미라 제작 과정, 매장 의식 등을 들려주는 인문 그림책

이집트 미라 이야기 ㅣ 인문 그림책 8
알리키 브란덴베르크 글.그림, 임웅 옮김 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2007년 7월

 이집트인들의 내세관, 신, 피라미드, 문명, 미라를 만드는 과정 등을 담은 인문그림책 시리즈 여덟 번째 책. '알리키 인성교육' 시리즈의 작가인 알리키 브란덴베르크가 글을 쓰고 그림을 그렸다. 아이들이 이집트에 관한 책에 흥미를 가지고 보는 이유는 미라나 피라미드 같은 독특한 요소가 포함되어 있어서 호기심을 유발하기 때문일 것이다. 이 책은 고대 이집트의 신들을 비롯하여 미라의 종류나 미라를 만드는 법, 무덤 장식, 피라미드 등에 관한 것을 부드러운 문체로 들려주고 있다. 

 영원히 사는 것을 소망한 고대 이집트인들은 죽은 다음의 세상이 있다고 믿은 내세관을 가지고 있었다. 책을 차근 차근 읽어나가다 보면 그들이 왜 미라를 만들게 되었는지를 알 수 있다. 미라를 만드는 과정도 비교적 자세하게 설명해 놓았다. 그들이 생각한 두 개의 영혼('바'와 '카')의 모습과 역할, 미라에 넣는 부적과 가면, 미라 모양의 관의 모습, 무덤으로 향하는 장례 행렬, 매장 의식의 과정 등에 관해 그림을 곁들여 보는 재미가 솔솔하다(책에 나오는 그림들은 실제 고대 이집트 무덤에서 발견된 그림과 조각품을 묘사한 것이라고 함).
 
 "미이라"라는 영화를 볼 때 딱정벌레 비슷한 벌레들이 무더기로 쏟아져 나오는 장면이 인상 깊었는데, 이 책을 보니 미라를 만들 때 돌로 만든 풍뎅이를 심장이 있던 자리에 부적으로 넣었다고 한다. 내장을 꺼내기 위해 갈랐던 자리를 호루스의 눈을 새긴 판으로 덮은 점이나, 피라미드에 앞서 만들어졌던 '마스타바'에 대해서도 알게 되었다. 마지막 쪽에는 최초로 미라가 된 이집트 사람인 오시리스에 대해 짤막하게 들려주고 있다. 유아~저학년 아동의 눈높이로 이집트의 문명에 접근할 수 있는 그림책이 아닐까 싶다.

꼬리따기 노랫말을 담은 시그림책

시리동동 거미동동 ㅣ 우리시 그림책 1
제주도꼬리따기노래·권윤덕 그림 / 창비 / 2003년 7월

"시리 동동 거미 동동~" 운율을 실어서 읽기 좋은, 계속 입에서 맴도는 제목을 단 이 시그림책은 노래하는 것처럼 읽어주기 좋은 작품이다. 어렸을 때 "원숭이 엉덩이는 빨개~, 빨간 건 사과, ....,  기차는 빨라~ 빠른 건 비행기..."하는 식으로 말을 이어서 노래를 부르곤 했는데, 이런 것을 '꼬리따기' 형식이라고 하는 모양이다. 이 작품은 제주도꼬리따기 노래를 권윤덕님이 고쳐 쓰고 그림도 그린 그림책이다.  권윤덕님은 내가 좋아하는 우리나라 그림책 작가 중의 한 분으로, <만희네 집>이나 <씹지않고꿀꺽벌레는 정말 안 씹어> 같은 작품들과는 분위기가 많이 다른 이 책도 참 마음에 든다. 

 첫 장면에서 어린 여자아이가 집 안에 놓인 바구니에서 (삶은) 감자 한 알을 들고 집 밖으로 나온다. 집 벽과 돌담에 걸쳐 쳐진 거미줄과 그 아래 엎드려 있는 하얀 토끼가 눈길을 끄는데 이 토끼는 계속 동무처럼 아이와 함께 다닌다. 본문은 하얀 것은 토끼, 까마귀는 검다, 높은 것은 하늘 등과 같이 사물의 대표적인 이미지를 딴 짧은 노래말로 이루어져 있다. (본문 예: 나는 것은 까마귀~ 까마귀는 검다~ 검은 것은 바위~) 앞에 언급한 노래와는 조금 다르지만 몇 번 읽어주다 보면 책을 보지 않도록 흥얼거릴 수 있을 것 같다.

