최소불행사회

최소불행사회
홍선기 지음 / 모티브 / 2026년 1월

도서를 무료로 협찬 받아 주관적으로 작성한 리뷰 입니다

대한민국은 1945년 광복 이후 80년이 흘렀으며, 1987년 이전까지 군부 독재 국가로 전세게에 알려졌으며, 1988년 노태우 정권은 반쪽짜리 민주국가로 존재하였다. 80 여년 동안 ,대한민국이 남북 분단의 특수한 상황 속에서, 이산가족이 영원히 만나기 힘든 사회적 구조를 유지하고 있다. 해외에서,한국이 선진국임에도, 코리아디스카운트로 보고 있으며, 어떤 문제나 상황에 대해서, 한국의 역량이 이웃 나라 일본에 비해 평가 절하되고 있는 현실이다.이런 상황 속에서, 1990년대엔 한국은 전세계 1위의 교통사고 유발 국가로 첫번째로 손꼽히고 있으며, 여전히 사회적 불안을 몸소 체험하고 있는 상황이다. 이 상황에 대해서, 우리는 국가와 정부에 대한 불신 뿐만 아니라, 좌우 이념 갈등 속에서, 정치에 대한 무관심으로 나타나고 있다.

책 『최소불행사회』 은 한국보다 일찌기 선진국이 된 일본 사회를 분석하고 있었다. 일본은 1990년대,미국에 이어서, 경제 규모가 2위였던 나라였으며,일찌기 하계 올림픽과 동계올림픽을 유치하였다. 일본이 가지고 있는 강점과 높은 국민 의식 뒤에 숨어 있는 사회적 불안과 일본인의 불행을 소개하고 있으며, 30년간 일본이 저성장 국가, 저출산 고령화 사회가 될 수 밖에 없는 구조적 문제의 원인이 어디에 있는지 확인할 수 있다. 일본의 이런 불행은 1991년부터 1995년까지 이어진 배신 연대기에서 원인을 찾고 있다. 1991년 일본의 버블 완전 붕괴를 시작으로, 1995년 한신 대지진으로 6,400명이 사망하였으며, 국가 무능 노출을 고스란히 보여주고 있었다.

이런 상황은 강 건너 불구경하고 있는 한국 또한 예외가 아니다. 1990년대 IMF사태 이전에 한국은 저임금, 고성장,저물가 시대 속에서, 물질적으로 부족하지만, 사회적 만족도는 매우 높았다. 하지만, 대한민국 곳곳에 시위 문화가 확산되었고, 노동자의 일자리가 하루 아침에 사라지는 상황에 내몰리게 된다. 구가 부도 사태로 인해, 부실한 기업들이, 해외메 팔리게 되었으며, 한국 고유의 종자들을 해외에서 사와야 하는  아이러니한 상황이 연출되고 있다. 이런 상황은 세가지 시스템 붕괴 안에 존재 하고 있으며, 일자리가  하루 아침에 사라지고, 안정적인 일자리를 구하기 힘든 상황이다. 경제에서, 금융 시스템 붕괴, 사회에서, 고용시스템 붕괴, 국가의 공공 시스템 붕괴로 이어지고 있으며, 저상장 사회 와 디플레이션으로 관찰되고 있다. 특히 일본 사회의 패러 사이드 싱글은 한국에서는 독립 포기 세대에 해당되며, 사회 곳곳에 공공시회를 중심으로, 혐오와 사회적 분노로 표출되고 있다.자신이 몸소 느꼈던 불행에 대해서, 희망, 온기, 따스함, 정에서, 찾는 것은 어리석은 선택이며, 계산된 사회적 안전망이 나 자신과 가정을 지킬 수 있음을 직시하게 된다. 그 누구도 나 자신을 지키지 않는다는 것에 대한 우려가 우리 사회 곳곳에 숨어 있는 고착화된 방관자 효과의 원인이 되고 있으며, 부동산과 주식, 펀드에 금융자금이 몰려드는 이유다.

