뱀발. 밤이 시작할 무렵 대*으로 향한다. 역무원이 내릴 쯤 안내를 해드릴까요? 라고 묻는다. 아뇨 괜찮은데요. (잠을 자다가 지나칠까 걱정까지 해주시네. 열차엔 달랑 한-두명) 어제에 이어 읽다가 졸음도 생겨 낙서를 한다. 차창가로 불빛만 멀리 비춘다. 불빛을 그리다가보니 불빛의 심지가 보이고 불빛의 마음을 그리다보니 별모양을 먼저 그려야 한다. 별을 그리는 사람들. 그냥 그런지 알았는데 별빛의 심지였던가 보다. 별빛도 마음이 있는 것이겠지 하다가 일터일로 한차례 마실을 다녔는데 논과 산은 벌써 익고 가을냄새도 나고 넓기만 하다.


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밤이 조금 익을 무렵 나선다. 저녁의 구름은 아직 머물고, 바짝 드러난 간조의 기운에 배들은 매달려있다. 갓바위를 지날 무렵 불빛에 유영하는 물고기떼의 모습이 현란하다. 한켠에 엄지만한 징어들도 한곡조한다. 오고가는 길  한참을 들여다보다.  폴*니 경제와 사회의 통합부분을 보다 잠들다. 

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큰녀석의 활동마무리 모임. 잠시 난 짬에 도서관에 잠깐 들르다. 아직 이른 시간 조금 기다려 책들과 마주서는데 선뜻 잡히질 않는다. 미술서적 보관대에 이것저것 만지작 거리다가 마땅치 않아 돌아서다. 몸은 설어 편치가 않고 그림이라도 보려고 갔는데 장날이라구 그림을 모조리 빼고 있어 관람할 수가 없다. 아마 월초부터 나름대로 독서이력을 정리하던 차에 덜컥 두려움이 스며든 모양이다. 읽히지 않고 읽으려 해도 마땅히 손길가는 것이 없다. 그렇게 배회하거나 한발 두발 물러서서 가방에 빌린 책한권만 둔 채, 다른 것들을 채워넣지 않고 싶다.

낮잠의 끝에 공상을 잇다. 뻔히 밤잠을 설칠 것을 알면서도 낮잠의 말미 뫼비우스 띠에 선다.

1.사람들이 뫼비우스 띠에 서있으면 어떨까? 이차원의 바닥에 붙어 관조하는 것이 아니라 그냥, 덥썩오거나 가거나 그 다가섬을 있는 그대로 느끼는 능력?이 오면 어떨까? 아마 아이들처럼 한번 하늘 위에서 나를 내려다본 관점이 아니라 관계들이 그렇게 뫼비우스띠를 걷다보면 그렇게 시선을 넘어서는 불쑥 다가섬이 있다면 현실을 좀더 예민하게 느낄 수 있을까? 그런 연습이 가능하다면, 그것이 그냥 치기라 폄하하지 말고, 불감의 빨간선을 넘어서는 것이라면, 그렇게 해서 조금 서로 치유할 수 있다면 말이다. 뫼비우스 띠의 안팎을 넘어서는 저기 가을하늘이 눈이 부시게 시리다면, 마음의 안팎이 시큼할 정도로 파아란 물이 들 수 있다면 어떨까? 풀잎에 풀색이 스며들 듯. 마음들 사이로 그 파랑이 번질 수 있다면 하고 말이다.

일요일은 벌써 월요일의 그늘이 잠식한다. 편치 않다. 몸은 예민해지고 쉬어도 제대로 마음이 쉬질 못한다. 나잇살의 경계에 서서 마음도 머리도 몸에 밀려있는 이른 저녁. 조금 땀을 내준다. 하*동 작은 길로 들어서니 주말농장들에 몇몇, 아딜과 어울려 작은 수확의 기쁨을 나누는 모습들이 밝아보인다. 그늘이 촉촉해질 무렵, 많은 이들은 정오의 따가움을 피해 여기저기 움직임이 보기 좋다. 찬찬히 얕은 동산과 한적한 길들을 산책하다.

