빨리 자라서 공기놀이 하고 싶은 동생!

내가 언제 동생 낳아 달랬어 ㅣ 세계의 걸작 그림책 지크 67
마사 알렉산더 지음, 서남희 옮김 / 보림 / 2007년 1월

주로 그림으로 이루어진 책이지만 동생이 없는 아들아이에겐 또 새로운 이야기인가 봅니다.
그림속 아줌마들이 아기만 이뻐하니 기분이 어떠냐고 물었더니 글쎄 아무 생각이 안든다네요!
그럼 사촌 동생을 할아버지 할머니께서 이쁘다고 하니까 어떠냐니까
자기도 이쁘기만 하다는군요!
'그런데 이 책속에 오빠는 왜 삐졌을까?'
'우리 아기가 되어 생가해 볼까? '하며 책읽기를 시작합니다.
그리곤 올리버 오빠에게 편지를 쓰기로 했답니다.

올리버 오빠!
아줌마들이 나만 좋아하니깐 싫증이 났지?
오빠! 그런 표정하지마!
그러면 오빠 머리카락을 다 뽑아 버릴거야.
그런데 오빠가 날 안아주니깐 너무 좋았어,
그리고 수레에 태워 주니깐 너무너무 신났어,
꼭 기차타는 느낌이었거든,
오빠 그런데 못생긴 세 쌍둥이언니들하고 같이 있는건 싫어!
그리고 공놀이는 재밌지만 몽둥이를 든 아저씨두 싫어!
그리구 시장 바구니도 나한테 안맞아!
오빠! 애기를 좋아하는 엄마는 나도 좋아해!

그런데 저 아줌마는 우리 가족이 아니야,
그러니까 내가 왜 우는지도 모르잖아!
머리긴 언니도 진짜 싫어!
그리고 나한테 말썽 꾸러기라고 하고 꽥꽥이라고 하잖아,
그런데 그때 오빠를 보니깐 너무너무 반가웠어!
내가 왜 울었는지 알아? 오빠가 어디로 갔는지 몰라서 그랬어!
그리구 오빠가 나보고 똑똑하다고 하니깐 더더욱 똑똑해 진거 같아서 좋아!

그리고 오빠, 내가 오빠만큼 컸을 때는
오빠가 너무 커서 수레를 못태워줘!
하지만 그때쯤엔 오빠하고 공기놀이를 할 수 있을거야!
오빠 사랑해!
---------------편지끝--------------------

이 아이는 요즘 누나랑 이 공기놀이를 하는데 너무너무 재미있어 합니다.

그리고는 여자동생은 어떤 생각을 할까를 그려보게 했더니
공기놀이를 하는 오빠와 동생을 그리더군요!
실은 오늘 엄마를 졸라 공기놀이를 한 우리 아들아이는
정말 이 오빠와 동생이 공기놀이하며
사이좋게 지내기를 바라나봅니다.

[엄마를 내다버릴테야]의 마지막 장면처럼
엄마와 아이가 각자 다른 생각을 하는 그림이 아니라
오빠만 생각하는 그림을 그려 놓아 읽는 아이로 하여금
동생이 생각하는 그림을 그릴 수 있게 해 주네요^^

브라질에 대해 물어봐!

브라질에서 보물찾기 ㅣ 세계 탐험 만화 역사상식 12
곰돌이 co. 지음, 강경효 그림 / 미래엔아이세움 / 2006년 12월

누나와 동생이 키득거리며 책을 들여다 봅니다.
도대체 뭐가 그리 재미나서 얼굴을 맞대고 보고 있을까 싶어
살짝 들여다 보았더니 바로 이 브라질에서 보물찾기더군요!
아들아이가 축구를 무지 좋아하는 관계로 지난 예스24 파주물류센타 견학에 신청해서 직접포장하고 받아왔던 책이어서 더 그런건지도 모르겠네요!
벌써 읽은 책을 또 들여다보며 무척 좋아하는걸보니
엄마는 또 가만있지 못합니다.

