재미있다! 한국사 1

재미있다! 한국사 1 - 선사 시대부터 통일 신라.발해까지 ㅣ 재미있다! 한국사 1
구완회 지음, 김재희 그림 / 창비 / 2015년 3월

아이가 있는 집에서 한국사 책은 필수이다.

중요한만큼 종류도 셀 수 없이 많아서 골라서 구입하는 것도 무척이나 힘들다.

그 중에서 눈에 띄는 책을 발견했다.

바로 <재미있다! 한국사>

창비에서 나온 한구사 책이다.

이 책의 특징을 꼽으라면 한국사를 현장 수업으로 진행한다는 것이다.

물론 실제로 현장 수업을 진행하는 것이 제일 효과가 좋겠지만, 책인지라 글로 현장 학습을 시켜 준다.

총 12교시로 구성되어져 있으며 박물관이나 역사 유적을 찾아 다니면서 관련 내용을 알려 주는 방식으로 되어 있다.

답사반을 이끄는 대장은 구쌤.

구쌤의 진행에 따라서 아이들은 이곳저곳을 옮겨 다니면서 생생한 역사를 배우게 된다.

역사의 집합체라 할 수 있는 국립중앙박물관부터 시작해서 전곡선사박물관, 강화역사박물관, 한성백제 박물관, 전쟁기념관, 국립민속박물관, 국립경주박물관을 다녀 본다.

또한 역사 현장인 서울 암사동 유적, 강화 고인돌공원, 몽촌토성, 경주 남산, 경주 안압지를 둘러 본다.

이 많은 곳 중에서 가 본 곳이 겨우 국립경주박물관과 안압지 뿐이라는 슬픈 사실이, 우리가 그 동안 역사에 무심했음을 알려 주는 것 같다.

강화 고인돌공원은 못가봤지만, 화순 고인돌공원은 가봤으니 한 곳은 더 간걸로 쳐도 될려나.

이 중에서 몽촌토성이라는 곳은 처음 들어봤다는 사실이 나를 더 놀라게 했다.

그래도 역사 시간에라도 중요한 이름들은 들어봤을 것인데 모르는 이름이라니......

몽촌 토성은 백제의 요새였으며 서울 올림픽공원에 있는 한성백제박물관 바로 앞에 있다고 한다.

역사 시간에 열심히 외웠던 한강 유역을 차지하는 나라가 강력한 국력을 자랑했다에 해당하는 내용이다.

현장 사진도 있고, 도움이 될 그림도 많이 그려져 있다.

역사는 역시 사진과 그림이 들어가야 이해하기가 쉬워진다.

각 교시가 끝나면 '역사현장답사' 페이지가 있어서 좀 더 자세한 설명과 함께 사진을 볼 수 있다.

더불어 현장으로 가는 방법도 나와 있으니 직접 가는데 도움이 되겠다.

질문하는 십대를 위한 고전 콘서트

질문하는 십대를 위한 고전 콘서트 ㅣ 고전 콘서트 시리즈 2
김경집 외 지음 / 꿈결 / 2015년 3월

'십대'와 '고전'은 어찌 보면 뗄 수 없는 관계가 된 것 같다.

공부를 위해서도, 교양을 위해서도 필히 읽어야 하는 것이 바로 고전이다.

하지만 그 필요성은 인정하면서도 쉽게 접근하지 못하는 것이 또한 고전이다.

이 책에는 7권의 고전이 나온다.

어린 왕자, 총.균.쇠, 데미안, 국부론, 햄릿, 역사란 무엇인가, 사기.

<총.균.쇠>라는 제목은 처음 들어서 그 책을 먼저 살펴 보니 재러드 다이아몬드라는 분이 쓴 책으로 1997년에 출간된 신간이었다.

인류 역사에 무기인 총, 천연두 균 그리고 철기 문화가 어떻게 영향을 끼쳤는지에 대한 내용이 나오는 것 같다.

