사람과 사랑과 꽃과
나태주 지음 / OTD / 2026년 1월
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시인 나태주는 한국인이 가장 사랑하는 풀꽃 시인으로, 1945년 충남 서천에서 태어났다. 공주 사범대학을 졸업하였고, 2007년 공주 장기초등학교 교장을 끝으로 정년 퇴임하였으며, 공주문화원장, 한국시인협회장을 역임하였다. 충남 공주에 가면, 그의 이름을 딴 '나태주풀꽃문학관'이 설립,운영하고 있다. 시인이나,문인에게, 자산의 이름을 단 문학관 이 있다는 것만으로도 명예로운 일이 아닐 수 없다. 문학이 사람을 살리고,사람의 소중함을 일깨워준다는 사실을 다시금 일깨워 주고 있다.



시집 『사랑과 사람과 꽃과』을 통해서,사랑의 따스한 온기를 느낀다. 내 앞에 놓여진 소중함을 잊지 않아야 내 삶이 풍요로워 질 수 있다. 풀꽃을 사랑하는 시인,소박하지만, 그의 삶은 소박하지 않았다. 자신의 삶과 자신의 이름을 이 세상에 널리 알릴 수 있었으며, 한국인이 사랑하는 국민 시인이다.



시집 『사랑과 사람과 꽃과』에서, 그가 남긴 시들은 우리 삶을 긍정한다. 우리 삶은 항상 좋은 일만 있는 것은 아니다.그럼에도 긍정할 수 있다. 살아가면서,외로움과 고독을 느낄 때도 있다. 때로는 그리움도 내 삶의 일부가 될 수 있다. 다시 만나기 힘든 위의 인생에 대해서,사람에 대해서, 무해한 삶이 서로를 아끼고, 서로를 존중할 수 있는 유일한 방법이라는 것을 알게 해준다. 풀꽃처럼, 소박하지만, 안제나 그 자리에 있는 그 꽃이 있어서, 이 세상이 아름다워질 수 있고,조화로움을 꽃피울 수 있다. 서로에게 따스함과 행복함을 느끼며, 내 이웃과 내 친구들과 나의 연인들에 대해서, 그들과 어떻게 살아야 하는지 생각해볼 수 있다. 살아가다 보면,막막할 때도 있고,삶이 깜깜한 순간도 있다. 그 순간을 인내하며 살아간다면, 어느 순간 하얀 마음이 나를 포근하게 감싸 안는다. 겨울이 되면, 첫눈을 기다리고, 누군가의 목소리가 듣고 싶은 그날에, 봄꽃과 마주하며 파아란 하늘빛을 보며 나를 위로한다. 언제라도 웃을 수 있는 사람이 되어 서로에게 필요한 사람이 되어서,자신의 삶에 대해서 한 번 더 사랑하고, 성찰할 수 있다.


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싱크 아웃사이드 더 박스 Think Outside the Box - 틀을 넘어 생각하는 그림 놀이
김호정 지음 / 윌마 / 2026년 1월
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“출판사로부터 도서 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다”







책 『싱크 아웃사이드 더 박스 Think Outside the Box』은 아이들에게 표현력과 상상력, 창의성을 키워주고 있다. 책 속에는 131가지 그림이 소개되어 있으며, 그 그림 속에 숨어있는 또다른 모양을 찾을 수 있다. 하나의 모양이 하나의 그림을 완성한다.



창의성을 키우는 방법은 내가 가지고 있는 틀과 상식을 깨트리는데 있다. 어떤 모양으로,그 모양에 맞는 그림을 그린다면, 상식에서 벗어나지 않는다. 동그라미 모양을 보며 태양이나 해바라기를 그리는 것처럼 말이다.세모르 보면서 산을 그리는 것도 마찬가지다. 이 책에서, 하나의 모양이 색다른 그림으로 만들어지는 과정 하나하나 가 새롭게 느껴지고 있다. 미술 시간에 그림놀이르 한다면, 모양 하나로 100가지 그림이 탄생될 수 있다.우리가 생각하는 상식에서 벗어나,창의성과 기발함, 상상력을 얻을 수 있다.15세기에 태어난 이탈리아의 예술가 레오나르도 다빈치가 보여준 메모 속에는 미래를 상상하였고,그 상상이 현실이 될 수 있었다.



