내 웃음 어디 갔지? - 생각하는 그림책 1
캐서린 레이너 지음, 김서정 옮김 / 청림아이 / 2008년 2월
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절판


우리 그림책에서 친숙하게 발견하던 호랑이가 아니다. 쫙쫙 뻗은 시원스런 선으로 그려낸 호랑이~ 아기자기 표정이 살아있는 우리 호랑이랑 뭔가 다른 거 같다. 외국 그림책에서 호랑이가 등장하는 걸 본 기억이 없네~~~ 정말 하나도 없었을까? 그래, 호랑이보다는 사자나 고릴라가 더 많았던 듯하다.  



호랑이 아우구스투스는 웃음을 잃어버려 슬프다. 하지만 기지개를 쭈우욱~ 켜고 웃음을 찾아나섰다. 아무렇게나 선을 그은 것 같지만 호랑이의 줄무늬에 힘이 팍팍 느껴진다. 넓은 지면에 절반쯤 호랑이를 그려넣고 과감하게 여백을 준 기법이 오히려 호랑이를 확 살아나게 한다. 



덤불 밑에 들어가봤지만 반짝거리는 딱정벌레는 있어도 웃음은 없었다. 이 책 그림이 참 독특하다. 자주 접하지 못한 낯선 기법이 눈길을 사로잡는다. 시원시원한 잎사귀들과 호랑이의 대비가 멋지다.



큰 나무 우듬지에도 산꼭대기에도 올랐지만 웃음은 없었다. 산은 아랫쪽 절반이 못 되게 그리고 하늘을 넓게 그려 넣어 압도하는 분위기를 만들어냈다. 아~~~ 자연에 압도당하는 느낌이다.  



깊고 깊은 바다로 들어가 반짝거리는 물고기들과 찰랑찰랑 물놀이를 하는 아우구스투스. 호랑이가 어떻게 바닷 속에 들어가 놀 수 있냐고 아이들이 따진다.ㅋㅋㅋ 글쎄~ 특별한 호랑이라 뭐든지 할 수 있다고 해야 되나~ 초능력 울트라 슈퍼 호랑이?ㅋㅋㅋ  



투둑 토독 투둑 토독 뚝뚝 주룩 주루룩! 빗방울이 튀고 사방으로 날았다. 아우구수투스는 팔짝 뛰고 휙휙 달리며 물웅덩이에서 신나게 춤을 추었다. 찰파닥 철퍼덕~ 흉내내는 말의 성찬이다. 카리스마의 호랑이가 아니고 개구쟁이 호랑이의 모습니다.^^



...거기, 바로 자기 코밑에 ... 웃음이 있었다. 긴 수염에 작은 점 하나를 찍어 눈을 나타낸 호랑이가 웃고 있었다. 호탕하게 웃는 게 아니라 빙그레 엷은 미소를 띤 호랑이의 모습이다.



하하하~ 저 불균형한 호랑이 얼굴이 우리에게도 웃음을 선사한다. 커다란 얼굴에 쬐그만 눈, 콩알처럼 콕~ 찍은 두 눈이 웃는 건지 우는 건지 분간하기 어렵다. 하지만 가만히 들여다보면 엷은 미소를 찾을 수 있다. 덩치에 어울리게 호탕하게 껄껄 웃는 호랑이가 아니라서 더욱 낯설다. 하지만, 행복할 때면 언제나 웃음이 곁에 있다는 걸 알려준다. 물고기랑 헤엄치고 물웅덩이에서 춤추고 산에 올라 세상을 보면 되는 일이란다. 작은 것에서 찾을 수 있는 행복을 우리는 너무 어렵게 먼데서 찾아 헤맨 것은 아니었을까?  

