우리의 마리우스, 술라, 카이사르, 유구르타는 어디에?

로마의 일인자 1 - 1부 ㅣ 마스터스 오브 로마 1
콜린 매컬로 지음, 강선재 외 옮김 / 교유서가 / 2015년 7월

  언제부터인가 하나의 TV프로그램을 지속적으로 시청하지 못하게 되었는데 그럼에도 불구하고 꾸준히 첫방송부터 본방사수를 하려고 노력하는 프로그램이 있으니 <비정상회담>과 <썰전>이 그러하다. 훤칠한 남자들이 한 자리에서 지성과 감성 그리고 본능을 다투는 모습이 꽤나 볼만 하다는 이유가 첫째요, 세상 곳곳에서 벌어지는 실제 사건들이 픽션보다 더 드라마틱하다는 점이 둘째요, 그 사건들 중 제일은 가장 가까이에서 벌어지는 일이라는 점을 알게 해준다는 점이 세번째 이유이다. [로마의 일인자]를 읽으며 두 프로그램에 대해 그러하듯이 책 역시 시리즈를 모두 읽어내겠구나 알아차린 것은 [로마의 일인자]에 위에서 꼽은 세 가지 이유가 모두 들어있기 때문이었다.

  이 책을 읽기 전 같은 출판사에서 출간된 [처음 읽는 로마사]를 미리 읽어둔 것은 에피타이저로 훌륭했다. 자칫 길고 긴 이름의 인물들의 대거 등장에 당황할 뻔 하였으나 이미 머릿속을 적당히 워밍업 해 둔 터라 당황하지 않고 순조롭게 읽어나갈 수 있었다. 그저 곧 펼쳐질 장황하고 드라마틱한 로마의 이야기에 빠져들기만 하면 될 터였다. 그렇게 기원전 110년으로 가 네 남자, 즉 가이우스 마리우스, 루키우스 코르넬리우스 술라, 가이우스 율리우스 카이사르 그리고 유구르타를 만났다. 김영하 작가가 언젠가 말했듯 소설에서는 괜히 쓰이는 문장이 없다고 하여 초반에 집중해서 읽었으나 쏟아지는 긴 이름들의 행렬에 잠시 생각을 멈춘 적도 있었지만 가이우스가 술라를 처음 만난 그 순간만은 놓치지 않았다. 이름을 알지 못하는 젊은이에게 깊은 인상을 받은 가이우스의 모습을 보고, 곧 두 사람이 굉장한 인연을 맺겠구나 싶었는데 역시 그러했다. 그런 점에서 보자면 이 책이 소설로서도 완성도가 높다는 생각을 한다. 곳곳에 배치된 작은 유머들도 포함해서 말이다.

아아! 저기 주목해야 할 자가 있구나. 젊지만 완연한 성인의 모습을 갖춘 그자는 기사 대열 가장자리에 서 있었지만, 토가 아래 튜닉의 오른쪽 어깨에 기사계급을 상징하는 좁은 띠조차 없었다. 젊은이는 자리에 오래 머무르지 않고 이내 포룸 로마눔을 향해 카피톨리누스 언덕길을 내려갔다. 잛은 순간이었지만, 마리우스는 젊은이의 비범한 연회색 눈동자가 반짝 빛나더니 이내 불꽃처럼 타오르며 시뻘건 피투성이 광경을 탐욕스럽게 빨아들이는 모습을 보았다. 전에 본 적이 없는 자였다. 마리우스는 그가 누구인지 궁금해졌다. 분명 범상한 자가 아니다. 여성미와 남성미를 동시에 갖춘 양성적인 외모, 그리고 아름다운 색채의 조화! 피부는 우유같이 희고 머리칼은 떠오르는 태양빛이었다. 마치 아폴로의 현신인 듯했다. 진정 아폴로가 인간의 몸으로 세상에 내려온 것인가? 아니, 신은 결코 방금 이 자리를 떠난 인간과 같은 깊은 눈빛을 띠지 않는다. 그의 눈빛은 고통받는 자의 눈빛이었다. 신이 되어서도 고통을 받아야 한다면 신이 될 이유가 도대체 무엇이겠는가? (35-36쪽)

