기회다 싶게 살만한 책들.

서점을 들락 날락 하면 이렇게 구매 욕구가 자꾸만 상승한다. 곧 도서정가제가 실시될 예정이라 그런가 어째 안 사면 손해일 것만 같은 책들이 눈에 많이 띈다. 위시리스트 겸 정리해 두어야겠다.

[장화 신은 고양이] 출간 기념 이벤트로  8월 31일까지 세트 구성(15권) 반값에 하고 있다. 몇몇 권을 갖고 있는지라 고민됙도 하지만 하나도 없다면 욕심 내 볼 구성이다. 그림이 좋다. 독특하다. 그림책이지만 글밥이 많은 편이라 초등 2학년 정도에게 좋을 것 같은 세계 문학이다.

 16번째 책으로 출간된 [장화 신은 고양이]는 [사자와 생쥐] 등으로 칼데콧 상을 수상한 제리 핑크니의 작품이다. 그래서 다른 작품들에 비해 글밥이 적은 편이지만 제리 핑크니의 작품 치고는 글밥이 많은 것 같다. 미리 보기로 본 그림이 정말 예쁘다. 탐난다.

[찔레꽃 울타리]세트는 활동하는 카페에서 많은 호응을 얻는 작품인지라 관심을 가졌었지만 아직 만나보기 전이라 망설이는 참인데 반값이 넘게 할인을 하고 있다. 요즘은 사랑해 보틀도 주는 행사를 한다고 하니....이런 ㅋㅋ

마지막으로 트위터를 통해 알게된 불새 출판사의 영업 종료 소식에 안타까움을 표한다.

사실 장르소설은 별로 안좋아하지만 마포 김사장님의 트위터로 불새출판사의 신간을 구입했었고, 읽고 좋으면 계속 사봐야겠다고 생각했었는뎅....아무래도 재정난이 가장 큰 이유가 아닐까 싶다. 1인 출판사들을 응원합니다!!!!

이젠 책을 사도 둘 데가 없다 ㅠㅠ

책정리를 하고 책을 사려고 했는데 온라인 서점에 근래 매일 또 들어오다보니 환상적인 가격의 책들에 유혹당했다. 전부터 사고 싶었던 마쓰모토세이초 단편 걸작선이 그 시작이었다. 어떤 책인지는 기억이 나지 않는데 마쓰모토세이초를 읽으려면 미야베 미유키 여사가 책임 편집한 이 세 권이 책을 꼭 읽어야한다기에 관심갖고 있었는데 세 권이나 되어 망설였던 것이 사실이다. 마침 반값 할인을 하니 아니사고 베기겠는가!!!!

이걸 사고 보니 또 사은품으로 주는 컵이 땡겨 찾아본다 ㅠㅠ 이건 좀 부끄러운 구매기이긴 하지만 온라인서점 사은품에 혹하지 않는다고 당당히 말할 수 있는 자 누구인가!!!!

 어쨌든 이 컵을 받아보니 아주 견고하고 멋들진다는 말씀! 저기 쓰인 글자가 무엇인지는 중요하지도 알고 싶지도 않다. 나는 저기에 '컵'이라고 쓰였어도 만족할만큼 맘에 든다.

 이거 말고도 친정 엄마께 흔쾌히 선물한 전통시장 상품권도 받았으니 착한 딸로도 만들어주는구나!

하지만 문제는 책을 넣을 곳이 없다. 작년말부터 이리저리 정리하고 비우고 채우고 반복해서 딱 포화 상태인지라 이 책들을 둘 곳이 없다. 조만간 물려받은 아들책은 아는 학급에 기증을 하여 그 칸이 빌테니 당분간만 방바닥 신세를.....더 자주 쳐다볼게^^;

 

아들아 어서 오렴, 내 책 많이 사면서 너에게 미안해 공룡책 하나 샀다...!!!ㅋㅋ 

책을 많이 읽으면 작가님처럼 똑똑해질 수 있을까요?

