그림책 한권이 나오기까지,,

작가는 어떻게 책을 쓸까? ㅣ 그림책 보물창고 20
아이린 크리스틀로 지음, 이순미 옮김 / 보물창고 / 2006년 9월

작가들은 도대체 어떻게 글을 쓸까.
무지무지 궁금하지 않나요
종종 아이랑 그림책을 보다가 보면 글과 그림 옮긴이 를 읽어준다
요즘은 읽는 책마다 다 읽어준다
옆지기도 책제목과 표지이야기 글 그림 누구 이렇게 읽어준다
그럴때마다 아이가 묻는다 그럼 우리나라 사람이 쓴것 아니야 어느나라 사람이야 하고요
그래서 작가에 대해서 또 이야기를 하기도 하지요
그런데 왜 어떤책은 글 그림이 같은 사람인데 어떤책은 달라 그리고 옮긴이는 누구야
하고 묻는경우가 있습니다
그때부터 또 열심히 설명을 해야 하는데 이책을 읽고 나더니 조금은 이해가 가는 모양입니다
이렇게 요즘 그림책을 읽을때 질문이 많아진것을 보고 아이가 자랐구나 생각을 합니다

이책은 우연히 옆집에 사는 두 작가가 강아지와 고양이의 모습을 보고 글을 주제가 될 아이디어를 생각해냅니다 그리고 글을 쓰기 시작하지요 개와 고양이의 재미난 에피소드를 소재로 줄거리를 찾고 하나하나 정리를 해나갑니다 그리고 본것만으로는 안되어서 자료를 준비하고 그동안에있었던 여러가지 이야기도 수집을 해서 글을 써나갑니다 그렇게 쓰고 고치고를 해서 원고가 완성이 되면 주변의 반응을 살피고 괜찮으면 출판사에 보냅니다 내가 책을 내고 싶다고 다 내는것은 아닙니다 출판사에서 예스를 해야지 그렇게 기다리던 출판사에서 연락이 오고 또 수정하고 책에 그림을 넣는데 글만 쓰는 사람이 있고 글도 그림은 사람이 있어서 여기서도 차이가 나지요 그리고 나면 책이 완성,

정말 책 한권을 만드는 과정을 작가들의 그 고된과정을 아주 재미나게 그려져있다
그림도 재미있고 만화책 모양이로 주인공들이 말풍선에 담은 말도 너무너무 재미있다
아이들은 그래서 더 호기심을 뺏는모양이다
조금은 딱딱한 이야기를 이렇게 재미난 글과 그림으로 이야기를 만들어 놓으니 한눈에 쏙 들어오고 괜찮다,

글을 쓴다는것은 아주 힘든일이다 하지만 너무 어렵게 생각은 말아라 내 주변에 일어나는 일중에 재미있는일 그리고 기억에 남는일을 기록해라 그리고 자꾸 연습을 해라 글은 써보아야 하는것같다 머리속으로 생각하는것과 글로 남기는것은 아주 많이 다를것 같다
글을 쓰는 사람들은 참 대단하다고 생각한다

몇일전에 그림책을 그리는 사람은 엄마로 두면 얼마나 행복할까 하는 생각을 했었다 우리아이가 커가면서 아주 재미난 일등을 그림과 글로 기록을 해두면 아이가 너무너무 좋아할텐데,,
손재주도 없고 글을 쓰는 재주도 없는 내가 열심히 육아일기를 쓰는 이유는 내 아이에게 내아이 어릴적 모습을 보여주기 위해서다 그 작은 소중함을 담기 위해서 그것을 그림책으로 담으면 얼마나 행복할까
글이라는것은 어렵고도 쉬운것 같다,

허수아비를 만났다ㅣ.

