한승원 선생님이 쓴 동화

바닷가 시인 - 빨강 파랑 문고
한승원 지음 / 자유지성사 / 2005년 9월

2005년 가을, 한승원 선생님을 만나러 가면서 그분이 동화도 쓰셨다는 걸 알고 구입했다. 그때 이 책에 사인 받으려고 했는데, 천관산 문학공원에서 길이 막혀 차를 돌리지 못해서 해산토굴에 가지 못했다. 2009년 7월 11일, 드디어 작가님을 뵙고 이 책에 사인을 받았다. 

바로 요렇게~  이번에 두번째 이 동화를 보면서 여기 나오는 '회진'을 안다고 씩 미소 지을 수 있었다.^^  

자유지성사의 빨강 파랑 문고는 소설가이면서 대학 교수들이 쓴 창작동화다. 한승원 선생님은 장흥에 살면서 일주일에 한번씩 조선대에서 강의를 하신다.   

한승원선생님은 정치가, 의사, 판사, 검사, 선생님, 버스운전사, 기업체사장... 등 시인의 마음을 가진 사람이 되어야 한다고 생각하신다. 그래야 세상은 살아갈 만한 가치가 있는 세상이 될거라고 하신다. 모두가 시인의 마음을 가지고 살아야 한다고 말씀하신다.  

이 동화는 바로 그런 작가의 생각이 잘 드러난 작품이다. 어른이면서 순수한 아이 마음으로 사는 재식을 사람들은 반편이로 생각하지만, 작가는 바닷가 시인이라 부른다.

교통사고로 두어 달 잠만 자고 깨어난 재식은 어른의 일을 다 잊어버렸다. 자기 각시 정임이도 잊어버리고 재식은 어린이 마음으로 산다. 그의 가시 정임은 울면서 떠났고, 재식이는 웃을 일이 없어졌다. '무엇을 보면 웃음이 날까, 어떻게 하면 다시 웃을 수 있을까' 재식이는 마을로 찾아 나섰다.

재식이는 연을 만들어 뛰우면 웃음을 찾을 수 있을 것 같아 친구 기석이가 하는 수퍼로 달려갔다. 하지만 돈이 없다. 아내 정임이가 보내 준 돈은 큰고모가 다 빼서 써 버렸다. 정임은 각시를 기억하지 못하는 재식이 앞에서 울다가 떠났다. 마을 사람들도 재식을 불쌍히 여기다 점점 가까이 하지 않았다. 

하지만 마을의 아이들은 재식이와 친구다. 줄줄이 따라 다니며 같이 놀고 신나게 춤도 춘다. 재식이 신이 나면 하늘도 구름도, 산도 바다도 춤을 춘다. 나무도 풀잎들도 갈매기도 모래밭도 춤을 추었다. 

재식이는 자기를 좋아하는 아이들에게 도토리나 알밤을 숨겼다가 선물로 주고, 수수께끼도 잘 낸다. 세상 산과 들에 있는 나뭇잎과 풀잎을 전부 합친 것과 강이나 바다에 사는 모든 고기 떼하고 어느 것이 더 많은지 내기를 한다. 또는 물고기와 밤하늘의 별은 누가 더 많은지 묻는다. 정말 어떤 게 더 많을까?^^ 

재식이는 한승원 선생님이 말하는 시인의 마음을 가졌다. 이 세상 모든 살아있는 것들이 죽으면 다 하늘의 별이 되니까 세상의 풀잎이나 나무와 물고기는 줄어들 수 있지만, 별은 그 반대로 오히려 늘어난다고 말한다. 재식이는 자기도 죽으면 장차 별이 될거라고 말하려다 목이 메어, 이 세상에서 가장 묙심 많은 것은 무엇인지 아이들에게 내려던 수수께끼를 깜박 잊어버렸다.ㅜㅜ 

교통사고로 그 총명하던 기억을 잊고 아이가 되어버린 재식을 어른들은 피하고 가까이 않지만, 시인의 마음을 가진 아이들은 재식이와 친구가 되고 작가는 바닷가 시인으로 되살려 놓았다. 바로 시인의 마음을 가진 사람만이 시인을 알아본다. ^^