책의 정신 - 세상을 바꾼 책에 대한 소문과 진실
강창래 지음 / 알마 / 2013년 12월

리뷰의 제목이 무척이나 유치하다. 마치 초등학생이 작가에게 보내는 이메일 제목같다. 그런데 이 책을 읽으면서 실제로 이런 질문을 많이 했다. 사실 온라인 서점에서 이 책을 처음 봤을 때에는 제목과 표지가 쏟아져나오는 메타북들 중에 단연 이 책을 선택할만큼 매력적이지가 않았다. 저자 역시 내가 아는 이가 아니라 굳이 읽으려 했던 적이 없었다. 그러던 어느 날 도서관에서 이 책을 봤다. 도서관에 가면 책들이 죄다 겉껍질이 벗겨진 채 꽂혀 있는데 그 속살을 만나고나서야 나는 이 책을 읽고 싶은 마음이 들었다. 아무래도 저 빨간 표지가 살짝 공포심(?)을 일으켰나보다. 책을 빌려 집에서 읽으며 뭐라 꼭 짚어낼 수는 없었지만 가독성있게 편집이 잘된 것 같아 편집자의 이름(천경호, 성기승, 배은희)을 확인하기도 했다. 서문이 좋아 다른 사람들과 공유하기도 했다. 책장을 덮고 쓰다듬기도 했다. 읽는 순간부터 마냥 맘에 들은 것이다 이 책이.

다시 유치한 리뷰의 제목으로 돌아가보자. 이 책은 우리가 (특정) 책에 관하여 가진 통념을 깨뜨리기 위해 쓰여진 책이다. 부제로 '세상을 바꾼 책에 대한 소문과 진실'을 보면 어느 정도 예상은 하였지만 첫 장부터 포르노 소설이 나올 줄은 몰랐다.  포르노 소설이 프랑스혁명을 일으킨 결정적인 사상서적이었다니! 이후 위대하지만 너무나 어려운 과학책을 편 과학자들에 대한 비판, 고전이라 불리기엔 너무나 헛점이 많고 매력이 없는 플라톤의 [변명]과 공자의 [논어], 코에 걸면 코걸이 귀에 걸면 귀걸이 식으로 다윈의 진화론을 갖다붙인 우생학의 자식들, 책을 학살한 역사를 통해 되돌아보는 현재 우리의 독서 운동까지 작심하고 쓴 이 글들의 가장 큰 장점은 그 내용의 흥미로움을 넘어선 작가의 '똑똑함'이었다. 똑똑하다는 말을 아들이 아닌 인문학 작가에게 할 줄은 나도 몰랐지만 강창래 작가는 그 많은 책들을 읽고 이토록 명확한 주제의식으로 어쩌면 이렇게 매력적으로 쓸 수 있담? 이 시점에서 자꾸만 묻게 되는 것이다. "책을 많이 읽으면 작가님처럼 똑똑해질 수 있을까요?"

책은 크게 위에서 요약한 다섯 개의 이야기로 구성되었지만 이 책에 인용되거나 거론된 책은 상상을 초월한다.(참고문헌 목록으로 10페이지가 할애되었다.) 그 많은 책들 외에도 아마 작가는 더 많은 책을 읽었으리라. 단순히 많이 읽는 것은 별 의미가 없을 지도 모른다. 책의 주제가 그러하듯 작가는 비판적 책읽기를 습관처럼 하고 있으며 어느 한 생각에 치우치지 않기 위해 같은 주제의 책을 여러 권 동시에 읽는다고 한다. 이 지점에서 작가가 어떻게 이렇게 '똑똑'한지 알게 된다.

