시골책방입니다

시골책방입니다
임후남 지음 / 생각을담는집 / 2020년 5월

근래 시골의 작은 책방이 나오는 드라마를 봤어요.

솔직히 드라마 주인공의 로맨스보다 책방 때문에 설렜어요. 늦은 저녁에 동네 사람들이 모여 독서모임을 하는 모습이 보기 좋았어요.

무슨 반상회처럼 어른들끼리만 모인 게 아니라 어린 친구부터 할아버지까지 연령대가 다양해서, 동화책부터 시집까지 각자 좋아하는 책 이야기를 나눌 수 있다니 무척 부러웠어요. 예전에 온라인 카페 회원들의 오프라인 독서모임을 갔다가 무척 실망한 적이 있어요. 책보다는 다른 것에 더 관심이 많은 어떤 사람 때문에, 초대받지 않은 손님이 된 느낌이었어요.  암튼 드라마 속 책방은 비현실적인 공간이었어요. 왠지 책장에 꽂혀 있는 모든 책들이 소중하고 특별하게 느껴질 정도로 '책들의 천국' 같았어요. 무엇보다도 독서모임에서 소개된 책들이 정말 좋았어요. 젊고 잘생긴 책방지기의 존재만큼이나 시골책방 자체가 비현실적이라고 생각했어요. 

세상에 저런 시골 동네에 책방이 있다니, 말도 안 돼!

<시골책방입니다>는 소설이 아니라 에세이예요.

실제로 경기도 용인의 시골 마을에 책방 "생각을 담는 집"을 운영하고 있는 책방지기가 쓴 책방일지예요.

와우, 비현실적인 책방이 존재했다니!

또한 그 작은 책방을 찾는 사람들이 있다는 게 신기했어요. 시골에 책방을 차릴 수는 있지만, 그 먼 곳에 일부러 수고롭게 찾아온다는 건 뭔가 특별한 게 있다는 뜻이겠죠?

파커 J. 파머는 『비통한 자들을 위한 정치학』에서 '온라인에서 자꾸만 책을 구입하다 보면, 

서점의 목적이 단순히 책을 사는 것만이 아니라 낯선 사람들이 모일 수 있는 장소도 제공한다는 사실을 잊게 된다. 

언젠가 동네 서점이 사라질 것이라는 사실은 말할 것도 없다'라고 말한다.

동네 작은 책방을 찾아오고, 책을 구입하는 사람들의 마음에는

이렇게 함께하는 마음이 고스란히 담겨 있는 것이다.  (44p)

"생각을 담는 집" 책방에는 북클럽이 있다고 해요. 북클럽 회원이 되면 매달 책방주인이 보내주는 한 권 혹은 세 권의 책을 받아 볼 수 있는, 일종의 정기구독 서비스라고 해요. 책방주인은 회원의 성별, 연령대, 독서 취향 등 간단한 사항을 받아 그들을 위한 책을 골라주는 거예요. 아마 누군가를 위해 책을 골라본 사람은 알 거예요. 그게 얼마나 정성을 쏟아야 하는 일인지. 안타깝게도 제가 고른 책 선물은 상대방에게 그리 환영받지 못했어요. 저한테는 '좋은 책'이지만 상대방에겐 달갑지 않은 '책'이었던 거죠. 그 뒤로 책 선물은 오직 저를 위해서만 하고, 가끔 상대방이 원하는 책을 주고 있어요. 누군가에게 알맞은 책을 골라주는 능력은 내공이 필요한 것 같아요.

그러니 저자가 회원을 생각하며 책을 고르는 과정과 그 책을 받아본 북클럽 회원이 똑같이 '설렌다'라는 마음으로 통하는 장면이 어찌나 아름답고 감동적이던지.

"할머니가 되어서도 여전히 밥상을 차리고 신간을 읽는 할머니가 되고 싶다."  

