복지논쟁

복지 논쟁 ㅣ 역지사지 생생 토론 대회 3
류재숙 지음, 박종호 그림 / 풀빛 / 2012년 12월

역지사지 생생 토론 대회 그 세 번째 주제는 복지다.

년초가 되면 올해의 복지정책에 대한 관심들이 높아진다. 

아직 어린 아이가 있는 우리집도 유치원 보육료가 얼마나 지원되는지 연말부터 관심을 갖고 지켜보기도 하고.

모든 가정에서 관심을 갖고 지켜볼 만한 반값등록금에 대한 정책들은 어떻게 될 지 관심을 기울이기도 한다.

이렇듯 어떤 주제보다도 복지는 우리와 밀접한 관련이 있다.

물론 아이들은 그렇게 생각하지 않을수도 있겠지만.

그런 아이들에게 이런 책을 권하면 아이들도 조금씩 복지에 대해서 관심을 갖게 될 것이다.

자신들과도 무관한 일이 아니라는 것을 알게 될 테니 말이다.

책 속에 나와 있는 반값등록금에 대한 내용들은 특히 관심을 갖고 읽게 될 부분이라고 생각한다.

천만원이 넘는 미친 등록금의 나라라는 말이 정말 실감나는 내용들이었다.

세계에서 개인이 부담하는 금액으로 제일 많다고 하니 정말 앞길이 막막할 뿐이다.

학자금 대출로 인한 캠퍼스 푸어들이 점점 증가하고 있고,

공부할려고 대학을 다니는건지 아르바이트 할려고 대학을 다니는건지 분간할 수 없는 지경에 이른 학생들이 많다고 하니

정말 나라면에서나 개인면에서나 큰일은 큰일이다.

이 책에 수록되어져 있는 복지 6분야의 문제점들만 보아도 우리 나라의 복지정책이 아직도 초보수준인 것 같다.

각 주제별로 찬성입장과 반대입장에서 토론을 해가면서 펼치는 아이들의 논쟁이 흥미롭게 진행된다.

아이들과 연관이 있는 주제부터 하나하나 접근해가면서 아이들과 함께 토론할 수 있을 것 같다.

저출산 문제는 큰 아이가 학교에서 배워서 그런지 조금은 아는 체를 하는 분야이기도 하다.

물론 기본적인 부분이기는 하지만, 그래도 그렇게라도 아이들이 관심을 갖게 된다는 것이 중요한 것 같다.

책 속에 나온 아이들처럼 자신의 의견을 조리있게 잘 설명할 수 있기를 바라는 것이 부모의 마음이지만,

솔직히 나도 못하는 걸 아이들에게 바란다면 욕심이 될 것 같다.

이 책을 읽으면서 머리속으로라도 나름의 생각을 정리할 수 있었으면 하는 것이 바램이다.

복지하면 늘상 함께 나오게 되는 정부 예산이나 국민 세금의 문제.

쓸 데 없는 곳에 돈 펑펑 쓰지 않고 정말 필요한 곳에 잘 쓸 수 있는 우리 나라의 예산정책이 나왔으면 좋겠다.

얼마 전에도 뉴스를 보면서 국회의원들의 이기적인 행동에 분노를 터트렸었는데, 그런 일 좀 없었으면 좋겠다.

노벨도 깜짝 놀란 노벨상

노벨도 깜짝 놀란 노벨상 - 노벨상은 왜 살아 있는 사람에게 줄까? ㅣ 초등 과학동아 토론왕 10
윤신영 지음, 이윤하 그림 / 동아엠앤비 / 2012년 10월

초등 과학동아 토론왕 그 열번째.

이번에는 노벨상에 대해서 알아본다.

우리 아이는 이그노벨상에 대해서 먼저 알고 있었다.

그래서 그런지 노벨상이라는 것에 대해서도 관심을 보이는 모습이었다.

책의 구성은 이렇다.

대대로 112년째 비밀리에 노벨상 시상식을 준비하고 있는 괴짜 가족에게 손님이 찾아온다.

국왕의 먼 친척인 수지가 노벨상 방송을 만들기 위해서 같이 생활하기로 한 것이다.

하지만 수지는 노벨상이 무엇인지도 모르는 상태였다.

수지에게 노벨상에 대해 하나하나 알려 주는 가족들을 통해서 아이들도 노벨상에 대해 조금씩 알아갈 수 있다.

가족처럼 생각하라는 할아버지, 엄마, 아빠, 이모를  복잡한 성의 이곳저곳을 돌아다니면서 수지는 노벨 방송을 만든다.

노벨상은 어떤 상인지, 노벨상은 어떻게 만들어졌는지, 수상자는 어떻게 선정하는지, 이제껏 수상했던 수상자들은 어떤 사람들이 있는지, 각 노벨상 영역별로 어떤 사연들이 있는지 등에 관해서.

적절한 그림과 사진들이 많이 들어 있어서 이해를 돕기도 한다.

또 때로는 엉뚱한 (예를 들면 족발 케이크라든지 요술봉같은) 구성으로 인해 아이들이 흥미를 잃지 않게 만들기도 한다.