과해도 너무 과한 찬탄이 아닌가? 앞서 언급한 다른 책에서 이둘의 관계가 어떻게 되는지 조금 알고 있는 상태에서 그리고 그 책에서 술라라는 인물의 매력이 매우 건조하게 언급되었기에 이런 마리우스의 마음은 살짝 당황스럽기는 했지만 아마 두 사람의 관계 변화에 극적인 느낌을 주기 위해 작가는 이렇게 둘 사이를 자꾸만 붙여놓은 것이 아닐까 추측해본다. 아니면 작가 자신이 술라에 대한 호감과 평가가 저러할 지도 모르겠다. 술라의 행동과 마음을 읽자면 왠지 오페라의 유령이 떠오르리만치 섬뜩하기도 한 터라 앞으로의 변화가 가장 기대되는 인물이기도 하다.

  카이사르는 역사의 전면에 드러나지는 마리우스와 술라의 역사 시기 그리고 그 뒤를 이을 카이사르의 시기를 모두 접착하는 역할을 한다. 이런 온화한 성품과 정확한 정치적 인식을 가진 사람이 우리 정치사에 있었을까? 어디까지 거슬러 올라가면 있을까? 씁쓸하고 부러웠다. 함부로 판단할 일은 못되지만 당파싸움과 이권보다도 먼저 가문의 품격이 느껴지는 정치 명가가 우리에게도 있었을까? 단박에 떠오르지 않았다는 것만으로도 씁쓸한 일이다. 아무튼 카이사르 집안의 역할로 로마 역사의 중심을 향해 달려가는 마리우스와 술라, 기존의 중심 집단이 아닌, 당시 만연했던 뇌물과 공작이 아닌 정책과 신념으로 로마의 일인자가 될 사람들을 응원하는 것은 비단 이 책을 읽는 사람으로서의 태도만은 아닐 것이다. 곧 다가올 총선에 기존 권력에 조금이라도 빌붙어 마케팅을 하는 저급한 정치 전략을 펼치는 우리의 정치인들을 보자면 응원은 커녕 <썰전>의 전원책 변호사의 말처럼 '올단두대'로 보내고 싶어지는 마음이 들어 어디선가 마리우스나 술라와 같은 인물이 그들을 감싸고 있는 '펠릭스'와 함께 등장한다면 간절히 응원하지 않고는 못 살 테니까. 그런 면에서 지난 대선에 그런 응원을 받고 등장한 한 사람이 주는 실망감은 당연한 지도 모르겠다. 어쩌면 그는 유구르타의 길을 걷고 있는 건 아닐런지. 개인적으로는 유구르타의 냉정하고 강단있는 모습이 그 보단 훨씬 훌륭하다고 생각하고 유구르타에게 부족한 것은 '펠릭스'이되 그 정치인은 이래저래 다 부족하다고 생각하지만 말이다. 아마 그에게 가장 부족한 것은 자신을 마리우스라고 믿는 판단력이 아닐까 싶지만 말이다. 구태의연한 시대에 자신만이 신진이라고 내세우지 않은 마리우스의 생각('구태의연한 원로원, 구태의연한 인민, 구태의연한 로마, 구태의연한 마리우스.' 37-38쪽) 은 충분히 배울만 한 일이다. 자신을 먼저 살필 일이다.

 [로마의 일인자 1]을 생각보다 오랜 시간에 걸쳐 읽었다.  개인적인 문제이지만 문제적 상황은 아니었다고 말할 수 있는 건 덕분에 책을 평소보다 깊게 읽게 되었다. 지금은 2권을 읽는 중인데 2권을 읽기 전에 노트에 정리한 1권의 내용과 생각을 틈틈히 읽게 된다. 긴 호흡으로 읽어야 할 책이기에 스스로가 정리해 놓은 내용이 가장 큰 도움이 되는 것 같다. 앞으로 진행될 로마의 역사 이야기의 시작에 불과하지만 굉장히 묵직했고 그래서 앞으로의 내용이 더 기대가 되었다. 그 기대만큼 펼쳐질 로마의 이야기가 찬란할 것임을 어느 정도 예상이 되기에 그러하지만 우리의 시대는 그러하지 못해 맘이 아프다. 옳은 행동에 대하여 지지를 보내고 옳은 행동을 하는 자에 대하여 박수를 쳐주는 그런 나라에서 살고 싶다.  

