우는 행위로 인해 미래가 사라져버리는 일들이 어디 한두가지던가?

 

어른인 나는 그래서 정치가 보이고, 경제가 보이고, 사회가 보인다.

그런데, 한솔이의 마음에는 피리부는 사나이의 피리소리가 들리고, 그 피리가 부르는 노래가 들린다.

춤을 추며 따라가는 아이들의 세계, 다리가 아픈 아이가 미처 따라가지 못해 남겨졌 때 자기만 그 아름다운 세계를 볼 수 없다며 아쉬워하는 마음에 감정이입을 하는 어린 독자의 마음, 이 이야기가 노랫동안 사랑받는 이유는 바로 그때문이 아닐까?

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코끼리 똥으로 종이를 만든 나라는? - 먼먼 나라 별별 동물 이야기 네버랜드 지식 그림책 1
마르티나 바트슈투버 글 그림, 임정은 옮김 / 시공주니어 / 2009년 2월
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한솔이의 관심을 따라가다보면, 내가 몰랐던 것들을 참 많이 알게 된다. 이 책을 구입한지는 꽤 된 것 같은데, 이번에야 제대로 읽었다. 그것은 한솔이가 세계 여러 나라에 대해 관심을 가지고 있기 때문에 다시 '세계'와 관련 있는 책들을 꺼내보앗기 때문이다.

 

코끼리 똥으로 종이를 만든 나라는? 이라는 제목이 눈길을 확 끈다. 한솔이가 예전에 이 책을 봤을 때는 '나라'를 설명하는 페이지 앞의 수수께끼가 나오는 그림을 중심으로 호기심을 가졌다면 이번에는 그 뒤 '나라'에 대한 구체적인 정보를 받아들이고 이해하기 시작했다. (그러고보면 예전에 내가 이 책을 너무 일찍 한솔이에게 보여줬다는 생각이 든다. 지금쯤-6살-이면 딱 보기 좋은 것 같다.)

 

코끼리 똥으로 종이를 만든 나라는 바로 타이이다. 하긴 나도 예전에 타이에 여행 갓다 온 친구로부터 코끼리똥으로 만든 수첩을 선물받은 적이 있다. 지도는 구체적이진 않지만, 타이에 대해 개괄적으로 알아볼 수 있다. 한솔이는 이걸 읽은 후 세계 지도에서 다시 타이를 찾아보았다.

 

한솔이가 에펠탑으로 기억하는 프랑스는 송로버섯을 찾는 돼지도 포함되었고, 마트로시카인형(내 친구인 러시아사람으로부터 선물받은 마트로시카는 한솔이의 첫 인형이었다) 으로 기억하는 러시아는 얼음덩어리처럼 딱딱한 우유가 더 추가되었다.

 

 캥거루와 코알라의 오스트레일리아, 소를 귀하게 여기는 인도, 북극곰 감옥이 있다는 캐나다. 매번 북극곰을 통해 환경오염이나 온난화만 이야기하다가 북극곰때문에 경찰들이 출동하기도 한다는 이야기는 식상한 소재에 신선함을 주었다. 그런가하면 모로코, 아이슬란드 같은 잘 접하기 어려운 나라도 알아보게 하였으니 이 책, 제법 유용하고 재미있다.

 

아이의 관심이 세계 여러나라로 확장되었을 때 읽어주기 좋은 책인 것 같다. 나는 이런 류의 책을 볼 때는 세계지도와 지구본을 항상 활용하는 편인데, 이것도 습관되면 아이가 스스로 지도에서 찾아보기도 하고, 국기를 찾아보기도 한다.

 

한솔이의 세계에 대한 관심은 자기가 만든 '그림책'에 '세계여행'이라는 소제목으로 잘 표현되어 있는데 이 녀석이 이렇게나 잘 알고 있었나싶을 만큼 제법 잘 그린 그림책이다. (독후활동을 하지 않았지만 자기 스스로 그림책 만들기를 통해 읽은 내용을 정리해놓았다)

 

재미뿐 아니라 정보와 지식도 가득한 책. 



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추워도 괜찮아! - 동물의 겨울나기 네버랜드 생태 그림책 6
슈테펜 발렌토비츠 그림, 모니카 랑에 글, 조국현 옮김, 박시룡 감수 / 시공주니어 / 2004년 6월
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작년에 한참 읽었던 책. 오늘같이 무더운 여름날, 동물들의 겨울나기 이야기를 읽는 것도 색다른 재미네. (^^)

 

첫 페이지에 여름과 겨울을 비교하는데 여름에 이 책을 펼쳐도 민망하지 않을듯. 이 여름이 자나고 가을이 오면 어떤 동물들은 겨울 양식을 모으고 어떤 동물들은 여행을 떠난다. (사실 어제 본 마당을 나온 암탉 때문에 철새에 대한 책을 다시 한 번 찾아서 읽고 있는 중이다.) 그런가하면 겨울이 오면 추위를 이기기 위해 털옷을 입거나 겨울잠을 자는 동물도 있다. 동물들이 겨울을 날 때 우리가 도움을 주려면 먹이를 매달아두거나 먹이상자를 마련해주면 가능하다. 그렇지만, 삭막한 이 도시에서 할 수 있는 일이 아닌것 같아 조금 아쉽기도 하다. 이 책은 다시 봄이 시작되면서 끝난다.

 

개인적으로 나는 이런 생태그림책이 우리나라의 자연환경과 이야기를 담은 책이 많이 나왔으면 한다. 주변에서 쉽게 볼 수 있는 것, 우리가 직접 실천할 수 있는 방법들, 그리고 도시를 벗어나 접할 수 있는 자연생태계를 찾아갈 수 있도록 도와주는 책이 있었으면 한다. 



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