꺾이지 않는 글쓰기

꺾이지 않는 글쓰기 - 세특에서 논술까지, 탐구 보고서 훈련소 ㅣ 사고뭉치 24
이락 지음, 김진혁 그림 / 탐 / 2026년 1월

“출판사로부터 도서 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다”

책 『꺾이지 않는 글쓰기』에서, 축구부 에이스 한민규, 전교 1등 주현우가 만나서,국어수행평가 2인 3각 보고서를 쓰게 되었다. 학교 내에서, 공부와 담을 쌓고 있었으며, 관심분야 또한 축구, 축구, 축구였던, 한민규에게 글을 쓴다는 것은 매우 어럽고, 애매하고,힘든 일이 되고 있다. 그런 민규에게, 주현우는 새로운 관점에서, 세상을 바라보게 되었고, 인생의 전환점이자 동기부여가 되고 있었다. 나와 다른 아이, 그 아이가 보여주는 간접적인 경험들이 자신의 성장의 밑거름이 되었던 것이다.

글을 쓰기 위해서, 참고 문헌을 찾아보고,논리적인 글쓰기, 보고서를 쓰기 위한 마음의 준비, 설문조사를 쓰는 것부터,하나에서, 열까지 꼼꼼하게 살펴본다는 것은 특별하고, 흥미로운 일이다. 국어 수행평가 <2인 3각 보고서>의 주제 정하기부터, 글쓰기를 위한 자료 수집, 퇴고하기, 나의 관심분야에 대해 더 깊은 깨달음까지 나열하고 있으며, 현우는 국어 수행평가를 통해서, '협력적 소통 역량'의 목적과 취지를 깨닫게 되었다.이 역량은 자기관리역량, 창의적 사고역량, 심미적 감성역량, 협력적 소통역량, 공동체 역량,이렇게 여섯가지 핵심 역량으로 학교 공부의 본질을 알게 되었고, 두 아이가 성장을 도모하기 위한 여섯가지 핵심 역량 이다. 주현우는 민규를 만나지 않았다면, 협력적 소통역량이 무엇인지 깨닫지 못했을 것이다. '활동을 위한 활동'이 아닌 '성장을 위한 활동'을 통해서, 자기 스스로 인식과 관점을 바꿔 나간다.

프렌즈 체코26-27

프렌즈 체코 - 최고의 체코 여행을 위한 한국인 맞춤형 가이드북, 최신판 ’26~’27 ㅣ 프렌즈 Friends 37
권나영 지음 / 중앙books(중앙북스) / 2026년 1월

“출판사로부터 도서 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다”

체코는 대한민국 면적의 4분의 3에 불과하다.그에 비해 인구는 1000만명 정도이며, 대한민국보다 여유로운 삶을 살고 있다. 체코는 독일, 폴란드, 오스트리아, 슬로바키아와 둘러싸여 있다.

체코하면 떠오르는 것은 전도연,김주혁 주연의 드라마 프라하의 연인이다. 한국인의 유럽 여행이 자유롭지 않았던 시기에, 체코는 매력적인 나라로 손꼽히고 있으며, 10세기 경 체코 왕국이었으나,이후 합스부르크 왕국에 편입되었으며, 켈트인, 게르만인, 슬라브인등 다양한 민족이 체코의 문화와 역사에 스며들었다.이 과정에서, 우리는 체코가 체코슬로바키아 공화국(1918~1939)이었던 시절이 있음을 잊지 않아야 한다.

체코의 첫번재 볼거리는 프라하다. 고딕양식, 르네상스양식, 바로크 양식 등 거의 모든 건축 양식의 성당과 성 드잉 있어서,볼거리가 많은 곳이다.이외에, 체스키 크뤀로프, 텔츠, 즈다르 나드 사자보우, 쿠트나 호라, 레드니체 &발티체 등의 역사적인 명소가 존재하고 있다. 무엇보다도 유럽의 고성을 체험하고, 볼 수 있다는 것이 매력 포인트다,공주가 되고 싶거나 왕비가 되고 싶은 이들이 그곳에 자신의 기록을 만들 수 있다.