허수아비의 여름 휴가
시게마츠 기요시 지음, 오유리 옮김 / 양철북 / 2006년 8월

나는 40대 가장들을 만났다
너무나 열심히 이시대를 살아온 남자들
그리고 그의 가족들을 만났다
라이언 선생님이란 별명을 지어준 부인과 결혼을 하고 이쁜딸을 낳고 사는 라이언 선생님
그는 왜 라이언 선생님인가 그것은 그의 독특한 가발과 그의 교육때문일것이다
허수아비 선생님은 왜 허수아비선생님인가
그것 또한 아이들이 선생님에게 지어준 별명이다
이두편의 이야기를 보면
40대 가장의 실직으로 인해서 아이들에게 미치는 영향과 그가족들의 힘들어함을 이야기하고 있다
그런 그 두남자를 바라보는 선생님들이 마음도 편하지 않다
비슷한 연배의 남자들
앞만 보고 열심히 뛰어왔건만 그들에게 남겨진 것은 무엇인가
라이언 선생님이 슈지 아버지를 만난건 슈지가 학교에 자퇴를 하겠다고 하면서 학교를 무단결석을 하면서 부터이다
선생님은 슈지에게 몇번을 찾아가고 전화를 하지만 슈지의 마음은 변함이 없다
아버지처럼 살지는 않겠다,
그리고 가즈는 어떤가
아주 평범하던 학생이엇는데 어느날 부터인가 아이가 이상해졌다
공부시간에 공부는 하지 않고 혼자 생각에 잠겨있다 다른 행동을 한다 그 행동을 제제 하며 폭발하고 만다
선생님은 그런 가즈를 편애하는것은 아니지만 아이들 눈에는 그렇게 보이는 모양이다,

두이야기
라이언 선생님 유행지난 가발을 쓰고 다니고 어느덧 젊었을때의 그열정은 보이지 않는다
그러나 가끔은 그 시절이 그리워진다
허수아비선생님 선생님은 유년시절 자신의 고향은 댐건설로 물밑에 잠겨버렸다
그 것이 할아버지 때문이라는 죄책감도 있고 타인들이 그렇게 생각하지 않을까 하는 마음 그리고 그리운 고향. 그 때쯤 만난 가즈 이유는 모르겠도 처음부터 그런 아니었는데 우연한 사고로 알게 되었다
아버지가 열심히 살았건만 회사에서는 밀리고 집에 돌아와보니 철부지 같은 아들 모습은 마음에 들지 않고 그래서 아들에게 폭력을 행사한다 가즈에는 그래서 마음의 문을 닫아버렸다
가즈에와 슈지는 피해자다
두 아버지가 자신의 회사 실직과 좌천으로 빚어진 문제를 왜 ㅡ,,,,,,
아마 이것이 현실일것이다
열심히 앞만보고 뛰어오다가 만일 제자리에 멈추어버린다면
그 느낌은 어떨까
도대체 왜 이렇게 뛰었을까
지금 내가 바르게 살고 있는걸까

스스로 많은 질문을 던지지만 그 해답을 찾을수있을까?
모르겠다
나또한 모르는것이 많다
내가 이렇게 살아가고 있는것이 정답일까
아니면 왜 그렇게 사는냐고 물으면 나는 뭐라 대답할 수있을까
다음에 또 태어나 살아간다면 어떤 모습으로 살아가고 싶은가,,
많은 질문을 남기는 책이다
두 선생님과 두 아버지 그리고 두 아이들
그들은 지금 너무나 많은 질문을 받고 답을 찾아야 한다
그들은 답을 찾을 수있을까

가발을 벗고 딸과 마주않은 라이언 선생님
고향을 향해 출발한 허수아비 선생님
그들은 진정한 답을 찾았을까

따뜻한 가족애와 남을 배려하는 아이들이 많은 세상이야기,,

엄마는 파업중 - 5학년 2학기 읽기 수록도서 ㅣ 책읽는 가족 22
김희숙 지음, 박지영 그림 / 푸른책들 / 2006년 1월

12편의 단편이 담겨 있는 책
"엄마는 파업중"
이책속에서 만난 아이들은 하나같이 아픔보다는 마음속에 사랑을 담은 아이들 같다
내 주위에 내 가족에 내 친구에게 마음씀씀이가 너무 이쁜 아이들

언제나 형아를 보아야 하는 형아지기
당찬 이시대의 여성임이 되기를 주장하는 올바른 말하는 고은별 이고은별이
파업하는 엄마의 마음을 이해하고 이제부터는 가족이 모두 엄마를 도와야 한다고 말하는 엄마는 파업중
언제나 미소를 간직한 아이 그러나 키재기를 거부하지만 그마음이 얼마나 아팠을까 키재기
붉은 해를 바라보던 할아버지의 마음을 이해한 아이
언제나 준비물을 챙기지도 않고 언제나 학교에 일찍 오는 아이 그러던 어느날 그 아이가 왜그러는지 알고는 먼저 손을 내미는 아카시아 꽃내음
들리지 않는 아이를 좋아하게 되었는데 그마음을 전하려고 애쓰는 소년의 마음에 나까지도 설레이게 하는 연둣빛꿈
언제나 누구에게나 평등한 선생님 선생님이 안아주는 그마음속에 담겨 있는 기쁜듯 나는너를 사랑해
술담배를 해보고 그 것때문에 많이 아파하고 엄마에게 고백하는 소년의 마음 호기심
아파서 언제나 체육을 하지 못하는 아이 그런데 먼저 말을 걸어주고 챙겨주는 아이때문에 용기를 같는 아이 날개 달린 소년
멋진일을 하고 싶은 아저씨가 옆집으로 이사를 옵니다 그러나 아이들이 바라보는 멋진일은 너무너무 많습니다 아저씨는 그런 아이들말에 용기를 얻어서 피자만드는 법을 배우지요 멋쟁이 아저씨
내가 최고인줄 알았는데 다른 아이들이 나보다 더 잘해서 칭찬받고 기분이 안좋습니다 그러나 집에서 키우는 누렁이는 힘도 세고 용기도 있어보이는데 약자를 감싸는 모습을 보고 자신이 철없었음을 깨우치는 유하와 누렁이의 꼬리,,