로마의 황제 아우구스투스의 이름을 딴 호랑이도 작은 일상에서 행복을 찾고 씨익~ 잃어버린 웃음을 찾았다. "내 웃음 어디 갔지?" 묻는다면 자신있게 답할 수 있으려나~ 웃음은 행복과 함께 다닌다는 것을!  어른들은 책이 던지는 메시지를 잡아 채지만, 아이들은 호랑이가 좋아서 같이 즐거워할까? 그래도 웃음은 행복할 때 찾아온다는 걸 다 알아차린다.^^


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꽃이 피는 아이
옌 보이토비치 지음, 스티브 애덤스 그림, 왕인애 옮김 / 느림보 / 2007년 3월
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어린 아이들도 자기와 마음이 통하는 친구를 찾는 건 쉽지 않다. 하지만 내가 먼저 손 내밀고 다가간다면 쉽게 발견할 수도 있지 않을까? 이 책은 서로 다름을 인정한 두 아이가 좋은 친구가 되는 마음이 따뜻해지는 이야기다. 아름다운 환타지 동화를 보고 나선 내 마음 속에도 예쁜 장미꽃이 피어나지 않을까 기대가 되었다.^^



론섬삼 꼭대기에 사는 링크네 가족은 다들 이상한 능력을 갖고 있다. 링크는 보름 밤이면 몸에서 가장 예쁘고 달콤한 향기를 내뿜으며 예쁜 꽃이 피어 난다. 다음 날 아침에 엄마가 꽃을 꺾어 주면 학교에 가는 아이. 생각하는 것과 읽는 것을 좋아하고, 조용하고 부끄럼을 많이 타는 아이였다. 친구들은 링크네 식구들이 이상하다는 걸 알고 곁에 가지 않았다. 선생님은 아이들이 링크를 괴롭히지 못하도록 맨 뒤에 앉혔다.  



오른쪽 귀에 항상 꽃을 꽂고 있는 앤젤리나가 전학을 왔다. 미소가 아주 예쁜데 오른쪽 다리가 왼쪽 다리보다 조금 짧았다. 링크는 앤젤리나를 보는 순간부터 좋아했다. 앤젤리나는 특별한 아이라 항상 아이들에게 둘러 싸였다. 앤젤리나는 교실 맨 뒤에 앉은 링크가 어떤 아인지 궁금했지만, 친구들은 링크네 식구들이 이상하다고만 할 뿐, 링크에 대해서는 아무 말도 하지 않았다. 사실 링크에 대해 아는 것이 없었으니까.ㅜㅜ 



토요일 밤 교회 강당에서 열리는 댄스 대회에 친구들이 같이 가자고 했지만, 앤젤리나는 자기에게 어울리는 파트너가 없을 거라며 사양했다. 하지만 링크는 앤젤리나도 가도 싶어한다는 걸 알았다. 집으로 돌아온 링크는 방울뱀 껍질과 비단실 뭉치와 바늘과 말안장을 찾아내 앤젤리나에게 줄 구두를 만들었다. 목요일 오후부터 토요일 아침까지 오른쪽 구두가 더 높은 앤젤리나의 구두를 완성했다. 그러자 보름달이 뜨지 않았는데도 링크의 머리 위에서 장미꽃이 피어났다. 



앤젤리나는 링크가 만들어 준 구두를 신고 처음으로 똑바로 섰다. 링크는 앤젤리나의 파트너가 되어 춤을 배웠다. 앤젤리나 집은 댄스교실이기 때문에 앤젤리나는 춤추는 걸 모두 알고 있었다. ^^



댄스 대회가 끝나고 집으로 돌아오는 길, 둘은 서로에게 가족 이야기를 들려줬다. 물론 보름달이 떠 있는 동안 온몸에 꽃이 핀다는 것도. 앤젤리나는 환하게 웃으며 오른쪽 귀 뒤를 보여줬는데, 놀랍게도 앤젤리나의 귀 뒤에서도 꽃이 피어나고 있었다.^ ^ 



앤젤리나는 링크가 만들어 준 구두만 신고 다녔고, 링크는 25년째 앤젤리나의 구두를 만들고 있다. 어른이 된 두 사람은 결혼해서 론섬산 꼭대기에 살지만 이젠 별난 가족이 아니라 아름다운 꽃동산으로 유명해졌다. 태어난 일곱 명의 아이들 모두가 정원을 가꾸는 뛰어난 능력을 가졌고!^^ 

