까마귀 소년의 상처를 치유하고 장점을 키워준 선생님

까마귀 소년 ㅣ 비룡소의 그림동화 28
야시마 타로 글.그림, 윤구병 옮김 / 비룡소 / 1996년 7월

우린 누군가 다른 짓을 하면 받아들이지 못한다. 받아들이기 전에 이해하려고도 않는 경향이 강하다. 우리 교육현실이 모범답안만 요구하고 모두 똑같으라고 강요받았기 때문일거라 생각해 본다. 이 책은 거친 그림과 한 두줄 간결한 문장으로 많은 걸 생각케 하는 그림책이다. 하지만 그림 자체는 아이들에게 큰 호감을 얻기 어렵다. 색깔이 제자리를 찾지 못한 옛날의 해적판 같은 맛이 난다. 원화가 그럴텐데도 마치 인쇄가 잘못된 느낌이다.^^

따돌림 당한 땅꼬마의 입장과 따돌림에 동참한 아이들로 나누어 토론해도 좋을 것이다. 다른 방법으로 땅꼬마를 이해하고 받아들인 이소베 선생님에 대해서도 생각할 요소가 많다. 아이들과 학부모가 좋아할 선생님의 교육방법에 대한 진지한 접근도 나눌수 있다. 구태의연한 교육법을 고수하며 같은 시행착오를 하는 건 아닌지 자기 성찰도 하게 된다. 다시 한 줄 세우기를 하는 우리 교육정책이 안타깝다. 각자의 개성을 맘껏 발휘하며 자기 삶을 살아가면 안되는 것일까?

학교가 낯설고 무서워 아무것도 배울 수 없었던 아이, 대답도 못하고 공부도 못한다고 바보 멍청이로 불리기도 했던 아이, 아무도 놀아주지 않아 혼자 시간 보내는 방법을 찾아낸 아이는 보기 싫은 것들을 보지 않으려고 사팔뜨기 흉내도 낸다. 무엇이든 관찰하며 놀라운 집중력을 가진 아이는 눈을 감고 귀를 기울여 온갖 소리를 듣는다. 6년간 비가 오나 눈이 오나 그 먼길을 타박타박 걸어서 학교에 오가며 까마귀 소리를 들으며 어떤 상황인지 구별하게 된다. 무엇이든 한가지에 몰입하면 달인이 되듯 소년은 까마귀 울음소리의 달인이 된다.

모두에게 따돌림 당하고 잘하는 게 없었던 아이지만 관심을 두고 관찰한 선생님은, 까마귀 울음소리를 잘내는 소년의 재주를 발견하고, 학예회 때 무대에 세워 관심을 받게 된다. 학부모와 아이들은 감동의 눈물을 흘렸고, 6년간 개근한 소년을 장하게 여겼다. 졸업 후에 집안일을 돕는 소년은 땅꼬마가 아닌 '까마동이'라 불렸다.

아이들의 상처를 치유하고 위로하며, 각자의 장점을 발견하고 키워준 이소베선생님 같은 분들이 많아지길 바라며 우리 교육에 희망을 가져본다. 저학년과 고학년 모두가 볼 수 있고, 부모님이 함께 읽고 토론할 수 있는 책으로 추천한다. 반군국주의 활동으로 미국으로 건너가 살며 작품활동을 한 야시마 타로는 칼데곳 상을 세번이나 받았는데, '까마귀 소년'도 칼데곳 상을 받았다.

사랑을 나누며 의지가 되는 반려동물

얼룩고양이와 할아버지 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 149
우메다 슌사코 글 그림, 김난주 옮김 / 시공주니어 / 2003년 4월

'돌려 줘 내 모자'로 친숙해진 우메다 슌사쿠의 그림책이다. 짧은 이야기와 못 그린 아이의 그림처럼 엉성한 목탄화가 오히려 친밀감을 준다. 매끈하게 잘 그린 그림책도 멋지지만 이렇게 엉성한 그림이 주는 따뜻함과 편안함은 따로 있다. 사람 사는 세상은 일본이든 한국이든 별반 다르지 않은 것 같다. 사람이 동물이 나누는 사랑과 생명 존중이 잔잔한 감동을 준다.