아이들은 이 보물찾기 시리즈를 볼때면 그 정보페이지를 으례 쓰윽 지나치기 일쑤여서 요번참에 고 페이지를 활용해 보기로 합니다.
그래서 각자 관심이 많은 정보 페이지를 표시해주고 그곳에서 10문제씩
퀴즈를 내기로 했지요!

아이들은 참 요렇게 감각적이고 자극적인 장면들을 왜 그리 좋아하는지
사실 만화란 이런 면이 있어 아이들에게 더 흥미를 끌고 더 인기가 있기는 하지만
그래서 엄마들이 조금 걱정을 하기도 하더군요!

하지만 그런 만화속에서도 아이들에게 얻어지는 것은 있다지요!
요렇게 만화로도 브라질에 관한 이야기를 드문드문 해 놓아
만화로 즐겁게 익히기도 하니 즐겁고 유익한 만화보기가 되어
엄마들 한시름 던답니다.

그렇게 자신이 좋아하는 축구선수에 관한 퀴즈를 내고 있으려니 친구가 놀러를 왔네요!
친구를 붙들고 퀴즈 내기를 한다니까 더럭 겁을 먹은 친구는 어려우면 못한다고 시무룩!
그러니 아들아이는 '이건 누구나 맞출 수 있는 문제니 걱정말아!'하며 힌트까지 주며 퀴즈내기를 하네요!

아들아이의 문제
1. 브라질의 축구황제라고 불리는 선수는?
2. 브라질은 월드컵에서 몇승을 차지했나요?
3. 돌아온 펠레라고 불리는 선수는?
4.특별한 향신료를 사용하지 않고 소금으로 간하여 요리하는 브라직 음식은?
5. 브라질에서 음료수로 휴식에 즐겨 먹는 것은?
물론 친구가 맞추는 문제도 있지만 모르는 문제도 더러 있어 책을 펼쳐 보여주며 온갖 힌트를 주며 맞추게 해 주는 센스를 보여주더군요^^

누나는 그림으로 힌트를 주기도 하고 답을 살짝 앞글자로 알려 주며 동생과 퀴즈대결을 펼쳐 보았답니다.
정보페이지까지 알차게 활용하고 나니 참 뿌듯하더군요!
퀴즈 대결은 어떻게 되었나구요?
누나는 축구를 잘몰라서 힌트를 얻어야했고 동생도 책을 들추어가며 문제를 맞추었기 때문에 피차일반이었답니다.하하핫!

앨리스, 도전을 받다.

이상한 나라의 앨리스 ㅣ 아이세움 논술명작 12
루이스 캐롤 지음, 이비단 엮음, 유유리 그림 / 미래엔아이세움 / 2006년 2월

이상한 나라의 앨리스는 어릴적 부터 참 많이 들어보기도 했고
한번쯤 읽었거나 아니면 영화로 만나보지 않은 사람이 없을듯하다.
우리 아이들도 물론 이미 오래전에 읽어본 책이지만
오랜만에 참 재미나게 읽어보았고 재미난 이야기도 많이 나누었다.

엉뚱하고 기발하기로 말할거 같으면 앨리스를 따라갈만한 아이가 있을까?
말하는 토끼를 따라 길고 긴 끝없는 터널로 빠지면서 오만가지 상상을 다하고
분명 자신이 아니라 자신의 멍청한 친구가 자기가 되어 이상한 나라로 왔을 거라며 자기라면 꼭 맞추어야되는 문제를 틀린답을 말하는 참으로 엉뚱하기 짝이 없는 아이!
한마디로 말하면 참 재미난 아이다.

그런 엘리스를 따라다니다보면 아이들도 모르게 더욱 요상스런 생각까지 하게 되는듯하다.
아이들과 엘리스가 되어 어떤 생각을 할까를 생각해 보자고 했더니
자기는 터널을 통과하면서 저 반대편 나라 미국에 도착할거란 생각을 하고 상상했을거 같단다.
아마도 배운티를 내는듯한데...

