센텐스-빌딩, 영어 회화 정말 잘하고 싶은 사람들에게 권함

센텐스-빌딩, 영어 회화 정말 잘하고 싶은 사람들에게 권함 - 영어 문장 쌓기 훈련 SENTENCE BUILDING
박광희 지음 / 사람in / 2018년 4월

영어 회화를 자유자재로 잘 하고픈 마음이 늘 있기에 책 제목을 보는 순간 영어를 정말 잘하고픈 욕구가 있는 나같은 사람들을 위한 책인가보다 하는 마음이 들었답니다. 이 책에서는 우리가 구구단을 외우고 사칙연산을 빠른 속도로 하는 것은 어릴 때부터 꾸준히 훈련을 해왔기 때문이라고 하네요. 하긴 생각해보면 어릴 때 구구단을 한창 외우기 시작할 때가 생각납니다. 처음엔 서툴고 잘 모르고 틀리다가 어느 순간 계속 하다보면 잘하게 되는 것을 말이죠.

이 책은 영어 문장 쌓기 훈련을 구구단처럼 꾸준히 반복해서 연습해야 한다는 것을 말해줍니다. 영어 문장 쌓기 훈련은 주어를 바꿔 말하기, 시제를 바꿔 말하기, 의문문으로 말하기, 부정문으로 말하기, 응용 단어 말하기의 다섯 가지 훈련으로 구성되어 있습니다. 이러한 과정을 구구단 외우듯이 반복해서 연습한다면 영어 회화를 잘 할 수 있다는 것이죠.

책 속에는 영어를 잘 하기 위한 팁이 곳곳에 들어 있습니다. 영어 말하기를 위해서 영어 그림책을 통해 학습하는 것, 다독 할 것, 문법보다는 실용 영어에 집중하고 교과서는 외울 정도로 학습할 것 등이 그것이죠. 이런 다양한 방법들도 영어 학습에 자신감을 불어넣어줬지만 저는 개인적으로 센텐스 빌딩 성공 사례로 소개된 노부부의 이야기를 읽으면서 저도 영어를 얼른 더 열심히 해서 센텐스 빌딩을 성공하여 해외에 나가 직접 영어를 활용해보고 싶다는 생각이 간절하더라구요. 싱가포르에서 자신이 연습한 영어들을 단어를 바꿔가며 유쾌하게 사용하는 모습을 보니 저도 빨리 센텐스 빌딩을 열심히 훈련해야 겠다는 생각이 많이 들었습니다.  

진리는 평범함 속에 있다는 말이 와닿았는데 문법을 어떻게 적용하느냐에 좀 더 중점을 두어 머리 속에서만 맴도는 영어가 아닌 실제로 입밖으로 바로 바로 나올 수 있도록 꺼내놓을 수 있는 영어를 해야겠어요.

전쟁에 끌려간 어린이 병사

전쟁에 끌려간 어린이 병사 ㅣ 사회탐구 그림책 4
미셸 치콰니네 외 지음, 클라우디아 다빌라 그림, 마술연필 옮김 / 보물창고 / 2018년 4월

우리는 다른 나라에 살고 있는 아이들 이야기에도 귀 기울여야 함에도 불구하고 그들의 실상에 대해 자세히 알 기회가 많지 않았던 것 같아요. 특히 아이들에게 읽힐 수 있는 그림책들 중에도 어린이 병사에 대한 이야기를 다룬 책은 이번에 이 책을 통해 처음 접할 수 있었답니다.

학교에 갔다가 바로 집으로 돌아오라는 아빠의 말씀을 어기고 동네 형과 함께 축구를 하고 있었던 미셸은 하루 아침에 가족의 품을 떠나 어린이 병사로 끌려갑니다. 미셸에게 눈을 가린채 손에 총을 쥐어주고 쏘게 했던 반란군 때문에 미셸은 가장 친했던 형인 케빈 형을 자기 손으로 죽이게 되었답니다. 어린 나이에 친했던 형을 자기 손으로 죽였다는 죄책감과 그 공포가 얼마나 컸을지 책을 통해서도 잘 전달되어 마음이 아프고 안타깝더라구요.

우리 아이는 이번에 이 책을 읽으면서 새롭게 알게 된 사실들도 많았다고 하고 굉장히 무섭고 슬펐다는 이야기를 많이 하더라구요. 자기보다 훨씬 어린 나이의 다섯 살 소년이 전쟁에서 총을 들고 싸워야 한다는 것이 충격적이었던 모양이에요. 마침 얼마전 난민에 관련된 책을 읽었던 터라 그런지 그런 아이들이 생각보다 훨씬 많다는 것과 아이들의 인권은 존중하지 않은 채 부모의 품을 떠나게 만들고 전쟁터로 끌고 간다는 사실이 놀라웠나봐요. 축구하다가 끌려간 미셸 때문인지 우리 아이는 자신은 밤 늦게 혼자 돌아다니지 않아야겠다는 말도 하더라구요.