2011년부터 서울대학교 중앙도서관에서 대출 순위 1위를 차지하고 있는 책이라고 하니 정말 많이들 읽는 듯 한데,

제목도 몰랐다는 것에 대해 부끄러운 마음이 우선 들었다.

최근에 나온 책임에도 불구하고 이 책을 고전에 넣은 이유는 이 책이 가지는 의미가 그만큼 크기 때문이라고 한다.

소개를 보니 어려운 책임에는 분명하지만, 그만큼 다양한 분야를 통합하여 담아서 인류의 역사를 소개하고 있는 책이라고 한다.

또, 익히 알고 있는 제목이 나와 관심이 갔던 부분인 '안나 카레리나의 법칙'도 고개를 끄덕이게 했다.

이 외의 나머지 책들은 모두 알고 있는 책이지만, 안읽어 본 책이 두 권이나 있었다.

<국부론>과 <사기>

솔직히 <국부론>은 손이 안 가고 <사기>는 만나볼 기회가 없었다.

안그래도 얼마 전에 사마천과 <사기>에 대한 글을 읽었던지라 관심이 가는 중이었는데, 이번에 이 책을 읽으면서 또 한 번 꼭 읽어봐야 겠다는 생각을 하게 되었다.

이 중에서 가장 가볍게 접근할 수 있다고 생각되었던 <어린 왕자>에 대해 이야기한 글을 읽어 보았다.

그런데 책을 다 읽고 나니 <어린 왕자>가 결코 가볍게 읽고 마는 책은 아니라는 것이 느껴졌다.

단순하게 예쁜 왕자가 나오는 필히 읽어야 하는 책이라고, 동심이 가득 나오는 책이라고 생각했었는데 아니었다.

저자는 <어린 왕자>가 아니라 <작은 왕자>라고 해야 더 정확한 해석이라고 했다.

내  속에 살아 있는 또 다른 작은 '나'인 작은 존재를 의미한다고.

책 속의 각 구절마다 담겨 있는 의미들을 생각해보고 더 많이 고민해볼 수 있는 책이었다.

우리가 다른 누군가를 볼 때 상자 안에 담긴 양이 아니라 상자 밖의 그림을 보고 판단한다는 뜨끔한 충고도 들어 가면서.

이 책에서 고전을 읽을 때 강조하는 태도는 바로 질문을 하라는 것과 그 글이 쓰여졌을 때인 시간과 공간을 생각하면서 글을 읽으라는 것이었다.

또 이 책에 쓰여진 글들은 작가들의 생각일 뿐이니 자신만의 답을 하라는 것이었다.

교과서에 나오는 체험활동 수행하기

교과서에 나오는 체험활동 수행하기 ㅣ 교과서에 나오는 체험활동 시리즈 1
어린이동아 지음, 김임숙 엮음, 임성훈 그림 / 어린이동아 / 2015년 4월

아이들의 교과서를 살펴 보면 직접 해 보는 활동들이 많이 있다.

그건 어느 교과이든지 마찬가지다.

이 책은 그런 활동들을 아이들이 어려움없이 할 수 있도록 도와 주는 책이라고 할 수 있다.

'교과서 수행 체험활동 완전정복'이라고 쓰여져 있는 것을 보면 알 수 있다.

초등학교 3학년에서 6학년 교과서의 단원에 맞추어서 체험활동을 할 수 있도록 구성되어져 있다.

가끔 아이들이 숙제로 나온 활동을 어떻게 해야 할 지 몰라 고민하는 것을 본 적이 있는데, 이 책에 나온 활동이라면 고민거리가 확 줄어든다.

우선 목차를 쭈욱 살펴 보니 책에 실린 양이 생각외로 엄청나게 많았다.

거의 40가지의 활동이 담겨져 있어서 학년 별로 나누어 보아도 거의 10여가지의 활동이 들어 있는 셈이다.

둘째가 5학년이니 학년에 맞는 활동이 무엇이 있는지 살펴 보았다.

아무래도 당장 쓸 수 있는 것이 급하니 말이다.