 그림을 살펴 보면 제주에서 많이 볼 수 있는 돌담도 등장하고, 하늘처럼 드넓고 푸른 바다와 물질하는 해녀들의 모습도 담았다. 등장하는 인물, 동물, 사물의 눈을 점으로 표현하였는데 한 쪽 눈(점)을 바깥 쪽에 배치하여 입체감을 준 것이 눈길을 끈다. 아이는 토끼와 까마귀와 어깨동무를 하고 걷기도 하고, 높다란 바위 위에 올라 앉았기도 하고, 까마귀의 등에 타고 하늘을 날기도 한다.

노랫말을 따라가다 책장을 넘기다 보면 아이가 찾아간 사람, 혹은 기다리고 있는 사람이 누구인지를 깨닫고 살짝 가슴이 아려온다. 엄마가 일하러 가 있는 동안 아이는 심심함과 외로움을 자연을 친구 삼아 보내고 있었던 게다. 이처럼 그림 속에 물질 하러 나간 엄마를 기다리던 아이가 바닷가로 엄마를 찾아가 만나서 돌아오는 하루의 일상이 담겨 있다. 텅빈 집을 나서는 아이의 모습, 바다를 바라보고 있는 아이의 뒷모습을 보고 있노라면 뒤에 실린 작가의 말에 실린 "너무 슬픈데, 슬프지 않게 슬픔을 그리는 방법"을 배웠다는 말이 어떤 의미인지를 알 것 같다.

빵점이라니, 아~ 엄마에게 어떻게 말하지..

빵점 맞은 날 - 아이좋은 그림책 13
김지연 외 지음 / 그린북 / 2007년 10월

오늘 시험지 받는다는 걸 엄마는 아실까?
아마 모르시겠지?
내가 아무 말도 안 하면 엄마는 절대 모르실 거야.
엄마에게 얘기를 안 하는 건, 거짓말이 아니잖아?

 누구나 한 번쯤은 생각지도 않은 참담한 시험 점수 때문에 갈등을 겪어 본 경험이 있을 듯 싶다. 이 그림책은 부모님에게 시험지를 보여드리기는 해야겠는데 도저히 용기가 나질 않아 아무 말도 하지 않고 넘어갈까, 거짓말을 할까 고민을 하던 순간을 떠올리게 해 준다. 일본 작문 대회에서 상을 받은 아이의 작품을 바탕으로 한 책으로 주인공의 모습을 검은 선으로 형상화하여 만화적으로 표현하였다. 배경도 생략한 단순한 그림이지만 빵점 짜리 시험지를 받아들고 놀라고, 절망하고, 갈등하는 아이의 다양한 감정이 잘 드러나 있다. 초등학생이 되어 이미 수십 차례 시험을 치른 우리 아이들이 주인공의 심정 하나 하나에 공감하는 작품이다.

  작은 아이가 1학년 때 깜박 잊고 받아쓰기 공부를 해가지 않는 바람에 40점을 받은 적이 있다. 다른 때는 미리 연습을 해가서 90점이나 백 점을 받았던 터라 아이 나름대로도 그 점수가 충격적이었던 모양이다.  빵점 짜리 시험지를 들고 "맙소사!"하고 놀라는 주인공 표정을 보니 선생님이 채점해서 돌려준 받아쓰기 공책을 받아 들었을 때의 작은 아이의 심정이 이렇지 않았을까 싶다. "아~ 어떻게 빵점을 맞을 수 있지." 하며 머리를 감싸 쥔 모습을 보며 '빵점 맞기도 쉽지 않는데...' 하는 생각이 들어 살짝 웃음이 났다. 