영유아 놀이 교육의 기본

자유놀이의 시작 ㅣ 에미 피클러 영아보육학 1
에바 칼로 & 기요르기 발로그 지음, 박성원 옮김 / 행동하는정신 / 2014년 9월

아주 우연히 도서관 서가에 꽂힌 책을 발견해서 읽게 되었다. 육아를 학습과 관련지은 책들은 제목만으로도 머리가 아프지만 이렇게 놀이와 연관지은 책을 보면 더 알고 싶어진다. 잘 놀아주고 싶은 엄마 마음이다.

이 책은 보육교사들을 위한 기초이론서로 보이지만 가정 보육에서도 새겨야 할 내용이 적지 않아 메모를 해 둔다. 일단 우리 아이가 현재 6개월에 임박하였으므로 그때를 중심으로 관심있게 읽었다. 뒤집고 되집기는 가능하여 방심하면 데굴데굴 굴러서 엉뚱한 곳에 가 있지만 배밀이는 하기 전이라 자유롭게 이동하지 못하는 우리 아기에게는 적절한 장난감을 주위에 놓아주는 것이 유용하다고 한다. 단, 묶어두는 것은 발달에 큰 효과가 없다고 한다. 손닿는 곳에 6-8개의 놀잇감을 풀어놓을 것을 실천해봐야겠다. 요즘 형이 터닝메카드를 가지고 놀다보니 아기 주변에도 터닝메카드가 많아서 부쩍 관심을 갖는 것을 보면 맞는 말 같다. 요리조리 살핀다.

대체로 아기를 거실에서 놀아주는데 아무래도 볼거리가 더 많기 때문이었다. 그런데 그건 엄마의 착각!이란다. 너무 넓은 공간보다는 작은 공간에서 안정감을 갖는다고 하며, 그러하기에 놀이 울타리가 필요하단다. 물론 이동이 자유롭지 못할 때가지만이겠지만. 진작 알았어야 하는데, 그래서 자꾸 자고 싶으면 방으로 가자고 떼쓰는구나....집이 좁아서 다행이었다며 나름 위안을...^^;;

곧 다가올 7-12개월 사이엔 다양한 표면과 무게의 장난감을 주는 게 좋다고 한다. 대근육의 차이는 아이마다 크게 다르지 않지만 소근육의 차이는 크다고 하니 이런 손가락을 섬세하게 발달시키는 놀이를 해 주어야 겠다. 10-12개월에는 두 손에 각각의 장난감을 갖고 놀 수 있다고 하니 그것도 기억해놔야 겠다. 다이어리에 이맘 때 쯤 좋아하는 아이의 놀이를 적어두었다. 별건 없다. 책을 읽지 않아도 어쩌면 우리가 하게 될 놀이이다. 그래도 알아두면 더 적극적으로 하는 게 엄마 마음이다.  만 1세가 되면 물건을 모으며 분류할 수 있다고 한다. 그러면서 특징을 파악하는 것이리라. 만 18개월이 되면 쌓기 놀이, 물건을 높이 세우는 것을 한다는데 그렇게 늦게 했었나 싶다.

육아의 날들은 엄마로서 충만감을 갖게 하지만 자연인으로서 소진되는 느낌을 동시에 받는다. 매일 매일이 소중하지만 매일 매일이 지루한 것도 이 날들이다. 시간과 싸우지 말기, 요즘 내가 다짐하는 말이다. 그냥 지나가는 대로 따르기. 책이 좀더 구체적인 내용으로 두꺼웠으면 좋았겠지만 얇으니 더 집중해서 읽었을지도 모르겠다.

서평계의 세대교체

서서비행 - 생계독서가 금정연 매문기
금정연 지음 / 마티 / 2012년 8월

온라인 서점을 들여다보지 않고 우리집 책장만 보아도 책에 관한 책은 꽤나 많다. 칼비노나 망구엘을 비롯하여 해외의 책꾼들을 포함하여 국내 소설가들과 서평가들까지 생각했던 것보다도 많이 있구나. 거기에 사지 않고 읽었던 김탁환과 정수복, 장정일 등등까지 합하니 내가 알고 있는 책만도 우리 가족 손가락 발가락을 다 합해도 넘친다. 그중 내가 꾸준히 사는 이는 망구엘과 로쟈 이현우이다. 그중 이현우가 이 책의 뒤표지에 추천사를 썼다.