지금도 잘 알지 못하지만(그것들에 대해 '잘 알려면' 거의 학문을 연구하듯 해야 한다.), 그 당시에는 아예 몰랐기 때문에 어떤 것을 사야 할 지 선택하는 일부터 어려웠다. 도대체 어떤 [변명]이, 어떤 [논어]가 '진짜'란 말인가. 어쩔 수 없이 그럴듯해 보이는 책들을 선택해서 소개하는 글을 읽어보기 시작했다. 그러고는 평소 습관대로 각각 네댓 권씩을 샀다. 비슷한 주제를 다룬 책은 여러 권을 비교하면서 읽어야 비판적인 독서가 가능하기 때문이다. (165쪽)

불현듯 그동안 나는 '아예 모르면서'도 아무 책이나 느낌 가는대로 읽고 그 책을 믿어왔다는 생각이 들어 부끄러워졌다. 글 전반에 흐르는 주체적이고 비판적인 기류는 이런 저자의 독서 습관 덕분이고, 그런 저자의 독서 습관이 매력적인 글쓰기의 밑천이 되었다는 생각을 하면 서문에서 밝힌 '독서의 기쁨'이란 바로 이런 것이 아닐까 싶다. 어쩌면 작가가 마지막 장에 '책의 학살'이라는 타이틀로 쓴 내용이야말로 저자가 가장 하고 싶은 이야기인지도 모르겠다. (앞의 책들은 그럼 일종의 양념이 되려나? '나 요러요러한 책들을 읽고 요러요러한 생각을 했는데 니들은 몰랐지? 책은 이렇게도 읽을 수 있는거야.' 정도의?^^) 여러 협회에서 지정하는 권장목록들로 인해 그 외의 책들은 소외당한 채 도서관이라는 감옥에서 세월의 처분만 기다려야 한다는 그 안타까움 말이다. 다양한 책을 다양한 방법으로 읽고 서로 공유하며 책과 삶에 생명을 불러일으키길 작가는 바라는 게 아닐까? 책을 사랑하는 사람으로서 어찌 그 마음과 닿지 않을까?

책을 파괴하는 이유를 거꾸로 새겨보라. 이들은 지금 불태우는 책을 비난하는 것이 아니라 그 힘에 대해 대단한 찬사를 보내고 있다.! (347쪽)

현대의 도서관에서는 비슷하면서도 결과는 조금 다른 일이 일어난다. ------사람들의 관심을 많이 받는 책일수록 빠르게 손상된다. 그런 책들과 달리 인기가 없는 책들은 도서관이라는 감옥에서 사람의 손길을 기다리고 있다. (365쪽)

책을 적게 읽는 사람은 아니지만 깊게 읽지 못하는 나로서는 이 책을 통해 느끼는 바가 많았다. 개인적으로 최근에 와서야 책을 혼자가 아닌 타인과 함께 읽는 것에 마음을 연지라 내 속의 어떤 갈등을 건드려준 것 같다. 때로는 나의 얕은 지식에 부끄러움을 불러일으키기도 하고 때로는 좋은 선생님처럼 바른 독서의 방법을 알려주기도 하며 자신의 경험을 바탕으로 특정 책을 읽는 노하우를 전수해주기도 한다. 책에서 어떤 답을 얻고자 할 것이 아니라 질문을 얻어야 한다는 말이 가장 기억에 남는다. 좋은 책을 찾아 읽고 생각을 드러내고 그것을 함께 하는 일의 중요성도 느낀다. 요즘 리뷰 쓰는 것에 대한 회의가 생길 무렵 이 책을 읽어 격려를 받았다. 즐겁게 책 일고 신 나게 쓰기! 저도 작가님처럼 똑똑해 질래요! (아, 초등학생이 작가에게 보내는 이메일의 마지막 인사말 같구나!)

 결국 좋은 책이란 명확한 답을 주는 것이 아니라 새로운 질문을 던짐으로써 생각하게 만드는 것이 아니겠는가. (239쪽)

앞으로 나는 어떻게 책을 읽고 어떻게 생산할 것인가?에 대한 질문을 던져본다.

[그림책 꼭꼭 리뷰] 바다보다 깊은 바다 이야기

바다 이야기 ㅣ The Collection Ⅱ
아누크 부아로베르.루이 리고 글.그림, 이정주 옮김 / 보림 / 2014년 6월

◐ 작가 꼭꼭!  - http://blog.aladin.co.kr/tiel93/7065224 참고

◐ 내용 꼭꼭! 