 다른 날과 다름없이 보내며 하루를 무사히 넘길 수 있다며 좋아하던 아이는 "시험 점수는 나왔니?"라고 묻는 엄마의 말에 힘이 빠져 버린다. 글쎄, 가방 사이로 시험지가 조금 튀어나와 있었지 뭔가~. 아이는 지난 시험에서 나쁜 점수를 받았던 짝의 마음도 헤아려보게 되고(OTL<-좌절모드 ), 야단맞는 순간을 조금이라도 뒤로 미루고 싶어 90점 받은 시험지를 위쪽으로 해서 엄마에게 드린다.  

 엄마에게 미안한 마음, 화난 엄마 얼굴을 보기 무서운 심정, 눈물이 주룩주룩... 그런데 뜻밖에도 엄마가 화를 내시지 않는다~. 아이의 실수나 잘못을 감싸줄 줄 아는 엄마의 따뜻한 배려가 아이의 마음을 자라게 해 주는 자양분이라는 것을 가끔 잊고 살곤 한다. 나에게는 아이들의 마음을 잘 담아낸 책이 부모로서의 나를 좋은 부모로 조금씩 자라게 해주는 영양제인 셈이다. 시험을 앞둔 작은 아이가 이 책을 함께 보다가  "엄마도 내 시험 점수 나빠도 (책 속의 엄마처럼) 화 안 낼 거예요?" 하고 묻는다. 음.. 그래야 하겠지? 공부를 열심히 한다면야~ (^^)>

커다란 나무 위에 그림 같은 집을 짓고~

커다란 나무가 갖고 싶어 ㅣ 그림책은 내 친구 3
무라카미 쓰토무 그림, 사토 사토루 글, 이선아 옮김 / 논장 / 2003년 8월

 자기 공간을 갖고 싶은 아이의 마음을 엿볼 수 있는, 아이의 상상을 따라가며 나무 위의 집을 구경하는 재미가 솔솔한 그림책이다. <할머니의 비행기>에서 호흡을 맞춘 사토 사토루(글)와 무라카미 쓰토무(그림)의 작품. 가오루가 상상해 본 커다란 나무 집의 전체적인 모습이 표지 안쪽과 속지에 걸쳐 그려져 있다. 책을 보던 아이가 자기도 나무 위의 집을 갖고 싶다고 졸라댈지도 모르는 작품이다. ^^

 마당에 작은 나무 세 그루 뿐인 가오루는 엄마에게 나무 타기를 할 수 있을 만큼 커다란 나무가 마당에 있었으면 좋겠다고 말한다. 아이는 아빠, 엄마, 동생이 모두 힘을 합쳐야 겨우 껴안을 수 있을 만큼 둘레가 굵은 커다란 나무 가지 위에 사다리도 놓고, 통나무와 널빤지로 자신의 오두막을 짓는 상상을 한다. - 이 부분에서는 책을 옆쪽(시계 반대 방향)으로 돌려서 보아야 한다. 보는 이에 따라 다르겠지만 책장을 넘기는 방향을 생각해서 왼쪽 책장에서 글이 시작하도록 인쇄했더라면 보기에 더 편하지 않았을까 하는 생각이 듬.
 
 외국 영화 등에서 커다란 나무 위에 지어 놓은 작은 집에서 아이들이 노는 장면을 볼 때면 '저런 집이 있으면 얼마나 신나고 재미있을까!' 하는 부러움과 나도 저런 공간을 갖고 싶다는 생각이 절로 든다. 그런 소망은 우리 아이들도 마찬가지이리라. 현실에서는 그런 소원을 이루기 여의치 않지만 상상 속에서라도 아담한 집을 짓고 그 곳에서 지내는 모습을 떠올리다 보면 가오루처럼 가슴이 뛰지 않을까. 눈을 감고 근사한 상상을 펼쳐보는 것만으로 가슴이 한껏 두근거리지 않던가~. 

 연기가 빠져나갈 굴뚝도 만들고, 동생이 올라올 수 있도록 바구니도 만들고, 방 옆에 방을 하나 더 만들어 작은 침대도 놓고... 동생을 생각하는 가오루의 마음씀씀이가 참 예쁘다. 나무를 찾아오는 새들, 나무 구멍에 사는 다람쥐들은 가오루에게 정중하게 인사한다. 왜냐하면 이 나무는 가오루의 나무니까~ ^^ 여름에는 매미와 잠자리가 함께 하고, 가을에는 단풍나무 잎이 날아들거나 어치가 놀러 왔다 가고, 겨울에는 다람쥐가 호두를 들고 놀러 오리라. 