서평에도 세대가 있다면 그는 다음 세대에 속한다. 이제 그의 시간이 오고 있다!

라고. 다행히 그는피츠제럴드를 질투한 헤밍웨이 과는 아닌 모양이다. 아니 속으로는 손톱을 물어뜯을지도 모르겠다. 왜냐하면 이 책을 읽어본 결과, 그의 말에 대해 한 단어로 답하였으므로. "인정!"

평소에 궁금했고 별 의미를 느끼지 못했던 것들이 서평집의 챕터 구분이다. 망구엘의 [독서일기]처럼 날짜에 따르던가 장르에 따르는 구성은 드물다. 나름의 구성을 하고 범주를 정하고 제목을 붙인다만, 사실 난 별 차이를 모르겠다. 그냥 서평은 각 권에 대한 것일 뿐 책 전체를 아우를만한 컨셉을 정하기가 참 힘들다. 그냥 일기장에 타이틀을 다는 것 뿐이다. [독서일기]란 얼마나 깔끔한 제목이란 말인가. [서서비행]이란 얼마나 멋을 많이 낸 말인가 말이다.

제목 얘기는 그만. 근래의 제목은 더 자극적이고 평은 더 근사하므로. 이 책을 읽어본 결과 그 평가는 어느 정도 신뢰할 수 있다고 판단되므로. 그까짓 제목 쯤이야 시도 아닌데! 수도 없이 나오는 책에 관한 책들의 수준을 판가름 하는 것은 그 무엇도 아닌 문장력임을 이 책을 통해 새삼 알게 되었다. 어쩌면 그 어떤 장르의 글보다 서평이야말로 문장력이 중요한 것이 아닐까? 책의 내용을 다 축약할 수도 없고 결국은 '나'(저자)의 이야기를 '나'(독자)의 이야기로 받아들이게 하는 힘은 문장력에 있지 싶다. 그런 점에서 금정연은 "인정!" 로쟈의 표현을 살짝 빌리자면 '세대 교체'가 제대로 된 셈이다. 아쉬운 점은 좀 더 얇아도 좋지 않을까? 또한 개인적인 다짐은 서평은 길게 적지 말자는 것! 2페이지가 딱 좋은 것 같다. 좋은 책의 목록과 기억할만한 문장은 따로 다이어리에 적어둬야겠다.

근래에 읽은 육아서적 셋

이제 아기는 5개월이 넘었고, 형과 마찬가지로 이맘즘에 이가 돋아났다. 한동안 뜸했던 육아서적을 찾아 읽기 시작했고 그 분야는 영유아와 학령기 아동으로 간극이 크기에 읽기만으로도 바쁘지만 그래도 읽고 나면 심적으로라도 도움이 되는 것이 육아서적인 것 같다.

큰아이가 4.3kg, 작은 아이가 3.08kg에 태어났다. 두 아이 모두 모유 수유를 적극적으로 하고 있지만 둘다 몸무게 증가는 다른 아이들에 비해 더딘 편이다. 큰 아이는 워낙 크게 낳아서 큰 고민은 안하고 완모를 했지만 작은 아이는 그럴 수만은 없어서 외출 시 분유를 한 번 먹이고 있다. 왜 나는 이토록 부족한가??ㅋㅋ 그것이 궁금했고 이미 5개월이 지난 시점에서 많은 도움은 받지 못했지만 그럼에도 불구하고 몇 가지 소득이 있었다.

1. 수면이 중요하다. 큰 아이 때 알고 있었던 것 같은데 까먹....출산 후유증인가? 오후엔 젖양이 줄어든다고 한다. 이때에 낮잠을 자 주면 좋은데 나같은 경우는 그때 큰 아이가 하교하는 터라 낮잠을 잘 수가 없다. 아, 그래서 내가 오후에 특히 젖이 모자라는 느낌이 들었구나....

2. 이 책에선 수면 교육을 불필요하다고 말한다. 난 수면 교육이 필요하다고 생각하고 관련 책도 관련 블로그도 읽어보고 공감을 많이 하고 있다. 하지만, 그건 이번 생에선 나하곤 무관한 이야기인 걸로....그럼에도 불구하고 할 수만 있다면 수면 교육을 하는 게 좋다는 생각이다...이게 말인지 막걸리인지...