주인공들이 괴짜인지라 엉뚱한 이야기들이 전혀 엉뚱하게 느껴지지 않고 오히려 자연스럽게 느껴진다고나 할까.

노벨상에 얽힌 뒷이야기들이 또 읽는 재미를 더하기도 한다.

노벨 상을 6번이나 받은 퀴리 가족의 이야기를 들으면서 아이들은 "와!"하는 감탄사를 내놓기도 한다.

정말 대단하지 않은가?

또 한국에서 처음으로 받을 수도 있었던 노벨 물리학상에 얽힌 이야기에는 안타깝다는 표현을 하기도 했다.

우리 나라에서 최초로 노벨 평화상을 받은 고 김대중 대통령에 대해서는 들어서 알고 있다는 말을 했다.

책의 뒷부분에는 어려운 용어를 풀어준 부분이 있어서 아이들의 이해를 도왔고,

아이들의 독후활동을 위한 페이지들이 같이 들어 있어서 활용하면 유용하다.

이 책을 다 읽었다면 아이들이 꼭 해야 할 일은 바로 토론하기이다.

아직 아이들이 토의라는 것에 대해서 익숙하지 않아서 잘 할 수는 없더라도 간단하게나마 아이들과 노벨상에 대해서 아는 만큼 이야기해보는 시간을 가져본다변, 훨씬 유익할 것 같다.

비거, 하늘을 날다

비거, 하늘을 날다 ㅣ 초록잎 시리즈 5
장성자 지음, 최현묵 그림 / 해와나무 / 2012년 11월

책을 보니 제 사람 정평구가 하늘을 나는 수레, 비거를 발명하여 1592년 진주성 전투에서 이를 사용하였다고 기록되어져 있다고 한다.

비행기의 발달 과정을 보면서 외국의 사례들만을 알아보았지 우리 역사에서 찾아볼 생각은 왜 못했나 싶었다.

이 사실을 바탕으로 그 당시 사람들의 이야기를 썼다고 작가는 말한다.

어린 도련님 경모를 등에 업고 집으로 향하던 무치는 연을 잡겠다고 떼를 쓰다 넘어져 다친 경모때문에 마님에게 잔뜩 혼이 난다.

부산포로 쳐들어온 왜구때문에 강진사 식구들도 피난을 간다.

하지만 노비인 무치와 어머니에게는 집과 서책을 지키라는 말을 남기고 데려가지 않는다.

남겨둔 보따리에서 노비문서와 족보가 있었다.

무치 어머니는 노비 문서를 불태우고 족보를 무치에게 챙겨주면서 집을 떠나라고 하며 사람답게 살라고 한다.

떨어지지 않는 발걸음을 옮기던 무치는 강진사의 조카를 만나고 무작정 달려가다 정신을 잃게 된다.

그런 무치를 데려와서 치료해 준 사람은 바로 연을 만들어 날리는 평구 아재와 여울이였다.

두 사람이 만들고 있던 하늘을 나는 수레, 비거를 보았지만 날 것이라고 생각하지 않았다.

왜구가 마을에 나타났다는 말에 집에 갔다가 어머니가 돌아가신 것을 알게 되었고,

자신을 찾는 진사댁 사람들을 피해 비거를 타고 도망갈 생각을 한다.

무치는 혼자서 비거를 타고 도망가려다가 왜놈들에게 붙잡히는 신세가 된다.

평구아재와 여울이가 진주성으로 피난갔다는 소식을 듣고 진주성을 습격하려는 왜구를 알려주기 위해 연을 띄우려하는 무치.

비거를 중심으로 등장인물들의 관계가 조금씩 펼쳐지고 있다.

바람을 타고 날아가는 비거.

처음으로 하늘을 날 때의 느낌은 무엇으로도 표현할 수 없을 것이다.

남들이 모두 비웃어도 날 수 있다는 생각으로 끊임없이 노력한 평구아재.

아마 모든 발명품을 만든 사람들이 그랬을 것이다.

아이는 비거라는 것을 한 번 타봤으면 좋겠다고 한다.

아마 비행기를 타고 나는 것과는 많이 다를 것 같다면서 말이다.

온 몸으로 난다는 것을 느낄 수 있을 것 같은 비거.

상상속에서만 가능하겠지만 헹글라이더를 탄다면 비슷한 느낌이 나지 않을까 싶다.

마술 GO 과학 GO 2

마술 GO 과학 GO 2 - 기체의 성질 ㅣ 자기주도학습 Go Go 시리즈 2
사과나무 지음, 현근용 외 그림, 김병석 기획, 김덕헌 감수 / 바우나무 / 2011년 8월

아이들이 좋아하는 마술과 과학의 만남. 

알고 보면 과학이 참으로 과학적인 영역인 것 같다는 생각이 들었다.

매직킹이라 불렸던 세드릭의 의문의 실종 뒤 아들 알렉스는 최고의 마술사가 되기를 꿈꾸고 있다.