책방 문을 연 지 얼마 되지 않았을 때 훗날 이곳의 모습, 이곳에서의 나의 모습이 어떨 것 같으냐는 질문을 받았을 때 툭 튀어나온 말이다.

말을 하고 나서도 스스로 그렇게 나이든 나의 모습을 생각하니 좋아서 웃음이 나왔다. 책방을 하지 않았다면 절대 하지 못할 대답이다.  (55p)

이 책을 읽다가 이 문장에서 잠시 멈칫했어요. 제가 책방을 차릴 일은 없겠지만 '신간을 읽는 할머니'는 될 수 있겠구나 싶었거든요. 

매달 신간을 고르고 읽는 재미가 쏠쏠해서, 요즘 제 마음을 설레게 하는 건 단연 '책'이거든요. 나이든 모습을 상상하면서 미처 몰랐던 제 마음을 읽은 것 같았어요.

아무래도 저자가 골라준 그 책을 찾아 읽어야겠어요. 어떤 책일지 벌써 기대가 되네요.

세상을 바꾸고 싶은가 제도를 바꿔라

세상을 바꾸고 싶은가 제도를 바꿔라
강효백 지음 / 지식과감성# / 2020년 4월

2020년은 코로나19 팬데믹으로 대격변의 시기를 지나고 있습니다.

전 세계가 코로나로 인해 봉쇄되고, 매일 수많은 사망자가 생겨나면서 각국의 대처 상황이 비교되고 있습니다.

놀랍게도 우리나라는 이 위기를 잘 대처하는 모범국으로 소개되고 있습니다.

매일 코로나 관련 뉴스를 보면서 몇 가지 의문이 생겼습니다.

대구 신천지 교회의 확진자가 대량 발생했을 때, 경찰이 압수수색 영장을 신청했으나 검찰이 기각했습니다. 그러는 사이에 전국적 확산이 벌어졌습니다.

도대체 왜?

평소 검찰에 대해 잘 알지도 못할뿐더러 뉴스에서 보도되는 내용만 알던 사람으로서 전혀 이해가 되지 않았습니다.

작년 검찰개혁을 요구하는 촛불집회는 어느 한쪽에 편향된 일방적인 주장처럼 보도되었는데, 근래 여러 가지 사안들을 보면서 그동안 검찰이 무소불의 권력을 휘두르고 있었음을 알게 됐습니다. 경찰에서 죄가 없다고 해도 검사의 불기소처분을 받아야 형사절차에서 벗어날 수 있고, 고소·고발을 당해도 검사의 판단에 따라 기소유예처분을 하면 실질적으로 사건은 종결된다고 합니다. 검사들 중에 성폭행을 저지른 사람조차 형사처벌을 받지 않았고, 지금까지 단 한 번도 검사는 형사처벌을 받은 적이 없었다는 사실에 경악했습니다. 그러니 검찰이 자신들을 견제하는 공수처 설치를 반대할 수밖에.

<세상을 바꾸고 싶은가 제도를 바꿔라>는 새로운 시대에 맞는 입법의 필요성을 알려주는 책입니다.

우리는 더 나은 세상으로 바뀌기 원합니다. 그러나 세상을 바꿀 힘이 없다고 말합니다.

저자는 세상을 바꾸고 싶다면 제도를 바꿔야 한다고 말합니다. 

● 세상은 날로 변하는데 낡고 썩은 법을 그대로 둔다면 

국가는 쇠망하고 사회는 타락하고 백성은 고통으로 신음한다.

   - 정약용

● 동서고금을 막론하고 민초들 때문에 망한 나라는 없다.

언제 어디서나 망국의 공통분모는 고위층의 부정부패.

국가의 흥망성쇠는 고위층의 부패방지를 위한 제도적 장치와 

그 작동 상태에 달려 있다.

   - 강효백

크게 세 가지로 나누어 이야기합니다. 