젊은 시절이 지나 늙고 병들고 외로운 할아버지에게 기쁨을 주는 고양이 미미, 그들은 함께 살며 서로 의지가 된다. 고양이는 할아버지를 기쁘게 하려고 자기가 좋아하는 시궁쥐들을 잡아 할아버지 베갯밑에 놓아 두기도 한다. 할아버지는 깜짝 놀라 심장병이 도질정도로 질색이지만 고양이의 마음은 받아주신다. 사랑의 신호 체계가 달라도 진심은 통하는 법이다.^^

어느날 자동차에 치여 툇마루 밑으로 숨어들어간 고양이, 신음하면서도 나오지 않았다. 할아버지는 마루 밑으로 기어들어가 꺼내 병원에 가지만 의사도 포기할 정도로 회복이 어렵다. 상자에 넣어 강물에 띄워보내려다가 '미미가 꼭 살아날 거'라는 걸 강하게 느낀 할아버지는, 고양이 미미를 자기 이불에 눕히고 퉁퉁 부은 배를 살살 문질러 준다. 좋았던 옛날 얘기도 들려주며 밤낮으로 배를 문질러 주며 다시 건강해져서 재롱을 피우라고 기원한다.

할아버지의 정성이 통했는지 미미는 힘들게 오줌을 싸고 할아버지께 기어온다. 서서히 기운을 차리는 고양이를 보며 할아버지는 당신도 온몸에 솟아오르는 힘을 느낀다. 서로의 사랑과 정성이 통해 이심전심 기운을 회복하는 할아버지와 고양이는, 우리가 어떻게 살아야하는지 보여준다. 서로 믿고 의지하며 끝까지 포기하지 않는 삶의 진지함을 배울 수 있다. 어려울 때는 좋았던 시절을 떠올리며 힘을 얻는 것, 사람은 그렇게 또 살아낸다. 혼자서는 못하지만 곁에 사랑을 주고 받을 생명이 있다면 가능하다는 것을 조용히 일깨운다.

애완동물과 사랑을 나누는 것은 이제 흔한 일이다. 인간관계가 삭막하고 메마를수록 애완동물에게 사랑을 찾는 사람이 많다. 이제는 단순한 '애완'이 아닌 '반려동물'로 자리매김되는 현실은 시사하는 바가 크다. 사람 사이의 따뜻한 관계 회복이 더 절실해진다.

'고래들이 숨 쉬는 도서관'에 리뷰가 실리다

다시 쓴 리뷰~ 천사들의 행진

학교도서관, 공공도서관에서 일하시는 분들과 어린이책을 사랑하시는 분들을 위해 여러 출판사가 함께 만든 계간지 '고래가 숨 쉬는 도서관'이란 책을 처음 받았다. 이런 책이 있다는 말은 들었지만 실제로 본 적은 없었다.

출판사 양철북의 '일본문학기행'에 당첨되어 7월 26일 3박 4일 일정으로 갔을 때, 이 책의 발행인 조월례 선생님도 동행하셨다. 내가 동화를 읽어야겠다 맘 먹으면서 조월례님의 '내 아이 책은 내가 고른다(푸른책들)'에 추천된 책들은 다 읽으려 노력했고, 그래서 좋은 동화책을 구별하는 안목이 조금은 생겼다. 이분과 동행하면서 이런 이야기와 알라딘 서재인들 이야기도 하게 되었고, 돌아와서 리뷰를 써달라는 전화를 받고 '천사들의 행진'을 쓰게 되었다. 처음 쓴 리뷰가 인터파크 우수리뷰로 뽑혔고 두차례의 수정을 거쳐 요청한 2천자 원고를 8월에 전송했다. 10월 2일엔 통장으로 거액(^^)의  원고료(10만원)가 입금되었고, 어제 '고래가 숨 쉬는 도서관' 3권이 택배로 왔다. 내가 쓴 '천사들의 행진' 리뷰도 26쪽에 실렸다.^^

올해 순오기는 '호박이 넝쿨째 굴러오는 복'을 받고 있다~~ 하지만, 이런 모든 일들이 책과 함께 생겨지는 일이라, 그동안 책을 좋아하고 책을 읽어온 일들이 열매 맺는 것이라 생각하며 미소짓는다.^^

 

고래가 숨 쉬는 도서관 카페( http://cafe.naver.com/gorae1 )에 들어가니 이런 글이 있다.