고요한 바다의 수면을 깨뜨려요.

 바야흐로 바다의 계절, 여름이다. 유치원에서 아이들에게 이 책과 [나무늘보가 사는 숲에서]를 읽어주기 위해 갔을 때  '바다'에 대한 호기심으로 이 책을 먼저 읽어주길 바라는 아이들이 많았다. 그만큼 바다는 우리에게 신비롭고 아름다운 곳이다. 아마 겉에서 보기에는.

배가 떠나려는 항구의 모습은 설렌다. "안녕, 육지야! 바다가 우리를 기다려!"라는 마음은 배에 탄 모두의 마음일 것이다. 그런데 과연 바다도 우리를 기다릴까?

 아마도 그렇지 않을 듯 하다. 사람만 왔다하면 생각지도 못할 쓰레기들로 바다 생물들이 피해를 입으니 제발 사람들은 바다에 오지 말기를 바라지 않을까? 자기들이 그렇게 더럽혔으면서 사람들은 좀더 멀리 좀더 사람의 손이 닿지 않은 깨끗한 바다를 찾아 떠난다. 고요한 바다의 수면을 깨뜨리는 것은 정말 고래일까?라는 질문이 드는 것은 인간의 입장이 아닌 바다의 입장에서 내가 취할 수 있는 최소한의 양심이다.

우리가 꿈꾸는 바다예요!

우리는 아름다운 바다를 꿈꾼다. 아이들에게 이 책의 마지막 페이지를 펼쳐주었을 때 빛나던 눈동자만큼 아름다운 바다. 여기에서 '우리'는 여행을 하거나 탐험을 하는 사람들만을 칭하는 대명사가 아니다. 바다의 모든 것을 포함하는 대명사이다.

◐ 재미 꼭꼭! 

바다를 대하는 마음과 앞서 리뷰를 올린 책 [나무늘보가 사는 숲에서]에서 숲을 대하는 마음은 같다. 사람만 아니면 자연은 아릅답다는 것, 평화롭다는 것, 행복하다는 것! 사람만 정신차리면 된다는 말이다.

대체 어디로 간 걸까요?

앞의 책이 그런 생각과 마음을 갖게 하는 것 외에 그림의 섬세함과 나무늘보를 찾는 재미가 있었다면 [바다 이야기]는 매 장마다 던져지는 질문에 답하기 위해 찾는 재미가 있다.  가령 이런 거다.

그런데 선장님은

어디에 갔을까요?

에 이어지는 그림.

 아이들은 선장님을 찾느라 또 한 번 눈을 부릅뜬다. 그러면서 글밥에 있는 작은 물고기 떼와 범고래, 바다표범을 함께 살핀다. 동시에 빙산이 보이는 것에 비해 바닷속에서 몇 배나 더 크다는 것도 알아챈다. 그 다음 장에도 난파선을 제 집 삼은 문어를 찾고, 아름다운 바닷속에서 선원들을 찾으면서 그보다 더 많은 것을 알아간다. 바로 그 점이 이 팝업북이 갖는 매력이다. 살펴보면 볼 게 더 많다는 점!

[그림책 꼭꼭 리뷰]나무늘보가 보이나요?

나무늘보가 사는 숲에서 ㅣ The Collection Ⅱ
아누크 부아로베르.루이 리고 글.그림, 이정주 옮김 / 보림 / 2014년 6월

◐ 작가 꼭꼭! 

아누크 부아로베르(Anouck Boisrobert)

프랑스 출신의 삽화가이자, 그래픽 디자이너이다. 파리 에스티엔 미술학교에서 삽화를, 스트라스부르 장식미술학교에서 시청각 교수법을 공부했다. 어린이 책과 잡지에 삽화를 그리고 있고, 멀티미디어 프로그램과 팝업 오브제를 만들며, 이와 관련된 수업을 하고 있다.  