첫 번째는 공수처 설치의 필요성과 함께 공수처 설치 나라의 사례들을 보여줍니다. 우선 대한민국은 공수처도 없고 여타 부패 방지 제도화 조치도 미흡하며, 2018 부패 인식 지수 기준으로 세계 청렴 순위 45위입니다. 공수처가 있는 대만과 우리나라를 비교해보니 2018년 기준으로 청렴도 순위 격차가 더 벌어졌습니다. 

제도가 개혁되면 의식도 개혁된다는 걸 보여주는 가장 좋은 증거가 싱가포르라고 합니다. 깨어난 소수의 엘리트가 제도를 개혁했더니 국민들의 의식도 자연스레 개혁되었고, 당당히 국가청렴지수 세계 3위국이 되었습니다.

두 번째는 개헌을 이야기합니다.

문재인 대통력이 발의한 헌법개정안을 간략히 요약하면, 헌법전문(서문)에 '4·19'를 '4·19혁명'으로 바꾸고 '부마 민주항쟁, 5·18 민주화운동, 6·10 항쟁' 등을 추가했습니다. 헌정 사상 처음으로 권력의 감시자로서, 입법자로서 직접 참여하고자 하는 국민의 요구에 따라 국민이 법률안을 발의하는 국민발안제와 국민이 국회의원을 소환할 수 있는 국민소환제를 신설했습니다. 모든 국민이 적정한 삶의 질을 유지할 수 있도록 사회보장을 받을 권리를 구체화했고, 대통령 4년 연임제를 규정했으며, 대통령 소속인 감사원을 독립기관으로 하였고, 선거운동에 관한 규정을 바꿨습니다. 조목조목 국민에게 필요한 권리를 되찾기 위한 개정안을 규정하고 있습니다.

구체적인 내용을 정확하게 알아야 개헌의 필요성과 정당성을 이해할 수 있습니다.

세 번째는 미투와 코로나19, 영수증복권, 지폐 인물 등 여러 사안에 관한 제도 개선을 이야기합니다.

이 부분은 각자 그 내용을 살펴보고 자신만의 의견을 제안할 만한 사안들입니다. 그 중에서 우리나라 독서율을 높이는 스무 가지 방법이 무척 신선하고 좋았습니다. 선진국이라 불리는 핀란드는 범정부 차원의 '독서의 제도화'를 추진하고 있고, 15세 이상 독서율(2013년 OECD 조사) 83.4% 로 OECD 1위를, 도서관 사용률 66%인 스웨덴(72%)은 2위라고 합니다. 한국은 32%입니다. 똑똑한 국민이 되려면 독서는 기본입니다. 우리도 핀란드와 같이 독서의 제도화가 이뤄진다면 놀라운 변화들이 있으리라 기대됩니다.

결국 제도를 바꾸면 국민이 바뀌고 더 나은 세상이 될 수 있다는 점에 동의합니다.

국제 바칼로레아 IB가 답이다

국제 바칼로레아 IB가 답이다 - 이미 최고의 교육으로 주목받는 IB의 모든 것
김나윤.강유경 지음 / 라온북 / 2020년 5월

코로나19 로 인해 많은 것들이 바뀌고 있어요.

특히 대한민국 공교육 시스템은 온라인 개학과 함께 전면적인 변화가 시작되었어요.

제대로 준비되지 않은 상태에서 부득이하게 진행된 온라인수업이라 혼란스러운 건 사실이에요.

다만 이를 잘 개선해나간다면 그토록 원하던 교육개혁도 가능하지 않을까라는 기대를 품고 있어요.

<국제 바칼로레아 IB가 답이다>는 전 세계 교육의 대세가 된 IB의 모든 것을 알려주는 책이에요.

IB는 1968년 비영리 교육재단인 국제 바칼로레아 기구(국제학력인증기구)에서 개발하여 운영하고 있는 국제 표준 교육과정을 의미해요.