<고래가 숨쉬는 도서관>는 계간 신간 어린이 책 소식을 알리는 잡지 입니다.
학교도서관에 좋은 책을 알리기 위한 목적이 가장 큽니다.
그래서 전국 초등학교와 국공립 도서관에는 무료 배포를 하고 있습니다.
개인이 구독을 원할 경우에는 1년에 2만원의 구독료를 납부하면 받아볼 수 있습니다.

관심있는 분들은 들어가보면 좋을 듯...... 아직 이 책을 샅샅이 훑어보지 못했지만, 계간지로 13번째 책이니까 2005년부터 발행한 거 같고, 인터넷서점 인터파크에서 구입할 수 있답니다.

모자란 아이에게도 한두 가지는 배우리라

내친구 재덕이 ㅣ 작은도서관 24
이금이 지음, 성병희 그림 / 푸른책들 / 2006년 9월

일요일(10/19 부산에서) 이금이작가와 세번째 만남을 기다리며, 아직 읽지 못한 이금이작가의 책을 한권 더 읽었다. 이분의 작품집 33권 중에 이제 못 읽은 건, 세 권(미토는 똥도 예뻐, 모래밭 학교, 다리가 되렴)이니까 왕팬을 자처해도 염치 없지는 않으리라.^^
 
이 책은 푸른책들의 작은도서관 시리즈로 1학년부터 6학년까지 모두 읽어도 좋을 책이다. 성병희님의 연필삽화가 있어 그림보는 재미도 있다. 이금이 작가의 책은 많은 단체에서 좋은 책으로 선정되는데 이 책 역시 여러 단체의 추천도서로 뽑혔다. 이 책은 좀 모자란 아이에게도 한두 가지는 배울게 있을 거라며, 장애아를 보듬는 마음을 가질 수 있도록 일깨우는 따뜻한 책이다.
 
우리 유년기 동네마다 한 둘은 있었을 모자란 아이 재덕이와 한 살 어린 명구의 우정을 다룬 따뜻한 이야기다. 남들이 바보라고 놀리는 재덕이와 동네에선 같이 놀아도, 학교길에선 짐짓 모른체하는 명구를 미워할 수 없었다. 내 유년기에도 흡사한 비행(?)을 저질렀던 기억이 스멀스멀 살아있기 때문이다. 대부분 어린이나 어른들도 체면 때문에 마음과 다르게 행동할 때가 종종 있다. 이 책에선 명구와 엄마가 바로 그런 경우로 그려졌다.
 
마을 이장의 주선으로 재활원으로 간 재덕이가 밤마다 오줌을 싼다는 말을 들은 명구는 입맛이 다 달아났다. 단짝이었던 재덕이의 소식에 저도 맘이 좋지 않을거라는 할머니 말씀에 발끈하는 명구 엄마의 말이 가슴에 콕 박히며, 얼마나 더 살면 명구할머니와 같은 맘으로 세상을 볼 수 있을까 부끄러움이 앞선다.
 
"어머니는...... 우리 명구가 바보 재덕이랑 어째서 단짝이에요? 행여 남들 있는 데선 그런 소리 마세요."
"둘이 솔숲산으로 어디루 쏘다니메 논 건 왼 동네가 다 아는 사실이구먼, 그리고 명구가 재덕이하구 동무한게 어떻다구 그러냐. 재덕이가 모자라는 아이긴 해도 우리 명구가 그 애한티 배운 것도 한두 가지는 있을 게여."
 