붓이 없어도, 화구가 없어도 괜찮다. 하얀 스케 치북과 색연필, 크레파스면 된다. 초등학교 아이들에게 그림놀이,미술공부는 , 어떤 예술적인 그림을 만드는 것이 아닌, 아이들 스스로 생각을 상상하고,시각화하는 데 있다. 이 그림놀이의 목적은 여기에 있다. 눈앞에 있는 것들을 다르게 보는 것,자유롭게 연상하는 것, 관점을 다르게 하는 것,이러한 요소들 하나하나가 틀을 깰 수 있고, 내가 가진 생각과 상상이 세상을 바꿀 수 있다. 독특하고 새롭게 느껴지고 있다.


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한눈에 보이는 코딩 그림책 한눈에 보이는 그림책 8
한선관 외 지음 / 성안당 / 2026년 1월
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“출판사로부터 도서 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다”














책『한눈에 보이는 코딩 그림책』을 통해서, 코딩과 프로그래미의 차이를 우선 배울 수 있다. 프로그래밍은 우리가 원하는 작업을 수행할 수 있도록 도와주는 명령어와 데이터의 집합이며, 프로그램 안에는 수많은 프로그래밍 코드가 포함되며, 컴퓨터가 특정 동작을 수행하도록 지시하는 과정을 코딩이라 한다.코딩이라는 용어 이전에 프로그램밍이라는 용어가 더 널리 쓰여졌다.코드의 규칙 체계를 프로그래밍 언어라 한다.



책에는 컴퓨터 구조와 알고리즘에 대한 이해를 돕고 있다. 더 나아가, 코딩과 관련한 읽을 거리가 소개되고 있으며 , 개념 정리 뿐만 아니라, 컴퓨터와 알고리즘의 역사까지 아우른다. 무엇보다도 챗GPT 가 등장하면서, 생성형 Ai 에 대해서,관심을 가지고 있는 이들이 늘어나고 있으며,그것이 구동되는 원리를 쉽게 자세하게 이해할 수 있다.



책에서 주로 다르는 프로그래밍 언어는 자바, C++, 자바스크립트, 파이썬이다. 이 언어들은 시스템 프로그래밍 언어,스크립트 언어로 구분될 수 있으며, 웹 분만 아니라, 다양한 알고리즘을 사용하고 있다. 책에는 알고리즘의 종류를 꼼꼼하게 설명하고 있으며,각각의 언어의 특징 분만 아니라,사용 용도까지 소개하고 있다. 파이썬이 널리 쓰여지고 있기 대문에, 조금 더 신경 써서 공부할 필요가 있다. 웹 환경이나, 시스템 환경에 따라서, 개발환경에 따라서, 사용되는 언어는 얼마든지 달라지고 있다.



코딩에 대해서 알기 이전에,각각의 프로그래밍 언어가 어떨게 작동하는지 이해하는 것이 우선되어야 한다. 책에서, 코딩의 실제를 보면 개발환경 구축- 기본 명령어-자료 출력-자료입력-제어 구조-함수-라이브러리로 나뉘고 있으며, 제어문 하나 속에는 순차 구조, 선택 구조, 반복구조로 세분화하고 있다.마지막으로, 함수와 라이브러리를 정확하게 이해하는 것이 중요하다. 코딩이라는 어떤 명령을 위해서, 진행되는 것이며, 프로그래밍 언어마다 가지고 있는 함수와 라이브러리에서 벗어나지 않는다. 프로그래밍 언어 마다 버전 업이 되거나, 각각의 언어가 가지고 있는 특징이 이 두가지에 나타나며,그 범주에서 벗어나지 않는다. 앞으로 인간이 작성하는 코딩 스킬이나 역량은 인공지능 Ai 에 의해서,대체될 수 잇고, 조금 더 복잡하고,디테일하게, 무결점 오류를 완성할 수 있다. 특히 인공지능 바이브(vIBE)의 미래에 대해서, 확인할 필요가 있다. 컴퓨터 구조에서 비트와 코드, 반도체, 논리 게이트, 중앙처리 장치, 레지스터와 컴퓨터의 언어까지 포괄적으로 아우르고 있어서, 10대 청소년에게 유익하고, 활용도가 높아질 수 있어서, 코딩 입문 가이드북으로서, 큰 도움이 되고 있다.


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소크라테스 부의 본질 현대지성 클래식 73
크세노폰 지음, 박문재 옮김 / 현대지성 / 2026년 1월
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“출판사로부터 도서 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다”


기원전 469년 소크라테스가 태어났고, 기원전 430년 경 크세노폰이 태아난다. 이후 플라톤이 태어났으며, 플라톤에 의해 소크라테스의 철학이 집대성되었다. 그 당시 펠로폰네소스 전재이 끝날 무렵이었고,소크라테스는 기원전 354년 경, 코린토스에서 생을 마감하였다. 물론 소크라테스는 재판에서,사형을 언도받고 그는 사망하였다.