2019년 기준으로 전 세계 159개국 5,217개의 학교에서 IB가 시행 중이며, 국내에서는 경기외국어 고등학교를 포함하여 국제학교와 외국인학교 등에서 시행하고 있어요.

또 대구와 제주 교육청은 IB와 MOU를 체결하고 한국어 IB 도입 작업을 시작해서 진행 중이라고 해요.

우리나라에서 IB는 특별한 몇몇 학교에서 해외 대학 진학을 목표로 하는 학생들을 위한 교육과정이라고만 생각했어요. 사실 IB에 대해 잘 몰랐어요.

이 책을 읽으면서 단순히 IB가 대학 입시 준비 프로그램이 아니라 혁신적인 교육과정이라는 걸 알게 됐어요.

다가오는 초인류 시대의 교육 혁신은 자녀를 키우고 있는 기성세대인 부모의 인식 변화가 선행되어야 한다는 내용에 크게 공감했어요.

우리의 자녀가 성인이 되어 살아갈 시대에는 학교 성적이 중요하지 않다는 건 알면서도 여전히 성적을 위한 공부에 매달리는 현실이 참으로 모순인 거죠.

2015년 교육과정이 개정되면서 내세운 목표가 창의 융합형 인재를 키운다는 것이었어요.

그로부터 5년 동안 우리의 공교육은 무엇이 바뀌었을까요. 형식적인 면들은 변화되었지만 내용적인 면들은 바뀌지 않았어요. 제가 겪은 공교육 시스템, 그 안의 인적 자원인 교사의 자질은 너무나 실망스러웠어요. 지극히 개인적인 경험이라고 하기엔 근래 뉴스에서 보도되는 교사들의 문제들이 적지 않은 논란인 것 같아요.

우리 아이들에게 무엇을 가르칠 것인가도 중요하지만, 누가 어떻게 가르치느냐도 굉장히 중요해요. 

우리나라에서 일론 머스크와 같은 인재가 나오려면, 대한민국 교육개혁은 지금 당장 시작되어야 한다고 생각해요.

책에서는 IB 교육이 혁신이라는 것을 자세히 설명해주고 있어요.

IB 초등교육과정(PYP)는 학생들이 각 교실, 지역, 국가, 전 세계적인 환경에서 탐구자로 성장할 수 있도록 구성되어 있어요.

PYP의 6가지 초학문적 주제를 살펴보면 다음과 같아요.

● 우리는 누구인가

● 우리가 속한 공간과 시간

● 우리는 어떻게 자신을 표현하는가

● 세계는 어떻게 움직이는가

● 우리는 어떻게 자신을 구성하는가

● 우리 모두의 지구

위 6개의 초학문적 주제를 바탕으로 언어, 수학, 과학, 사회, 예술, 인성·사회성 교육과 체육 과목 등을 학습한다고 해요.

IB의 DP(Diploma Program)는 만 16~19세에 해당하는 학생들이 공부하는 과정으로, 최종적으로 IB 학위를 취득하고 대학으로의 진학을 준비하는 고등교육과정이에요.

2년으로 구성된 고등교과과정에서는 학생들이 6개의 과목군에서 각자가 관심 있는 분야 혹은 대학 전공과 연계된 과목들로 일반 수준 3과목, 심화수준 3과목으로 나누어 선택해요. IB DP의 교육철학 중 하나는 학생들이 개인적 관심을 지닌 특정 영역에서 더 깊이 연구할 수 있도록 하는 것과 다양한 학문적 주제를 탐구할 수 있도록 독려하는 것이에요. 

우리나라에는 일부 학교에만 도입된 IB, 국제학교에서 IB 교육을 받은 재학생의 인터뷰를 보니 굉장한 장점을 지닌 교육이란 걸 알 수 있었어요. 다만 유일한 단점이 현행 입시제도를 대비한 수행 평가 때문에 힘들다는 것이었어요. 단점마저도 IB의 단점이 아니라 현재 교육 시스템의 문제였어요.

