누나의 오월 이삭문고 1
윤정모 지음, 유승배 그림 / 산하 / 2011년 2월
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구판절판


그해 오월, 난 무얼 하고 살았을까? 79학번의 번호표를 받아야 했지만, 직장을 다니는 상황에 그런 호사를 누릴 수는 없었다. 못 이룬 꿈이라 입시철만 되면 가슴앓이 했던 내 청춘의 봄은 세상에 눈 돌릴 여유가 없었다. 그해 오월, 난 치열한 현실을 살아내는 풋내기로 직장에선 조선일보를 봤고, 집에선 동아일보를 봤지만, 광주의 오월은 완전히 차단되어 있었다. 그리고 시간이 흘러 '임을 위한 행진곡'을 부르며 YMCA 활동에 동참하며 5.18의 진실에 접근하고 역사강의를 듣게 되었다. 그래도 실감나지 않았던 광주의 오월은, 88년 6월 망월동묘지에 참배하면서 비로소 충격으로 다가왔다. 그 후 산자의 죄의식과 빚진 마음으로 5월을 살았고, 해마다 독서모임에서 5월 문학을 토론하는 것으로 조금이나마 부채를 갚는 심정이었다. 
 
이 책도 어머니독서회 선정도서로 다음 월욜에 토론한다. 광주에서 당시 새댁이나 여중고생으로, 더 어리게는 초등생으로 5월 광주를 겪었던 회원들은 나와는 또 다른 느낌의 5.18을 풀어내리라. 광주시민이 죽어간다는 가두방송을 들으며 밤새 숨죽였던 그들은, 광주 MBC가 불타는 걸 지켜보고 총성을 들어야 했던 그들은 지금도 5월이면 몸서리를 친다. 산자가 겪어야 할 몫도 결코 가볍지 않음을 느낄 수 있다. 책 속의 기열이가 추적하는 누나의 오월에 어떤 일이 있었는지 그들은 몸소 겪었고 치를 떨었기에 낱낱이 알고 있으리라. 

작가는 1980년 5월의 광주 항쟁 당시 중학교 국어교사를 하며 시민군 홍보부장을 맡았고, 항쟁이 끝난 후에 '금희의 오월'이라는 연극을 만들어 '오월의 광주'를 알렸던 박효선 씨의 실화를 바탕으로 했다고 밝히고 있다. 기억이 늘 깨어 있어야 불의가 다시는 접근하지 못한다는 말과 더불어 우리는 지금 깨어있는가 물음을 던지는 청소년 성장소설이다.

 5.18이 무슨 날인지 어떤 의미인지 헤아리지도 않는 학생들에게 기열이의 담임은 5.18묘지에 다녀오게 한다. 기열이는 그곳에서 만난 사진 한장에 시선이 박히고 오래전 죽은 누나의 죽음에 의문을 갖는다. 오직 동생 하나 공부시키려고 당차고 야무졌던 자신의 꿈을 접은 누나가, 그 난리통에 동생을 피신시키기 위해 돌아간 집에서 그대로 숨을 거둔 이유가 궁금하다. 팔뚝의 무수한 바늘 자국때문에 쉬쉬하고 덮어버린 누나의 죽음을 회상하며 이야기가 진행된다. 

소통하지 못한 사회의 비극, 토론하지 못하는 사회가 만들어 낸 폭력에 맥없이 목숨을 내놓아야 했던 평범한 사람들, 강한 신념이나 열정으로 저항하지도 못하고 주변부에 머물러 있던 일상에서 그들은 그 폭력을 어떻게 견뎌냈을까? 역사의 소용돌이에서 기웃거리다 날벼락을 당한 사람도 있지만, 기열이의 누나는 자신이 할 수 있는 최선의 헌신을 했던 사람이다. 아무도 알아주지 않는 이런 사람도 5.18 한복판에 있었음을 우리는 기억해야 한다. 죽어가는 이들을 살리기 위해 내 몸속의 피라도 연거푸 뽑아내야 했던 기열이 누나처럼, 소리없이 희생된 그들을 자꾸만 잊고 싶어하는 사람들의 기억을 되살려야 한다. 그리고 기열이를 통해 죽은 누나의 명예가 회복되듯이, 무수한 주검들의 명예를 회복시키는 것도 산자들의 몫이다. 

'누나의 오월'은 5.18 한복판의 치열한 항쟁을 거론하지 않으면서, 5월 광주 역사의 뒤안길에 소리없이 희생된 평범한 사람들이 있음을 상기시킨다. 광주의 오월은 이런 사람들에 의해 소중한 자유와 민주를 우리에게 건네었음을 증언하고 있다. 하지만, 지금 우리가 온전한 자유와 민주주의 사회를 누리고 있는지는 자신할 수 없다. 지금 5.18 정신이 살아있는지, 우리 사회의 잘못이 무엇인지 생각하며 가슴 무거워지는 오월의 독서였다.