책 『소크라테스 부의 본질』에서, 2500년간 변하지 않는 부의 본질과 인간이 부에 대해서 끊임없이 갈망하고 집착할 수 밖에 없는 이유,인간의 심리에 대해서, 깊이 들여다 보고 있으며, 그의 철학과 기준을 이해함으로서,우리가 어떻게 돈에 대해서,자유를 얻을수 있는지 확인할 필요가 있다.

부를 얻고자한다면, 그 어떤 생산된 재화가 누군가에게 쓸모가 있어야 한다. 대체적으로 우리는 어떤 것을 생산하지만, 그것에 대해서, 투자한 금액에 미련을 두고 있다. 값을 매기고,가치를 매기는 기준도 여기서 벗어나지 않는다. 이런 상황은 인간이 부자가 되고 싶어하지만, 대부분 그 이상에서 벗어나게 되는 결정적인 원인을 확인할 수 있다. 즉, 어떤 것을 얻고 싶다면,그것이 내 것이 되기 위한 조건과 상황이 만들어져야 한다. 인간의 감정과 심리가, 그 것에서 벗어나고, 방향을 잃어버릴 수 있다.인간 내면의 불안은 바로 그런 것이며,우리가 부를 얻고자 하는 철학과 기준이 없기 때문에 나타나는 현상이다. 특히 그 시대에 맞는 부의 조건은 달라질 수 있다. 소크라테스가 살았던 시기는 농경사회였고,지금은 산업사회에서,IT사회로 접어들고 있다. 가정 교육의 중요성을 이 책에서 강조하는 이유는 여기에 있다. 책에서 가르쳐주지 않는 부모의 경제 철학이 자녀의 부를 완성시켜 준다.


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AI와 친한 아이가 살아남습니다 - 초등 교사 부부가 알려주는 AI 교육의 모든 것
신재현.공혜정 지음 / 매일경제신문사 / 2026년 1월
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“출판사로부터 도서 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다”


1990년대, 486 컴퓨터가 보급되었고, 서서히 학교에서, 전문적인 컴퓨터 교육이 시행되었다. 그 때 당시 타자기로, 한글 문서를 입력했던 아이들은 , 컴퓨터로 워드를 치기 시작하였고, 오탈자 없는 워드프로세서를 운영할수 있었다. 엑셀과 사무용 프로그램을 자유자재로 쓰는 이들이 취업의 문턱을 넘을 수 있었다.특히 포토샵,일러스트를 활용ㅎ라수 있다면, 최고의 대우를 받았다.




21세기 들어서서, 갑자기 Ai 생성형 프로그램이 나타났다. 그 첫 시작이 챗GPT였고,재미나이가 나오고, 뤼튼,빅카인드, 미리캔버스, 콴다, 투닝 등 AI와 밀접한 관계를 가지고 있는 생성형 AI가 사람들에게 보급되었고, Ai 활용 문화가 만들어질 수 있었다. 아이들에게 요구하는 것은 지식이 아닌, 질문하는 능력이다.질문을 잘하는 아이 가 생성형 AI 프로그램을 자유자재로 사용할 수 있기 때문이다.창의력을 키우고, 내가 가지고 있SMS 아이디어를 생산을 위한 도구로 쓰여지고 있다.기획이나,아이디어 발굴, 문서 작성, 지식과 정보 얻기가 쉬워졌다.반면 백과사전, 국어 사전,영어사전의 위치는 낮아졌다.



이런 변화 속에서,아이들에게 다양한AI 프로그램을 사용할 수 있는 역량을 요구하고 있다.질문력과 통합형 사고력을 필요로 한다. 무엇보다도 아이들에게 생성형 AI가 만들어지면서, 문해력이 낮아지고 있다.AI사용에 있어서, 부모의 역할과 아이에 대한 통제가 필요하다.문제를 해결하는데 있어서, 지나치게 AI에 의존하다 보면, 윤리적인 문제 뿐만 아니라, 읽고 쓰고,말하고,발표할 수 있는 언어적인 학습과 이해력이 저하된다.  AI를 사용하여, 나의 생각도무미로 사용하는 것이 우선되어야 하며,자기주도적 학습을 스스로 익히는 것이 필요하다. 학습성과 보다 생각하는 힘에 집중할 수 있어야 한다. 더 나아가,내 아이의 정서적 안정감을 키우는 방법을 찾을 필요가 있다.


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