대한민국의 미래를 생각한다면 교육 개혁은 시급한 문제이며, IB 교육과정의 도입은 적극 검토해볼 문제인 것 같아요.

[100자평] 연필 (한정 양장본)

연필 (한정 양장본) - 가장 작고 사소한 도구지만 가장 넓은 세계를 만들어낸
헨리 페트로스키 지음, 홍성림 옮김 / 서해문집 / 2020년 7월

좋은책의 발견! 응원합니다.

다담 중학국어 문법 1200제

다담 중학국어 문법 1200제 - 시험에 나오는 문제는 다 담았다
김명호 외 지음 / 쏠티북스 / 2020년 1월

"어렵다, 어려워요."

중학국어 문법을 배우면서 많이 어려워하네요.

어떻게 공부해야 할까, 고민하던 중에 <다담 중학국어 문법 1200제>를 알게 됐어요.

국어문법의 개념 정리와 내신 대비 문제를 한 권으로 해결할 수 있는 문제집이에요.

근래 온라인 학습을 하면서 과제 형식으로 문제풀이를 하고 있지만 그걸로는 부족한 감이 있네요.

이 교재는 중학국어 문법 개념의 모든 것을 모아 체계적으로 정리되어 있다는 점에서 중요한 것 같아요.

사실 한 권의 교재를 완벽하게 마스터하기가 쉽지 않아요. 아무래도 국어문법은 개념 이해를 위한 용어부터 어렵게 느끼는 부분들이 있어서 마음을 잡고 공부할 필요가 있는 것 같아요. 

언어의 본질과 기능부터 개념을 쭉 읽고나서 바로 문제를 풀었더니 거의 틀린 문제 없이 다 맞췄어요. 그만큼 개념 설명은 이해하기 쉽게 잘 정리되어 있어요. 

왠지 어려울 것 같은, 그래서 하기 싫은 공부였던 것이 초반에 술술 문제가 풀리니까 자신감이 생긴 것 같더라고요. 그런데 막상 좀 지난 후에 앞서 공부한 내용을 질문해보니 말로 설명하는 건 약간 부족한 면들이 보이더라고요. 문법 개념을 제대로 안다는 건 누군가에게 술술 설명해줄 정도는 되어야 하는데, 그러기 위해서는 한 번 공부한 내용을 단원별로 나누어 다시 복습하는 게 중요한 것 같아요. 

보통은 한 번 푼 문제집은 그걸로 끝인데, 이 교재는 여러 번 반복 학습해야 될 것 같아요. 물론 대부분 문제집에서 틀린 문제만 따로 오답노트로 정리하지만 국어문법은 개념 이해가 핵심이라서 복습만이 살길인 듯. 

솔직히 국어문법 공부를 혼자 하는 것이 엄청 신나고 재미있는 건 아니라서, 매일 꾸준히 공부할 수 있는 습관이 필요해요. 엄청난 격려와 약간의 강압을 곁들여서 긍정적인 자극을 줬더니 열심히 공부하고 있어요. 교재 맨 앞에 학습계획표가 나와 있어요. 하루 1시간 총 28일이면 한 권을 끝낼 수 있도록 적절하게 학습 분량이 배분되어 있어서 그대로 실천하면 좋을 것 같아요. 다만 주말에는 꼭 쉬어야 한다는 아이의 의견을 존중해서 평일의 공부 스케줄에 무리 없이 조정했네요. 

과거에 존경했던 중학교 국어 선생님 말씀이 문법은 중학교 시절에 완전정복해야 고등학교 국어는 식은 죽 먹기라고 하셨는데 백 번 옳은 말씀이에요.

늘 그렇듯이 지금 눈앞에 놓인 교재가 최고의 교재라고 생각하고 있어요. 아무리 좋은 교재라도 풀지 않으면 무슨 소용있겠어요.

중학국어 문법을 고민하는 친구라면 하루라도 빨리 문제를 풀면서 공부하길 추천해요.