사회 - 선사시대 유적지 체험하고 포트폴리오 쓰는 법

과학 - 봄꽃 식물도감 만들기

사회 - 탄소발자국 기록장 쓰기

과학 - 귀뚜라미, 딱정벌레 기르고 관찰일기 쓰기

국어 - 이야기를 희곡으로 바꾸기

국어 - '토론 짱'이 되려면?

학년에 제대로 맞는 것은 이렇게 6개였고, 전 학년에 해당되는 활동들도 있다.

이 책의 제일 유요한 점을 꼽으라면 포트폴리오를 쓰는 방법이 친절하게 잘 나와 있다는 것이다.

각각의 다양한 주제에 맞게 어떻게 보고서를 써야 하고 어떤 내용을 써야 하는지가 모두 나와 있어서 현실적으로 정말 유용하게 쓸 수 있다.

아이들 방학 숙제를 도와 주거나 하면 꼭 활동 보고서를 써야 하는데, 익숙하게 써 보던 것들이 아니라서 어떤 내용을 실어야 하는지에 대해 한참 고민을 하게 된다.

그럴 때 이렇게 목차가 상세히 적혀져 있는 서적이 있다면 이렇게 고마울 수가 없다.

또, 학년에 딱 맞는 활동 내역이 없더라도 비슷한 주제를 찾아서 참고하면 되니 편리하게 이용할 수 있을 것 같다.

어떤 내용으로 그 목차들을 채워 넣어야 하는지도 상세하게 설명해주고 있다.

이렇게 큰 주제가 잡혀 있고 소 주제도 잡혀 있고 내용도 참고할 것이 있으니 이제 아이의 손을 빌어서 직접 쓰기만 하면 된다.

이 부분이 제일 문제이기는 하지만 어쨋거나 큰 흐름은 잡혀 있으니 훨씬 쉽게 풀릴거라 생각된다.

또 이 책에서 유용한 부분은 바로 '교과서 탐구 문제 따라잡기'부분이다.

교과서에 나와 있는 탐구 문제를 같이 풀어 보는 부분으로 답이 나와 있어서 참고할 수 있다.

아이들이 직접 작성해야 할 부분들이 늘어서 부담으로 작용할 수 있는 요즘 교과서.

아이들에게 그런 활동들이 부담없이 재미있는 시간으로 다가설 수 있도록 하는 데 일조할 책이다.

스토리텔링 논리교실 1

재미있는 이야기로 배우는 스토리텔링 논리교실 1 - 그때는 저 개가 없었소 ㅣ 재미있는 이야기로 배우는 스토리텔링 논리교실 1
어린이동아.김임숙 기획, 장은경 엮음, 이창섭 그림 / 어린이동아 / 2015년 4월

책에도 쓰여 있지만, '논리'라는 단어만 들으면 왠지 머리가 복잡해지고 어렵다는 생각을 떠올리게 된다.

주변에서 논리적으로 자신의 생각을 잘 펼쳐나가는 사람을 보면 부럽다는 생각을 품으면서 어쩜 저렇게 말을 잘할까 싶기는 하지만,

내 자신이 그렇게 될 수 있을거라고는 잘 생각하지 않는다.

아이들의 교과서 국어책을 보면 이런 말이 자주 나온다.

'자신의 생각을 근거나 까닭을 들어서 설명하시오.'

우리 아이들은 이런 문제가 나오면 너무 힘들어한다.

자신의 생각을 쓰는 것까지는 어떻게 해보겠지만, 근거를 들어야 한다는 말에는 얼굴이 절로 찡그려진다.

그리고는 대~충 근거비슷한 내용을 끄적여 놓기 일수이다.

이 책은 바로 이런 아이들을 위해서 논리에 대해서 알려 준다.

논리 자체를 어려워하는 아이들을 위해서 재미난 이야기들과 함께.

재미있는 이야기를 한 번 펼쳐주고 나서 '논리 따라잡기'라는 코너를 통해서 논리에 대해 차근차근 배워 나간다.