그리곤 누나랑 [앨리스, 도전을 받다]라는 만화로 미리보기 코너처럼
동화책 주인공들을 총동원해서는 참 재미난 대화를 주고 받는다.
대답하는 사람이 엘리스가 되는거다.

누나:"나는 신데렐라야! 너는 유리구두 못신어봤지?"
동생:"유리 구두 신고 걸어 다닐수나 있을까? 나는 그냥 편한 운동화루 마구마구 뛰어 다니며 여기 동물 친구들이랑 신나게 코커스경주도 하구 그러는걸!"

누나: "나는 멋진왕자야! 넌 멋진 왕자님 만나 본적있니? 난 백설공주를 구해내서 결혼까지 했는데"
동생:"난 공주가 아닌데 왕자가 무슨 소용이야! 너 요즘 그 흔하다는 공주병 왕자병 말기 증세구나! 얼른병원에 가봐!"


동생: "난 피터팬, 하늘을 날 수 있지, 넌 날지 못하지?"
누나: "넌 듣던 대로 참 건방지구나! 난 아주 기다란 터널을 훨훨 날았는걸, 재미난 생각도 하고 이상한 물건들도 만나고.. 너는 그런 긴 터널을 날아 본적 있니?"

누나: "난 어린왕자야! 난 화산이 세개있고 꽃한송이 예쁘게 핀 별을 가지고 있어! 넌?"
동생:" 뭐? 그거 먹을 수 있는거야? 내게는 먹으면 늘었다가 줄었다가 하는 버섯이 있는데..."

동생: " 난 마구마구 주인공이야! 너 아주 멀리있는 작은 물건을 야구공으로 맞힐 수 있니? 난 아주 정확히 맞추는데"
누나: "흥! 못믿겠다. 그런데 왜 이렇게 멀리 있는 나는 한번도 못맞춘거니?"

동생은 자기가 좋아하는 컴터게임의 주인공을 등장시켜 누나를 웃게 만들고 누나는 좀 어려운 문제를 내어 동생의 기를 살짝 죽이려 들지만
이렇게 멋진답들을 생각해 내는걸 보니 앨리스가 아이들의 창의력을 이만큼 키워준듯도하다.

지킬과 하이드 되어보기!

지킬박사와 하이드 ㅣ 아이세움 논술명작 7
로버트 루이스 스티븐슨 지음, 원성렬 엮음, 김영랑 그림 / 미래엔아이세움 / 2006년 2월

지금 우리 아들아이가 무얼 하는거냐구요?
그림을 그리고 있답니다.
지킬박사와 하이드라는 책을 읽고는 누나와 함께 솟아오르는 책을 만들어 보기로 했거든요!
그게 책을 펼치면 지킬박사와 하이드가 솟아오른답니다.
종이를 자르고 접고 오리고 그리고 붙여서 멋진 책에 도전해 봅니다.

지킬박사는 선하고착하게 살아가지만
마음속에는 또다른 자신이 있다는 사실에 무척 수치스러움을 느낀답니다.
그래서 결국은 그런마음을 느끼지 않고 자신의 악한 모습을 맘껏 표출할 수 있는 모습으로 바꾸어 주는 약을 만들어 내지요!
하지만 너무너무 괴로워합니다.
그러다가 결국은 자기도 모르게 약이 없이도 악한 모습이 더 강하게 나타난다는 사실을 알고는 결국 죽음을 택한다는...
사실 슬프고도 기분나쁜 이야기입니다.
사람은 선한 행동을 하고 선한 마음을 가지면 선하게 살 수 있다고 믿는데
어찌 악한 행동을 하고도 양심의 가책이 없을 수 있는지..
그리고 선이 악을 이기는듯한 구조의 이야기여서 더 그랬습니다.
그것을 극복하고 선한 모습으로 살아갈 수 있는 지킬 박사였다면 하는
너무나 커다란 아쉬움이 남으면서 참 많은 생각을 하게 해 주었지요!