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마노아 2008-05-24 12:55   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
그렇게 피흘려 지켜내고자 한 이 땅의 민주주의인데 오늘날 이렇게 망가지고 무너져 있는 모습을 보자니 부끄럽고 참담할 뿐이에요. 그 시간을 겪은 사람들이 해마다 맞닥뜨려야 했을 끔찍한 오월을 생각해 보니 이 화창한 계절의 아름다운 시간도 어쩐지 죄송스럽게 여겨집니다. 가장 많은 사람들이 시집 장가가고 또 이사 가고 축제를 열고 운동회도 열고 소풍도 가는 이 계절에 말입니다.

순오기 2008-05-24 12:59   좋아요 0 | URL
며칠전 민주의 댓글을 보면 조별로 달력을 만들며 행사니 기념일을 표시하는데, 누군가 '5.18'했더니~~ 그런 걸 달력에 표시하냐고 무시하더랍니다. 미래의 초등선생님들의 의식이 그래서야 문제되는 거 아닌가요?ㅠㅠ
 
잔디숲 속의 이쁜이 1 이원수 문학 시리즈 6
이원수 지음 / 웅진주니어 / 1998년 11월
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예전에는 이원수, 방정환, 이주홍... 등 대가들의 창작동화가 주류였는데, 요즘은 젊은 작가들의 창작동화가 많이 나와서 밀리는 느낌이다. 아이들도 예전 동화보다는 최신동화에 정서적인 교감을 할 거라 생각들지만, 옛것을 무시하고는 튼튼한 토대를 세울 수 없기에 부모들이 스을적 권해주는 센스도 필요한 것 같다.

이원수선생님은 우리 아동문학을 민족문학의 경지로 끌어올린 분이라 할 수 있다. 초등저학년 눈높이에서 이해할 수 있는 작품이다.  당시로는 파격적인 환타지였지 않을까 생각되는데, 개미들을 주인공으로 인간사를 담아내어 생각할거리를 많이 제공한다. 요즘 광고처럼 모두가 '예'할때 '아니오' 할 뿐 아니라, 뭔가 변화를 원한다면 용기를 내어 도전해야하지 않을까?

우리집엔 6월쯤, 장마철로 기억되는데 개미들이 나와서 난리를 친다. 음~ 위생상 좋은 환경은 아니지만, 얘들도 짝짓기 비행을 위해 꾸역꾸역 나오는 걸 막을수가 없다. 처음엔 질색하고 이것 때문에 이사 가야겠다 악다구니도 썼지만, 이제 10년이 넘어가니 한식구로 생각하고 며칠간 북새통을 떨어도 눈감아준다. ^^ 이 책의 주인공이 개미라서 곧 겪게 될 북새통이 떠올랐다.ㅠㅠ

잔디숲속의 이쁜이 개미를 깜찍하고 귀엽게 잘 그려낸 3학년 이현주의 작품을 감상하세요! ^^


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마노아 2008-05-24 12:38   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
나도 날개가 있었으면 좋겠어요^^
요즘 올라오는 사진들은 사이즈가 좀 작네요. 클릭하면 오히려 더 작아져요.

순오기 2008-05-24 12:50   좋아요 0 | URL
그러게요 클릭하니까 더 작아지네요~
마노아님은 이미 찬사의 날개를 갖고 있어요.^^

희망찬샘 2008-05-25 11:43   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
아이들 솜씨가 좋은데요. 지도하신 분 덕분이겠지요?^^

순오기 2008-05-25 12:12   좋아요 0 | URL
여기에 작품이 올라오는 애들은 적어도 1년 이상 만나는 아이들이죠. 현주는 2년 했고요. 스스로 잘 하는데 조금은 가르침이 도움되겠죠!^^
 
<독서논술>닭싸움을 시키는게 나쁘다
쌈닭 국시꼬랭이 동네 6
이춘희 지음, 강동훈 그림, 임재해 감수 / 사파리 / 2006년 8월
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닭싸움을 시골 출신들은 잘 알지만, 도시 아이들은 사진이나 TV에서나 볼 수 있는 풍경이다. 시골에서도 요즘은 이런 놀이를 할 여가도 없는 듯하다. 사라져가는 우리 것들을 알게 하려면 열심히 책을 보여주는 수밖에 없을 것 같다. 그런 의미에서 언어세상의 국시꼬랭이시리즈 '자투리문화를 찾아서'는 훌륭한 기획이다. 그중에서 쌈닭은 아이들이 참 좋아하는 책이다. 대리만족을 하는 걸까? ^^ 마인드맵으로 정리를 잘해서 한눈에 내용을 알 수 있다.