인생은 여행, 참신함이 돋보인 그림책

누군가 걸어가요
이선주 글.그림 / 푸른책들 / 2009년 7월

이선주 작가는 '개들도 학교에 가고 싶다'와 '산왕부루'에서 만났던 화가다. 글과 그림으론 첫 그림책이라는데 참신한 시도가 돋보인다. 인생을 여행이라는 큰 틀에서 객관적으로 바라보기는 어린 독자들에겐 너무 어렵지 않을까 생각된다. 중2 우리 막내도 무슨 이야긴지 잘 모르겠다고 다시 한번 들여다 봤다.ㅋㅋ 나역시 무슨 얘기지? 다시 찬찬히 들여다 본 그림책이다.^^ 

구름 위에서 책을 보며 상상에 잠기는 오동통한 소녀가 머리 스타일 때문인지 한국 아이 같지 않은데 나만 그렇게 느끼나?^^  

원화 전시회에 다녀온 큰딸이 존 버닝햄이나 앤서니 브라운 같은 작가들은 그림만 봐도 특징이 딱 드러났는데 한국 작가들의 그림은 한국적 소재가 아니면 한국 작가라는 걸 알아볼 특징이 없다고 안타까워했다. 원화 전시회에 가보진 못했어도 이해가 된다. 우리 화가들이 한국적인 캐릭터 연구에 더 집중해야 될 거 같다.  

이 책은 겉표지를 들추면 나타나는 세 아이의 이름을 지어보라고 주문한다. 누군가에 내 이름을 대입해도 좋다. 그리곤 구름 위에서 책을 보던 소녀가 책을 뒤로 감춘채 창밖을 내다 보면서 여행이 시작된다.

 

보이나요? 건강검진할 때 색맹인지 확인하는 것 같은 그림이... 세계 지도 위에 펼쳐진 '뭘까'라는 글자를 알아봤다면 여행에 동참해도 좋을 듯... 누군가와 함께 여행을 떠나보자.

 
누군가 걸어가 친구와 재미있게 논다. 친구란 그림 속의 주인공들~ 우리 민화의 호랑이와 김홍도의 무동, 봇디첼리의 비너스도 등장하고 십장생과 불교적 분위기를 맛볼 수 있는 것들이다. 무엇을 의미하는지 선뜻 알아채기 어렵다.ㅜㅜ



누군가 걸어가 시냇물도 건너고 역사 속의 인물들도 만난다. 바로 인류에게 불을 밝힌 인물들~ 아인시타인과 모짜르트, 괴테와 나폴레옹, 피카소와 생떽쥐베리... 정도는 알아볼 것 같은데 다른 분들은 뉘신지... 체 게바라나 제임스 딘을 닮은 것도 같은데 확실히는 모르겠다. 어른도 이 정도인데 어린독자들이 이런 인물들이 누구인지 어떤 일을 했는지 알 수 있을까? 어쩌면 누군지는 중요하지 않을수도 있다. 소년과 소녀의 그림을 들추면 나타난 인물이지만 소년과 소녀도 이렇게 불을 밝히는 인물이 된다는 걸 상징할지도 모르니까...

누군가는 폭풍우를 만나고 목표를 향해가며 휘파람도 불어댄다. 추상과 환상적인 그림이 선뜻 이해하기 어렵다. 하지만 그림 속에 숨겨진 것들을 찾는 재미도 쏠쏠해서 아이들이 집중한다. 

 

누군가는 걸어가며 무언가를 하는데 무엇을 할까? 인생의 바다를 항해하며 한가로이 낚시질을 하거나 풍랑을 헤쳐가며 죽어라 수영도 한다는 걸까? 

첫 장에 나온 세 어린이가 걸어가는 길에 만나는 것들이다. 구름 창으로 내다보던 소녀는 어느새 문을 열고 정원으로 나온다. 정원을 그리던 취화선의 장승업 손길처럼, 화가인지 창조자인지 인생의 정원에 꽃을 활짝 피웠다. 