루이 리고(Rouis Rigaud)

프랑스 출신의 삽화가이다. 스트라스부르 장식미술학교에서 시청각 교수법을 공부했다. 어린이 책과 잡지에 삽화를 그리고 있고, 멀티미디어 프로그램을 제작하고 있다. 아이들에게 생각하게 하는 메시지를 재미있게 전달하려고 노력하고 있다.  

두 작가가 함께 작업한 책  [나무늘보가 사는 숲에서]와 [바다 이야기]가 이번에 보림의 The collectionⅡ로 출간되었다. 국내에는 현재 이 두 작품만이 출간되었다. 함께 작업한 이 두 권의 팝업북은 그리 두껍지도 크지도 않지만 섬세함과 함축성을 가지고 있다. 젊은 작가들이라고 하던데 앞으로의 합작이 또 기대된다.

◐ 내용 꼭꼭

 보이나요?

나무늘보가 사는 나무가 우거진 숲속입니다. 나무늘보가 보이나요? 그럼, 새는요? 개미핥기는요? 사람은요? 나무가 주인인 숲에서 그들을 찾는 것은 재미있고 신 나는 경험입니다. 아이들에게 읽어주었을 때, 아이들이 '보이나요?'라는 말이 떨어지기 무섭게 나무늘보를 찾으려 눈을 부릅 뜬 모습이 무척 신 나 보였어요.

하지만 그곳에 기계가 등장하면서 그런 즐거움과 평화는 깨어집니다. 모두가 기계의 폭력을 피해 도망가지만 나무늘보는 마지막 나무가 베어지기 전까지는 숲에 남아 있습니다. 한치의 동요도 없이 말이죠.

하지만 그런 나무늘보도 매달린 나무가 없다면 숲에 남을 이유가 없답니다. 나무 한 그루, 동물 한 마리 남지 않은 숲을 숲이라고 할 수 있을까요? 그때 한 사람이 나타납니다. 아마 언젠가 그 숲에서 아름다운 추억을 쌓았을 첫번째 그림 속이 그 누군가일 겁니다.

그 사람이 나무를 심습니다. 그러면 다시 나무늘보가 돌아옵니다. 시간이 흘러 숲은 원래의 모습을 되찾습니다.아니 아픔을 극복하고 더 울창한 숲으로 거듭납니다. 보이나요?

◐ 마음 꼭꼭!

나무늘보가 사는 숲은 모든 것이 조화롭고, 생명이 넘쳐요. 

사람들은 숲에서 많은 것을 얻어갑니다. 나무, 버섯, 열매, 공기, 위안까지. 울창한 숲은 혼자 가도 좋고 누군가와 함께 가도 좋은 곳입니다. 그곳에 가면 사람조차 자연의 일부가 될 수 있지요. 하지만 어느 날 그곳에 기계를 가져갈 때, 그곳을 훼손시킬 때, 발전이라는 이름으로 이기적이 될 때 사람들은 숲에서 많은 것을 앗아갑니다. 얻어가고 앗아가고 참으로 괘씸한 이들입니다. 나무늘보마저 떠난 숲은 그야말로 숲이 아닙니다. 어떻게 나무늘보를 돌아오게 할 수 있을까요?

그것은 숲을 망가뜨린 인간이 다시 숲을 복원하는 수밖에 없습니다. 한 사람이 나무를 심고 나무늘보가 돌아오는 것, 어쩌면 현실에서는 꿈같은 이야기일 수도 있습니다. 하지만 그 꿈을 꾸워봅니다. 작은 행동이 숲을 다시 울창하게 만들 수 있다는 희망을 가져봅니다.  나무늘보가 살아야 숲은 조화롭고, 생명이 넘치니까요.

이 모든 이야기가 섬세하고 사려깊은 그림작업으로 펼쳐집니다. nothing이 된 숲을 보는 순간과 everything이 되는 숲을 보는 순간의 감동이 팝업 그림과 함께 밀려옵니다. 두 작가의 아름다운 합작입니다.