옌 보이토비치는 자폐증세가 있는 남동생의 영향을  받아 이 작품을 썼다고 한다. 자폐아들은 자기가 좋아하는 것에 특별히 집중하기 때문에 잘하는 것이 있다. 부족한 점보다는 장점을 찾아내고 인정해주면 함께 어울려 살 수 있지 않을까? 이상한 사람이라고 수군대기 보다 좋은 점을 찾아내고 인정해주는 따뜻한 시선이 필요할 듯... 앤젤리나와 링크처럼 남들과 달리 몸에서 꽃이 피어나지만, 흉이나 장애가 아닌 '다름'이라고 인정하고 받아주는 따뜻한 마음이 필요하다. 서로 남을 배려할 줄 안다면 함께 사는 세상은 더 아름다워지리라. 예쁜 마음을 가지면 내 몸 어딘가에서 은밀하게 꽃이 피어나는 것은 아닐까, 신비로운 상상을 해본다.^^


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엄마 아빠가 싸우면 나는 어떡해요
브리기테 베니거 지음, 김서정 옮김, 베레나 발하우스 그림 / 그린북 / 2007년 12월
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엄마 아빠의 싸움 사이에 낀 아이의 심정을 잘 나타낸 책이라, 아이 앞에서 싸웠던 부모라면 다들 뜨끔하겠죠. 나는 싸우는 정도가 아니라 이혼 서류를 준비하고 아이들에게 상황을 설명하며 이해를 구했던 엄마로서 심히 부끄러웠지요.  

부부가 안 싸우고 살 수도 없지만, 사실 지나고 나면 '꼭 그렇게까지 해야 했나?' 후회하지요. 그래도 아이들 생각해서 '내가 한 번 죽자' 그때 무릎 끓길 잘했다 생각해요. 지금은 아이들과 웃어가며 그때 얘기를 하지만, 부모의 이혼 위기를 겪어야 했던 아이들에게 상처가 없는 것은 아니랍니다. 
"엄마가 이혼 안하고 잘 살았으니 엄마한테 감사해야 해!" 라고 큰소리 치면, 우리 애들 어이없다고 "엄만, 참 뻔뻔해~ 아이들은 행복한 가정에서 자랄 권리가 있고, 부모는 행복하게 키울 의무가 있는데, 그런 상처를 줬으면 미안해 해야지 어떻게 감사하라고 해!" 버럭합니다.ㅋㅋㅋ

토비의 엄마 아빠 싸움도 우리 부부들이 싸우는 것과 크게 다르지 않을거라 생각해요. 부모의 싸우는 소리를 계단에서 들은 토비는 집에 들어가기 싫어 아랫층 푼타 아줌마한테 갔어요.  

 

그림이 좀 산만하지만, 복잡한 심경을 나타낸 것이라 이해되네요. 아줌마의 심부름으로 정원에 사과를 가지러 갔다가 이웃집 고양이 실라와 싸우는 모세를 보며, 왜 다들 싸우는지 토비는 속상했어요. 복잡미묘한 토비의 마음을 콜라쥬로 나타낸 장면은 토비의 슬픔까지도 보이네요. 

 

"세상에 싸움이 없을 수는 없단다. 어떤 때는 자기를 보호해야 하기도 하고, 자기 생각을 말하거나 상대를 설득해야 하거든. 그럴 땐 싸우는 게 좋을 수도 있어."
"싸울 때는 모두들, 자기는 잘못한 게 없고 남들이 잘못 했다고 해요. 누구 말이 맞는지 어떻게 알아요?"

 

"사과가 한 쪽은 노란 엄마 편이고, 한 쪽은 빨간 아빠 편이야.  노란 쪽에서 보면 엄마가 맞고, 빨간 쪽에서 보면 아빠가 맞다. 그래서 둘 다 조금은 맞고 조금은 틀리다." 는 푼타아줌마의 현명한 답변은 부모가 새겨 들어야겠네요. 



똑똑한 토비는 노랗고 빨간 사과의 한 가운데 자기가 있다는 걸 깨달았어요. 토비는 사과의 씨와 같아서 노랗고 빨간 사과 속 한 가운데 있는 것처럼, 그냥 가운데 있으면 된다는 걸 알았지요. 그리고 엄마 아빠에게 그걸 알려주러 집으로 달려갔어요. 토비는 싸우는 엄마 아빠에게 어떻게 알렸을까요? ^^



토비는 싸우는 엄마 아빠가 있는 방 창문에 사과 한 알을 던지고, 마당에 그린 사과 속에 벌렁 누워 있어요. 토비의 엄마 아빠는 지금 무슨 생각을 하고 있을까요?