이금이작가의 따뜻한 시선이 느껴지는 대목이다. 우리 주변에 흔히 있는 평범한 일상에서 소재를 취하지만, 포근하고 넉넉한 마음으로 위로를 담아내는 작가의 따뜻함이 좋다. 동화를 읽으며 위선과 가식으로 포장된 나를 발견하고 부끄러워지는 건, 아직은 양심이 남아 있는 거라고 슬쩍 위안을 삼아본다. 자꾸만 더럽혀지는 마음을 닦아내기 위해서도 동화읽는 엄마로, 더 나이먹으면 동화읽는 할머니로 살리라 마음 먹는다. 
 
재덕이가 재활원으로 떠나고 비로소 재덕이 마음을 헤아린 명구는, 아이들이 떠난 빈 운동장같은 마음이 된다. 그리고 재덕이가 돌아와 문앞을 기웃거릴 때 "텅 빈 것 같던 마음 속에서 빨갛고 노랗고 파란 풍선들이 날아올랐다" 는 명구의 마음이 내 가슴에도 전해온다. 모자란 친구라도 떠난 후 소중함을 발견하듯이, 지금 곁에 있는 친구에게 소중함을 발견하면 좋겠다. 이 책을 읽은 어른과 어린이에겐 '도들마루의 깨비'를 추천한다. 재덕이 같은 아이가 나이를 더 먹으면 깨비같은 형이 되지 않을까...... 어제도 보고 그저께도 보던 아이처럼 사탕을 불쑥 내미는 재덕이의 눈 속에서, 자신의 웃는 모습을 발견한 명구처럼 독자들도 잔잔한 미소를 지을 수 있으리라.
 
요즘 초등학교엔 이런 아이들을 맡은 특수교사와 도우미교사가 있어, 일정 시간 따로 교육한다. 이런 걸 보면 우리나라도 많이 좋아졌다고 생각되지만, 자기 교실에선 아이들이 짝이 되는 걸 싫어하거나 부모들도 은근히 혹은 노골적으로 짝이 되는 걸 거부한다. 내 아이가 소중한 만큼 모두 함께 살아갈 세상이니, 재덕이가 모자라도 한두 가지는 배웠을 거라는 명구할머니의 세상보는 눈을 우리도 가져보자.

헉~ 아들아, 디카 사진 지우지 마!!

어제 밧데리가 사망할 때까지 엄청 찍어댄 문학기행~~
심야의 귀가라 피곤해서 컴퓨터에 저장하지 않은채 잠들었다.

민경이는 비엔날레전시장으로 성주는 담양 트래킹장으로 가을소풍 가는 날이라
6시 30분에 일어나 녀석들의 김밥을 준비했다.
귀찮은 생각하면 김밥집에서 두 줄씩 사보내면 되지만
소다를 넣어 부풀게 해 달걀지단 부친다는 걸 알고선 김밥 한 줄도 사기 싫더라.
며칠 전 햄과 시금치는 사 두었는데, 단무지랑 김밥용 김이 없어
어제 밤 서울역에서 아들한테 전화해 사두라고 일렀다.

흐흐~ 김밥용 단무지 없다고 기다란 통단무지를 사다 놨고
김밥용 김도 집앞 슈퍼에서 샀다는데 별로 좋은 게 아니라 구멍이 뚫린다.
게다가 참기름도 똑~ 떨어져버려 나물에도 못넣고
김밥 거죽에도 반들반들 자르르 윤이 나게 바르지 못했다.
"얘들아~ 보기엔 별로일지 몰라도 엄마표 음식이 최고 좋은거니까 맛나게 먹어라!"

다들 보내놓고 어제 문학기행 사진이나 올려야지 했는데
아뿔싸~~~ 아들이 디카를 가져갔구나. 털썩~~
헉~ 이녀석이 사진을 컴퓨터에 올린 줄 알고 지워버리면 어쩌지?
부랴부랴 담임샘한테 문자를 보내고도 맘이 안 놓인다.
웬만하면 절대로 통화료 물어가며 핸폰 전화 안 하는 순오기지만
선생님께 전화를 드려 아들과 통화했다. 안 지웠고~ 안 지울거니까 걱정말라고!

휴우~~~ 십년 감수했다! ^^