 가오루는 아빠에게 커다란 나무 그림을 그려 보여주며 자신이 상상한 것을 이야기를 하고, 아주아주 커다랗게 자라는 나무를 함께 심는다. 그 나무가 커다랗게 자라났을 무렵이면 가오루는 어른이 되어 있겠지만, 자신의 아이를 위해 나무 위의 집을 만들어주며 어릴 적 소망을 이룰 수 있게 되어 행복해 하지 않을까 싶다. 아이와 함께 가오루처럼 상상의 날개를 펼쳐 나무 구멍이나 사다리 같은 것을 어떻게 배치할까, 어떤 모양의 집을 지을까 생각해보거나 그림을 그려 보는 것도 재미있을 듯 하다.

선사 시대 동물들의 실제 크기는 얼마만 했을까?

진짜 얼마만 했을까요 - 선사 시대 동물들의 실제 크기 ㅣ 자연과 나 28
스티브 젠킨스 지음, 배소라 옮김 / 마루벌 / 2007년 8월

 동물의 실제 크기를 가늠해볼 수 있는 그림책으로, <진짜 얼마만 해요>가 현재도 볼 수 있는 동물이나 곤충을 다루고 있다면 이번 작품은 선사 시대 동물들의 실제 크기를 담았다. 큰 공룡들을 다루어서인지 판형이 큼지막하다. 공룡의 실제 모습을 보고 만든 것이 아니라 관련 정보를 바탕으로 상상력을 가미한 것이겠지만 이글거리는 눈빛, 뽀죽한 수염이나 날카로운 발톱, 울퉁불퉁하거나 매끈한 피부, 잠자리 날개의 섬세한 무늬 등을 종이로 표현해 낸 것이 신기할 따름이다.

  길이가 10cm밖에 안되는 모르가누코돈을 비롯하여 2m 정도 크기인 벨로시랩터, 손가락만한 지금의 크기와 달리 선사 시대에는 갈매기만 했다는 잠자리, 버스보다 더 큰 육식 공룡 등의 모습(전체 혹은 부분)을 접할 수 있다. 육상선수처럼 빨리 달렸다는 살토푸스는 몸뚱이만 보여주나 했더니 접혀 있는 오른쪽 책장을 펼치니 전체 모습을 다 볼 수 있다. 바로 뒤에는 양 쪽으로 접혀 있는 책장을 활짝 펼쳐도 목 부위 정도까지 볼 수 없는 커다란 익룡 중가립테루스의 모습이 나타난다. 

 10m를 넘는 공룡들은 워낙 거대해서 이 책에서는 발톱이나 입 부위(큼지막한~ 이빨들) 정도만 볼 수 있다. 겨우 머리만 볼 수 있는 '테러새'의 경우 키가 2.5m 정도로 말을 잡을 정도로 컸다고 하는데 부리의 크기를 보니 가능할 듯도 싶다. 아이들이 대체로 공룡에 많은 관심을 보이던데 지금은 보려고 해도 볼 수 없는 존재들이기에 더 흥미롭고 신기해서 그런 것인지도 모르겠다. 우리 집에서도 공룡에 관한 책은 늘 환영을 받는다. 책에 나오는 공룡들을 실제로 볼 수 있다면 얼마나 좋아할까 싶다.

 구성 형식을 살펴보면 본문에 등장하는 동물 이름은 진한글씨체로 표기해 놓았고, 본문 들 아래에 작은 글씨로 나타난 때와 길이를 표기해 놓았다. 본문 자체의 글 분량이 적은 대신에 뒤쪽에 앞서 나온 공룡들에 관한 정보를 좀 더 보충해서 설명해 놓았다. (설명글 마지막에 나오는 에피가울루스는 책 정보가 실려 있는 마지막 책장에 실려 있으니 놓치지 마시길~. )