이 책은 아이들 책이 아니라 부모를 위한 그림책이라 생각되어요. 아이 앞에서 싸우는 부모들이 봐야할 책이지요. ^^ 우리 모두 아이들 앞에서 싸우지 맙시다!


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사라지지 않는 노래 푸른도서관 30
배봉기 지음 / 푸른책들 / 2009년 5월
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배봉기작가는 내가 사는 곳, 대학의 문창과교수다. 새혼가정을 소재로 한 '실험가족'의 작가로 알고 있다가, 2007년 11월 이금이 작가의 광주대 강연으로 전화 통화도 하고 만나뵈었기에 친금함이 더했다. 마침 동화로 등단한 후배가 대학원에서 공부중이라 교수님을 모시고 사진도 찍었다. 그 후에 만나는 교수님의 신작이라 더 호기심이 일었다.^^ 

 

나는 판타지 소설이나 너무 비현실적인 작품보다는 역사를 바탕으로 한 소설을 좋아한다. 이 책은 그런 의미에서 내 취향에 딱 맞는 작품이었다. 100년도 훨씬 전에 흔적없이 사라진 이스터 섬 부족의 역사를 전한 방식이, 문자가 아닌 '노래'였다는 데 감동을 받았다. 우리도 구전되는 노래로 당시의 시대상이나 생활을 연구하고 밝혀내지 않는가! 언어학자의 기록으로 남겨진 태평양 작은 섬 부족의 역사가, 한국의 작가에 의해 다시 태어났다는 것은 그야말로 판타스틱하다!^^  

작가의 친구가 오클랜드 대학교의 인류학 자료 보관소에서 발견한 언어학자의 기록이, 작가의 상상력으로 멋진 소설로 탄생했다. 언어학자의 기록은 이스터 섬의 거대 석상 모아이(Moai)에 대한 기록이 아니라, 그에 얽힌 사람들의 이야기였다. 그래서 이 소설은 액자형식을 취하여 화자인 작가가, 언어학자의 기록에 나오는 족장과 부족들의 이야기가 어떻게 언어학자에게 노래로 전달되었는지 전하고 있다. 그 과정에서 드러나는 인간의 탐욕과 폭력이 수차례 반복되면서 피의 역사를 보여준다.  

처음 파도에 밀려온 이방인 '회색늑대족'에게 친절을 베푼 '제비갈매기족'은 사람으로서 도리를 다했지만, 삶의 방식이 달랐던 두 부족은 평화롭게 공존하지 못했다. 제비갈매기족의 친절로 목숨을 건지고 살 터전을 얻은 회색늑대족은, 그들을 힘으로 지배하기 위해 반란을 일으켰다. 자연에서 먹을 것을 취하며 욕심부리지 않고 평화롭게 살던 제비갈매기족은 노예로 전락했다. 회색늑대족은 귀가 큰 장이족으로 불리고 제비갈매기족은 귀가 짧은 단이족이라 칭한다. 장이족은 우기의 빈 시간에 단이족이 반란을 일으키지 못하게 거대 석상을 만드는 노역을 시킨다. 그들은 좋아했던 석상을 장이족의 얼굴을 본딴 거대 석상을 만들어 세우며 공포에 질린다. 지배자의 권위와 피지배자의 복종을 요구하는 거대 석상은, 섬 주민의 피와 죽음의 노역으로 늘어간다.(현재 남아있는 거대 석상은 900여기가 넘고 큰 것은 무게 75톤에 높이는 21미터에 이르며, 1995년 유네스코에 의해 '석상 분묘군' 세계문화유산으로 지정됐다.) 하지만 복수는 복수를 낳고 피는 피를 부른다. 우기와 건기가 반복되면서 지배자와 피지배자가 수차례 바뀌었지만 그들의 삶은 달라지지 않는다.  