짜잔!
누나가 먼저 멋지게 책을 완성했네요!
책이라고 해봐야 네쪽자리지만 지킬의 자리에는 착한 지킬의 마음을 담아 도덕적이고 규범적이며 아주 착한 모습의 이야기를 적어놓았고
같은 주제로 하이드 편에는 아주 아주 나쁜 모습의 글을 적어놓았답니다.
그리고 뒷편에는 자신의 느낌을 썼지요!
'지킬은 너무 착해서 탈인데 마음속 하이드는 어떻게 저렇게 정반대일까?'

동생도 드디어 만들었답니다.
이 아이의 하이드는 거의 뭐든 마음대로 할 수 있는 모습이네요!
컴퓨터도 맘대로 쓰레기는 아무데나 놀기도 맘대로 씻기도 맘대로...
아마 주로 엄마가 하는 잔소리를 담아 놓은듯 해요!
컴터 조금만 해라, 쓰레기는 좀 쓰레기통에 버려라, 제발 머리좀 감아라, 옷좀 따뜻하게 입어라 등등
엄마도 반성하게 만드는 활동이었답니다.
잔소리쟁이 하이드를 좀 감추어야될듯!

내게도 비밀친구가...

해님 유치원의 비밀 친구 - 나 일곱 살이야, 세계창작 01
사이토우 에미 지음, 안미연 옮김, 오카모토 준 그림 / 좋은책어린이 / 2006년 12월

항상 책이 오면 그것이 어떤 대상의 책이든 간에 우리 아이들이 먼저 포장을 북북 뜯고 꺼내어 본답니다.
역시 이 씨속열매에서 온 책도 마찬가지로 우리 딸아이가 먼저 펼쳐 들었네요!

하얀 여백이 눈낄을 끄는 책입니다.
거기에 주인공 리코의 모습도 참 이쁘네요!
그치만 어딘가 쓸쓸해 보이기도 합니다.
리코의 해님유치원 친구들은 모두 자기만의 비밀친구들을 하나씩 가지고 있네요!
어떤 친구는 사자! 어떤 친구는 낙타! 어떤 친구는 악어와 팽귄 등등
그러고보니 해님 유치원은 꼭 동물들의 숨바꼭질놀이터 같기도 하답니다.
그렇게 집으로 다 돌아가버린 유치원에서 리코는 엄마를 기다립니다.
오지 않는 엄마가 너무 보고 싶어 눈이 눈물이 맺히는 순간 드디어...

보이죠?
책 속에 나무들이 바람에 살랑이는 모습이 정말 코끼리 같답니다.
아니 정말 코끼리가 리코에게 다가온답니다.
아주 듬직한 모습으로...
애타게 기다리는 엄마가 금방 데릴러 와 줄거라고 위로해 주는듯!

그렇게 코끼리를 만나 너무 반가운데 마침 엄마도 오셨네요!
참 다행입니다.
리코는 엄마에게 말하고 싶어 입이 간질 거리지만

이렇게 비밀로 하기로 하네요!
아마 엄마도 어릴적엔 이런 비밀친구가 있지 않았을까요?
아이들은 자신만이 아는 존재를 비밀친구로 만들고
자기의 괴로움이나 기쁜일 즐거움을 함께 나누는 때가 있답니다.
그래서 아이들은 항상 천진난만한건가보네요!

책을 다 보고 나서도 우리딸아이는 처음 책의 표지를 바라다 보며 미소를 짓습니다.
그리곤 자기도 그런 비밀친구가 있었다고 하네요!
그리고 사촌동생을 떠올리며 꼭 그 아이처럼 생겼다고 참 좋아합니다.
선물하고 싶다고...