단순히 보여지는 것들만 보는 게 아니고, 뭔가 의미가 숨겨져 있을 거란 생각에 자꾸 들여다 보지만 작가의 의도를 온전히 이해하기는 녹록치 않다. 그냥 아이들처럼 본대로 느끼는 게 옳을지도 모르겠다. 누군가 걸어가면서 만나는 것들이 나의 인생이고 너의 인생이라는 말씀일까? 이 책은 그림은 친절한데 문장엔 인색한 것 같다. 부모를 위해서 혹은 어린독자를 위해 작가의 말이나, 작품해설을 곁들였으면 더 좋았을 것 같다. 아무튼 이해하긴 어렵지만 창작 의도는 참신하다.

큰나 놀이터 시리즈 책

아빠랑 소리 내어 읽는 동화책

'큰나'라니 처음 보고 듣는 출판사다. 검색하면 '시와시학사'라고 나오는 걸 보니 출판사 이름을 바꾼 것인지도... 하여간 '큰나' 출판사 책은 아빠랑 소리 내어 읽는 동화책 '시간이 천천히 흐를 때'로 처음 접했는데 판형도 크고 시원시원해서 좋았다. 그 책 뒷표지에 나온 '큰나 놀이터'시리즈를 담아 본다. 

 
 

아빠랑 소리 내어 읽는 동화책

시간이 천천히 흐를 때 ㅣ 아빠랑 소리 내어 읽는 동화책 3
기젤라 쾰레 지음, 최용주 옮김 / 큰나(시와시학사) / 2009년 6월

 
아빠랑 소리내어 읽는 동화책이라는데 판형이 큼지막해서 참 마음에 든다. 글자도 큼직큼직하고, 그림도 아이들이 그린 듯한 자유롭게 배치해서 좋다. 이젠 아빠와 같이 큰소리로 읽으며 친밀한 시간을 나누면 되겠다. 아빠~ 그렇게 하실 거죠?^^ 

어린왕자는 새를 타고 작은 별들을 여행했는데, 이 책은 영악한 어린이들 눈높이에 맞게 비행기를 타고 여행한다. 어린이를 위한 '어린왕자' 이야기 최신 버전이다. 자~ 모리츠 왕자와 함께 비행기를 타고 여행을 떠나 보자. 

아이들을 키우다 보면 '심심해' 소리를 밥먹듯 하는 걸 경험했을 것이다. 우리의 주인공 모리츠 왕자는 커다란 성에서 금 접시와 금 숟가락으로 식사하고, 날마다 금으로 만든 새로운 왕관을 쓰고 살지만 심심한 것은 어쩌지 못한다. 입에다 '심심해' 소리를 달고 사는 우리 아이들과 다르지 않다.^^  

왕자는 왕관을 모두 가방에 넣고 작은 장난감 비행기에 올라 드넓은 하늘로 훨훨 날아갔다. 별들이 반짝이는 은하수와 눈송이들이 펑펑 날리는 하늘을 지나 솜사탕 같은 구름 사이로 날아 무지개 위에서 미끄럼을 타기도 했다. 그러다 폭풍우를 만나 아프리카 한가운데에 떨어졌다. 

이야기는 '어린왕자'의 패러디 마냥 보아구렁이 같은 커다란 방울뱀이 왕관을 꿀꺽 삼켜버렸다고 나온다. 물론 다시 토해냈지만... ^^ 

왕자는 아프리카 추장과 친구가 되었고 헤어질 땐 서로 선물을 준다. 왕자는 추장에게 월요일 왕관을 주었고 추장은 '사자의 용맹함'을 준다. 다음 여행지 사막에서 만난 하싸마 씨에게 왕자는 화요일의 왕관을 하싸마씨는 '사막의 고요함'을 선물로 준다. 사막의 회오리 바람은 모두를 하늘로 날아올리고... 

북극으로 간 왕자는 킨카와 만나 북금 곰이 살고 있는 얼음동굴을 체험하지만, 너무 추워서 곧 떠난다. 왕자는 킨카에게 수요일 왕관을 주고, 킨카는 '겨울 햇빛'을 선물로 주지만, 비행기에 올라타자 얼음덩어리가 산산조각났다. 