볼프강 아마데우스 모차르트, 베드르지흐 스메타나, 알폰스 무하, 엘베르트 아인슈타인, 프란츠 카프카, 요제프 라다, 밀란 쿤데라, 바츨라프 하벨, 다비드 체르니 등 이름만 들어도 고개를 그떡이게 하는 이들이 체코 출신이다.그들의 문학이나, 예술적인 영감이 만들어진 곳이며, 관광 명소로 손색이 없는 곳이다.  11미터에 달하는 움직이는 카프카 얼굴이 있어서, 사람들의 시선을 한눈에 사로잡고 있다. 내 또래에게 익숙한 만화 캐릭터 패트와 매트는 스톱모션 퍼핏 애니메이션으로, 직접 인형을 제작하고, 움직여 촬영하는 독특함을 느끼게 한다.

[100자평] 꼭꼭 씹어 먹는 국어 5

꼭꼭 씹어 먹는 국어 5 - 다양한 글 맛있게 먹기 ㅣ 특서 어린이교양 7
박현숙 지음, 이영림 그림 / 특서주니어(특별한서재) / 2026년 1월

글쓰기 방법, 문해력 키우기 방법을 알게 된다.

꼭꼭 씹어 먹는 국어 5. 다양한 글 맛있게 먹기

꼭꼭 씹어 먹는 국어 5 - 다양한 글 맛있게 먹기 ㅣ 특서 어린이교양 7
박현숙 지음, 이영림 그림 / 특서주니어(특별한서재) / 2026년 1월

“출판사로부터 도서 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다”

글쓰기는 어렵고 막막할 때가 있다. 처음 앞부분에 어떤 주제나 컨셉으로 글을 써야 하는지 아는 아이와 그렇지 않은 아이의 차이, 글이 주는 재미와 매력이 달라질 수 있다. 글을 통해서, 우리는 글쓰기에 재미를 느낄 수 있고,긇이 주는 행복을 만들어 나간다. 학교 다닐 적, 방학 수업으로 빠지지 않는 것, 바로 일기쓰기다.일기쓰기가 어려운 이유는 매일 매일 비슷한 일상이 반복되기 때문이다. 어떤 이야기를 써야 하고, 어떤 이야기를 담을 것인지를 아는 것, 그것이 글쓰기의 핵심 포인트다.

책 『꼭꼭 씹어 먹는 국어 5. 다양한 글 맛있게 먹기』의 주인공은 성민이다. 성민이는 같은 반 아이 보라가 불편하다.보라 아빠와 성민이 아빠는 고등학교 때부터 지금까지 절친이기 때문이다.자연스럽게 두 아이는 서로 가까워질 수 밖에 없고,비교될 수 밖에 없는 상황이다.이런 상황 속에서, 성민이는 난감한 순간이 연이어 나타나고 있었다.

글을 잘쓰는 보라의 모습을 보면, 똑독하고 아는 것이 많다. 글의 흐름을 정확하게 쓸 줄 아는 아이다. 성민은 그런 보라의 모습이 얄밉게 느껴졌다. 하지만, 성민도 가만 있을 수만은 없다. 스스로 글을 잘 쓰기 위해서, 분발하고 있으며, 어덯게 하면, 보라처럼 칭찬받을 수 있을까 고민하고 있다. 누구나 고민하고 있는 것,글을 잘 쓰기 위해서, 어떻게 해야 하는지,무엇부터 시작해야 하는지, 등등에 대해서,구체적으로 설명하고 있으며, 생활 일기, 뉴스 일기 뿐만 아니라,독후감 쓰기 등에 대해서, 꼼꼼하게 체크하고 있다. 글을 쓰는 건 어렵지 않다,단, 글을 쓰는 요령이 부족할 뿐이다.