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마노아 2008-05-24 12:26   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
대학 때 인문지리학 교수님이 마인드맵을 자주 하셨는데 늘 신기했어요. 공책 한바닥 다 쓰는 것도 재밌었구요^^

순오기 2008-05-24 12:51   좋아요 0 | URL
내가 설명할때나 줄거리 정리할 때 마인드맵을 자주 했더니, 이젠 제법 하는 아이들이 많아요.^^
 
부모의 희망콩-우리 아이 어떻게 자라면 좋을까
콩형제 이야기 우리나라 그림동화 1
정채봉 지음, 김병종 그림 / 대교출판 / 1998년 9월
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아이들은 독후감을 쓰는 것보다 다른 형식의 독후활동을 좋아한다. 그중에서도 그림으로 표현하는 걸 가장 좋아한다. 콩나물이 되거나 콩나무가 된 콩형제 이야기를 만화로 꾸몄다. (4학년 배아영)




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뽀송이 2008-05-24 14:12   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
아이의 그림이 사랑스럽고 귀여워요.^^
제가 고등학생일때 정채봉 작가의 <모래알 한가운데>라는 책을 읽었는데 감성이 깨끗하고 아름다우신 작가라는 생각을 했었어요. 지금은 고인이 되셨지만 그 분의 많은 책들이 지금까지 우리 아이들에게 꿈과 사랑을 전해주고 있어서 다행이에요.^^

순오기 2008-05-24 15:47   좋아요 0 | URL
정채봉님의 작품은 아이 어른없이 다 감동을 받는 것 같아요. 작가 본인의 삶이 어머니를 여윈 아픔으로 살았기에 더 따뜻한 감동을 담아내겠죠.

bookJourney 2008-05-25 04:43   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
ㅋㅋ 귀여워요~~
그런데, 왜 울 아들녀석은 이런 활동을 하라고 하면 싫어할까요? --;

순오기 2008-05-25 07:45   좋아요 0 | URL
우리 애들도 좋아하지 않아요. 평상시엔 독후활동 거의 안하고, 방학때만 독서록을 쓰게 하니까 숙제라서 했다지요.ㅎㅎ
그래도 많이 읽으면 내공이 쌓이는 것 확실하니까~ 열심히 읽으면 되겠죠!^^
 
4-1 읽기에 실린 '비둘기 구구'의 원작 동화책
나는 쇠무릎이야 작은도서관 4
김향이 지음, 유기훈 그림 / 푸른책들 / 2003년 10월
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초등 4학년 1학기 읽기 다섯째 마당에 실린 '비둘기 구구'의 원작 동화로, 4학년들이 곧 배우게 된다. 교과서에선 사육장에 갇힌 구구가 하늘을 나는 참새를 부러워하며, 갇힘과 자유를 생각해보게 한다. 사육장에서 몰래 빠져 나와 겪는 어려움과 먹을거리 문제도 질문을 던진다. 하지만 이 글에서 작가가 하고 싶은 말은, 구구를 치료하고 놓아주는 할머니의 염원일 것이다.

 "못난 사람들은 땅에다 철조망으로 금긋고 오가지 못하고 살아도, 너희들은 마음대로 날아다닐 수 있지 않니? 너희들처럼 나도 날개가 있으면 정말 좋겠구나, 고향 하늘, 고향 땅 한 번 보면 원이 없겠는데......"

요즘은 이런 통일교육도 많이 하지 않는 것 같은데, 아이들이 동화를 통해서라도 그런 마음을 느낀다면 좋겠다. '우리의 소원은 통~일, 꿈에도 소원은 통~일 이 정성 다해서 통~일 통일을 이루자' 우리땐 날마다 통일을 노래했는데, 이제 통일은 이산가족들만의 염원이 된 거 같아 안타깝다.

교과서에서 비둘기 구구가 선택한 삶에 대해 생각하고 친구들에게 말해보자는 문제가 있어 논술주제로 다루었고, 4학년 가은이가 쓴 글을 올리며 눈높이 생각을 들여다본다.


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마노아 2008-05-24 09:58   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
아이가 글씨를 참 잘 쓰네요. 그림도 잘 그렸구요. 김향이님이 통일에 관한 글을 종종 쓰시나봐요. 전에 읽었던 것 같아요. 달님은 알지요...던가?

순오기 2008-05-24 10:15   좋아요 0 | URL
얘가 글씨를 깨알만하게 쓰는데, 코팅해 준다고 했더니 심혈을 기울여 썼더라고요.^^ 한달에 한 작품씩 코팅해주고 연말엔 작품집으로 묶어낼 계획이에요.
전에 쓴 리뷰를 먼댓글로 연결했어요. 김향이 '달님은 알지요'^^

마노아 2008-05-24 12:24   좋아요 0 | URL
우와 코팅해 준다고 하면 애들 눈이 반짝일 것 같아요. 연말에 작품집까지! 너무 근사해요. 아이디어 창고에요. 순오기님은요^^