지옥으로 떨어지는 것처럼 끝없는 낭떠러지로 곤두박질하던 왕자는 지구 반대편에 사는 아이의 그물에 걸려 따뜻한 남쪽나라에서 물속여행을 즐긴다. 왕자는 목요일 왕관을 선물로 주고, 남자아이는 '파도의 반짝거림'을 선물로 주었다. 갑자기 하늘로 올라 먼지구름 한가운데를 날던 왕자는 인디언들의 화살 공격에 백기를 들고 친구가 된다. 추장에겐 금요일 왕관을 선물로 주고, 추장은 날마다 새로운 이야기를 들려주었다. 왕자는 다시 공주가 사는 나라에도 갔지만 공주를 만나지는 못했다.

이젠 집으로 돌아가고픈 왕자는 알프스를 넘다가 눈밭에 떨어졌고 한 아이가 집으로 데려간다. 꿀과자와 계피향이 가득한 과자를 먹고 크리스마스 트리도 보았다. 아이는 왕자에게 '알프스의 메아리'를 선물했고 왕자는 머리에 쓴 왕관을 선물로 주고 집으로 돌아왔다. 

왕자는 집으로 돌아왔지만 이제는 예전처럼 심심하지 않았다. 왜냐하면 온 세상에 많은 친구들이 있고, 그 친구들이 준 선물~ 사자의 용맹함과 파도의 반짝거림, 불의 따뜻함과 밤 꾀꼬리의 노랫소리랑 알프스 산의 메아리가 곁에 있으니까! 

모리츠 왕자를 따라 세계 곳곳을 여행한 어린이들도 이젠 심심하지 않겠지? 아직도 심심하다고? 그렇다면 아빠와 함께 소리내어 책 한 권을 더 읽어보면 어떨까? 물론 일곱 가지 약속을 지켜서...

아빠랑 나랑 하는 약속 일곱 가지

1. 매일 10~15분 동안 소리 내어 읽기
2. 하루에 최소 세 가지 이야기를 같이 읽기
3. 생기발랄하게 읽기
4. 자기 목소리를 들으면서 읽기
5. 크게 웃으면서 신나고 즐겁게 읽기
6. 반복되는 구절은 여러 번 읽기
7. 책 읽기는 공부가 아니라 놀이임을 기억하기


이렇게 일곱 가지 약속을 지켜 책을 읽는다면 시간이 천천히 흘러도 절대 심심하지 않을 것이다. 이 책 뒷표지에 실린 큰나 놀이터 시리즈는 따로 페이퍼를 만들어야겠다.^^ 

수달과 친구되는 그림책

수달이 궁금하니? ㅣ 자연그림책 보물창고 6
샌디 랜스포드 지음, 버트 키친 그림, 최지현 옮김 / 보물창고 / 2009년 7월

텔레비전에서 수달의 생태를 보여주는 다큐 프로그램을 보면서, 누군가 녀석들을 해코지 할까 봐 내내 걱정했었다. TV에 뭔가 나오면 그걸 본 사람들에 의해 피해를 보는 경우를 종종 본다. 그래서 생태계를 보여주는 프로그램도 걱정이 더 앞선다. 책 속에서 만날 수 있는 수달을 생태계에서 만나는 건 흔치 않은 일이다. 그만큼 개체수도 적고 녀석들이 살만한 환경이 되지 못한다는 반증이다. 

수달의 생태를 배우는 과학책이면서 수달을 통해 환경보호의 중요성도 깨닫는 그림책이다. 유치원기 또래들엔 글밥이 많은 책이라 엄마가 이야기하듯 조곤조곤 읽어주면 좋을 책이다. 사진이 아닌 실사 그림이라 더 친근감이 든다. 수달의 사랑스런 모습을 맘껏 엿볼 수 있다.  그림을 양쪽에 펼쳐놓고 글자를 왼쪽에 배치해서 내용을 읽고 그림을 살펴보기 좋은 편집이다. 