앞에서 읽었던 이야기속에 어떤 논리가 펼쳐지고 있는지 우리가 알아두어야 할 논리의 개념은 무엇인지.

물론 책 속에는 동일률, 모순율, 배중률, 충족이유율, 직접논증, 간접논증, 선언논증, 귀유논증, 논박......

이런 어려운 단어들이 나오기도 하지만, 대체적으로 알기 쉽게 잘 설명해주었다.

어려운 단어들도 내용속에서 비교적 쉬운 단어들로 이야기를 통해서 설명해주기때문에 조금의 인내심만 가지고 충분히 읽어 나갈 수 있다.

우리가 평소에 알고 있던 이야기들도 등장하는데, 이야기 속의 논리에 대한 전혀 생각해보지 않았는데 논리의 개념에 관해 알고 보니 왠지 더 그 이야기가 더 친숙하게 느껴지기도 한다.

가장 잘 알려진 이야기라고 할 수 있는 창과 방패 이야기인 모순부터 시작해서 말이다.

'미주알 고주알'이라는 코너도 이야기를 통해 논리에 대해 생각해보는 시간을 갖게 한다.

그 이야기에서 어떤 부분을 생각해보아야 하는지에 대한 '생각해보세요'도 있어서 도움이 된다.

이제 중요 개념들을 공부했으면 확인을 해봐야하는데 역시 이야기를 통해서 살펴 본다.

'알아맞혀 보세요'

몇 개의 문제를 논리의 기본 법칙을 사용해서 풀어 본다.

뒤편에 답이 있으니  다 풀어본 후에 참고하면 되겠다.

딴생각 중

딴생각 중 ㅣ 한울림 그림책 컬렉션 19
마리 도를레앙 글.그림, 바람숲아이 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2015년 3월

아이들과 집에서 공부를 하다보면 아이의 마음이 저 먼 곳으로 훨훨 날아가는 모습을 자주 보게 된다.

자신들은 아니라고 끝까지 우기지만 옆에서 보면 다 보이는 것을.

이 책은 딴생각하는 아이들과 그런 아이들을 이해하지 못하는 어른들을 위한 책이라고 한다.

우리 집 삼형제 중에서 특히나 딴생각 잘하는 둘째와 함께 읽어 보았다.

아이들은 몸은 책상 앞에, 책 앞에 앉아 있지만 마음은 어느 새 새가 되어 저 멀리 날아가곤 한다.

자신이 원하던 곳을 찾아서.

그 곳은 물 속이 될 수도 있고, 하늘이 될 수도 있고, 머나먼 우주가 될 수도 있고, 친구들 곁이 될 수도 있다.

딴생각 중에는 가지 못할 곳이 없다.

어른들은 아이의 그런 모습을 가만히 내버려둘 수가 없다.

손을 끌고 억지로 아이의 몸을 이끌어간다.

하지만, 아이는 몸만 끌려갈 뿐 마음만은 또 어느새 새가 되어 날아간다.

저 멀리.

자신을 부르는 주변의 소리를 듣지 못하고 저 멀리 날아가는 아이들의 마음.

그렇게 아이는 자라고 어른이 된다.

하지만, 여전히 아이는 딴생각 중이다.

다만 이제 그 딴생각이 아이에게 글이라는 형태로 나타날 뿐이다.

이제 그 글을 읽는 다른 사람들이 딴생각으로 멀리 날아간다.

아이들에게 있어서 딴생각이라는 것은 꼭 필요한 것인 듯 하다.

현실에 만족하지 않고 언젠가 자신이 하고 싶은 일을 찾아서, 자신이 가고 싶은 장소를 찾아 날아가는 마음일테니.

그 노란새는 아이의 꿈일수도, 미래일수도 있다.

손만 끌어서 아이를 억지로 데려다놓는 것은 전혀 소용이 없다.

하늘을 날아가는 아이의 노란새곁에서 부모가 같이 날아줄 수 있다면 그 보다 더 좋은 것은 없을 것 같다.