두 부족 사이에 태어난 혼혈족들은 어느 쪽에도 속하지 못한 노예로만 살아간다. 그 중에 한 사람 '괴상한 소리'는 '발과 입이 없는 자'를 만나, 누구도 지배하지 않고 평화로웠던 섬 이야기를 듣는다. 예전의 평화롭던 시대로 돌아갈 수 없음이 큰 슬픔으로 다가오고, 어떻게 해야 할지 깊은 생각에 잠긴다. 마침내 그는 노래를 부르는 자가 된다. '나는 이리 들었노라~'로 시작되는 섬의 역사를 노래하며 사람들의 마음을 촉촉히 적신다. 노래를 듣는 사람들은 똑같은 분노와 증오를 넘어 슬픔과 그리움으로 한 마음이 된다. 그들은 노래로 모든 이들의 마음을 움직여 노예 노동을 폐지하고 무기를 거두어 바닷 속에 던져 버렸으며, 그동안 자행된 살육으로 죽은 자들의 유골을 거두어 장사 지내 주었다. 또한 장이족과 단이족의 차별을 없애기 위해 모두 귀걸이를 달아 귀의 크기를 같게 했다.

이로써 피의 역사는 끝나고 섬에는 평화가 찾아왔다. 족장이자 제사장인 '큰 목소리'는 그들의 저주이자 상처였던 거대 석상을 모두 눕혀서 영원한 평화를 얻으려 한다. 하지만 일곱 번째 이방인의 침입은 돌이킬 수 없는 재앙을 가져왔다. 서구 열강들이 노동력을 얻기 위해 노예사냥을 온 것이고, 이스터 섬 남자들은 모두 노예선에 끌려가 질병으로 죽거나 강제 노역으로 죽어갔다. 살아남은 족장 '큰 목소리'는 오클랜드의 농장으로 팔려갔고, 거기서 슬픔에 잠겨 노래하는 소리에 감동한 주인집 아들 헨리와 친구가 된다. 열두 살이던 헨리에게 끊임없이 부족의 노래를 들려주었고, 후에 헨리는 언어학자가 되어 그 노래를 추억하며 기록으로 남겼다. 이로써 '큰목소리'가 간절히 원했던 부족의 역사는 영원히 사라지지 않는 노래로 남았다.   

인간의 욕심과 폭력은 형태만 달라졌을 뿐 현재도 다르지 않다. 있는 자들이 더 가지려고 없는 자들의 것을 빼앗는 현실을 우리는 경험한다. 권력을 가진 자들의 온갖 비리와 추악함도 날마다 반복된다. 권력의 주체가 바뀔 때마다 드러나는 비리와 부패에 치를 떨면서도 반복되는 그 짓을 막지 못한다. 인간의 욕심과 폭력은 인간이 존재하는 한 계속될 저주인지도 모르겠다. 문학은 모름지기 꿈과 희망과 위로를 줄 수 있어야 좋은 작품이라고 생각한다. 반복되는 폭력을 종식시키고 평화를 되찾을 수 있었던 부족의 노래는 인간의 선한 마음을 되돌리는 힘이 있었기에 위로가 된다. 대중가수의 노래에 열광하는 우리에게도 함께 평화롭게 공존할 인간 본연의 심성을 되찾아 줄 노래가 필요하다.  


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마노아 2009-04-27 01:43   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
'모아이' 하니까 박민규 작가의 '핑퐁'이 떠올라요. 무척 흥미가 생기는 책이네요.
첫번째 사진은 순오기님이 안 보여요. 사진 찍고 계셨나요?

순오기 2009-04-27 03:15   좋아요 0 | URL
핑퐁을 못 봐서 몰라요~~ ^^
저기는 내가 낄 자리가 아니었으니 사진을 찍었지요.ㅋㅋ
 

큰딸이 중학교 1학년이던 2002년 4월부터 시작된 중학교 학부모 독서회에 참여했었다. 우리 딸 담임샘이 국어과였고, 마침 학부모독서회 담당선생님이라 총무를 맡았었다. 그해 가을 '태백산맥 배경지 문학기행'을 기획하던 중, 교장샘의 충격적인 발언에 우리는 모두 망연자실 독서회를 해체했었다. 그러다 둘째가 2학년이던 2006년 가을 다시 참여했고, 태백산맥 문학기행은 2007년 5월에 기어이 다녀왔다. 둘째는 졸업했지만 막내가 2학년이라 올해도 활동중이다. 