"수달은 화살처럼 빠르게, 뱀장어처럼 미끄럽게 물 속을 헤엄치면서 이리저리 먹이를 쫓아답니다. 먹이 사냥은 힘들 일이지만 수달은 그저 즐겁게 헤엄치는 것처럼 보입니다. 물고기, 뱀장어, 개구리, 들쥐, 아기오리와 물새도 수달의 맛있는 저녁거리가 됩니다. 수달은 아주 잽싸게 먹이이게 다가가기 때문에 먹이들은 도망칠 겨를이 없습니다. 수달은 자기보다 몸빚이 작은 먹이는 몰 속에서 먹고 큰 것들은 물가로 가지고 나옵니다.(6쪽)" 

 장어를 낚아챈 수달은 멋진 저녁식사를 하기 위해 뭍에 오른다. 미끄러운 장어를 두 앞발로 단단히 붙잡고 먹는다. 냠냠~ ^^  

식사를 마친 수달은 피부에서 나오는 기름을 털에 발라서 털이 물이 젖지 않도록 몸단장을 한다. 땅 위에 살면서 물 속에서 먹이를 사냥하는 수달은, 경계를 늦추지 않다가 무슨 소리가 들리면 물 속으로 미끄러져 자신의 굴 속으로 도망친다. 수달은 일생의 대부분을 혼자 살지만, 암컷 수달은 똥이나 냄새를 남겨 짝을 찾는다는 신호를 보낸다. 아기를 낳을 준비가 되었다고......
   

짝을 만난 수달은 서로 친해지기 위해 물 안팎에서 장난을 치다가, 충분히 친해지고 사랑을 나눌 준비가 되면 짝짓기를 한다. 종족 보존을 위한 짝짓기로 사랑스런 새끼들이 태어날 것이다.

 수달의 집은 강둑의 굴이나 조용한 해안의 바위 틈에 있다. 굴에는 입구가 두 개 있는데, 하나는 물 밑에 있어 눈에 잘 띄지 않고 드나들 수 있다. 수달은 집을 여러 개 두고 옮겨다니며, 밤에는 먹이를 찾아 나서고 낮에는 둘이 따로 지낸다. 안전을 최우선으로 하는 수달의 지혜로움이 놀랍다.  

새끼들은 9주 동안 엄마수달의 뱃속에서 무럭무럭 자라나, 위험하지 않은 특별한 굴 속에서 태어난다. 보통은 두 마리나 네 마리가지 낳는다. 작고 앞을 볼 수 없는 연약한 새끼수달은 어미에게 꼭 붙어서 젖을  먹고 어미의 따뜻한 품에서 지낸다. 며칠 동안은 수컷이 먹이를 가져다 준다.  

새끼수달은 한달 쯤 지나면 눈을 뜨고 첫 걸음을 떼며 탐험을 시작한다. 어미의 젖을 먹지만 반쯤 씹은 물고기 조각을 먹기도 한다. 서달 쯤 지나면 굴 밖으로 밀어내 강을 보여준며 세상구겨을 시킨다. 겁먹은 새끼들을 지켜보며 어미는 새끼들이 살아갈 수 있도록 수영과 먹이잡는 법 등을 훈련시킨다.

 
새끼수달은 1년 정도 지나 혼자 살 수 있는 훈련이 끝나면 어미를 떠난다. 어미는 새로운 짝을 만나 새가족을 꾸릴 때까지 밤에는 사냥하고 낮에는 잠을 자면서 혼자 살아간다. 수달 이야기가 끝나면 뒷편에 수달을 공부하는데 필요한 것들을 정리해 놓았다. 낱말에 약한 독자를 위한 낱말풀이는 편집자의 친절과 센스가 돋보인다. ^^ 책을 번역하면서 수달에 대해 공부를 많이 했다는 번역자 최지현 선생님의 옮긴이의 말도 고맙다.

 

부끄럼을 많이 탄다는 수달과 친구되고 싶다면 이 책을 보고 공부하세요. 농약을 먹은 물고기를 먹고 수달이 농약에 중독되기도 했지만 이제는 강의 환경이 좋아져서 수달들이 많이 돌아온다는 반가운 소식이네요. 강물에 수달이 헤엄치는 아름다운 풍경은 우리가 함께 살아갈 세상이지요.