책을 읽는 내내 내 입가에는 미소가 번졌습니다
그동안 슬픈아이들의 동화를 읽었다면 이책은 따뜻함많이 있습니다
조금 불편하고 아프지만 그것이 큰 장애가 될수 없음을
나보다 더 힘들고 아픔이 있는 사람이 있다는것을 아는 아이
그리고 그렇게 아픈 사람을 어떻게 대해야 하는지 더 잘 아는 아이들
그리고 배려할 줄 알고 남을 생각할 줄 아는 아이들이 모두 모였습니다

조금 힘들지만 웃음을 잃지 않는 아이들이 많이 있기를
타인에게도 관심을 가지고 바라보아 주고 도와주어야 할 일이 있으면 도와줄줄도 아는 아이가 되기를,
사랑을 할 줄 아는 아이가 되기를
누군가에게 도움이 되는 사람이 되기를 바랍니다
그런 아이들이 많아서 이세상이 행복해졌으면 합니다
따뜻한 마음이 하나가득 이어서 우리모두 행복함이 있기를 빕니다
언제나 따뜻하게 웃음을 웃을 수 있었으면 좋겠습니다,

따스함이 담긴 책입니다,

Ball Croquette

오늘은 음식을 만들며서 한일이 없네요,

오늘 수업은 노래하고 춤춘것이 더 기억에 남는다나요,

수업시작 전에 선생님이 출석을 부르는데요 그때,

선생님이랑 노래하고 춤추는 시간,

그리고 선생님이 나누어신 재료를 기름에 튀기기에 그래서 이번시간에는 오븐에 굽는다고 하셨다,

그런데 모두가 감자 요리라,

아이들이 좋아할텐데,오븐에 구우면 어떤 맛일까?????

다 장식하고 좋아하는 모습

오븐에서 음식이 익기를 기다리면서,

그리고 남아 있던 빵을 가지고 장난 치기

눈 코입구멍을 만들어 놓고 가지고 놀고 있습니다,

그리고 완성,

모두 완성해서 꿀을 발랐습니다,

야채랑 함께 먹어야 하는데,,

원래는 이렇게 되어야 합니다,

저기 야채를 이쁘,게 장식해서,

그런데 류는싫다고 해서

그리고 아무래도 튀긴것이랑 오븐에 구운것이랑은 맛이 다르더라구요,

아무튼 그 시간 자체를 즐겁게 즐겼습니다,

어제 류는요,

어제 낮에,

옆지기 머리 새로햇는데 이상하다,

이상하다고 몇번 말을 했더니 밤에 따스한 물로 감아버렸다, ㅎㅎ

둘이는 정말 다정한 부녀다,

혼자서 나뭇가지를 주워서 아주 재미있게 놀고 있다,

어제 간곳에는 종종 가족들이 도시락 싸들고 놀고 온사람들도 많앗다,

그런데 어디선가 들려오는 "무궁화 꽃이 피었습니다"

그소리에 아이가 뛰어가보니

다 큰어른들이 손에 손을 잡고 무궁화 꽃이 피었습니다,

놀이를 하는것이 아닌가

류도 하고 싶다고 하는데 그냥 아카시아잎 가위바위보 게임을 햇다,

오후에 놀이터에서

그네를 타려고 줄을 서서 기다리는중

그네가 2개밖에 없어서 많은 아이들이 줄을 서서 기다려야 한다,

공원 중앙에 있는데

항상 저기는 들려서 노래하고 춤추고 연극을 해야 집으로 출발한다,

어제는 즐겁게 놀앗다,

그런데 빈 시간은 너무 지루하다,,