신청서도 내지 않은 고등학교 독서회에서, 책임을 맡은 엄마가 차로 모셔가고 모셔올테니 같이 하자고 꼬드겨 4월 10일 참여했다가 서기를 맡았다. 서기야 그냥 모임일지만 기록하면 되니까 별 문제가 없는데, 4월 15일 덜컥 중학교 회장을 맡게 되었다. 마을독서회를 맡고 있어서 중학교는 부담없이 참여했는데, 분위기상 혹 떼려다 혹 붙였다. 학교에서 작년 예산보다 3배나 많은 137만원이 책정돼 한번 폼나게 해보고 싶은 마음도 작용했다. 매월 정기토론 외에 강연회나 문학기행도 할 수 있으니 잘 해봐야겠다 불끈 다짐! ^^ 

회원들과 담당선생님이 추천한 책으로 대략 연간 도서가 나왔는데, 교장샘이 책을 많이 사주신다고 해서 추가 목록이 필요하다. 중학생과 같이 읽으면 좋은 책들을 추천해주세요.^^ 

2009년 중학교 학부모독서회 선정도서 (매월 추천도서 중 한 권을 토론도서로 정한다) 

4월 - 청소년 소설
 

 

 

 

5월 - 5.18 관련 도서(수년간 소설만 해 왔기에 올해는 만화로 선정)


 

 

 

6월 - 베스트 셀러
 

 

 

 

7월 - 자기계발, 교육도서
 

 

 

 

 8월 - 한국고전
 

 

 

 


9월 - 대중문화,예술

  

 

  

 

10월 - 문학기행 도서 (아직 미정)


 

11월 -  역사
 

 

 
  
 


12월 - 사회 참여
 

  

 

  


2010년 1월 - 한국문학
 

 

 

 
2월 - 외국 고전
 
  

 

 

 
*꼭 이중에서 선택하지 않을 수도 있지만, 일단 이렇게 뽑아두면 진행하기가 수월합니다.^^ 
 추천해주시는 책들은 교장샘이 사주신다는 구입 도서목록에 추가시킵니다. 고맙습니다~~~ 꾸벅


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  1. 순오기님께
    from 잡식성 귀차니스트의 책읽기 2009-04-27 13:47 
    워낙에 아이들이고 청소년이고 순오기님이 책을 많이 읽으시고 아시니 제가 뭐라 하기가 부담스럽답니다. 오히려 제가 순오기님덕분에 좋은 책을 너무 많이 건지잖아요. ^^ 그래도 말씀하셨으니 제가 본 책들중에서 한 번 골라는 봤어요. 뭐 많이 도움은 안돼도 나무라지는 마시고요. ㅎㅎ  청소년의 성장담                    
 
 
세실 2009-04-26 07:59   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
하이킹 걸즈도 괜찮을 듯 합니다.
그리고 문학기행은 김용택시인 시집 읽고 화개장터, 섬진강으로 김용택시인 만나러 가시는 것도 좋을듯. 아님 아치울에 가셔서 박완서작가님 뵙고 오세요^*^

순오기 2009-04-26 15:21   좋아요 0 | URL
하이킹 걸즈 찾아볼게요. 감사~^^
김용택시인은 1997년에 만나뵈었고, 박완서님도 2003년에 뵈었지만 광주에서 아치울까진 시간이 많이 걸릴 듯... 그러다보니 남도를 중심으로 돌게 되더라고요. 작가보다는 작품배경지에 비중을 두기도 하고요.^^

행복희망꿈 2009-04-26 09:20   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
먼저 축하드려요. 역시 능력있으신 순오기님~ 아자아자~
전 아직 중학생 수준의 책은 잘 모르겠는데요.
한 번 곰곰히 생각해봐야겠네요.

순오기 2009-04-26 14:29   좋아요 0 | URL
축하받을 일인지...^^
교장샘이 책 사준다고 할때 많이 신청해야 되거든요.ㅋㅋ

하얀 2009-04-30 10:16   좋아요 0 | 댓글달기 | 수정 | 삭제 | URL
6월 추천도서 중 <책을 처방해드립니다> 학생들이 함께 읽고 독서에 대해 얘기하기에 정말 좋을 거예요.. 밑줄 긋고 싶은 부분들도 많구요. 강력 추천^^