2. 내려오는 길. 시집 한권있으면 요기하려는데, 보통씨부터 제법 볼만한 책들이 눈썰미있게 포진해있다. 그대로 주고 사기엔 그렇구하여 셰익스피어 소설책 몇권을 가늠하다 [햄릿 hamlet]을 건네든다. 기억이 뭉글뭉글하여 그 느낌을 더듬어 본다. 사느냐 죽느냐 그것이 문제로다가 아니라 있음이냐 없음이냐, 그것이 문제로다로 번역되어 있다. 셰익스피어는 삶과 죽음 사이에서 생길 수 있는 거의 모든 문제를 다루고 있다...[햄릿]에서 벌어지는 많은 사건들은 개인과 가족과 국가, 심지어는 우주적인 차원에서 까지 의미를 생각해야할 정도로 포괄적이다. 그 이외에도 이 비극은 행동과 행동의 지연, 가짜와 진짜 광기, 허구와 실제, 이성과 열정 등의 상반되는 개념과 가치들을 대립시킴으로써 우리의 사고와 행위의 본질을 끊임없이 묻고 있다...라고 번역자는 해설과 책 뒤표지에 이렇게 남겨 있다.

3. 어떤 이는 셰익스피어엔 고대인, 중세인, 기독교인, 근대인이 모두 담겨있다 한다. 위에서 내려보는 시선이 아니라 그 거인의 숲에 스스로 자리하고 있다는 점이다. 읽어낼 수 있을까? 숲으로 다가선다.

 
 뱀발. - 참* . 마음만 바쁘다. 몸을 결빙시킨 채. 주중 일터일로 대*에 가지만 짬이 날런지. - 몸을 챙기지 않았더니 5-6년만에 환절기 목기침으로 애를 먹고 있다. - 일* 지역이 지역이니 만큼 실적도 저조한데 마음이 쓰인다 쓸데없이. - 생각도 세세히 진도를 나가지 못하고 있다. - 명절연휴궁리만 깊어진다.  

 

 
 
 
 
-주 1)-

 

- 주 3) -

 


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작은 물방울 한 알에도

크나큰 고마움을 기울이다 보면

아리도록 맑은 하늘이

살짝 안겨올 때가 있습니다

 

어제에도 내일에도 매이지 않고

오늘만의 묵정밭을 일구다보면

향긋한 오월 바람이

땀방울을 쓸어 줄 때가 있습니다

 

어제엔 미처 몰랐던 것을

오늘 용케도 깨닫다 보면

여지껏 살아 남은 대견함이

잔잔히 스며들 때가 있습니다  



출처 : 일제시대보다 더 혹독한 세월 견딘 이효정 - 오마이뉴스


뱀발. 1. 여든이 넘어서 시를 만드셨다한다. 아마 여든이 훨씬 넘은 나이에 쓴 시인 것 같다고 기자는 말하고 있다.  이재유를 비롯해 경성트로이카에 대한 여러 일들이 관심을 자라게 만든다. 남겨둔다. 아픈 마음도 곁에  

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2. 기사를 다시 들어가보니 기자분이 혹시나 하니 역시 그분이시네. ㅁ. 이렇게 조우하다니 좋은 기사 감사드려요. 

---EBS 방송분(피디저널)-------------------

 3. 검색하여 본다. 말미 눈물이 난다. 자막엔 트로이카의 삶들이 올라간다. 눈물이 난다.  

  3.1 괜찮지 않다. 지금도. 아들 박진수화가는 몸이란 것이 오른쪽으로만 움직여지는 것이 아니다. 우리는 지나치게 오른쪽만 쓰고 있다. 이것말고 모두 왼쪽이라하는데 이렇게 몸은 움직일 수 없다 한다. 삶을 살아가는 자식을 비롯해 다른 이에게 피해를 주고싶지 않은 것이 부모의 마음이지만, 힘과 권력을 가진이는 삶마저 협박과 공갈을 일삼아 올타리를 덮어씌운다. 그래서 말미 말을 잇지 못한다. 지금도 괜찮지 않다고 온몸으로 느끼고 있음을 진술하고 있다. 

 4. 서평들을 보다나니 [파업]을 쓴 안재성작가로 이어진다. 평들도 좋아 구해봐야겠다 싶다. 

 

5. 이효정님의 머리맡에 책들이 눈에 띈다. 이영희님의 [대화]도 문학계간지도 책읽기고 사유도 멈추지 않고 있음을 알 수 있다. 풋풋함과 또박또박한 말투는 소녀의 순수함과 어머니로서 강직함, 꼿꼿함과 맑음이 100세를 바라봄에도 선명해 보인다. 자막에 나온 시도 괜찮았는데. 다음으로 미루자. 여전히 진행형임만 또렷해진다. 애초 고진감래라는 것이 없다라고 생각하는 것이 편하다. 현실은 늘 그러하므로. 단 그 현실에서 시작할 수 있다는 사실에서 출발하는 것이란, 그것을 알게 됨으로써 헛된 투사나 노력에도 그렇지 않을 수밖에 없다. 묵묵히 가는 수밖에... ... 현실은 보은이 아니다. 늘 뒤통수를 치기 마련이므로 깨지지 않도록 늘 애지중지해야하는 것일 수밖에 없으리라. 그래야 만일을 대비할 수 있으므로.