파트너인 펄, 알렉스를 최고의 마술사로 키우겠다는 말하는 고양이 사이먼.

마술사들의 도시 매직 빌리지로 향하는 알렉스를 공격하는 무리들이 있었다.

바로 알렉스가 가진 빛의 마법서를 차지하기 위해서였다.

8권의 마법서를 모두 모으는 것이 이야기의 내용일 것 같다.

마법과 마술이라는 요인으로 일단 아이들의 흥미를 돋우면서 시작한다.

핵심쏙쏙 이라는 부분에서는 과학 이론을 만화로 어렵지 않게 간단히 설명해주기도 한다.

코믹한 요소들이 중간중간 많이 보이기 때문에 아이들이 무척이나 좋아했다.

학습적인 요소에 좀 더 집중해주길 바라는 것이 엄마 마음이지만,

처음부터 욕심을 부릴 수는 없는 법.

여러 번 되풀이해서 읽다 보면 아이들이 조금씩 과학적인 부분도 익혀갈 것이라고 기대해본다.

책과 함께 왔던 긴 풍선 2개와 연필 2자루.

바로 간단한 과학 원리를 이용한 마술도구이다.

일단 풍선을 적당히 불어본다.

그리고 휴지심을 준비하여 연필이 통과할 수 있는 구멍을 뚫고 그 안에 풍선을 넣으면  마술 준비는 끝이다.

엄마가 일단 시범을 보였지만 펑하는 소리와 함께 터진 풍선으로 첫번째 실험은 실패했다.

둘째 아이가 다시 시도해보았지만 방법을 제대로 알지 못하여 다시 펑하며 실패.

엄마에게 설명을 듣고 다시 도전한 둘째, 드디어 풍선 통과하기 마술 성공이다.

어찌나 자랑스러워하던지......

제법 그럴싸해보인다.

뒤이어 도전한 첫째.

풍선이 터질까봐 조마조마 하면서 못하겠다는 말을 몇 번을 반복한 끝에 어렵게 성공.

큰 아이의 경우는 중간 과정을 너무 적나라하게 보여주어서 마술이라기 보다는 코미디같은 느낌이었다.

갑자기 풍선 먹기 마술에 도전한 아이들.

각자 알아서 바람빼기로 마무리를 한다.

참 간단한 실험이지만 이것으로 아이들은 확실히 알 수 있었다.

공기는 이동한다는 것을.

휴지심 속에 풍선을 넣기 위해서 너무 빵빵한 풍선의 바람을 이쪽저쪽으로 옮기는 과정에서도 몸으로 느낄수 있었다.

이처럼 과학도 마술도 알고나면 어렵지 않은 것 같다.

파블로와 두 할아버지

파블로와 두 할아버지 ㅣ 동화는 내 친구 70
해리 벤 지음, 이유림 옮김, 멜 실버먼 그림 / 논장 / 2012년 10월

표지 속의 아이는 파블로다. 

파블로가 고삐를 쥐고 있는 당나귀는 앙헬리토이다.

아빠 펠리페와 엄마 마리아, 여동생 호세피나 그리고 파블로.

올해는 옥수수가 풍작이어서 읍내에 내다 팔아도 될 정도다.

펠리페는 수탉을 살까 병아리와 샌들을 지을까 고민하면서 당나귀가 있으면 파블로도 데려갈 수 있을텐데 생각한다.

그 때 멀리서 당나귀를 타고 나타나나 실반 할아버지는 마리아에게 편지 한 통을 내민다.

실반 할아버지는 그 편지가 부자인 친척이 마리아에게 거액의 유산을 상속해주기로 했다는 내용일 것이라고 이야기한다.

하지만 아무도 글을 읽지 못하고 결국 파블로는 읍내로 가서 글을 배워오기로 한다.

이야기의 끝까지 가도 이 편지의 내용은 나오지 않는다.

그래서 어떤 내용일지 괜시리 궁금해지고 한다.

실반 할아버지와 함께 읍내에 도착했지만 파블로에게 주겠다고 했던 앙헬리토는 실반 할아버지의 소유가 아니었다.

아, 이 허탈함을 어떻게 할 것인가?

하지만 실반 할아버지는 나중에 앙헬리토를 다시 사주겠다는 약속을 파블로에게 한다.

당나귀 등에 실고 온 옥수수 자루는 앙헬리토를 빌린 값으로 주인에게 줘 버렸다.

이제 파블로는 빈털터리이다.

이런 상태에서 과연 파블로는 어떻게 글을 배울 수 있을까?

광장에 홀로 앉아 있던 파블로에게  다가온 이리스는 덕분에 아주 아주 멋진 정원에 사는 돈 프란시스코를 만나게 된다.

이제 두 할아버지가 다 등장했다.

실반 할아버지와 돈 프란시스코.

두 할아버지 모두 파블로를 위하기 위해 열심히 노력한다.

둘 사이에 얽힌 옛날 사연은 웃음을 자아내게 한다.

파블로와 두 할아버지, 그리고 가족 등으로 따스한 느낌을 전해 주는 동화였다.