어릴 때 전쟁에 끌려갔던 자신의 이야기를 미셸이 직접 들려준 책이라 더욱 현실감있고 큰 문제로 다가오기에 충분했던 것 같아요. 아직도 이런 어린이 병사가 많이 존재한다고 하니 이를 해결하기 위한 노력을 국제 사회 전체가 함께 해야할 것 같아요. 책 뒷편에는 이러한 문제들을 위해 우리가 해야할 일들도 짚어주고 있어서 좋았습니다. 좀 더 실천하면서 세계적인 문제에 관심을 갖고 함께 행복하게 살기 위해 다른 나라 아이들에게도 관심을 많이 가져야겠다는 생각을 했습니다.

조선을 구한 의병장 고경명

조선을 구한 의병장 고경명 - 붓과 칼을 들고 선비정신을 실천하다!, 동아일보 추천도서 ㅣ 상수리 인물 책방 6
최영훈 지음, 임덕란 그림 / 상수리 / 2018년 4월

고경명이란 이름은 아이도 그렇겠지만 저도 생소한 이름이더라구요. 우리 역사에서 잘 알려진 인물들만 알고 있어서 그렇지 않고도 훌륭한 위인들이 얼마나 많은지 새삼 다시 느끼게 되었답니다.

책을 읽는 내내 현재 우리나라의 지도자들과 고경명의 얼굴이 겹치면서 너무나도 많이 비교가 되더라구요. 나라가 위급할 때 자신의 안위를 위해 도망가거나 자신만 생각하기에 급급한 사람들이 많은데 고경명은 지금을 글을 읽을 때가 아니라고 하면서 왜군에 맞서 의병을 일으켜야 한다고 주장했어요. 더군다나 자신 뿐만 아니라 두 아들에게도 말이죠.

금산성 전투를 이끌어가는 그를 보며 리더십도 있고 그 누구보다 올바른 지도자라는 생각이 많이 들더라구요. 화가 나는 것은 같은 조선인 인데도 불구하고 왜군에게 우리의 약점을 일러주는 이가 있다는 사실이에요. 나라를 사랑하는 마음이 강한 사람들도 많은 반면 그렇지 않은 한 두 사람만으로도 나라의 기강이 무너질 수 있다는 사실이 너무 마음 아프더라구요. 그런 사람들에게 화가 나기도 하구요. 의병들은 열심히 싸우는데 대장은 자신감도 없고 후퇴를 했다는 약점이 너무나 어처구니 없더라구요. 오늘날 우리 사회에도 그런 인물들이 있다는 사실이 생각나면서 우리의 미래가 걱정되기도 하구요.

칼을 잡아본 적도 없는 고경명이 죽기 직전까지도 왜군들 앞에서 당당한 모습을 보였던 것이 감동이었습니다. 우리 아이도 이 책을 읽으면서 아들 까지 훌륭히 키워냈던 고경명이란 인물에 대해 놀랍다고 이야기하더라구요. 글을 읽던 사람이 전쟁터에 나왔다는 사실이 놀라웠나봐요. 나라를 위해 기꺼이 목숨을 바친 그의 희생정신이 잘 느껴진 책이었어요. 아이와 함께 부모님도 읽어보면 좋을 것 같아요.

이 정도 개념은 알아야 사회를 논하지!

이 정도 개념은 알아야 사회를 논하지!
박민영 지음 / 북트리거 / 2018년 4월

청소년이 읽기에도 좋고 어른들이 읽기에도 좋은 교양서적 같은 느낌의 책을 만났습니다. 우리가 뉴스를 보거나 이야기를 할 때 많이 듣게 되는 이야기이고 사실 많이 쓰이고 있지만 정확히 알지 못하는 내용들도 이 책 한 권에 다 들어 있어서 유용하고 도움이 많이 되었습니다.

사실 그동안 알고 있다고 생각했던 개념어들도 꽤 많았는데 이 책을 보니 정확히는 몰랐던 부분들도 꽤 있어서 놀랐네요. 인종 차별이나 유대인 혐오 등의 내용 역시도 유대인을 혐오하게 된 그 배경이 처음부터 나와 있어서 전보다 이해하는데 도움이 많이 되었어요. 그리고 히틀러가 유대인을 혐오한 것은 잘 알고 있었는데 지금에 와서는 유대인들도 피해자에서 새롭게 가해자가 되어 있다는 사실을 읽고 씁쓸한 생각도 들더라구요.