3. 하루에 디카페인 커피 1잔에 카페인 커피 1잔 정도를 마시고 있다. 매일은 아니고 거의 매일....커피는 되도록 마시지 않는 게 좋지만 마셔야 한다면 긴 낮잠 직전이나 수유 직후가 좋다고 한다. 개인적으로 이러저런 실험을 해 보았는데 울 아기 같은 경우는 카페인의 영향은 별로 없었다. 그러니 지금 정도는 그냥 죄책감없이 마시련다. 대신 원샷으로...투샷은 좀 미안하다.

막달 즈음 읽거나 산후 조리원에서 읽으면 좋을 것 같다.

언제부터인과 뇌과학에 관심이 생겼다. 물론 관심만 있을 뿐 아무 것도 모른다. 전두엽 후두엽 측두엽 해마....정도?

두뇌가 발달하는 시기에 적절한 자극을 주라는 취지의 이 책은 우리가 알고 있는 상식을 깨주는 파격적인 내용을 품고 있는 것은 아니다. 내겐 뇌과학 입문서 쯤으로 느껴지는 건 이 내용만으로도 뇌의 구조를 이해하는 게 벅차다는 이유 때문인데 그래도 밑줄이 그득하다. 지금 5개월과 9살의 두 아이를 중심으로 책을 읽다보니 이제 큰 아이는 학습을 해야하는 나이(하지만 수학 학습은 4학년 즈음이 적합하다고 한다.)이고 작은 아이는 무조건 오감! 둘다에게 미디어는 삼가는 게 좋은데 요즘 내가 지루해서 자꾸 찾게 되니 미안한 마음이 든다. 

밑줄 친 내용을 한 번 노트에 정리해 볼 생각이다. 뇌의 발달 시기를 알아두는 건 여러 모로 도움이 될 것 같다. 다음엔 영역을 좀더 넓혀서 뇌과학 책에 도전해 봐야겠다. 특히 어린 나이에 너무 학습을 강요하는 부모들에게 읽히고 싶은데 아마 그들은 읽지 않거나 읽어도 부정할 것이다...

제목이 너무나도 자극적이고 싸보이는게 참 맘에 안든다. 유능한 초등교사라....태클을 마구 걸고 싶어지는 건 왜일까? 수석교사니 초빙교사니 하는 분들이 민폐교사인 것을 많이 들어서 그런걸까? 이 책에 소개된 '유능한' 초등 교사는 그런 타이틀을 많이 달고 있던데 차라리 제목에 '유능한'을 뺐으면 어땠을까? 아니면 '괜찮은' 정도로....교사에게 유능함이란 무엇일까에 까지 번지는 건 과한 반감일까?

아직 읽는 중인 이 책은 이렇게 제목에 대한 반감을 가지고 시작했지만 내용은 공감할 만한 내용이 몇 있었다. 이 책에 협조한 교사들이 유능한지는 내 알 수 없으니 괜찮은 엄마이기는 한 것 같다. 다만 정작 저자는 아이를 기르지 않았으니 모두가 여과지를 한 번 걸친 이야기라는 점이 아쉽다. 개인적 경험이 있는 작가가 이런 책을 썼다면 더 좋았겠다 싶다. 이거 내가 한 번 해야 하나?ㅋㅋㅋㅋㅋ 육아 기간이 너무 길어서 주변에 유능한 교사를 알지 못한다. 극성스러운 엄마들에게 권한다. 마치 나는 아니 그런 것처럼 쓱~

육아서적의 비중이 높구나. 그래도 지금 에세이도  두 권 읽고 있다며.....소설이 잘 안잡혀서 큰일이다. 아무래도 몰입이 필요한데 지속적 몰입이 어렵다. 어쩌겠나, 그러러니 해야지...

[100자평] 초등학생을 위한 과학실험 380

초등학생을 위한 과학실험 380 - 공부가 쉬워지는 탐구활동 교과서 ㅣ 교과서 잡는 바이킹 시리즈
E. 리처드 처칠 외 지음, 강수희 옮김, 천성훈 감수 / 바이킹 / 2015년 4월

엄마는 귀찮지만 아이는 이것저것 호기심도 생기고 하고 싶은 게 엄청 많아요^^