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  1. 091123
    from 木筆 2009-11-23 01:44 
     가고 오는 길 마저 읽다. 오롯이 박힌다. 서울의 지명들도 행간도, 여전히 진행형일 수밖에 없는 현실도 함께...... 따로따로 섬처럼 존재했던 앎들도 서로 뿌리내어 엉킨다. 저자의 노고에도 고통에도... 머리 숙이며... 
 
 
 

신채호 1925 동아일보 [낭객의 신년만필]- 도덕과 주의가 이해利害에서 났느냐 시비是非에서 났느냐

"그것은 이해에서 나왔다. 그러므로 인류는 이해의 문제뿐이다. 이해 문제를 위해 석가도 나고 공자도 나고 예수도 나고 마르크스도 나고 크로포트킨도 났다."

신채호는 이해관계의 표준이 시대와 나라에 따라 다르므로, 절대적인 보편성은 없다고 했다. "중국의 석가가 인도와 다르며, 일본의 공자가 중국과 다르며, 마르크스도 카우츠키의 마르크스와 레닌의 마르크스와 중국이나 일본의 마르크스가 다 다름이다."는 것이다. 이처럼 시대와 지역에 따른 사상의 변용을 당연한 현상으로 인정한 신채호는 조선은 예외라며 다음과 같이 주장했다.

"우리 조선 사람은 매양 이해 이외에서 진리를 찾으려 하므로, 석가가 들어오면 조선의 석가가 되지 않고 석가의 조선이 되며, 공자가 들어오면 조선의 공자가 되지 않고 공자의 조선이 되며, 무슨 주의가 들어와도 조선의 주의가 되지 않고 주의의 조선이 되려 한다. 그리하여 도덕과 주의를 위하는 조선은 있고, 조선을 위하는 도덕과 주의는 없다. 아! 이것이 조선의 특색이냐, 특색이라면 특색이나 노예의 특색이다. 나는 조선의 도덕과 조선의 주의를 위하여 곡하려 한다." 

뱀발. 책을 보다나니 신채호의 [아나키즘과 역사학]이란 문단글이 눈길을 끈다. 노신의 [왔다]병과 같은 지적처럼 제도권안밖의 경도된 주의자로 인해 현실을 유연하게 볼 수 없는 것은 아닌가 한다. 그 주의 복속시키려는 시도는 특색이지만 노예의 특색이란 말이다. 시비의 문제가 아니라 이해의 문제로 보려는 노력이 중요한 것은 아닌가 싶다. 한 평생 베개처럼 끼고자고 해서 시비도 가리지 못하고 이해에 도움도 되지 않는 것은 아닐까? 인문학도 좋지만 경도되는 모습은 애초 하지 않는 것보다 못할지도 모른다. 모르는 것이 약이다처럼 말이다.  

최소한 이러한 레떼르는 벗어나는 것이 제도권 밖의 인문학은 아닐까? 벗겨내야하는 것이 시대의 소명은 아닐까? 설령 지적 유희를 넘어서 가슴 속에 이런 주의를 웅숭그려 품고 섬기고 있는 것은 아닌지 의심해보아야 한다. 대단하다 대단하다 해서 대단한 것이 아니라 대단하지 않다는 것, 주의를 가지고 별반 해볼 것이 많지 않다는 것.-외려 주의의 연대에 고심해보려는 것이 그래도 조금은 나은 선택은 아닐런지. 

-노신의 글:묘하게도 겹치네요.-



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qualia 2009-09-17 10:35   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
《아! 이것이 조선의 특색이냐, 특색이라면 특색이나 노예의 특색이다. 나는 조선의 도덕과 조선의 주의를 위하여 곡하려 한다.》

신채호 선생은 제가 가장 존경하는 분 가운데 한 분이십니다.
우리가, 우리 민족이 노예였다는 신채호 선생의 처절한 자각...
저는 큰 충격과 감명을 받습니다.
그런 노예의 굴종과 비겁을 떨치고 민족의 자존을 위해 끝까지 죽음으로 항거하고 투쟁한 신채호 선생의 삶과 정신...
저는 흠모하지 않을 수 없습니다.


여울 2009-09-17 23:59   좋아요 0 | URL
단재선생의 흐름을 되짚어보고 싶네요. 아직 문밖이라..깊이나 말씀에 배인 강직이 각별합니다. 고마워요.