요즘 우리 사회에 많은 논란이 되고 있는 여성 혐오에 대한 이야기도 이해하기 쉽게 설명되어 있더라구요. 사실 여성 혐오에 대한 이야기는 최근 몇 년 전부터 우리 사회에 뜨거운 감자로 등장한 것 같아요. 그리고 가끔 연예인들을 비롯한 공인들의 발언이나 행동이 여성 혐오다 아니다로 논란이 되는 일도 종종 있구요. 그런데 이 책에서는 여성 혐오 발언에 여성 대신 사람이라는 단어로 대체했을 때 어색하다면 여성 혐오라고 볼 수 있다고 구분법을 제시해주네요.

사실 이 책에 제일 먼저 끌린 것은 바로 책 제목 때문이랍니다. 이 정도는 기본적으로 알아야 사회에 대해 이해할 수 있다라는 말로 들리더라구요. 정말 기본적으로 알아야 할 개념들을 쉽게 설명해주고 있어서 도움도 많이 되었습니다. 청소년 자녀가 있다면 같이 봐도 무척 좋을 만한 책이에요. 최소한의 교양을 위해 필요한 개념과 정보를 담고 있는 책이라 가볍게 읽기에도 너무 좋았습니다.   

내 이름은 난민이 아니야

내 이름은 난민이 아니야 ㅣ 사회탐구 그림책 2
케이트 밀너 지음, 마술연필 옮김 / 보물창고 / 2018년 4월

어쩌면 아직 우리 아이에게 난민이라는 이름은 생소할 수도 있고 깊게 다가오는 문제가 아닐 수도 있습니다. 텔레비전을 통해 시리아 난민들의 모습을 보긴 했지만 그 때는 아이도 더 어렸고 하다보니 제대로 생각해 보지 못했던 것 같아요.

이 책 속에는 하루 아침에 난민이 된 우리 아이 또래의 친구가 나온답니다. 가방을 싸서 새로운 곳으로 떠나야 하는 상황. 이런 상황을 아이들이 받아들일 수 있을까요? 사실 저만 하더라도 이런 상황을 겪은 세대가 아니다보니 마음으로까지 깊이 공감하는데는 사실 한계가 있을 것 같아요. 어른도 그런데 아이는 더 말할 것도 없겠지요.

아무튼 책 속에 나오는 또래의 친구가 걷고 또 걷고, 많은 사람들의 인파에 섞여 있어야 하고... 지금까지와는 전혀 다른 환경에서 생활을 해야하는데 이를 감수할 수 있을까요?

낯설고 불편한 장소에서 잠을 잔다는 것은 생각만해도 너무 힘들 것 같아요. 맛있는 음식도 먹지 못하고 안전한 곳에서 잠을 잘 수 없다는 것은 상상할 수도 없구요.

우리 아이도 이 책을 읽으면서 이 아이들이 어떤 상황에 처해져 있는지를 잘 이해하게 된 것 같아요. 우리 아이와 비슷한 또래의 아이들인데 가정에서 부모님의 보살핌을 받으며 따뜻한 곳에서 지낼 수 없다는 것과 학교에 다니고 한창 뛰어놀 나이인데 그런 것들을 누리지 못한다는 것에 대해 아이도 안타까워하더라구요. 이 책을 읽고 나서 우리 아이가 한 말 중에 제일 먼저 한 말은 바로 '난민'이라는 말을 쓰면 안 되겠다고 하더라구요. 그 아이들도 이름이 있다면서 말이죠.

저도 이 책을 읽고 나서는 우리가 난민이라고 부르는 이 사람들을 좀 더 관심을 갖고 대해야겠다는 생각이 많이 들었답니다. 또한 제가 이 책을 읽으면서 인상적이었던 부분은 바로 이 책의 주인공이 책을 읽고 있는 우리 아이들에게 전하는 것과 같은 질문들이었답니다. '너라면 무엇을 가져가겠니?, 너라면 얼마나 오래 걸을 수 있겠니?' 등의 질문들을 통해 책을 읽는 아이들에게 좀 더 진지하고 자신의 입장에서 고민하고 생각해볼 수 있게 하는 것 같아서 이 부분이 좋았습니다. 이제는 저도 이 아이들을 난민으로 바라보기 보다는 우리 아이와 같은 평범하고 행복을 누려야할 아이라는 사실을 잊지 않도록 해야할 것 같아요.